3 mavo en 4 mavo schooljaar 2020-2022 - De Ring van Putten · 2020. 9. 24. · REP UNIT 1 - alle...

Programma van

Toetsing en

Afsluiting

3 mavo en 4 mavo

schooljaar 2020-2022

ZIJ-INSTROOM PTA 3-4 MAVO VOOR LEERLINGEN DIE VANUIT 3 HAVO

INSTROMEN IN 4 MAVO

Voor leerlingen die vanuit 3 havo instromen in 4 mavo geldt het volgende. Op deze

leerlingen is het vigerende PTA van 4 mavo van toepassing, met inachtneming van

het volgende.

- Alle eindtermen moeten worden gedekt; indien de toetsen die normaliter in 3

mavo zouden zijn gemaakt onder dezelfde eindtermen vallen als de toetsen

die in 4 mavo worden gemaakt, maakt de leerling uitsluitend de toetsen die in

4 mavo worden gemaakt. De eindtermen worden voor deze leerling gedekt,

met dien verstande dat deze leerling alleen de toetsen maakt die in 4 mavo

worden afgenomen.

- Indien in 3 mavo toetsen zijn afgenomen en de eindtermen voor deze

specifieke onderdelen reeds in 3 mavo zijn afgerond en dus niet meer

terugkomen in 4 mavo, geldt het volgende. Er wordt bekeken in hoeverre deze

eindtermen onderdeel uitmaakten van de toetsstof in 3 havo. Is dat het geval

dan wordt het behaalde cijfer in 3 havo op waarde geschat voor een cijfer in

het schoolexamendossier op mavo niveau. Maken deze eindtermen geen

onderdeel uit van de toetsstof in 3 havo dan worden er een of meerdere toets

afgenomen om de noodzakelijke eindtermen af te dekken.

Vak:

PERIODE 1

Toetsstof ↓ ja/nee periode

Toets blok1 spelling-grammatica SO ja 50 1 5% nee nee

Toets blok1 spelling-grammatica-Over Taal-Lezen CP nee 50 3 14% ja 1 3% ja 1 SE

Toets schrijfopdracht SO ja 50 2 9% nee nee

Omschrijving toetsstof ↓

PERIODE 2



Toets blok2 spelling-grammatica-Over Taal-Lezen CP nee 50 3 14% ja 1 3% ja 2 SE

Presentatie Fictie MO ja 30 1 5% ja 1 3% nee SE


CP blok 2: Domein: K2, K3, K6, V3

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Presentatie fictie: Domein: K5, K8, V1, V3


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

PTA 3 mavo - schooljaar 2020-2021

Nederlands

Algemene opmerkingen ↓

Gewerkt wordt met de methode: Op niveau 3 VMBO-GT

Weging

ExDo% Herkansing

Vak:

PERIODE 3



Toets blok3 spelling-grammatica-Over Taal-Lezen REP ja 50 2 9% nee nee

Toets schrijfopdracht CP nee 50 2 9% ja 1 3% ja 3 SE


PERIODE 4


Toets blok 1-4 spelling-grammatica SO ja 50 1 5% nee nee

Toets blok 1-4 Lezen CP nee 50 3 14% ja 1 3% ja 4 SE

Presentatie fictie MO ja 30 2 9% ja 1 3% nee SE


Herkansing


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Presentatie fictie: Domein: K5, K8, V1, V3


Nederlands

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

CP schrijfvaardigheid: Domein: K3, K7

Vak:

PERIODE 1


Kijk- en luistertoets - domein K3 + K4 + V3 LUV nee 100 6 19% ja 1

Verzameltoets grammatica - domein K2 + K3 + V3 SO ja 50 2 6% nee


Voegwoorden: nevenschikkend, onderschikkend

PERIODE 2


Vaardigheidstoets lezen - domein K3 + K6 + V3 LSV nee 50 6 19% ja 2

Boektoets - domein K8 BV ja 50 2 6% nee

Verzameltoets spelling - domein K2 + K3 + V3 SO ja 50 2 6% nee


verwijswoorden, gebruik van leestekens

PERIODE 3


Vaardigheidstoets schrijven - domein K7 + V2 ST nee 50 6 19% ja 3

Verzameltoets woordenschat - domein K2 + K3 + V3 SO ja 50 2 6% nee


invloed cijfers uit 3 mavo op SE-cijfer:


19%

81%

Het schrijven van een artikel onder gebruik making van documentatie. Woordenboek is toegestaan.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Blok 5 woordenschat. Woordenboek is niet toegestaan.

De betekenis van veelvoorkomende examenwoorden kennen. Synoniemen, homofonen en homoniemen herkennen.

Taalfouten uit een zin kunnen halen. Stijfiguren kunnen herkennen.

Vragen beantwoorden na het lezen van een tekst. Woordenboek is toegestaan.

De leerling kan het volgende aangeven: fictie, non-fictie, realistische, niet-realistisch, genre, hoofpersonen, bijfiguren, vertelperspectief, tijd,

chronologische of niet-chronologische volgorde, spanning, open en gesloten einde

Blok 5 Spelling. Woordenboek is niet toegestaan.

Vervoegen van werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden correct opschrijven, meervoud van zelfstandige naamwoorden, samenstellingen en

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

De leerling kan bepalen wat het tekstdoel is, het onderwerp en de hoofdgedachte weergeven, de opbouw van de tekst ( inleiding, middenstuk en slot )

De leerling kan citeren en kan de signaalwoorden herkennen.

Boektoets: vragen beantwoorden over een gelezen boek gekozen uit de uitgedeelde fictielijst. Woordenboek is toegestaan.

Kritisch kijken en luisteren naar fragmenten en beantwoorden van vragen. Woordenboek is toegestaan.

werderkerig vnw, vrg.vnw, aanw.vnw, betr.vnw, onb.vnw, telw

Enkelvoudige zinnen herkennen. Benoemen van samengestelde zinnen: hoofdzin, bijzin

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Blok 5 zinsontleding, woordsoortbenoeming en soorten zinnen. Woordenboek is niet toegestaan

Benoemen van zinsdelen: wwg, nwg, ond, lv, mv, bijw.bep, bijv. bep, bijst.

