3 mavo en 4 mavo schooljaar 2019-2021 (Corona- versie)...Unit 1 + 2 (K2,K3,K4,K7,V5): alle woorden...

Programma van

Toetsing en

Afsluiting

3 mavo en 4 mavo

schooljaar 2019-2021 (Corona-

versie)

Vak:

PERIODE 1

Toetsstof ↓ ja/nee periode

Toets Taalschat (par 1.8,1.9) SO ja 30 1 5% nee nee

Toets Spelling-Grammatica blok 1 REP ja 50 2 11% nee nee

Toets Blok 1 Gramm.,spell, Over Taal, Lezen CP nee 50 3 16% ja 1 3% nee SE

Omschrijving toetsstof ↓

PERIODE 2


Toets Spelling-Grammatica blok 2 SO ja 50 1 5% nee nee

Schrijfvaardigheid blok 1,2 REP ja 50 2 11% nee nee

Presentatie fictie MO ja 30 1 5% ja 1 3% nee SE

CP Leesvaardigheid Blok 1,2 CP ja 50 3 16% ja 1 3% nee SE


PERIODE 3


Leesvaardigheid blok 1-4 REP ja 50 2 11% nee nee

CP blok 3,4: Gramm.,spell, Over Taal, Lezen CP nee 50 3 16% ja 1 3% nee SE

werkstuk fictie MO nee 1 5% ja 1 3% nee SE


3 MAVO - schooljaar 2019-2020

Nederlands

Algemene opmerkingen ↓

Gewerkt wordt met: Op Niveau 3 VMBO-GT

Weging

ExDo% Herkansing

CP Blok1: Domein: K2, K3, K6, V3

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

CP Leesvaardigheid Blok 1,2 Domein K6

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Presentatie fictie Domein: K5, K8, V1, V3

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

CP Schrijfvaardigheid: Domein K3, K7

Presentatie fictie Domein:K5, K8, V1, V3

CP Blok3-4: Domein: K2, K3, K6, V3

Vak:

PERIODE 1


Kijk- en luistertoets - domein K3 + K4 + V3 LUV nee 95 6 19% ja 1

Verzameltoets grammatica - domein K2 + K3 + V3 VZ ja 45 2 6% nee


Voegwoorden: nevenschikkend, onderschikkend

PERIODE 2


Vaardigheidstoets lezen - domein K3 + K6 + V3 LSV nee 50 6 19% ja 2

Boektoets - domein K8 BV ja 45 2 6% nee

Verzameltoets spelling - domein K2 + K3 + V3 VZ ja 45 2 6% nee


verwijswoorden, gebruik van leestekens

PERIODE 3


Vaardigheidstoets schrijven - domein K7 + V2 ST nee 50 6 19% ja 3

Verzameltoets woordenschat - domein K2 + K3 + V3 VZ ja 45 2 6% nee


invloed cijfers uit 3 mavo op SE-cijfer:


16%

84%


NederlandsAlgemene opmerkingen ↓

Een verzameltoets is een schriftelijke overhoring waarbij per periode een gedeelte van de stof wordt getoetst.

Kritisch kijken en luisteren naar fragmenten en beantwoorden van vragen. Woordenboek is toegestaan.

werderkerig vnw, vrg.vnw, aanw.vnw, betr.vnw, onb.vnw, telw

Enkelvoudige zinnen herkennen. Benoemen van samengestelde zinnen: hoofdzin, bijzin

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Blok 5 zinsontleding, woordsoortbenoeming en soorten zinnen. Woordenboek is niet toegestaan

Benoemen van zinsdelen: wwg, nwg, ond, lv, mv, bijw.bep, bijv. bep, bijst.

Benoemen van woordsoorten:lw, znw, bijv. nw, kww, hww, vz, bijw, pers.vnw, bez.vnw, wederkerend vnw,

Vragen beantwoorden na het lezen van een tekst. Woordenboek is toegestaan.

De leerling kan het volgende aangeven: fictie, non-fictie, realistische, niet-realistisch, genre, hoofpersonen, bijfiguren, vertelperspectief, tijd,

chronologische of niet-chronologische volgorde, spanning, open en gesloten einde

Blok 5 Spelling. Woordenboek is niet toegestaan.

Vervoegen van werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden correct opschrijven, meervoud van zelfstandige naamwoorden, samenstellingen en

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

De leerling kan bepalen wat het tekstdoel is, het onderwerp en de hoofdgedachte weergeven, de opbouw van de tekst ( inleiding, middenstuk en slot )

De leerling kan citeren en kan de signaalwoorden herkennen.

Boektoets: vragen beantwoorden over een gelezen boek gekozen uit de uitgedeelde fictielijst. Woordenboek is toegestaan.

Het schrijven van een artikel onder gebruik making van documentatie. Woordenboek is toegestaan.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Blok 5 woordenschat. Woordenboek is niet toegestaan.

De betekenis van veelvoorkomende examenwoorden kennen. Synoniemen, homofonen en homoniemen herkennen.

Taalfouten uit een zin kunnen halen. Stijfiguren kunnen herkennen.

Vak:

PERIODE 1


REP UNIT 1 REP ja 40 1 9% nee nee

SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 9% nee nee

CP Leesvaardigheid CP nee 50 1 9% nee nee


PERIODE 2


REP UNIT 1 + 2 REP ja 40 1 9% nee nee

CP UNIT 2 + 3 CP nee 50 1 9% nee nee

SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 9% nee nee

LUISTERTOETS LUV ja 40 1 9% ja 1 3% nee SE


PERIODE 3


CP UNIT 3 + 4 CP nee 50 1 9% nee nee

REP UNIT 4 + 5 REP ja 40 1 9% ja 1 3% ja SE

SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 9% ja 1 3% nee SE

CP Leesvaardigheid CP nee 50 1 9% nee nee



Engels


We werken uit de methode New Interface 3 vmbo-gt.

Deadlines voor het Skills dossier: 2 weken voor sluiting SOM, per rapport periode.

Bij leesvaardigheids toetsen is het gebruik van een woordenboek toegestaan.

Weging

ExDo% Herkansing

SKILLS DOSSIER - bevat minimaal 1 leesopdracht, 1 schrijfopdracht en 1 luisteropdracht

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

REP UNIT 1 - alle woorden, zinnen en grammatica h1

REP: UNIT 1 - alleen woorden en zinnen, UNIT 2 - alle woorden, zinnen en grammatica

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

CP: UNIT 2 - alleen woorden en zinnen, UNIT 3 - alle woorden, zinnen en grammatica

SKILLS DOSSIER: bevat minimaal 1 leesopdracht, 1 schrijfopdracht en 1 spreekopdracht

Voor de luistertoets worden CITO vmbo/kb gebruikt.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

REP: UNIT 4 - alleen woorden en zinnen, UNIT 5 - alle woorden, zinnen en grammatica

SKILLS DOSSIER: bevat minimaal 1 leesopdracht, 1 schrijfopdracht en 1 spreekopdracht

CP: UNIT 3 - alleen woorden en zinnen, UNIT 4 - alle woorden, zinnen en grammatica

Vak:

PERIODE 1


Tussentoetsen Unit 1 nr 1 VZ ja 15 1 3% nee

Tussentoets Unit 1 nr2 VZ ja 15 1 3% nee

Skillsdossier MD ja 50 2 7% nee

Schrijfvaardigheid Formele e-mail ST nee 50 3 10% ja 1


PERIODE 2


Tussentoetsen Unit 2 nr1 VZ ja 15 1 3% nee

Tussentoetsen Unit 2 nr2 VZ ja 15 1 3% nee

Skillsdossier MD ja 40 2 7% nee

CITO Kijk/Luistervaardigheid LUV nee 60 3 10% ja 2

Unit 1 + 2 ST nee 50 3 10% ja 2


PERIODE 3


Tussentoets Future + School VZ ja 15 1 3% nee

Tussentoets Holidays + Hobbies VZ ja 15 1 3% nee

Skillsdossier MD nee 50 2 7% nee

Leesvaardigheid LSV nee 50 2 7% nee

Mondeling MO nee 15 3 10% ja 3




10%

90%


EngelsAlgemene opmerkingen ↓

Gewerkt word met: New Interface 4 VMBO GT en gekopieerde readers (worden uitgereikt in les)

Leerlingen mogen gebruik maken van woordenboeken E/N en N/E bij toetsen waar dat aangegeven staat in het PTA. Deze worden niet door school

Bij tussentoetsen telt het gemiddelde van de afgenomen toetsen in desbetreffende periode 1 maal mee.

