Concept ICT-PlanAanleren van ICT vaardigheden bij de

kinderen tijdens de taallessen.

Door: Lisette JurscheOpleiding i-coach 19 Juni 2012

Visieversneller Visie/doelen:

-samenwerken-op eigen niveau-informatie opzoeken-vaardigheden aanleren-mediawijsheid integreren

Collega’s zijn al goed op weg! Ik kies voor aanleren van vaardigheden bij kinderen.

Omdat het aanleren van ICT geen doel op zich is maar slechts een hulpmiddel wil ik de vaardigheden integreren in de lesstof van taal.

Keuze

De kinderen uit groep 6 werken het hele jaar 1x in de 2 weken in tweetallen zelfstandig en op eigen niveau uit een werkboekje waarmee ze samen kunnen werken aan ICT opdrachten. De ICT opdrachten sluiten aan bij de opdrachten uit de taal methode en zo leren kinderen naast de taaldoelen ook de ICT vaardigheden uit de ICT-leerlijn aan.

Doel

Werkboekje moet aantrekkelijk zijn. Opdrachten duidelijk, niet te lang en veel

plaatjes. Opdrachten moeten aansluiten op niveau

en diffrentiatie bevatten. Kinderen werken in tweetallen. Ongeveer 1x in de twee weken In overleg: vaste dag en tijd

Ontwerp

ICT-leerlijn onderzoeken Methode bestuderen en gebruiken voor

eigen ideeen. Lessen uit het taalboek halen die geschikt

zijn. Overleg met groepsleerkracht. Maken van het boekje Overleg/feedback groepsleerkracht. Proefles voor het team

Voorbereiding

Leerkracht zet het werkboekje in Na elke les feedback;

-hoe verliep het? -tijd genoeg?-hoe vonden de kinderen het?-leerzaam en op niveau?-wat moet anders?

Uitvoer

Zorgen dat het boekje in gebruik blijft. Beleid aanpassen Bevalt het? Eventuele opties:

-boekje maken groep 7-boekje maken groep 5-ook toepassen bij andere vakken-cijfers voor opdrachten + rapport

Diploma eind groep 6

Nazorg