Benoemen van woordsoorten:lw, znw, bijv. nw, kww, hww, vz, bijw, pers.vnw, bez.vnw, wederkerend vnw,


NederlandsAlgemene opmerkingen ↓

Vak:

PERIODE 1


REP UNIT 1 REP ja 40 1 8% nee nee

SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 8% nee nee

CP Leesvaardigheid CP nee 50 1 8% nee ja 1


PERIODE 2


REP UNIT 1 + 2 REP ja 40 1 8% nee nee

CP UNIT 2 + 3 CP nee 50 1 8% nee ja 2

SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 8% nee nee


REP: UNIT 1 - alleen woorden en zinnen, UNIT 2 - alle woorden, zinnen en grammatica

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

CP: UNIT 2 - alleen woorden en zinnen, UNIT 3 - alle woorden, zinnen en grammatica

SKILLS DOSSIER: bevat minimaal 1 vaardighedenopdracht (niet dezelfde vaardigheid als periode 1)

SKILLS DOSSIER - bevat minimaal 1 vaardighedenopdracht

REP UNIT 1 - alle woorden, zinnen en grammatica h1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

Leesvaardigheid is een CITO toets van voor 2018


Engels


Deadlines voor het Skills dossier: 2 weken voor sluiting SOM, per rapport periode.

Weging

ExDo% Herkansing

Bij leesvaardigheids toetsen is het gebruik van een woordenboek toegestaan.

We werken uit de methode New Interface 3 vmbo-gt.

Vak:

PERIODE 3


CP UNIT 3 + 4 CP nee 50 1 8% nee ja 3

LUISTERTOETS LUV ja 50 1 8% ja 1 7% nee SE

SKILLSDOSSIER PO nee nvt 1 8% nee nee


PERIODE 4


SKILLS DOSSIER PO nee nvt 1 8% ja 1 7% nee SE

REP UNIT 4 + 5 CP nee 50 1 8% ja 1 7% ja 4 SE

CP Leesvaardigheid REP ja 50 1 8% nee


Herkansing

SKILLS DOSSIER - bevat minimaal 2 vaardighedenopdrachten (2 verschillende vaardigheden)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

REP UNIT 1 - alle woorden, zinnen en grammatica h1

Leesvaardigheid is een CITO toets van voor 2018

CP: UNIT 2 - alleen woorden en zinnen, UNIT 3 - alle woorden, zinnen en grammatica

Engels

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

SKILLS DOSSIER: bevat minimaal 1 vaardighedenopdracht

Voor de luistertoets worden CITO vmbo/kb gebruikt.

Vak:

PERIODE 1


Tussentoetsen Unit 1 SO ja 15 1 7% nee

Skillsdossier MD ja 50 1 7% nee

Schrijfvaardigheid Formele e-mail ST nee 50 1 7% ja 1


PERIODE 2


Tussentoetsen Unit 2 SO ja 15 1 7% nee

Skillsdossier MD ja 40 1 7% nee

CITO Kijk/Luistervaardigheid LUV nee 60 1 7% ja 2

Unit 1 + 2 ST nee 50 1 7% ja 2


PERIODE 3


Tussentoetsen SO ja 15 1 7% nee

Skillsdossier MD nee 50 1 7% nee

Leesvaardigheid LSV nee 50 1 7% nee

Mondeling MO nee 15 1 7% ja 3




21%

79%

Tussentoetsen (K2, K3): Vocabulaire topics uit reader toets 1:Plans future+School en toets 2:Holidays +Hobbies

Leesvaardigheid (K2, V1, V, V4): tekstverklaren niveau 1A2/1B1. Gebruik woordenboek toegestaan.

Mondeling (K1,K2,K6, V4): gespreksvaardigheid aan de hand van de Cito spreekmap en 8 gekozen onderwerpen (4 verplicht: zie vocabulaire topics

tussentoets/4 keuze)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Skillsdossier(K2,K4,V1):

1 zelf gekozen titel boek met verwerkingsopdracht (wordt becijferd)

Tussentoetsen (K2, K3)

Skillsdossier (K4, K5,V, V4): gesprekken volgens speaking prompts (wordt becijferd)

CITO Kijk/Luistervaardigheid (K5,V)

Unit 1 + 2 (K2,K3,K4,K7,V5): alle woorden en zinnen en grammatica Unit 1 en 2 (TBp 74 t/m 88)+ basis grammar TB p96 t/m 102

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

nr 1 woorden en zinnen TBp 85 + 87

nr 2 woorden en zinnen TBp86+88

Tussentoetsen (K2, K3)

Skillsdossier (K4, K5,V, V4): Documentaire bekijken (wordt becijferd) en een praktische opdracht m.b.t. documentaire (wordt becijferd)

Schrijfvaardigheid (K2,K7,V4) het schrijven van een formele email. Gebruik woordenboek toegestaan.

aangeleverd.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




EngelsAlgemene opmerkingen ↓

Gewerkt word met: New Interface 4 VMBO GT en gekopieerde readers (worden uitgereikt in les)

Leerlingen mogen gebruik maken van woordenboeken E/N en N/E bij toetsen waar dat aangegeven staat in het PTA. Deze worden niet door school

Bij tussentoetsen telt het gemiddelde van de afgenomen toetsen in desbetreffende periode 1 maal mee.

Vak:

PERIODE 1


Lees- en schrijfvaardigheidstoets (ERK A1.2) REP ja 40 1 5% nee nee

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica CP nee 50 1 5% nee ja 1


PERIODE 2


Lees- en schrijfvaardigheidstoets (ERK A1.2) REP ja 40 2 11% nee nee

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica CP nee 50 2 11% nee ja 2


Lees- en schrijfvaardigheidstoets (ERK A1.2) MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talen, MVT/K/4 Leesvaardigheid,

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica; MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talen, MVT/K/7

schrijfvaardigheid 1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

VT/K/7 schrijfvaardigheid 1




Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)



Frans


Er zal gewerkt worden met Grandes Lignes 2 vmbo-gt Bronnenboek en werkboek

Weging

ExDo% Herkansing

Aan het einde van het 3e leerjaar zijn alle vaardigheden op A2.1 niveau

Het PO uit periode 4 moet uiterlijk zondag 13 juni 2021 om 23:59 ingeleverd worden

Vak:

PERIODE 3


Lees- en schrijfvaardigheidstoets (ERK A1.2) REP ja 40 2 11% nee

Toets basisvaardigheden vocabulaire en grammatica REP ja 40 2 11% nee


PERIODE 4


Kijk- en luistervaardigheid ( ERK A2.1) LUV ja 80 3 16% ja 1 5% nee SE

spreekvaardigheid MO ja 3 16% ja 1 5% ja 4 SE

Lees- en schrijfvaardigheidstoets (ERK A2) CP nee 50 3 16% ja 1 5% ja 4 SE


Herkansing

Lees- en schrijfvaardigheidstoets ( ERK A2), MVT/K/4 Leesvaardigheid , MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1 , MVT/K/2 Basisvaardigheden