Tussentoetsen (K2, K3)

Skillsdossier (K4, K5,V, V4): Documentaire bekijken (wordt becijferd) en een praktische opdracht m.b.t. documentaire (wordt becijferd)

Schrijfvaardigheid (K2,K7,V4) het schrijven van een formele email. Gebruik woordenboek toegestaan.

aangeleverd.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

nr 1 woorden en zinnen TBp77+79


Tussentoetsen (K2, K3)

Skillsdossier (K4, K5,V, V4): gesprekken volgens speaking prompts (wordt becijferd)

CITO Kijk/Luistervaardigheid (K5,V)

Unit 1 + 2 (K2,K3,K4,K7,V5): alle woorden en zinnen en grammatica Unit 1 en 2 (TBp 74 t/m 88)+ basis grammar TB p96 t/m 102

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

nr 1 woorden en zinnen TBp 85 + 87


Tussentoetsen (K2, K3): Vocabulaire topics uit reader toets 1:Plans future+School en toets 2:Holidays +Hobbies

Leesvaardigheid (K2, V1, V, V4): tekstverklaren niveau 1A2/1B1. Gebruik woordenboek toegestaan.

Mondeling (K1,K2,K6, V4): gespreksvaardigheid aan de hand van de Cito spreekmap en 8 gekozen onderwerpen (4 verplicht: zie vocabulaire topics

tussentoets/4 keuze)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Skillsdossier(K2,K4,V1):

1 zelf gekozen titel boek met verwerkingsopdracht (wordt becijferd)

Vak:

PERIODE 1


Lees- en schrijfvaardigheidstoets ( ERK A1.2) CP nee 50 2 20% nee nee

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica SO ja 50 2 20% nee nee


PERIODE 2


Lees- en schrijfvaardigheidstoets ( ERK A2.1) CP nee 50 2 20% nee nee

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica SO ja 40 2 20% nee nee


PERIODE 3


Spreekvaardigheid PO ja 2 20% ja 1 6% ja SE


Spreekvaardigheid - PO inleveren; uiterlijk 26 juni 2020 23.59 uur per mail naar [email protected] of andere afgesproken manieren van overdracht. PO bestaat

uit video waarbij er een onderwerp naar keuze door de leerling wordt uitgelegd in minimaal 1.46 minuten. MVT/V/4 Verwerven, verwerken en

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Lees- en schrijfvaardigheidstoets ( ERK A2.1)

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica

Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

Lees- en schrijfvaardigheidstoets ( ERK A1.2); MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talen, MVT/K/4 Leesvaardigheid, VT/K/7

Schrijfvaardigheid1

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica; MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talen, MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1


Frans


Er zal gewerkt worden met Grandes lignes 2 VMBO-GT bronnenboek en werkboek

Aan het einde van het 3e leerjaar zijn alle vaardigheden op A2.1 niveau.

Weging

ExDo% HerkansingSoort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)

Vak:

PERIODE 1


Mediadossier 1 (ERK A2) MD ja 40 1 6% nee

stof klas 2/3 - (ERK A2.1) ST ja 40 1 6% nee

Lees- en schrijftoets mbt kennis van land en samenleving (ERK A2) ST nee 50 3 17% ja 1


PERIODE 2


Mediadossier 2 ( ERK A2) MD ja 40 1 6% nee

Schrijfvaardigheid (ERK A1.2/A2.1) met woordenboek NF ST nee 95 3 17% ja 2

Kijk- en luistervaardigheid (ERK A1/A2) CITO-toets LUV nee 80 3 17% ja 2


PERIODE 3


Mediadossier 3 (ERK a2) MD ja 40 1 6% nee

Spreekvaardigheid (ERK A2) MO nee 15 3 17% ja 3

leesvaardigheidstoets in vorm van CE LSV ja 60 1 6% nee




Mediadossier 3 ( ERK A2) MVT/K/1 Oriëntatie op leren en werken, MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/V/ Kennis van land en samenleving

leesvaardigheidstoets in vorm van CE - MVT/V/1 Leesvaardigheid , MVT/V/ Kennis van land en samenleving, MVT/V/5 Vaardigheden in samenhang

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spreek- en gespreksvaardigheid (ERK A2) - MVT/K/6 Gespreksvaardigheid

Mediadossier 2 ( ERK A2) MVT/K/1 Oriëntatie op leren en werken, MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/V/ Kennis van land en samenleving

Kijk- en luistervaardigheid (ERK A1/A2) CITO-toets - MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Schrijfvaardigheid (ERK A1.2/A2.1) met woordenboek NF - MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

Stof klas 2/3 - MVT/K/2 Basisvaardigheden ,MVT/K/4 Leesvaardigheid, MVT/K/7 Schrijfvaardigheid

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Lees- en schrijfvaardigheden - MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde taal, MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1, MVT/K/4 Leesvaardigheid

Mediadossier 1 (ERK A2) -MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/V/ Kennis van land en samenleving


FransAlgemene opmerkingen ↓

Er zal gewerkt worden met Grandes lignes 3 / 4 VMBO-GT bronnenboek en werkboek

Er wordt veelvuldig gebruik gemaakt van actueel materiaal en eerdere examens. Leerling heeft inzicht in eigen niveau door middel van diagnostische toetsen in de lessen.

6%

94%

Vak:

PERIODE 1


so kap 1 Lernbox nr 1 t/m 4 woorden en grammatica. A1/A2 (K2) SO ja 30 1 6% nee nee 1

Rep kapitel 1 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% nee nee 1

Kijkvaardigheidstoets A1/A2 (K5) LUV ja 50 1 6% ja 1 4% ja 1 SE

CP 1 kapitel 1+2 woorden en leesteksten A1/A2 (K4/K3/K1/V) CP nee 50 2 12% nee nee 1


PERIODE 2


Repetitie kapitel 2 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% nee nee 2

Mondeling 5 min praten in het Duits keuze uit de onderwerpen methode

toetsmatrijs (K6)MO ja nvt 1 6% nee nee 2

CP 2 kapitel 2+3 woorden en leesteksten A1/A2 (K1/K4/V) CP nee 50 2 12% ja 1 4% ja 2 SE


PERIODE 3


Repetitie kapitel 3 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% ja 1 4% ja 3 SE





Duits


Bij CP 1,2,3,4 geen woordenboek meenemen/gebruiken

Het handboek grammatica is ook online zichtbaar/leesbaar. Leerlingen kunnen online oefenen bij versterk jezelf/ filmpjes bekijken/beluisteren van opdrachten

Weging

ExDo% Herkansing

SO lernbox nr 1 t/m 4 lernbox (blz 46/47) woorden van links naar rechts. Redemittel DN. Grammatica (blz 49 A,B,C) beide kanten. Handboek 01, 06, 23A.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

Rep kapitel 1 Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 46 t/m 49) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en de grammatica (blz 49 A t/m F)+ handboek

Kijkvaardigheidstoets. Het kunnen begrijpen van filmpjes en het beantwoorden van mc. Vragen n.a.v. de filmpjes/video's

CP 1 kapitel 1+2 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 46 t/m 49 , blz 88 t/m 91 en leesteksten (over orientatie op leren en werken)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Rep kapitel 2 Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 88 t/m 91) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en de grammatica (blz 91 A t/m F)+ Handboek

mondeling 5 min praten in het Duits keuze uit de onderwerpen methode toetsmatrijs. Mondeling over onderwerpen uit kap 1 + 2 toetsmatrijs

CP 2 kapitel 2+3 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 88 t/m 91, blz 132 t/m 135 en leesteksten (orientatie op werken en leren)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

Rep kapitel 3 Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 132 t/m 135) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en de grammatica (blz135 A,C,D,E) + handboek

CP 3 kapitel 3 + 4 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 132 t/m blz 135 blz 48 t/m 51 en leesteksten.

