11Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nlAnkerverhaal kern 4Nooit teoudvoor avontuurZo, zegt oma. Hebben de pannenkoeken lekkergesmaakt?Tim veegt de stroop Pop zijn wang af. Hij knikt van ja. Zijn vriend Salim zegt beleefd G:Ja, mevrouw.Saar hangtiop de bank.Pff, ik plof G! zucht ze.Oma past vandaag op. Wat gaan jullie dadelijk doen? vraagt oma.Salim en ik willen computeren, zegt Tim.Ik wil tv kijken, zegt Saar.Wat? roept oma uit. Computeren? Tv kijken? Jullie willen toch niet dehele dag in huis rondhangen?Waarom niet? zegt Tim.In onze buurt is veel druk verkeerG. Wij mogen alleen maar naar hetspeeltuintje van mama, omdat we dan de straat niet over hoeven te steken.Naar het speeltuintje, zegt oma, dat is toch veel leuker dan hier in huisblijven.Niet waar.Saar bemoeitGzich er ook mee.In de speeltuin zijn meestal grote jongens. Die jagen ons altijd weg. Ik gatv kijken, hoor.Oma is even stil. Ze staart wat voor zich uit.Goed, zegt ze ineens.Geef me papier, een pen, een schaar en een dobbelsteen. Jullie mogeneen half uur computeren en tv kijken. Daarna gaan we op weg.Op weg?Saar kijkt oma raar aan. Gleg uit/synoniemidoe voorPlaat ziena2 wijs aan (het cijfer ver-wijst naar de bijbeho-rende verhaalplaat inanker 4)hij zegt het netjesik zit helemaal vol!autos, bussen, fietsen, brommers,scooters die op straat rijdenzegt er iets vanVeilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be2Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be2ankerverhaalAnker ver haal ker n4Ja, we gaan op avontuur.Oma kijkt alsof ze het echt meent.Maar oma, sputtert Saar tegen.Jij bent toch veel te oud voor avontuur.Meisje, geloof je oude oma nou maar: je bent nooit te oud voor avontuur.Maar oma, zegt Tim.Dat gaat toch niet met die duwkar van jou.Lieverd, wacht maar af, lacht oma.Dat karretje van mij is juist superhandig als je op avontuur gaat.Als Tim en Salim na een half uur beneden komen,zien ze het karretje a2 van oma al in de gang klaar-staan. Er ligt een fles appelsap in en een groot pakkoekjes. Oma heeft ook gedacht aan papieren zak-doekjes, pleisters, broodjes, touw, een verrekijkerP,een paar plastic tasjes en een zakmesP.Zou mijn vader dat wel goedvinden? vraagt Salim.Hij kijkt alsof hij oma maar een rare vindt.Tuurlijk wel! Ik ben toch bij jullie en ik ben op allesvoorbereid G, grinnikt ioma.Dat komt doordat ik vroeger zeerover ben geweest.Dat is een grapje, zegt Tim tegen Salim.Oma doet echt niks, hoor.Saar, kmen! roept oma.We gaan.Welke weg nemen we eigenlijk, oma? vraagt Tim.De dobbelsteen bepaalt Gonze weg, zegt oma.Bij elk kruispunt G gooien we met de dobbelsteen. Als we n of tweegooien, nemen we de weg naar links. Als we drie of vier gooien, vlgen wede weg gewoon. En als we vijf of zes gooien, slaan we rechtsaf G.En als er dan geen weg rechtdoor Giis? vraagt Saar.Of geen linksaf G of rechtsaf?Dan gooien we gewoon opnieuw.Oma doet de deur open.Hup, jullie.ik heb op alles gerekend; ons kanniks gebeurengeeft aan hoe we zullen lopenwaar twee straten bij elkaar komende kant van je rechterhand opin dezelfde richting blijven gaan de kant van je linkerhand opWaarom zou oma dit alles meenemen?Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nl3Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be3Mag ik gooien? vraagt Saar.Dat is goed, zegt oma.En daarna om de beurt.Saar gooit twee. Oma doet de voordeur op slot.Nee, Saar, roept Tim.Je gaat naar rechts. We moeten de andere kant op,naar links.En daar gaan ze. Niet al te snel. Want oma houdt vanrustig aan lopen. Bij de eerste zijstraat mag Tim gooi-en. Hij gooit vier, dus lopen ze gewoon rechtdoor.O ja, zegt oma, dat had ik nog niet verteld. Ik heb ook een stapel gelukskaartjes gemaakt. Telkens als een van jullie een dierziet dat nog niemand gezien heeft, mag je een kaartje pakken.Kijk hier, een tor G.Salim wijst naar een klein, zwart torretje op de stoep.Bravo G, zegt oma.Ze geeft Salim een kaartje. Salim leest voor: Eet een koek.Oma pakt een koekje voor Salim. Saar en Tim kijken een beetje beteuterd G.Jullie beurt komt vanzelf, zegt oma.Jij mag trouwens gooien, Salim.Tim, Salim en Saar krijgen steeds meer plezier in hun speurtocht. Dan weer naarlinks, dan weer naar rechts, dan weerrechtdoor. Nu lopen ze over de dijk langshet kanaaltje a4. Voorlopig kunnen zealleen maar rechtdoor.Een libel, roept Saar ineens.Ik mag een kaartje!Ze hebben al een tor, hond, een poes, een wesp, een mus en een vlieg gezien.Ik zie een gans a4, zegt Salim.Anker ver haal ker n4een kever(tje), een klein beestjeGoed zo!verbaasd en teleurgesteld (kennende kinderen dit woord van kern 1?)Stel dat je meedoet aan een spel met gelukskaartjes. Wat zou jij graag op jouw gelukskaartje lezen?Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nl4ankerverhaal4Anker ver haal ker n4Op het kaartje van Saar staat: zoek een tak. Salim mag alweer een koekje eten. Als ze bij de brug over het kanaaltje komen, gooit Tim tweeen gaan ze links de brug over. Salim gooit vijf. Ze slaan rechtsaf en lopenhet bos in.O, wat lief daar, een konijn.Tim wijst naar de struiken.Daar sprong hij in. Een kaartje!Tim moet ook al een tak zoeken. Ze bewaren alle takken in het karretjevan oma. Er zitten hele mooie bij. Een heeft de vorm van een S. Ze lopennaar links, naar rechts, rechtdoor, weer naar links. Na een tijd zijn zemidden in het bos.Ineens zegt oma: Lieverds, een mens is nooit te oud voor avontuur, maarnu ben ik toch wel erg moe. Ik moet even uitrusten.Oma gaat op haar jas op de grond zitten.Pak maar wat te drinken, jongens. En ga daarna maar lekker spelen in hetbos. Wel in de buurt blijven, hoor!Dat laten de kinderen zich geen twee keer zeggen. Computeren is welleuk, maar wie het eerst boven op die heuvel is, is een veel leuker spel.Ze rennen en klimmen en rollebollen door het bos.Tot Saar ineens zegt: Hoe zou het met oma zijn?Alle drie hollen ze zo snel ze kunnen terug naar oma. Sssst, doet Saar.Oma slaapt!Zachtjes lopen de kinderen naar oma toe. Ze leunt methaar hoofd tegen een boomstam a5. Het is zielig om haar wakker te maken, fluistert Tim. Heb je die lucht gezien? vraagt Salim.En dan zien Tim en Saar ook hoe donker de lucht is. Het gaat dadelijk regenen, zegt Salim.Zullen we een dak boven oma maken?Waarom wil oma uitrusten en de kinderen niet?Wat zouden ze kunnen doen om niet nat te worden?Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nlVeilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be5mama zal denken: waar zijn ze toch?de weg kwijtrakenkantdan ontdekken we het wel, dankomen we het te wetenAnker ver haal ker n4Boven oma hangt een tak. Daar knopen ze mettouw de takken uit omas karretje aan. Daarbovenop maken ze de plastic tasjes vast. Ze zijnnet klaar als de eerste druppels vallen. De kin-deren passen er nog net bij in de hut.Euh, gaaptioma ineens, wat gebeurt hierallemaal?Je was in slaap gevallen, zegt Saar.En het gaat regenen. Maar wij hebben een hutvoor je gemaakt.Wat goed van jullie.Oma kijkt trotsa6.Gelukkig ben ik niet nat geworden. Jullie hut ziet er prachtig uit. Wat eengoede schuilplaats. Ik ben heerlijk uitgerust. Als het droog is, gaan weterug naar huis. Kom laten we nu maar koekjes eten en limonade drinken.Wie kent er een leuke mop?Het duurt een hele tijd voor de regen gestopt is. Eindelijk kunnen ze gaan.Het is al vijf uur, zegt Tim.Ik denk dat mama al thuis is. Ze zal zich wel afvragen G waar we zijn.Ach, zegt oma, ik ben er toch bij.Het eerste stuk terug door het bos weten ze nog wel. Maar dan willen Saaren Tim naar links en oma naar rechts.Ik heb van mijn vader veel geleerd over verdwalen G, zegt Salim.Daarom heb ik bij ieder kruispunt steeds een teken in de grond gemaaktmet een tak. Maar ik kan dat teken niet meer vinden. Het zal wel weggere-gend zijn.Tja, wat nu? zegt oma.Stil eens, zegt Salim ineens. Ik hoor een auto rijden.Dan horen de anderen het ook.We lopen de richting G van het geluid op, beslist oma.Daar komen we er vast wel achter G waar we zijn.Kijken jullie ook wel eens trots? Wanneer bijvoorbeeld?Nadat de kinderen enkele voorbeelden hebben gegeven, vat u samen: Je bent trots als je vindt dat jij, of misschien wel iemand anders, iets heel goed gedaan hebt. Oma is trots omdat de kinderen zon mooiehut gemaakt hebben tegen de regen.Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nl5Veilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be6ankerverhaal6Na tien minuten lopen staan ze bij een weg.Wat nu? Oma veegt eerst haar schoenen af.Wat een modderG. Moet je mijn karretjezien!Problemen G?Een man in overall a7 op een tractor a7is bij oma en de kinderen gestopt.Euh, een beetje, zegt oma.We zijn verdwaald en ik ben niet meer zogoed ter been G. We moeten naar deSterrenweg.Dat is inderdaad een heel eindje, zegt de man.Maar ik breng jullie wel, hoor. De kinderen en uw karretje kunnen achterin de wagen. Ik help u wel in de tractor.Dat laten de kinderen zich geen twee keer zeggen. Het is net vakantie.Onderweg Gzingen ze We gaan nog niet naar huis. Ze zwaaien naar allemensen die ze tegenkomen. Als ze de Sterrenweg inrijden, roepen ze: Jammer, nu al!Mama komt meteen naar buiten gestormd.Waar waren jullie? Wat zien jullie eruit! Wat is ergebeurd?De kinderen springen uit de wagen. De boer helptoma uit de tractor. Ze vertellen allemaal door elkaarheen.We waren op avontuur.We hebben een hut gebouwd.We waren de weg kwijt.We hebben een konijn gezien.De boer heeft ons gered.Het was heel spannend.Mooie oppas ben jij, moppert mama tegen oma.Ja! roepen Saar en Tim. Onze oma is de beste oppas! Echt avontuur isveel leuker dan op de computer.Auteur: Annemarie BonAnker ver haal ker n4vieze, natte grondIs er iets niet in orde?ik kan niet meer zo goed lopenop weg naar huisVeilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen B.V. - www.veiliglerenlezen.nlVeilig leren lezen Ankerverhaal kern 4, verkorte versie - Uitgeverij Zwijsen - www.veiliglerenlezen.be