Spreekvaardigheid - PO inleveren per mail/ we transfer; PO bestaat uit video waarbij er een onderwerp naar keuze door de leerling wordt behandeld in minimaal 3 min

MVT/V/4; verwerven, verwerken en verstrekken van informatie. MVT/V/5 vaardigheden in samenhang

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Kijk- en luistervaardigheid ( ERK A2.1), MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid




Frans

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


Vak:

PERIODE 1


Mediadossier 1 (ERK a2) MD ja 1 5% nee

stof klas2/3 ST ja 1 5% nee

Lees- en schrijftoets mbt kennis van land en samenleving ST nee 50 3 15% ja 1


PERIODE 2


mediadossier 2 (ERK a2) MD ja 1 5% nee

Schrijfvaardigheid (ERK A1.2 / A2.1) met woordenboek NF SO nee 100 3 15% ja 2

Kijk- en Luistervaardigheid (ERK A1/A2) LUV nee 100 3 15% nee


PERIODE 3


mediadossier 3 (ERKa2) MD ja 1 5% nee

Spreekvaardigheid (ERK A2) MO nee 15 3 15% ja 3

Leesvaardigheidstoets in vorm van CE LSV ja 70 1 5% nee




15%

85%

Mediadossier 2 ( ERK A2) MVT/K/1 Oriëntatie op leren en werken, MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , van land en samenleving

leesvaardigheidstoets in vorm van CE - MVT/V/1 Leesvaardigheid , MVT/V/ Kennis van land en samenleving, MVT/V/5 Vaardigheden in samenhang

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

MVT/K/2 basisvaardigheden, MVT/V kennis

Spreek- en gespreksvaardigheid (ERK A2) - MVT/K/6 Gespreksvaardigheid

Kijk- en luistervaardigheid (ERK A1/A2) - MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Mediadossier 2 ( ERK A2) MVT/K/1 Oriëntatie op leren en werken, MVT/K/5 Luister- en kijkvaardigheid, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , van land en samenleving

MVT/K/2 basisvaardigheden, MVT/V kennis

Schrijfvaardigheid (ERK A1.2/A2.1) met woordenboek NF - MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1, MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

Stof klas 2/3 - MVT/K/2 Basisvaardigheden ,MVT/K/4 Leesvaardigheid, MVT/K/7 Schrijfvaardigheid

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Lees- en schrijfvaardigheden - MVT/K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde taal, MVT/K/7 Schrijfvaardigheid1, MVT/K/4 Leesvaardigheid

Mediadossier 1 (ERK A2) -MVT/V/4 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie , MVT/K/2 Basisvaardigheden, MVT/V/ Kennis van land en samenleving


FransAlgemene opmerkingen ↓

Er zal gewerkt worden met Grandes lignes 3 / 4 VMBO-GT bronnenboek en werkboek

Er wordt veelvuldig gebruik gemaakt van actueel materiaal en eerdere examens.

Vak:

PERIODE 1


so kap 1 Lernbox nr 1 t/m 4 woorden en grammatica. A1/A2 (K2) SO ja 30 1 6% nee nee

Rep kapitel 1 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% nee nee

CP 1 kapitel 1+2 woorden en leesteksten A1/A2 (K4/K3/K1/V) CP nee 50 2 12% nee ja 1


PERIODE 2


Rep kapitel 2 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% nee nee

Mondeling MO ja nvt 1 6% nee nee

CP 2 kapitel 2+3 woorden en leesteksten A1/A2 (K1/K4/V) CP nee 50 2 12% ja 1 4% ja 2 SE



Duits


Bij CP 1,2,3,4 geen woordenboek meenemen/gebruiken

Weging

ExDo% Herkansing

Het handboek grammatica is ook online zichtbaar/leesbaar. Leerlingen kunnen online oefenen bij versterk jezelf/ filmpjes bekijken/beluisteren van opdrachten.

SO Lernbox nr 1 t/m 4 Lernbox (blz 46/47) woorden van links naar rechts. Redemittel DN. Grammatica (blz 49 A,B,C) beide kanten. Handboek 01, 06, 23A.

Rep kapitel 1 Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 46 t/m 49) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en de grammatica (blz 49 A t/m F)+ handboek

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

CP 1 kapitel 1+2 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 46 t/m 49, blz 88 t/m 91 en leesteksten (over orientatie op leren en werken)

Rep kapitel 2 Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 88 t/m 91) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en grammatica (blz 91 A t/m F)+ Handboek

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

mondeling 5 min praten in het Duits keuze uit de onderwerpen methode toetsmatrijs. Mondeling over onderwerpen uit kap 1+2 toetsmatrijs

Cp 2 kapitel 2+3 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 88 t/m 91, blz 132 t/m 135 en leesteksten (orientatie op werken en leren)

Vak:

PERIODE 3


Rep kap 3 Lernbox nr 1 t/m 6 A1/A2 (K3/K7) REP ja 50 2 12% ja 1 4% nee SE



PERIODE 4


Kijkvaardigheidstoets A1/A2 (K5) LUV ja 50 1 6% ja 1 4% nee SE



Rep kapitel Lernbox nr 1 t/m 6 (blz 132 t/m 135) woorden van links naar rechts. Redemittel DN en de grammatica (blz 135 A,C,D,E) + handboek

Duits

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

CP 3 kapitel 3+4 alleen de woorden van links naar rechts Lernbox blz 132 t/m 135, blz 48 t/m 51 en leesteksten

Herkansing

Kijkvaardigheidstoets. Het kunnen begrijpen van filmpjes en het beantwoorden van mc. Vragen n.a.v. de filmpjes/video's

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

CP 4 kapitel 4+5 alleen de woorden van links naar rechts lernbox blz 48 t/m 51, blz 92 t/m 95 en leesteksten

Vak:

PERIODE 1


SO 1 K2/K4 SO ja 15 1 4% nee

SO 2 K2 SO ja 15 1 4% nee

Mediadossier V4/K3/K5 MD ja 50 1 4% nee

SE 1 kapitel 1 t/m 3 K2/K4/V ST nee 50 3 13% ja 1


PERIODE 2




Mediadossier K4/K3 MD ja 15 2 8% nee

Schrijfvaardigheid SE K1/K7 ST nee 50 3 13% ja 2

Cito kijk en luistervaardigheid K5 LUV nee 70 2 8% nee


PERIODE 3


SO 5 V5 SO ja 15 1 4% nee

SO 6 V5 SO ja 15 1 4% nee

Mediadossier boek K4/V4 MD ja 50 1 4% nee

Mondeling K6/K1/V4/V MO nee 15 3 13% ja 3





Duits Algemene opmerkingen ↓

Er kan niet afgeweken worden van de afgesproken data voor het inleveren van thema's/ werkstukken.