Cp 4 kapitel 4 + 5 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 48 t/m 51, blz 92 t/m 95 en leesteksten.

Vak:

PERIODE 1


SO 1 K2/K4 VZ ja 15 1 4% nee

SO 2 K2 VZ ja 15 1 4% nee

Mediadossier V4/K3/K5 MD ja 50 1 4% nee

SE 1 kapitel 1 t/m 3 K2/K4/V ST nee 50 3 13% ja 1


PERIODE 2




Mediadossier K4/K3 MD ja 15 2 8% nee

Schrijfvaardigheid SE K1/K7 ST nee 50 3 13% ja 2

Cito kijk en luistervaardigheid K5 LUV nee 60 2 8% nee


PERIODE 3


SO 5 V5 VZ ja 15 1 4% nee 3

SO 6 V5 VZ ja 15 1 4% nee 3

Mediadossier boek K4/V4 MD ja 50 1 4% nee 3

Mondeling K6/K1/V4/V MO nee 15 3 13% ja 3




13%

88%


DuitsAlgemene opmerkingen ↓

Er kan niet afgeweken worden van de afgesproken data voor het inleveren van thema's/ werkstukken.

Leerlingen zijn verplicht 4 thema's mee te nemen naar het mondeling examen.

Voor het maken/uitwerken van de thema's, het schrijven van een brief en het CSE moeten de leerlingen een woordenboek ND/DN meenemen/gebruiken.

De woordenboeken moeten zelf aangeschaft worden.

SO 1 =Kap 1 blz 44 t/m 47 DN (niet blz 46 Lektion 4)

dagdelen, maanden, seizoenen blz. 53 en leesvaardigheid.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 2 =Kap 2 blz 82 t/m 85 DN (niet blz 84 Lektion 4) + Kap 3 blz 122 t/m 125 DN (niet blz 124 lektion 4)

Mediadossier: kijkvaardigheid en het maken van aantekeningen tijdens het kijken. De aantekeningen mogen gebruikt worden tijdens de toets

SE1: Kap 1 t/m 3 stof so 1 t/m 3, grammatica (onregelmatige ww. Blz 20, vraagwoorden blz 57, sterke ww blz 105, voorzetsels en het pers.vnw blz 92,

SO 3 Kap 4= blz 162 t/m 165 DN (niet blz 164 Lektion 4)

Cito kijk en luistervaardigheid=bekijken/beluisteren en beantwoorden van vragen.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 4 Kap 5 = blz 206 t/m 209 DN (niet blz 208 Lektion 4) + Kap 6 = blz 250 t/m 253 DN (niet blz 252 Lektion 4)

Mediadossier tijdschriften. Het begrijpen en het beantwoorden van vragen over een zelfgekozen tijdschrift Duits (opzoeken/begrijpen van info).

Schrijfvaardigheid= het schrijven van een informele/formele brief/mail/kaart.

SO 5= uitzoeken/uitwerken van 2 thema's voor het mondeling (denk aan de afgesproken inleverdatum, kan beslist niet later ingeleverd worden).

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 6= uitzoeken/uitwerken van 2 thema's voor het mondeling (denk aan de afgesproken inleverdatum, kan beslist niet later ingeleverd worden).

Mediadossier boek: het lezen van een boek Duits van de lijst. Het schriftelijk beantwoorden van vragen over het boek.

Mondeling: vrij spreken over de zelf gekozen thema's, het mondeling in het Duits.

Vak:

PERIODE 1


PO AK/K/3 AK/K/4/4, AK/K/5/7, AK/K/6/10, AK/K/7/13, AK/K/8/16,

AK/K/9/19, AK/V/8PO ja nvt 2 13% ja 1 4% nee SE

SO Bronnen van Energie AK/K/3, AK/K/5, AK/V/8 SO ja 40 1 6% nee nee

SO Bronnen van Energie begippen SO ja 40 1 6% nee ja 1

CP Bronnen van Energie Ak/K/3, AK/K/5, AK/V/2, AK/V/8 CP nee 50 4 25% ja 1 4% nee SE


PERIODE 2


SO Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/K/V/8 SO ja 40 1 6% nee nee

SO Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/K/V/8 SO ja 40 1 6% nee nee

SO Arm en Rijk Begrippen SO ja 40 1 6% nee ja 2

CP Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/V/4, AK/K/V/8 CP nee 50 4 25% ja 1 4% nee SE


PERIODE 3


SO Grenzen en Identeit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/8 SO ja 40 1 6% nee nee

PO Grenzen en Identeit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/6, AK/V/8 AK/V/9 PO ja nvt 0 ja 1 4% nee SE

CP Grenzen en Identeit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/6, AK/V/8 CP nee 50 0 ja 1 4% ja 3 SE



Aardrijkskunde


Bij alle centrale proefwerken in 3 mavo is de atlas toegestaan.

Weging

ExDo% Herkansing

PO eigen omgeving over de modules Weer en Klimaat, Water, Arm en Rijk, Bevolking en Ruimte, Grenzen en Identiteit.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

SO begrippen module Bronnen van Energie

CP module Bronnen van Energie

SO Topografie basislijst: WERELD en begrippen module Grenzen en Identiteit

SO begrippen module Arm en Rijk

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

CP module Arm en Rijk

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

Cp Grenzen en Identeit

Vak:

PERIODE 1


VZ Weer en Klimaat AK/K/3, AK/K/4, AK/V/8 VZ ja 40 1 4% nee

VZ Weer en Klimaat begrippen en topografie VZ ja 40 1 4% ja 1

SE Weer en Klimaat AK/K/3, AK/K/4, AK/V/1, AK/V/8 ST nee 95 5 19% ja 1


PERIODE 2


VZ Water AK/K/3, AK/K/6, AK/V/8 VZ ja 40 1 4% nee

VZ Water begrippen en topografie VZ ja 40 1 4% ja 2

SE Water AK/K/3, AK/K/6, AK/V/3, AK/V/8 ST nee 95 5 19% ja 2


PERIODE 3


VZ Bevolking en Ruimte AK/K/3, AK/K/8, AK/V/8 VZ ja 40 1 4% nee

VZ Bevolking en Ruimte begrippen en topografie VZ ja 40 1 4% ja 3

SE Bevolking en Ruimte AK/K/3, AK/K/8, AK/V/5, AK/V/8 ST nee 95 5 19% ja 3




19%

81%


AardrijkskundeAlgemene opmerkingen ↓

Bij alle schoolexamens in 4 mavo is de atlas niet toegestaan.

Een rekenmachine is toegestaan bij het schoolexamen bevolking en Ruimte.

