Asha Dijkstra, Ronald Spruit

Kenmerk: 10 november 2009 LIC, OWD 2009

Virtualisering: een ontwikkeltrajectHet proces van digitaal toetsen

Ronald Spruit en Asha Dijkstra Leer- en innovatiecentrumAvans Hogeschool

ICT komt van Mars. Onderwijs van Venus.

Kenmerk: 10 november 2009 3

Centrale vragen / thema’s

1. Hoe kun je het onderwijsleerproces bevorderen met behulp van ICT?

2. De onderwijspraktijk als uitgangspunt. ICT als middel.

3. Afstemmen vraag en aanbod, theorie en praktijk.

4. Hoe kun je concrete invulling geven aan het begrip ‘Virtualisering’?

Kenmerk: 10 november 2009 4

Doel

• Informeren• Inspireren• Kennis delen

Vorm: • Interactieve presentatie

Kenmerk: 10 november 2009 5

Virtualisering?

• Aanleiding: Bestuurlijke agenda Avans Hogeschool

• Ondersteuning: Handvatten voor concrete invulling

Kenmerk: 10 november 2009

Activiteitenpalet

Virtueel Virtueel

Analoog Analoog

Aanbod Aanbod Vraag Vraag

Aanbod Virtueel Aanbod Virtueel Interactief Virtueel Interactief Virtueel

Interactief Analoog Interactief Analoog Aanbod Analoog Aanbod Analoog

Kenmerk: 10 november 2009

Voorbeelden:

Virtueel Virtueel

Analoog Analoog

Aanbod Aanbod Vraag Vraag

Kenmerk: 10 november 2009

Leertraject Virtualisering

Virtueel Virtueel

Analoog Analoog

Aanbod Aanbod Vraag Vraag

Aanbod Virtueel Aanbod Virtueel Interactief Virtueel Interactief Virtueel

Interactief Analoog Interactief Analoog Aanbod Analoog Aanbod Analoog

Kenmerk: 10 november 2009 9

Vier thema’s (inhoud)

ICT Onderwijs

Toetsmodule Bb, ePortfolio, etc.

Toetsen

Inrichting courses, Digitaal leermateriaal

Inrichten

Social software: weblog, wiki, skype

Interacteren

Content System, Repositories

Delen

Kenmerk: 10 november 2009 10

Digitaal toetsen in BlackboardAls onderdeel van het ontwikkeltraject

• Inspiratie (online course)

• Voordelen/ meerwaarde (video)

• Soorten toetsvragen: oefentoets• Niveaus van toetsing (video)

• Hoe werkt het? (tutorial)

Kwalitijd

Kenmerk: 10 november 2009 11

Boodschap

• Zorg voor een mix aan activiteiten:- analoog en digitaal- aanbod- en vraaggericht (interactief)

• Maak zichtbaar en daarmee communiceerbaar wat je doet!

• Begin bij de basis – Wat moet je minimaal weten?

• Conceptualiseer. Hoe het werkt komt later.

Kenmerk: 10 november 2009 12

Kennisdeling

• +, - , ?

• http://delicious.com/avans/ontwikkeltraject:

- PowerPoint- Toegang online course- Instructiefilms- Tutorial- Feedback

Kenmerk: 10 november 2009 13

Voordelen/ Meerwaarde

• Tijdswinst• Flexibel• Multimediaal• Databank• Tijd- en plaats onafhankelijk• Formatief- summatief

Kenmerk: 10 november 2009 14

Niveau’s van toetsing

Kenmerk: 10 november 2009 15

Soorten toetsvragen in Blackboard

Gesloten Half open Open

MeerkeuzeMultiple AsnwerTrue/FalseEither/OrAgree/DisagreeJumbled sentenceMatchingOrdering

Fill in the blankFill in Multiple blanksQuiz BowlCalculated formulaCalculated numericOpinion Scale/Likert

EssayShort answer

Multimediale vragen: File Response en Hot Spot