Leerlingen zijn verplicht 4 thema's mee te nemen naar het mondeling examen.

Voor het maken/uitwerken van de thema's, het schrijven van een brief en het CSE moeten de leerlingen een woordenboek ND/DN meenemen/gebruiken.

De woordenboeken moeten zelf aangeschaft worden.

SO 1 =Kap 1 blz 44 t/m 47 DN (niet blz 46 Lektion 4)

dagdelen, maanden, seizoenen blz. 53 en leesvaardigheid.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 2 =Kap 2 blz 82 t/m 85 DN (niet blz 84 Lektion 4) + Kap 3 blz 122 t/m 125 DN (niet blz 124 lektion 4)

Mediadossier: kijkvaardigheid en het maken van aantekeningen tijdens het kijken. De aantekeningen mogen gebruikt worden tijdens de toets

SE1: Kap 1 t/m 3 stof so 1 t/m 3, grammatica (onregelmatige ww. Blz 20, vraagwoorden blz 57, sterke ww blz 105, voorzetsels en het pers.vnw blz 92,

SO 3 Kap 4= blz 162 t/m 165 DN (niet blz 164 Lektion 4)

Cito kijk en luistervaardigheid=bekijken/beluisteren en beantwoorden van vragen.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 4 Kap 5 = blz 206 t/m 209 DN (niet blz 208 Lektion 4) + Kap 6 = blz 250 t/m 253 DN (niet blz 252 Lektion 4)

Mediadossier tijdschriften. Het begrijpen en het beantwoorden van vragen over een zelfgekozen tijdschrift Duits (opzoeken/begrijpen van info).

Schrijfvaardigheid= het schrijven van een informele/formele brief/mail/kaart.

13%

88%

SO 5= uitzoeken/uitwerken van 2 thema's voor het mondeling (denk aan de afgesproken inleverdatum, kan beslist niet later ingeleverd worden).

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SO 6= uitzoeken/uitwerken van 2 thema's voor het mondeling (denk aan de afgesproken inleverdatum, kan beslist niet later ingeleverd worden).

Mediadossier boek: het lezen van een boek Duits van de lijst. Het schriftelijk beantwoorden van vragen over het boek.

Mondeling: vrij spreken over de zelf gekozen thema's, het mondeling in het Duits.

Vak:

PERIODE 1


PO AK/K/3 AK/K/4/4, AK/K/5/7, AK/K/6/10, AK/K/7/13, AK/K/8/16,

AK/K/9/19, AK/V/8PO ja nvt 2 8% ja 1 4% nee SE

SO Bronnen van Energie AK/K/3, AK/K/5, AK/V/8 SO ja 40 1 4% nee nee

SO Bronnen van Energie begippen SO ja 40 1 4% nee nee

CP Bronnen van Energie Ak/K/3, AK/K/5, AK/V/2, AK/V/8 CP nee 50 4 16% ja 1 4% ja 1 SE


PERIODE 2


SO Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/K/V/8 SO ja 40 1 4% nee nee

SO Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/K/V/8 SO ja 40 1 4% nee nee

SO Arm en Rijk Begrippen SO ja 40 1 4% nee nee

CP Arm en Rijk AK/K/3, AK/K/7, AK/V/4, AK/K/V/8 CP nee 50 4 16% ja 1 4% ja 2 SE


SO Arm en Rijk

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

SO Arm en Rijk

SO begrippen module Arm en Rijk

CP module Arm en Rijk

PO eigen omgeving over de modules Weer en Klimaat, Water, Arm en Rijk, Bevolking en Ruimte, Grenzen en Identiteit.

SO Bronnen van Energie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

SO begrippen module Bronnen van Energie

CP module Bronnen van Energie


Aardrijkskunde


Bij alle centrale proefwerken in 3 mavo is de atlas toegestaan.

Weging

ExDo% Herkansing

Vak:

PERIODE 3


SO Grenzen en Identiteit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/8 SO ja 40 1 4% nee

PO Grenzen en Identiteit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/6, AK/V/8 AK/V/9 PO nee nvt 4 16% ja 1 4% ja 3 SE


SO Grenzen en Identiteit

PO Grenzen en Identiteit - brandhaarden

PERIODE 4


SO Grenzen en Identiteit begrippen en topografie SO ja 40 1 4% nee nee

CP Grenzen en Identiteit AK/K/3, AK/K/9, AK/V/6, AK/V/8 CP nee 50 4 16% ja 1 4% ja 4 SE


HerkansingSoort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

SO Topografie basislijst: WERELD en begrippen module Grenzen en Identiteit

CP Grenzen en Identiteit

Aardrijkskunde

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


VZ Weer en Klimaat AK/K/3, AK/K/4, AK/V/8 SO ja 40 1 4% nee

VZ Weer en Klimaat begrippen en topografie SO ja 40 1 4% ja 1

SE Weer en Klimaat AK/K/3, AK/K/4, AK/V/1, AK/V/8 ST nee 100 5 19% ja 1


PERIODE 2


VZ Water AK/K/3, AK/K/6, AK/V/8 SO ja 40 1 4% nee

VZ Water begrippen en topografie SO ja 40 1 4% ja 2

SE Water AK/K/3, AK/K/6, AK/V/3, AK/V/8 ST nee 100 5 19% ja 2


PERIODE 3


VZ Bevolking en Ruimte AK/K/3, AK/K/8, AK/V/8 SO ja 40 1 4% nee

VZ Bevolking en Ruimte begrippen en topografie SO ja 40 1 4% ja 3

SE Bevolking en Ruimte AK/K/3, AK/K/8, AK/V/5, AK/V/8 ST nee 100 5 19% ja 3




19%

81%

VZ Bevolking en Ruimte begrippen en topografie AK/K/8

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

SE module Bevolking en Ruimte + SAMENGEVAT Bevolking en Ruimte

VZ Bevolking en Ruimte

VZ Water begrippen en topografie Ak/K/6

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

VZ Water

SE module Water + SAMENGEVAT Water

VZ Weer en Klimaat begrippen en topografie AK/K/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

VZ Weer en Klimaat

SE module Weer en Klimaat + SAMENGEVAT Weer en Klimaat


AardrijkskundeAlgemene opmerkingen ↓

Bij alle schoolexamens in 4 mavo is de atlas niet toegestaan.