VZ Weer en Klimaat begrippen en topografie AK/K/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SE module Weer en Klimaat + SAMENGEVAT Weer en Klimaat

VZ Water begrippen en topografie Ak/K/6

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SE module Water + SAMENGEVAT Water

VZ Bevolking en Ruimte begrippen en topografie AK/K/8

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SE module Bevolking en Ruimte + SAMENGEVAT Bevolking en Ruimte

Vak:

PERIODE 1


H1 P1 t/m P3 SO ja 30 1 6% nee nee

H1 P1 t/m P8 CP nee 50 3 19% ja 3 10% ja 1 SE

H2 P1 t/m P5 REP ja 50 2 13% nee nee


PERIODE 2


H3 P1 t/m P5 + P8 CP nee 50 3 19% ja 3 10% ja 1 SE

H4 Praktische opdracht Cultuur & Mentaliteit PO ja nvt 2 13% nee nee


PERIODE 3


H4 P1 t/m P6 CP nee 50 3 19% ja 3 10% ja 1 SE

Praktische Opdracht Koude Oorlog PO ja nvt 2 13% nee nee



Geschiedenis en Staatsinrichting


Het gebruik van een woordenboek Nederlands is toegestaan.

Weging

ExDo% Herkansing

K6: De industriële samenleving in Nederland

V1: Het Indonesisch-Nederlands conflict 1945-1949

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

K2: Basisvaardigheden

K3: Leervaardigheden in het vak

K4: Koloniale relatie Indonesië en Nederland

K1: Oriëntatie op leren en werken

K8: Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945

V5: Verzuiling en ontzuiling in Nederland

V7: Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

V8: Vaardigheden in samenhang


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing



K7: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap



K9: De Koude Oorlog

V5: Verzuiling en ontzuiling in Nederland



K8: Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945

Vak:

PERIODE 1


H1 P1 t/m P3 VZ ja 40 1 3% nee

H1: P7 + H2: P7 VZ ja 40 1 3% nee

H1+H2 ST nee 95 5 17% ja 1


PERIODE 2


H1: P7 + H2: P7 + H3: P1 t/m P3 VZ ja 40 1 3% nee

H1 + H2 + H3 + H4 (t/m P3) ST nee 95 5 17% ja 1


PERIODE 3


H1: P7 + H2: P7 + H3: P7 + H4: P4+P7 + H5: P1+P2 VZ ja 40 2 7% nee

H1 t/m H5 ST nee 95 5 17% ja 1




31%

69%


Geschiedenis en StaatsinrichtingAlgemene opmerkingen ↓

Het gebruik van een woordenboek Nederlands is toegestaan.

K10: Historisch Overzicht vanaf 1900



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing



K5: Staatsinrichting van Nederland

K10: Historisch Overzicht van Nederland



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




K10: Historisch Overzicht van Nederland



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




Vak:

PERIODE 1


Thema 1 Organen en cellen SO ja 40 1 10% nee nee

Thema 4 Ordening en evolutie CP nee 50 2 20% nee ja 1

Thema 7 Stevigheid en beweging REP ja 40 2 20% ja 1 6% nee SE

Microscopie PT ja 80 1 10% nee nee


PERIODE 2


Thema 8 gedrag SO ja 40 1 10% nee nee

PO Gedrag PO ja 80 1 10% ja 1 6% nee SE

Thema 5 Regeling & Thema 6 Zintuigen CP nee 50 2 20% nee ja 2


PERIODE 3




Biologie


Weging

ExDo% Herkansing

Kerndoelen: BI/K/2, BI/K/3, BI/K/4, BI/K/5, BI/K/6, BI/K/8, BI/K/13

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

Kerndoelen: BI/K/2, BI/V/2, BI/K/11, BI/V/3, BI/V/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

Vak:

PERIODE 1


Thema 2 Ecologie PO ja 80 1 6% nee

Verzameltoets Thema 1, 2 en 3 VZ ja 40 1 6% nee

Schoolonderzoek Thema 1 en 2 (+ thema 1 en 2 van klas 3) ST nee 95 3 18% ja 1


PERIODE 2


Verzameltoets Thema 4 en 5 VZ ja 40 1 6% nee

Schoolexamen Thema 4 en 5 (+ thema 5 en 6 uitklas 3) PT nee 95 3 18% ja


PERIODE 3


Practicumtoets PT nee 95 2 12% nee

Verzameltoets Thema 6 en 7 VZ ja 40 1 6% nee

Schoolexamen thema 6 en 7 ( + thema 2 en 3 uit klas 3) ST nee 95 3 18% ja 3




12%

88%


BiologieAlgemene opmerkingen ↓

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/6, BI/K/7, BI/V/3, BI/V/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/9

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/10, BI/V/1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 1 en 2 CP nee 50 4 15% nee nee

Hoofdstuk 1 SO ja 40 2 8% nee nee


PERIODE 2


Hoofdstuk 3 en 4 CP nee 50 4 15% nee nee

Hoofdstuk 3 SO ja 40 2 8% nee nee


PERIODE 3


CP nee 50 4 15% nee nee

SO ja 40 2 8% nee nee

CP nee 50 4 15% nee nee

SO ja 40 2 8% nee nee

PO ja nvt 2 8% ja 1 9% nee SE


CP+ SO hoofdstuk 5 en 6: EC/K/5 Arbeid en productie en EC/K/8 Natuur en Milieu

PO uiterste inleverdatum: vrijdag 19 juni 2020 --> PO wordt doorgeschoven naar 4 mavo in schooljaar 2020-2021

!!!!!!! Corona aanpassing: SO en CP of Hoofdstuk 5 t/m 8 worden niet afgenomen --> allen worden getoetst voor het exdo in 4 mavo !!!!!!!!

PO: EC/V/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

CP hoofdstuk 7 en 8: EC/K/6 Overheid en bestuur en EC/K/7 Internationale ontwikkelingen

SO Hoofdstuk 7: EC/K/6 Overheid en bestuur

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

CP + SO: EC/K/4 Consumptie


Economie


Het PO cijfer uit periode 3 wordt meegenomen naar 4 mavo

Hulpmiddelen: Rekenmachine (niet grafisch), woordenboek Nederlands

EC/K/2 Basisvaardigheden

Methode: Pincode 6e editie 3 vmbo-gt

(Delen van) De volgende exameneenheden uit de syllabus worden getoetst op alle toetsmomenten:

EC/K/1 Oriëntatie op leren en werken

Weging

ExDo% Herkansing

CP + SO: EC/K/4 Consumptie

EC/K/3 Leervaardigheden in het vak economie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 1 en 2 ST nee 95 3 27% ja 2

Hoofdstuk 1 begrippentoets HD ja 15 0 0% ja 1

Hoofdstuk 2 begrippentoets HD ja 15 0 0% ja 1

Praktische keuzeopdracht PO nee nvt 1 9% nee


PERIODE 2


Hoofdstuk 3, 4 en 5 ST nee 95 3 27% ja 3

Begrippentoets Hfst 3 HD ja 15 0 0% ja 2




PERIODE 3


Hoofdstuk 6, 7 en 8 ST nee 95 3 27% ja 3







ST + Begrippentoetsen: EC/K/6 Overheid en bestuur + EC/K/7 Internationale ontwikkelingen + EC/K/8 Natuur en Milieu + EC/V/1 Verrijkingsstof

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

ST: EC/K/5 Arbeid, productie en bedrijfsleven + EC/K/6 Overheid en bestuur

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

ST: EC/K/4 Consumptie + EC/V/1 Verrijkingsstof

EC/K/2 Basisvaardigheden

EC/K/3 Leervaardigheden in het vak economie

Begrippentoetsen moeten voldoende worden afgerond

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

PO: EC/V/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie


EconomieAlgemene opmerkingen ↓

Het PO cijfer uit 3 mavo wordt meegenomen naar 4 mavo --> PO wordt gemaakt in periode 1 4 mavo

EC/K/1 Oriëntatie op leren en werken

Hulpmiddelen: Rekenmachine (niet grafisch), woordenboek Nederlands

Methode: Pincode 6e editie 4 vmbo-gt

(Delen van) De volgende exameneenheden uit de syllabus worden getoetst op alle toetsmomenten:

9%

91%

Vak:

PERIODE 1


H1 + H2.1 t/m H2.2 CP nee 50 2 18% ja 1 5% nee SE

H1 Krachten SO ja 40 1 9% nee

H2 Elektriciteit SO ja 40 1 9% nee


PERIODE 2


H3: Energie SO ja 40 1 9% nee

H3+ H6 CP nee 50 2 18% ja 1 5% nee SE

H8: Straling SO ja 40 1 9% nee


PERIODE 3


H1 + H2 + H7 CP nee 50 3 27% ja 2 9% nee SE



Nask1


Methode: Nova NASK1- Natuurkunde 3 VMBO - KGT derde druk

Een niet grafische rekenmachine is toegestaan gedurende elke vorm van toetsing.