Vak:

PERIODE 1


H1 P1 t/m P3 SO ja 30 1 5% nee nee

H1 P1 t/m 8 CP nee 50 3 16% ja 3 9% ja 1 SE


PERIODE 2


H2 P1 t/m P5 REP ja 50 2 11% nee nee

H3 P1 t/m P8 CP nee 50 3 16% ja 3 9% ja 2 SE


K2: Basisvaardigheden

K1: Orientatie op leren en werken

K7: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

K3: Leervaardigheden in het vak

K5: De industriele samenleving in Nederland

V7: Verwerven,verwerken en verstrekken van informatie



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

K4: Koloniale relatie Indonesie en Nederland

V1: Het Indonesische-Nederlands conflict 1945-1949

V7: Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie


Geschiedenis en Staatsinrichting


Het gebruik van een woordenboek Nederlands is toegestaan

Weging

ExDo% Herkansing

Het PO uit periode 3 moet uiterlijk 19 februari 2021 ingeleverd zijn

Het PO uit periode 4 moet uiterlijk 20 mei 2021 ingeleverd zijn

Vak:

PERIODE 3


PO H4 Cultuur en mentaliteit PO ja nvt 2 11% nee nee

CP H4 P1 t/m P5 CP nee 50 3 16% ja 3 9% ja 3 SE


PERIODE 4


PO H5 Koude Oorlog PO ja nvt 2 11% nee nee

CP H5 P1 t/m P8 CP nee 50 3 16% ja 3 9% ja 4 SE


Herkansing


V8: Vaardigheden in samenhang

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo


K9: De Koude Oorlog





Geschiedenis en Staatsinrichting

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


K8: Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945

V5: Verzuiling en ontzuiling in Nederland

Vak:

PERIODE 1


H1 P1 t/m P3 SO ja 40 1 3% nee

H1 P7 + H2 P7 SO ja 40 1 3% nee

H1 + H2 ST nee 100 5 14% ja 1


PERIODE 2


H1 P7 + H2 P7 + H3 P7 SO ja 40 1 3% nee

H1 +H2 + H3 + H4 ST nee 100 6 17% ja 2


PERIODE 3


H1 P7+ H2 P7 + H3 P7 + H4 P7 + H5 P1 + 2 SO ja 40 2 6% nee

H1 t/m H5 ST nee 100 7 20% ja 3




34%

66%




Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


K5: Staatsinrichting van Nederland

K10: Historisch overzicht van Nederland


V7: verwerven, verwerken en verstrekken van informatie


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K3: Leervaardigheden


K10: Historisch overzicht van Nederland


V7: Verwerven,verwerken en verstrekken van informatie


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing



K10: Historisch overzicht vanaf 1900


Geschiedenis en StaatsinrichtingAlgemene opmerkingen ↓


Vak:

PERIODE 1


SO paragraaf 1.1 t/m 1.6 SO ja 30 1 3% nee



CP Hoofdstuk 1, 2, 3 CP nee 50 4 13% nee ja 1


PERIODE 2


SO Paragraaf 5.1 en paragraaf 5.2 SO ja 30 1 3% nee nee



CP Hoodstuk 3, 5, 6 CP nee 50 4 13% nee ja 2


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)


Wiskunde


Getal & Ruimte 3 vmbo-KGT deel 1

Weging

ExDo% Herkansing


Boekje Praktische Opdracht

Vak:

PERIODE 3


SO Paragraaf 7.2 t/m 7.4 SO ja 30 1 3% nee

SO Paragraaf 8.2 t/m 8.5 SO ja 30 1 3% nee

PO Hoofdstuk 4 PO nee 3 10% ja 1 4% nee SE

CP Hoofdstuk 6, 7, 8 CP nee 100 4 13% ja 1 4% ja 3 SE


PERIODE 4


SO Paragraaf 1.7 SO ja 30 1 3% nee

SO Paragraaf 9.4 en paragraaf 9.5 SO ja 30 1 3% nee

SO Paragraaf 10.3 en paragraaf 10.4 SO ja 30 1 3% nee

CP paragraaf 1.7 + Hoofdstuk 7, 9, 10 CP nee 100 4 13% ja 1 4% ja 4 SE


HerkansingSoort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Wiskunde

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 2.1 t/m 2.4: verbanden SO ja 40 1 4% nee

Hoofdstuk 3.1 + 3.2 + 3.3: afstanden en hoeken SO ja 40 1 4% nee

Hoofdstuk 2 + 3 + 4 ST nee 100 6 21% ja 1


PERIODE 2


Hoofdstuk 5.1: rekenen, meten en schatten SO ja 40 1 4%

Hoofdstuk 6.1: vlakke figuren SO ja 40 1 4%

Hoofdstuk 2 + 3 + 4 + 5 + 6 ST nee 100 6 21% ja 2


PERIODE 3


Hoofdstuk 7.1: verbanden SO ja 40 1 4% nee

Hoofdstuk 8.1: oppervlakte + inhoud SO ja 40 1 4% nee

Hoofdstuk 2 t/m 8 ST nee 100 7 25% ja 3




11%

89%

WI/K/1: Oriëntatie op leren en werken

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

WI/K/2: Basisvaardigheden

WI/K/3: Leervaardigheden in het vak wiskunde


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing




WiskundeAlgemene opmerkingen ↓



Stencils in de les

Vak:

PERIODE 1


H1 Krachten SO ja 40 1 7% nee nee

H2 Elektriciteit CP nee 50 2 14% nee ja 1


PERIODE 2


H3: Energie SO ja 40 1 7% nee

H3+ H6 CP nee 50 2 14% ja 2 7% ja 2 SE

Practicum Elektriciteit en energie PT ja 40 1 7% nee



Nask1


Methode: Nova MAX NASK1- Natuurkunde 3 VMBO - KGT

Weging

ExDo% Herkansing

Een niet grafische rekenmachine is toegestaan gedurende elke vorm van toetsing.

In deze periode houden we ons bezig met mechanica. We leren krachten herkennen, tekenen en uit te rekenen. We kijken naar mechanische

toepassingen van krachten. We koppelen krachten later aan energie. Welke energie vormen zijn er, hoe werken we ze en hoe passen we deze in

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

berekeningen toe. Er wordt ingezoemd op elektrische energie.

In deze periode beschouwen de wetten in de elektriciteit. We ontwikkelen een begrip voor elektrische stroom, ontwikkelen bijbehorende

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

rekenvaardigheden en hebben oog voor de veiligheidsaspecten. Vervolgens passen we de kennis concreter toe in hoofdstuk 6: elektrische

schakelingen. We leren formules toe te passen op elektrische schakelingen en deze te interpeteren. In deze periode kijken we naar straling

Daarnaast verbreden we onze horizon en kijken we naar andere stralingsoorten. Begripkennis staat centraal in deze periode.

Vak:

PERIODE 3


H4 + H5 SO ja 40 1 7% ja 1 3% nee SE

H7 CP nee 50 1 7% nee ja 3


PERIODE 4


H8 SO ja 40 1 7% nee

Algehele toets CP nee 50 4 29% ja 3 10% ja 4 SE


In hoofdstuk 5 wordt zichtbaar licht als stralingsoort uitgelicht. We kijken naar de spiegelwet en wet van terugkaasting.

Nask1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

In deze periode behandelen we hoofdstukken die enkel in het schoolexamen getoetst worden en niet terugkomen. Materie geeft ons inzicht in

stoffen en stofeigenschappen. Er wordt gekeken naar het deeltjes model en een koppeling gemaakt met scheikunde. Dit geeft inzicht in de opbouw

van alle stoffen en producten om ons heen. Het weer geeft inzicht in verschillende natuurkundige concepten als luchtdruk, ontlading en stromingen.

Herkansing

In deze periode kijken we naar straling , daarnaast verbreden we onze horizon en kijken we naar andere stralingsoorten.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Begripkennis staat centraal in deze periode.

Vak:

PERIODE 1


H1 Krachten SO ja 40 2 7% nee

H6 Werktuigen SO ja 40 2 7% nee

H1 + H6 + H7 + H8 ST nee 100 4 13% ja 1


PERIODE 2


H2 Warmte + H3 Energie SO ja 40 2 7% nee

H4 Elektriciteit + H9 Schakelingen SO ja 40 2 7% nee

H2 + H3 + H4 + H9 ST nee 100 4 13% ja 2


PERIODE 3


H10 + H11 SO ja 40 2 7% nee

H5 + H10 + H11 ST nee 100 4 13% ja 3

Praktisch examen PT nee 100 2 7% nee





Nask1Algemene opmerkingen ↓

Methode: Nova MAX NASK1 4 KGT

Tijdens elke toetsvorm is het gebruik van Binas en niet grafische rekenmachine toegestaan

In deze periode kijken we dieper naar verschillende krachten, hun toepassingen en hoe we kunnen rekenen met de verschillende krachten.

(K2, K3, K4, K6, K9, V2)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

We construeren, ontbinden en berekenen krachten. We kijken naar systemen waarin krachten een rol spelen: hefbomen. Vervolgens wordt er

gekeken naar stoffen en materie. Ook is er aandacht voor intergreren van de binas: hoe werk je hiermee?

In deze periode behandelen we verschillende energiesoorten: warmte, elektrische energie etc. Op elektrische energie gaan we diep in. We

(K2, K3, K5, K6, V4)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

behandelen begrippen stroomsterkte, spanning en vermogen en passen deze met behulp van formules en berekeningen toe. In hoofdstuk 9

bouwen we voort op complexe schakelingen en passen we kennis van elektriciteit opnieuw toe.

20%

80%

In deze periode kijken we naar verkeer: kracht en beweging. We bouwen een solide basis als het aankomt op bewegingswetten en leren deze

(K2, K3, K8, K9, V1)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

toe te passen op verkeerssituatie waarbij veiligheidsbeschouwing een belangrijk aspect is. We intergreren de betrokken krachten en kijken naar

de mechanica als geheel. Tot slot besteden we aandacht aan trillingen en geluid (H5).

Vak:

PERIODE 1


H1.1 t/m 1.3 + veiligheid SO ja 30 1 4% nee nee

H1 REP ja 50 2 8% nee nee

H1 t/m 2 (deel) CP nee 50 3 13% nee ja 1


PERIODE 2


practische opdracht PO ja 80 1 4% nee nee

scheidingsmethoden SO ja 30 1 4% nee nee

H2+3 (deel) REP ja 50 2 8% nee nee

H1 t/m 4 CP nee 50 3 13% nee ja 2


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)


nask2


lesboeken:

rekenmachine

Weging

ExDo% Herkansing

Nova nask2 handboek 3 vmbo

Nova nask2 werkboek A+B 3 vmbo

Toegestane hulpmiddelen:

Vak:

PERIODE 3


atoom- en molecuulformules SO ja 30 1 4% nee nee

reactievergelijkingen SO ja 30 1 4% nee nee

H1 t/m 5 CP nee 50 3 13% ja 1 5% ja 3 SE


PERIODE 4


H6 SO ja 30 1 4% nee nee

practische opdracht PO ja 80 2 8% ja 1 5% nee SE

H1 t/m 6 CP nee 50 3 13% nee ja 4


Herkansing

K/1 Orientatie op leren en werken; K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/6 werken bij practicum; K/10 Basischemie;

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

V/1 Productieprocessen; V/2 Productonderzoek; V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding;

nask2

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

K/8 Reinigingsmiddelen en cosmetica; K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie

Vak:

PERIODE 1


H1 TT ja 40 1 5% nee


H1 t/m 3 CP nee 50 3 14% ja 1


PERIODE 2




H1 t/m 6 CP nee 50 4 18% ja 2


PERIODE 3




H1 t/m 9 CP nee 100 4 18% ja 3

PT H5 zouten PT nee 3 14% nee




9%

91%

CP H1 t/m 9: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding; K/7 Water, zuren en basen;

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/8 Reinigingsmiddelen en cosmetica; K/9 Chemie en industrie; K/10 Basischemie; V/1 Productieprocessen

PT: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/6 werken bij practicum; K/10 Basischemie;

V/2 Productonderzoek; V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

CP H1 t/m 6: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/7 Water, zuren en basen;

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie; V/2 Productonderzoek

CP H1 t/m 3: K/2 Basisvaardigheden; K/3 Leervaardigheden; K/4 Gebruik van stoffen; K/5 Verbranding;

Rekenmachine

Binas vmbo

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

K/10 Basischemie; K/11 Bouw van de materie; V/2 Productonderzoek


nask2Algemene opmerkingen ↓

lesboeken:

Toegestane hulpmiddelen:

Nova NaSk2 (4e ed) handboek 4 vmbo-gt

Nova NaSk2 (4e ed) werkboek A+B 4 vmbo-gt

Binas vmbo

Vak:

PERIODE 1


Thema 1 Organen en cellen SO ja 40 1 6% nee nee

Thema 4 Ordening en evolutie REP ja 40 2 13% nee nee

Thema 7 Stevigheid en beweging CP nee 50 2 13% ja 1 6% ja 1 SE

Microscopie PT ja 40 1 6% nee


PERIODE 2


Thema 8 gedrag SO ja 40 1 6% nee nee

Thema 5 Regeling & Thema 6 Zintuigen CP nee 50 2 13% nee ja 2



biologie


Weging

ExDo% Herkansing

Kerndoelen: BI/K/2, BI/K/3, BI/K/4, BI/K/5, BI/K/6, BI/K/8, BI/K/13

microscopie bestaat het maken van 2 tekeningen (een plantaardige cel en een dierlijke cel) en worden direct na de les ingeleverd

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

Kerndoelen: BI/K/2, BI/V/2, BI/K/11, BI/V/3, BI/V/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 3


Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling SO ja 40 1 6% nee nee

Thema 2 Voortplanting en ontwikkeling CP nee 50 2 13% ja 1 6% ja 3 SE

PO Gedrag PO ja 40 1 6% ja 1 6% nee SE


PERIODE 4


Thema 3 Erfelijkheid SO ja 40 1 6% nee nee

Thema 3 Erfelijkheid CP nee 50 2 13% nee ja 4


Kerndoelen: BI/K/2, BI/V/2, BI/K/11, BI/V/3, BI/V/4

biologie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

po gedrag moet uiterlijk 19 maart 2021 ingeleverd worden

Herkansing

Kerndoelen: BI/K/2, BI/K/12, BI/K/13

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Vak:

PERIODE 1


Thema 2 Ecologie PO ja 80 1 6% nee

SO thema 1, 2 en 3 SO ja 40 1 6% nee

Schoolonderzoek Thema 1 en 2 (+ thema 1 en 2 van klas 3) ST nee 100 3 17% ja 1


PERIODE 2


SO Thema 4 en 5 SO ja 40 1 6% nee

Schoolexamen Thema 4 en 5 (+ thema 5 en 6 uitklas 3) ST nee 100 3 17% ja 2


PERIODE 3


Practicumtoets PT nee 100 2 11% nee

SO Thema 6 en 7 SO ja 40 1 6% nee

Schoolexamen thema 6 en 7 ( + thema 2 en 3 uit klas 3) ST nee 100 3 17% ja 3





biologieAlgemene opmerkingen ↓

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/6, BI/K/7, BI/V/3, BI/V/4

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/9

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

17%

83%

Kerndoelen: BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/10, BI/V/1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 1 en 2 ST nee 50 4 15% nee ja 1

Hoofdstuk 1 REP ja 50 2 8% nee nee


PERIODE 2






Economie


Het PO cijfer uit periode 3 wordt meegenomen naar 4 mavo

EC/K/1 Oriëntatie op leren en werken

EC/K/2 Basisvaardigheden

Weging

ExDo% Herkansing

Hulpmiddelen: Rekenmachine (niet grafisch), woordenboek Nederlands

Methode: Pincode 6e editie 3 vmbo-gt

(Delen van) De volgende exameneenheden uit de syllabus worden getoetst op alle toetsmomenten:

CP + SO: EC/K/4 Consumptie

EC/K/3 Leervaardigheden in het vak economie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

CP + SO: EC/K/4 Consumptie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 3





PERIODE 4




Praktische keuzeopdracht PO ja nvt 2 8% ja 1 9% nee SE


CP+ SO hoofdstuk 5 en 6: EC/K/5 Arbeid en productie en EC/K/8 Natuur en Milieu

Economie

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Herkansing

CP hoofdstuk 7 en 8: EC/K/6 Overheid en bestuur en EC/K/7 Internationale ontwikkelingen

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

SO Hoofdstuk 7: EC/K/6 Overheid en bestuur

PO: EC/V/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie

PO uiterste inleverdatum: vrijdag 18 juni 2021

Vak:

PERIODE 1


Hoofdstuk 1 en 2 ST nee 100 3 27% ja 1

Toets Hoofdstuk 1 HD ja 40 0 0%


PERIODE 2


Hoofdstuk 3, 4 en 5 ST nee 100 3 27% ja 2

Toets Hoofdstuk 3 en 4 HD ja 40 0 0%


PERIODE 3


Hoofdstuk 6, 7 en 8 ST nee 100 3 27% ja 3

Toets hoofdstuk 6 en 7 HD ja 40 0 0%

Presentatie PO ja nvt 1 9% nee





EconomieAlgemene opmerkingen ↓

Het PO cijfer uit 3 mavo wordt meegenomen naar 4 mavo

EC/K/1 Oriëntatie op leren en werken

Hulpmiddelen: Rekenmachine (niet grafisch), woordenboek Nederlands

Methode: Pincode 6e editie 4 vmbo-gt

(Delen van) De volgende exameneenheden uit de syllabus worden getoetst op alle toetsmomenten:

ST: EC/K/4 Consumptie + EC/V/1 Verrijkingsstof

EC/K/2 Basisvaardigheden

EC/K/3 Leervaardigheden in het vak economie

Begrippentoetsen moeten voldoende worden afgerond

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

ST: EC/K/5 Arbeid, productie en bedrijfsleven + EC/K/6 Overheid en bestuur

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

9%

91%

ST: EC/K/6 Overheid en bestuur + EC/K/7 Internationale ontwikkelingen + EC/K/8 Natuur en Milieu + EC/V/1 Verrijkingsstof

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Presentatie: elke leerling moet gedurende het jaar een paragraaf presenteren--> begrippen + uitwerking opgaven.