Weging

ExDo% Herkansing

In deze periode houden we ons bezig met mechanica. We leren krachten herkennen, tekenen en uit te rekenen. We kijken naar mechanische

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

toepassingen van krachten. We koppelen krachten later aan energie. Welke energie vormen zijn er, hoe werken we ze en hoe passen we deze in

berekeningen toe. Er wordt ingezoemd op elektrische energie.

In deze periode beschouwen de wetten in de elektriciteit. We ontwikkelen een begrip voor elektrische stroom, ontwikkelen bijbehorende

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

rekenvaardigheden en hebben oog voor de veiligheidsaspecten. Vervolgens passen we de kennis concreter toe in hoofdstuk 6: elektrische

schakelingen. We leren formules toe te passen op elektrische schakelingen en deze te interpeteren. In deze periode kijken we naar straling

Daarnaast verbreden we onze horizon en kijken we naar andere stralingsoorten. Begripkennis staat centraal in deze periode.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

In deze periode behandelen we hoofdstukken die enkel in het schoolexamen getoetst worden en niet terugkomen. Materie geeft ons inzicht in

stoffen en stofeigenschappen. Er wordt gekeken naar het deeltjes model en een koppeling gemaakt met scheikunde. Dit geeft inzicht in de opbouw

In hoofdstuk 5 wordt zichtbaar licht als stralingsoort uitgelicht. We kijken naar de spiegelwet en wet van terugkaasting.

van alle stoffen en producten om ons heen. Het weer geeft inzicht in verschillende natuurkundige concepten als luchtdruk, ontlading en stromingen.

Vak:

PERIODE 1


H1 Krachten VZ ja 40 2 9% nee

H1 + H6 + H7 + H8 ST nee 95 3 14% ja 2


PERIODE 2


H2 Warmte + H3 Energie VZ ja 40 2 9% nee

H4 Elektriciteit + H9 Schakelingen VZ ja 40 1 5% nee

H2 + H3 + H4 + H9 ST nee 95 4 18% ja 3


PERIODE 3


H10 + H11 VZ ja 40 2 9% nee

H5 + H10 + H11 ST nee 95 3 14% ja 3

Praktisch examen PO nee 150 1 5% nee




18%

82%


Nask1Algemene opmerkingen ↓

Methode: Nova NASK1 4 KGT

Tijdens elke toetsvorm is het gebruik van Binas en niet grafische rekenmachine toegestaan

In deze periode kijken we dieper naar verschillende krachten, hun toepassingen en hoe we kunnen rekenen met de verschillende krachten.

(K2, K3, K4, K6, K9, V2)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

We construeren, ontbinden en berekenen krachten. We kijken naar systemen waarin krachten een rol spelen: hefbomen. Vervolgens wordt er

gekeken naar stoffen en materie. Ook is er aandacht voor intergreren van de binas: hoe werk je hiermee?

In deze periode behandelen we verschillende energiesoorten: warmte, elektrische energie etc. Op elektrische energie gaan we diep in. We

(K2, K3, K5, K6, V4)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

behandelen begrippen stroomsterkte, spanning en vermogen en passen deze met behulp van formules en berekeningen toe. In hoofdstuk 9

bouwen we voort op complexe schakelingen en passen we kennis van elektriciteit opnieuw toe.

In deze periode kijken we naar verkeer: kracht en beweging. We bouwen een solide basis als het aankomt op bewegingswetten en leren deze

(K2, K3, K8, K9, V1)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

toe te passen op verkeerssituatie waarbij veiligheidsbeschouwing een belangrijk aspect is. We intergreren de betrokken krachten en kijken naar

de mechanica als geheel. Tot slot besteden we aandacht aan trillingen en geluid (H5).

Vak:

Nova NaSk2 werkboek A+B 3 vmbo

PERIODE 1


H1.1 t/m 1.3 + veiligheid SO ja 30 1 5% nee nee

H1 REP ja 50 2 11% nee nee

H1 t/m 2 (deel) CP nee 50 3 16% nee nee

practica / werkboek PO ja 50 1 5% nee nee



PERIODE 2


scheidingsmethoden SO ja 30 1 5% nee nee


H1 t/m 4 (deel) CP nee 50 3 16% nee nee

formules en reactievergelijkingen SO ja 30 1 5% nee nee


PERIODE 3


H1 t/m 6 CP nee 50 3 16% ja 2 5% nee SE


K/8 Reinigingsmiddelen en cosmetica; K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie


nask2


Lesboeken:

Nova NaSk2 handboek 3 vmbo

Toegestane hulpmiddelen:

Rekenmachine

Weging


(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

V/1 Productieprocessen; V/2 Productonderzoek; V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

Inleverdatum verslag: 19/06/2020

PO project voeding: K/1 Orientatie op leren en werken; K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/6 werken bij practicum; K/10 Basischemie;

CP H1 t/m 6: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding;

Vak:

PERIODE 1


H1 VZ ja 30 1 3% nee


H1 t/m 3 CP nee 50 6 16% ja


PERIODE 2




H1 t/m 6 cp nee 100 9 24% ja


PERIODE 3




H1 t/m 9 CP nee 100 9 24% ja

H5 Zouten PT nee 150 6 16% nee




5%

95%


nask2Algemene opmerkingen ↓

Lesboeken:

Toegestane hulpmiddelen:

Nova NaSk2 (4e ed) handboek 4 vmbo-gt

Nova NaSk2 (4e ed) werkboek A+B 4 vmbo-gt

Binas vmbo

CP H1 t/m 3: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding;

Rekenmachine

Binas vmbo

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie; V/2 Productonderzoek

CP H1 t/m 6: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/7 Water, zuren en basen;

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie; V/2 Productonderzoek

CP H1 t/m 9: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding; K/7 Water, zuren en basen;

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/8 Reinigingsmiddelen en cosmetica; K/9 Chemie en industrie; K/10 Basischemie; V/1 Productieprocessen

PT: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/6 werken bij practicum; K/10 Basischemie;

V/2 Productonderzoek; V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 1.1 t/m 1.6: procenten REP ja 50 2 nee nee

Hoofdstuk 2.1 t/m 2.4: kaart en doorsnede REP ja 50 2 nee nee

Hoofdstuk 1.1 t/m 1.6 + 3: procenten + formules en grafieken CP nee 50 3 nee nee

Hoofdstuk 1: paragraaf 7 exponentiële formule SO ja 30 1 nee nee


PERIODE 2


Hoofdstuk 4: statistiek PO nee 500 2 ja 1 4% nee SE

Hoofdstuk 5.1 t/m 5.3: goniometrie SO ja 30 1 nee nee

Hoofdstuk 3.3 t/m 3.6 + 5: formules en grafieken + goniometrie CP nee 50 3 nee nee

Hoofdstuk 6: verschillende verbanden REP ja 50 2 nee nee


PO Hoofdstuk 4: WI/K/1: WI/K/2; WI/K/3; WI/K/5; WI/K/7; WI/K/8; WI/V/2; WI/V/3; WI/V/4

PERIODE 3


Hoofdstuk 9.4 + 9.5: balansmethode + inklemmen SO ja 30 1 nee nee

Hoofdstuk 7, 8, 10 CP nee 50 3 ja 2 7% ja 1 SE


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

CPHoofdstuk 7, 8, 10: WI/K/1: WI/K/2; WI/K/3; WI/K/4 WI/K/5; WI/K/6; WI/V/1; WI/V/4

Weging

RapExDo

(ja/nee)

Deadline inleveren PO: woensdag 19 februari 2020

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


Wiskunde


Getal & Ruimte 3 vmbo-KGT deel 1


Boekje Praktische Opdracht

Weging


(ja/nee)Duur

(minuten)

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 2.1 t/m 2.4: verbanden VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 3.1 + 3.2 + 3.3: afstanden en hoeken VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 2 + 3 + 4 ST nee 95 6 21% ja 1


PERIODE 2


Hoofdstuk 5.1: rekenen, meten en schatten VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 6.1: vlakke figuren VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 2 + 3 + 4 + 5 + 6 ST nee 95 6 21% ja 1


PERIODE 3


Hoofdstuk 7.1: verbanden VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 8.1: oppervlakte + inhoud VZ ja 50 1 4% nee

Hoofdstuk 2 t/m 8 ST nee 95 7 25% ja 1




WI/K/1: Oriëntatie op leren en werken

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

WI/K/2: Basisvaardigheden

WI/K/3: Leervaardigheden in het vak wiskunde


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




WiskundeAlgemene opmerkingen ↓



11%

89%

Vak:

PERIODE 1


1.SO Beeldende Begrippen Vorm, kleur, compositie SO ja 40 1 7% nee nee

2.Opdrachten Portfolio logboek PO ja 80 1 7% nee nee

3.PO porttret (inl. 2e wk. Okt) PO ja 200 2 14% ja 1 4% nee SE

4.PO Stilleven (inl. 3e wk. Nov) PO ja 200 2 14% ja 1 4% nee SE


PERIODE 2


5.Opdrachten Portfolio logboek PO ja 30 1 7% nee nee

6.PO Architectuur PO ja 200 2 14% ja 1 4% nee SE


PERIODE 3


5.PO Landschap PO ja 2 14% ja 1 4% nee SE

6.PO Figuurstukken PO ja 2 14% ja 1 4% nee SE

7.CP Hoofdstuk 5,6 Landschap & Figuurstukken REP nee 50 1 7% ja 1 4% ja SE



Tekenen


Methode Arti Kunstboek THV

Weging

ExDo% Herkansing

1. BLz. 118 - 135 ARTI (K/3, K/7, K/8, V/2)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

2. praktijk opdrachten tekenen; vormstudies, materiaal/ kleur studies/ compositie schetsen. (K/1, K/2, K/3, K/4, K/5, K/6 V/1, V/2, V/3)

3, PO Portret POP-art stijl. Kenmerken kunststroming verwerken, kleur en compositie onderdeel van proces beoordeling. (K/1, K/2, K/4, K/5 K/7, V/1, V/2, V/3)

4. PO Stilleven; tekenen naar aanschouwing. Compositie en vormstudies onderdeel van proces beoordeling. (K/1, K/2, K/4, K/5, K/7, V/1, V/2, V/3)

5. praktijk opdrachten tekenen; vormstudies, materiaal/ kleur studies/ compositie schetsen. (K/1, K/2, K/3, K/4, K/5, K/6 V/1, V/2, V/3)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

6. PO architectuur perspectief ontwerptekening chalet/ bungalow (K/1, K/2, K/4, K/5 K/7, V/1, V/2, V/3)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

5. PO Landschap verwerking landschap in stijlkenmerken Fauvisme, Kubisme of Pointillisme (K/1, K/2, K/4, K/5 K/7, V/1, V/2, V/3)

6. PO Figuurstukken Leerling maakt werkstuk waarin mensen de hoofdrol spelen. (K/1, K/2, K/4, K/5 K/7, V/1, V/2, V/3)

7. Arti H 5 & 6 Landschap & Figuurstukken (K/3, K/7, K/8, V/2)

Vak:

PERIODE 1


1. PO Thema Anders PO ja 80 1 4% nee

2 VZT 1 EXPO Voorstelling (3.1) en compositie (3.2) VZ ja 40 1 4% nee

3. VZT 2 EXPO Kleur (3.3) en Vorm, textuur en structuur (3.4) VZ ja 40 1 4% nee

4. SE Kunst (expo 3.1 t/m 3.4) ST nee 50 2 7% ja 1

5. PO Thema ( 2x 100 min) Identiteit PO nee 95 4 14% nee


PERIODE 2


1. PO Thema In Beweging po ja 80 1 4% nee

2. VZT 3: EXPO Licht & geluid (3.5) en Ruimte & lijn (3.6) vz ja 40 1 4% nee

3. VZT 4: EXPO Materialen (3.7) en Technieken & hanteringswijze (3.8) vz ja 40 1 4% nee

4. SE Kunst: Expo 3.1 t/m 3.8 st nee 50 3 11% ja 2

5. PO Thema ( 2x 100 min) Dromen po nee 95 4 14% nee


PERIODE 3


1. VZT 1 Oefenexamen 1 vz ja 40 1 4% nee

2. VZT 2 Oefenexamen 2 vz ja 40 1 4% nee

3. PO portfolio po nee 95 1 4% nee

4. Centraal Praktisch Eindexamen (720) po 0%




21%

79%


TekenenAlgemene opmerkingen ↓

Methode : EXPO Beeldende Vakken

Opdrachtenboek EXPO

1. 2. Uitwerking thema in 2d beeldend autonoom kunstwerk. Leerling orienteert, onderzoekt mogelijke verwerkingen voor een werkstuk en

4. SE Kunst theorie: Expo H3 Kunst kijken 3.1 tm 3.4 + aantekeningen en powerpoints

5. PO opdracht naar thema, 200 min praktijk toets. Voorbereiding op CPE. Uiterlijk inleveren op 06-11-2020

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

maakt een werkstuk waarin de verwerking van het thema verbeeld wordt. Uiterlijk inleveren op 02-10-2020

2. VZT-toets 1 begrippen examensyllabus. Expo H3 Kunst kijken 3.1 Voorstelling blz 34-38 en 3.2 compositie blz. 38-42.

3. VZT-toets 2 begrippen examensyllabus. Expo H3 Kunst kijken 3.3 Kleur blz. 42-45 en 3.4 Vorm, textuur & structuur blz. 46-49.

1. 2. Uitwerking thema in 2d beeldend autonoom kunstwerk. Leerling orienteert, onderzoekt mogelijke verwerkingen voor een werkstuk en

4. SE Kunst theorie: EXPO H3 Kunst kijken 3.1 t/m 3.8. (heel hoofdstuk 3) + aantekeningen en powerpoints

5. PO opdracht naar thema, 200 min praktijk toets. Uiterlijk inleveren op 22-01-2021

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

maakt een werkstuk waarin de verwerking ven het thema verbeeld wordt. Uiterlijk inleveren op 13-12-2020.

2. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en EXPO 3.5 en 3.6 Licht & geluid blz. 50-53 en Ruimte & lijn 54-57.

3. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en EXPO 3.7 en 3.8 Materialen blz.58- 61 en Technieken & hanteringswijze blz. 62-65.

1. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en H3 Arti

4. Eind examen Tekenen praktijk word in deel van lessen ingeroosterd, totaal van 720 min. * Telt niet mee voor het SE.

Start op 15-03-2021

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

2. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en H3 Arti

3. praktijk opdrachten tekenen; vormstudies, materiaal/ kleur studies/ compositieschetsen / proces. Uiterlijk inleveren op 26-03-2021

Vak:

PERIODE 1


Spel:Hockey PT ja nvt 2 5% nee nee

Atletiek: Coopertest PT ja nvt 1 2% nee nee

Atletiek: Kogelstoten PT ja nvt 2 5% nee nee

Turnen: Zwaaien PT ja nvt 3 7% nee nee

Spel: Basketbal PT ja nvt 2 5% nee nee

CP periode TW1 CP nee 50 5 12% nee nee


PERIODE 2


Turnen: hulpverlenen PT ja nvt 2 5% nee nee

Atletiek: Shuttle run test PT ja nvt 1 2% nee nee

Terugslagspelen: Badminton PT ja nvt 2 5% nee nee

CP periode TW2 CP nee 50 5 12% nee nee


PERIODE 3


Atletiek: 80m sprint PT ja nvt 1 2% nee nee

Spel: ultimate frisbee PT ja nvt 2 5% nee nee

Lesgeven PT ja nvt 5 12% ja 5 6% nee SE

Werkstuk PO nee nvt 4 10% ja 5 6% nee SE

CP periode TW 4 CP nee 50 5 12% nee nee



Lichamelijke Opvoeding 2


We gaan uit van een actieve deelname tijdens de les. Leerlingen die geblesseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders.

Bij een blessure wordt er in overleg met de docent besproken hoe de leerling de les invult en het onderdeel inhaalt.

De leerling dient elke les sportkleding te dragen. Specifiek andere (sport)kleding dan gedragen wordt tijdens de overige lessen op school.

Er wordt gewerkt met door de docent onwikkeld lesmateriaal. Dit krijgen de leerlingen in de les uitgereikt.

Weging

ExDo% Herkansing

Spel:(K4)

Turnen: (K5)

Strekhangzwaaien

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

Hockey en Basketbal

Atletiek: (K7)

Kogelstoten en Shuttle run test

Turnen:(K5)

Spel(K4)

Badminton

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

hulpverlenen

Atletiek: (K7)

Shuttle run test

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

Spel:(K4)

Softbal en ultimate frisbee

Atletiek(K7)

lesgeven

Werkstuk; sport, bewegen en gezondheid (K1, K3 en K11) Uiterste inleverdatum 2 juli 2020

Bewegen regelen(K10)

Vak:

PERIODE 1


Spel softbal PT ja nvt 4 5% nee

Atletiek PT ja nvt 4 5% nee

CP periode 1 ST 50 6 8% ja 1


PERIODE 2


Bewegen op muziek PT ja nvt 2 3% nee

Zelfverdeding PT ja nvt 4 5% nee

Turnen PT ja nvt 4 5% nee


Rope Skipping PT ja nvt 3 4% nee

CP periode 2 ST nee 50 6 8% ja 2


PERIODE 3


Lesgeven PT ja nvt 6 8% nee

Spel PT ja nvt 4 5% nee


Turnen PT ja nvt 2 3% nee

Stage MO nee nvt 8 10% nee

CP periode 3 ST nee 95 12 15% ja 3




13%

88%


Lichamelijke Opvoeding 2Algemene opmerkingen ↓

We gaan uit van een actieve deelname tijdens de les. Leerlingen die geblesseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders.

Bij een blessure wordt er in overleg met de docent besproken hoe de leerling de les invult en het onderdeel inhaalt.


Er wordt gewerkt met door de docent onwikkeld lesmateriaal. Dit krijgen de leerlingen in de les uitgereikt.

Spel: (K4)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

1: softbal regelen bewegingsvaardigheid

2: Tikspelen (K9)

Atletiek; 800 meter, hoogspringen (K7)

Bewegen op muziek: komen tot een dans (K6)

EHBO: basisvaardigheden EHBO (K11)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Zelfverdeding: Boksen (K8)

Turnen: springvormen (K5)

Atletiek: Shuttle Run Test (K7)

Rope Skipping: diverse vormen van touwspringen (K9)

Lesgeven: Leerlingen bereiden in tweetallen een les voor en geven deze les aan een klas. (K3 en K10)

Stage opdracht: leerlingen lopen stage bij een sportvereniging, maken hier een verslag van en bespreken dit mondeling met de docent (K3 en K12)

Inleverdata opdrachten Stage en Atletiek nader te bepalen (2021)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel: Volleybal regelen bewegingsvaardigheid (K4)

Atletiek: Duurloop van 5 km + bijhouden logboek (K7 en K11)

Turnen: zwaaivormen (K5)

Vak:

PERIODE 1


1. Onderzoek naar een kunststroming PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE

2. Presentatie onderzoek met behulp van een powerpoint o.i.d. PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE

3. Opdracht fotografie PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE


PERIODE 2


4. Maquette en onderzoek bouwkunst PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE

5. Rap PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE


PERIODE 3


5. Keuze opdracht 1 (Film) PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE

6. Keuzeopdracht 2 PO ja 1 14% ja 1 14% nee SE



CKV (KV1)


1) De lessen KV1 worden verzorgd tijdens de lessen en projecten ckv en duren 40 minuten

2) Alle opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. De eindbeoordeling per periode zal worden omgezet naar onvoldoende, voldoende of goed (O/V/G)

Dit betreft een handelingsdeel: alleen bij een beoordeling van minimaal een voldoende kan een leerling worden bevorderd.

3) Als 4 van de 6 onderdelen onderdelen voldoende afgerond zijn is de eindbeoordeling voldoende

Weging

ExDo% Herkansing

Opdracht fotografie: Foto van een klasgenoot met een achtergrond die iets zegt over de geportreteerde.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap% ExDo

(ja/nee)

3. De leerlingen maken naar aanleiding van een onderzoek naar openbare gebouwen, een maquette naar een zelf ontworpen gebouw.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

Rap

ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

4. De leerlingen maken en voeren een zelfgemaakte Rap uit.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)ExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Weging

Rap

5. Keuze opdracht 1 (Film) De leerlingen kiezen zelf een filmopdracht en voeren deze uit en laten het eindresultaat in de klas zien.

6. Keuzeopdracht 2. De leerlingen maken een opdracht, die ze kiezen uit een lijst van 20 opdrachten.

Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2



PERIODE 3





100%

0%


CKV (KV1)Algemene opmerkingen ↓

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


TW-1 Thema's 1 t/m 3 ST nee 50 1 33% ja 1


PERIODE 2




PERIODE 3




4 mavo - schooljaar 2020-2021

MaatschappijleerAlgemene opmerkingen ↓

Het gebruik van een woordenboek Nederlands is toegestaan

Gemiddeld cijfer uit de voorexamenklas Weging

%

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

ML/K/7: Beeldvorming en stereotypering

ML/K/4: Cultuur en socialisatie

ML/K/5: Sociale verschillen

ML/K/6: Macht en zeggenschap

ML/K/1: Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB)

ML/K/2: Basisvaardigheden

ML/K/3: Leervaardigheden in het vak maatschappijleer

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing








Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing








Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


MBO Keuzemarkt (januari 2020) HD nee nvt 0 nee nee

Bezoek open dag HD nee nvt 0 nee nee


MBO Keuzemarkt en bezoek open dag opdracht:

hebben gemist is 24 juni 2020.

Als de opdrachten in Intergrip niet op tijd af zijn of onvoldoende beoordeeld zijn, dan zal in overleg met de decaan worden besloten hoe de

opdrachten worden ingehaald en alsnog met voldoende kunnen worden afgesloten.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Leerlingen bezoeken de mbo keuzemarkt en een open dag en schrijven hier een verslag van. Dit verslag is via intergrip ingeleverd.

Leerlingen die de MBO Keuzemarkt hebben gemist, bezoeken een extra open dag en maken hier een verslag van. Als een lln een open dag wilt bezoeken ná

1 februari dan dient de lln dit in overleg te doen met zijn/haar LOB coach. De uiterste inleverdatum voor de leerlingen die een open dag of mbo keuzemarkt

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)

PTA 3 mavo - schooljaar 2019-2020

LOB


Loopbaanoriëntatie- en begeleiding is op De Ring van Putten geen apart vak. Er zijn verschillende momenten waarop leerlingen in aanraking komen

de leerling is en goede of slechte keuzes niet bestaan. LOB wordt niet getoetst of beoordeeld, wel zullen de leerlingen activiteiten ondernemen

en ook zal er een ontwikkeling zichtbaar worden.

Weging

ExDoHerkansing

met LOB. Hieronder staan taken die de leerlingen afgerond moeten hebben. Als een taak in een periode is geplaatst, dan moet deze ook in deze

periode worden afgesloten. Overige taken staan onder periode 4, maar zijn niet per definitie periode gebonden.

LOB is een handelingsdeel waarbij niet gekeken wordt naar goed of fout. De reden hiervoor is dat het keuzeproces een individueel proces van

Vak:

PERIODE 3



PERIODE 4


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee nee

Orientatië profielwerkstuk HD nee nvt 0 nee nee


Herkansing

Opdrachten in Intergrip:

opdracht alsnog als voldoende kan worden beoordeeld.

Orientatië profielwerkstuk:

Leerlingen hebben deelgenomen aan de orientatië opdrachten voor het profielwerkstuk mavo.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Leerlingen werken aan een LOB dossier via onze LOB methode, Intergrip. Door het jaar heen werken ze aan de standaard opdrachten die klaar staan.

Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op 1 juli 2020 dient de leerling alle klaargezette opdrachten in

intergrip afgerond te hebben. Als dit niet het geval is, dan wordt in overleg met de Decaan besloten hoe dit onderdeel middels een vervangende

LOB

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


Profielwerkstuk HD nee nvt 0 ja 2


PERIODE 3


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee




Opdrachten in Intergrip


opdrachten worden ingehaald en alsnog met een voldoende kunnen worden afgesloten.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op (nader te bepalen 2021) dient de leerling alle klaargezette

opdrachten in Intergrip afgerond te hebben.

Profielwerkstuk:

presentatie: 18 december 2020

Profielwerkstuk: Dit onderdeel moet voldoende zijn afgesloten. Bij een onvoldoende herkanst de leerling dit met zijn herkansingsmogelijkheid TW2.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Thema: "mijn loopbaan "

Maximaal 2 dagdelen verlof t.b.v. bezoek bedrijf en bezoek opleiding.


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


LOBAlgemene opmerkingen ↓






Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.) HD nee nvt 0 nee

Profielwerkstuk HD nee nvt 0 ja 2


PERIODE 3


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee

Bezoek Open Dag HD nee nvt 0 nee



4 mavo (overstappers 3 havo) - schooljaar 2020-2021

LOBAlgemene opmerkingen ↓






Gemiddeld cijfer uit de voorexamenklas Weging

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.):

Profielwerkstuk: Dit onderdeel moet voldoende zijn afgesloten. Bij een onvoldoende herkanst de leerling dit met zijn herkansingsmogelijkheid TW2.

Thema: "mijn loopbaan "

Maximaal 2 dagdelen verlof t.b.v. bezoek bedrijf en bezoek opleiding.

voorbereiding en presentaties: week 51 2020

Leerlingen bezoeken de mbo (online) keuzemarkt en schrijven hier een verslag van. Dit verslag is via Intergrip ingeleverd op uiterlijk 1 februari 2021.

Leerlingen die de (online) MBO Keuzemarkt hebben gemist, bezoeken een extra open dag en maken hier een verslag van. De uiterste inleverdatum is te

vinden bij de informatie in periode 3.

Soort Les

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

opdrachten worden ingehaald en alsnog met voldoene kunnen worden afgesloten.

Opdrachten in Intergrip

toch als voldoende te kunnen beoordelen.

Bezoek open dag:

Leerlingen bezoeken ten minste 1 open dag en maken hier een verslag van. Dit verslag wordt ingeleverd via Intergrip op uiterlijk 1 april 2021.


Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op 1 april 2021 dient de leerling alle klaargezette opdrachten in

Intergrip afgerond te hebben. Als dit niet het geval is, zal in overleg met de Decaan worden gezocht naar een vervangende opdracht om dit onderdeel


Vak:

PERIODE 1


Vaardigheid PT ja nvt 1 6% ja 1 3% nee SE

Inzet PT ja nvt 3 19% ja 2 5% nee SE


PERIODE 2





Vaardigheid; Regel- en bewegingsvaardigheid: (K3)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: hakobal, basketbal, volleybal (K4)

Atletiek, waaronder: Shuttle run test (k7)

Turnen, waaronder: zwaaien en springen, hulpverlenen (K5)


Spel, waaronder: Softbal, slagbal, hockey- en voetbalvormen (K4)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, 800m , kogelstoten (K7)

Turnen, waaronder: springen bij turnen, hulpverlenen (K5)

Inzet, communicatie en werkhouding gedurende periode 1 (K1 en K2)


Lichamelijke opvoeding


LO is een handelingsdeel. Dat wil zeggen dat het moet worden afgesloten met een voldoende om bevorderd te kunnen worden. Wij gaan uit van een actieve

Er wordt gewerkt met door de vakgroep ontwikkeld lesmateriaal.

Weging

ExDo% Herkansing

deelname tijdens de les. Leerlingen die gebleseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders. Bij een blessure wordt er in overleg met de docent

besproken hoe de deelname van de les ingevuld kan worden.


Vak:

PERIODE 3





PERIODE 4





Herkansing


Inzet:


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Spel, waaronder: vormen van terugslagspelen (indoor), softbal, ultimate frisbee, touch rugby, hockey- en voetbalvormen (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, roparun (k7)

Bewegen en muziek, waaronder: bewegen in de maat van de muziek, conditionele loopvormen op muziek (K6)


Lichamelijke opvoeding

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


Atletiek, waaronder: Shuttle run test (k7)


Vak:

PERIODE 1


Vaardigheid PT ja nvt 3 8% nee

Inzet PT ja nvt 6 15% nee


PERIODE 2





PERIODE 3







31%

69%


Inzet:


Bij een onvoldoende voor periode 1 of 2 kunnen leerlingen gebruik maken van een herkansingsopdracht in periode 3. Deze opdracht is in overleg met de

afdelingscoördinator en de docent van de leerling. De uitkomst van deze opdracht overschrijft de Inzet van die periode.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: vormen van terugslagspelen (indoor), softbal, ultimate frisbee, touch rugby (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, roparun (K7)

Bewegen en muziek, waaronder: bewegen in de maat van de muziek (K6)


Zelfverdediging, waaronder: Boksen (K8)

Inzet:





Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


Atletiek, waaronder: Shuttle run test (K7)



Orientatie op sport en bewegen. Leerlingen hebben een keuze uit; Bootcamp, conditionele loopvormen(outdoor), boogschieten (K9)

Inzet:



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: Softbal, slagbal, hockey- en voetbalvormen (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, 800m , kogelstoten (K7)

Turnen, waaronder: springen bij turnen, hulpverlenen (K5)


Lichamelijke opvoeding Algemene opmerkingen ↓

LO is een handelingsdeel. Dat wil zeggen dat het moet worden afgesloten met een voldoende om bevorderd te kunnen worden. Wij gaan uit van een actieve

Er wordt gewerkt met door de vakgroep ontwikkeld lesmateriaal.

deelname tijdens de les. Leerlingen die gebleseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders. Bij een blessure wordt er in overleg met de docent

besproken hoe de deelname van de les ingevuld kan worden.


3 mavo en 4 mavo schooljaar 2019-2021 (Corona- versie)...Unit 1 + 2 (K2,K3,K4,K7,V5): alle woorden...

Documents

Transcript of 3 mavo en 4 mavo schooljaar 2019-2021 (Corona- versie)...Unit 1 + 2 (K2,K3,K4,K7,V5): alle woorden...