Vak:

PERIODE 1


Spel:Hockey PT ja nvt 2 4% nee nee

Atletiek: Coopertest PT ja nvt 1 2% nee nee

Atletiek: Kogelstoten PT ja nvt 2 4% nee nee

Turnen: Zwaaien PT ja nvt 2 4% nee nee

CP periode TW1 CP nee 50 4 9% nee ja 1


PERIODE 2


Spel: Basketbal PT ja nvt 3 7% nee nee

Turnen: Springen PT ja nvt 2 4% nee nee

Atletiek: Shuttle run test PT ja nvt 1 2% nee nee

Terugslagspelen: Badminton PT ja nvt 2 4% nee nee

Turnen: Hulpverlenen PT ja nvt 1 2% nee nee

CP periode TW2 CP nee 50 4 9% nee ja 2


Atletiek: (K7)

Shuttle run test

Spel(K4)

Turnen:(K5)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Badminton

Spel:(K4)

Hockey

Strekhangzwaaien

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

Atletiek: (K7)

Kogelstoten en Shuttle run test

Turnen: (K5)


Lichamelijke Opvoeding 2


We gaan uit van een actieve deelname tijdens de les. Leerlingen die geblesseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders.

Weging

ExDo% Herkansing

Bij een blessure wordt er in overleg met de docent besproken hoe de leerling de les invult en het onderdeel inhaalt.

De leerling dient elke les sportkleding te dragen. Specifiek andere (sport)kleding dan gedragen wordt tijdens de overige lessen op school.

Er wordt gewerkt met door de docent onwikkeld lesmateriaal. Dit krijgen de leerlingen in de les uitgereikt.

Vak:

PERIODE 3


Zellfverdediging: Boksen PT ja nvt 2 4% nee nee

Lesgeven PT ja nvt 6 13% ja 4 5% nee SE

Werkstuk PO nee nvt 4 9% ja 2 3% nee SE


PERIODE 4


Atletiek: 80m sprint PT ja nvt 1 2% nee nee

Spel: Softbal PT ja nvt 3 7% nee nee

Spel: Ultimate frisbee PT ja nvt 2 4% nee nee

CP periode TW 4 CP nee 50 4 9% nee ja 4


Herkansing

Atletiek(K7)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Spel:(K4)

Softbal en ultimate frisbee

Bewegen regelen(K10)

Boksen

Lichamelijke Opvoeding 2

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

lesgeven

Werkstuk; sport, bewegen en gezondheid (K1, K3 en K11) Uiterste inleverdatum 1 april 2021

Zellfverdediging: (K8)

Vak:

PERIODE 1


Spel softbal PT ja nvt 4 5% nee

Atletiek PT ja nvt 4 5% nee

CP periode 1 ST nee 50 6 8% ja 1


PERIODE 2


Bewegen op muziek PT ja nvt 2 3% nee

Zelfverdeding PT ja nvt 4 5% nee

Turnen PT ja nvt 4 5% nee


Rope Skipping PT ja nvt 3 4% nee



PERIODE 3


Lesgeven PT ja nvt 6 8% nee

Spel PT ja nvt 4 5% nee


Turnen PT ja nvt 2 3% nee

Stage PT nee nvt 10 13% nee





8%

92%

Lesgeven: Leerlingen bereiden in tweetallen een les voor en geven deze les aan een klas. (K3 en K10)

Stage opdracht: leerlingen lopen stage bij een sportvereniging, maken hier een verslag van en bespreken dit mondeling met de docent (K3 en K12)

Inleverdata opdrachten Stage en Atletiek uiterlijk: 1 april 2021

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel: Volleybal regelen bewegingsvaardigheid (K4)

Atletiek: Duurloop van 5 km + bijhouden logboek (K7 en K11)

Turnen: zwaaivormen (K5)

Bewegen op muziek: komen tot een dans (K6)

Rope Skipping: diverse vormen van touwspringen (K9)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Zelfverdeding: Boksen (K8)

Turnen: springvormen (K5)

Atletiek: Shuttle Run Test (K7)

Spel: (K4)

EHBO: basisvaardigheden EHBO (K11)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

1: softbal regelen bewegingsvaardigheid

2: Tikspelen (K9)

Atletiek; 800 meter, hoogspringen (K7)


Lichamelijke Opvoeding 2Algemene opmerkingen ↓

We gaan uit van een actieve deelname tijdens de les. Leerlingen die geblesseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders.

Bij een blessure wordt er in overleg met de docent besproken hoe de leerling de les invult en het onderdeel inhaalt.


Er wordt gewerkt met door de docent onwikkeld lesmateriaal. Dit krijgen de leerlingen in de les uitgereikt.

Vak:

PERIODE 1


1. SO Kunstbeschouwing SO ja 40 1 4% nee nee

2. Opdrachten Portfolio logboek PO nee 40 1 4% nee nee

3. PO PO ja 100 2 9% ja 1 3% nee SE

4. SO Kunstbeschouwing SO ja 40 1 4% nee nee


PERIODE 2


1. SO Kunst kijken SO ja 40 1 4% nee nee


3. PO PO ja 100 2 9% ja 1 3% nee SE

4. SO Kunstgeschiedenis SO ja 40 2 9% nee nee



Tekenen


Methode : EXPO Beeldende Vakken

Weging

ExDo% Herkansing

Opdrachtenboek EXPO

1. hfstk. 2 Kunstbegrip

2. HW opdrachten tekenen

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

3. Praktijk opdracht Tekenen naar thema Portret

4. Hstk. 3 3.1 - 3.4

1. Hsftk 3 Kunst Kijken 3.5 - 3.8

Exameneenheid BV/K/1 t/m 7 en BV/V/2


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


3. Praktijk opdracht Tekenen naar thema Reclame Poster

4. Hstk 4 Kunstgeschiedenis

Vak:

PERIODE 3


1. SO Kunstkijken SO ja 40 1 4% nee nee


3. PO PO ja 100 2 9% ja 1 3% nee SE

4. SO Kunstgeschiedenis SO ja 40 2 9% ja 1 3% nee SE


PERIODE 4


1. SO Kunstgeschiedenis 150 - nu SO ja 100 1 4% ja 1 3% nee SE

2. PO PO nee 100 2 9% ja 1 3% nee SE

3. CP Kunstgeschiedenis CP nee 50 3 13% ja 1 3% ja 4 SE


1. Hfstk. 5


Tekenen

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


3. Praktijk opdracht Tekenen naar thema Perpectief Tekenen

4. Hfstk. 6

Herkansing

1. H7


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

2. Praktijkopdracht tekenen naar Thema. Landschap

3. CP Kunstgeschiedenis H 4 - 7

Vak:

PERIODE 1


1. PO Thema Anders PO ja 80 1 3% nee

2 VZT 1 EXPO Voorstelling (3.1) en compositie (3.2) SO ja 40 1 3% nee

3. VZT 2 EXPO Kleur (3.3) en Vorm, textuur en structuur (3.4) SO ja 40 1 3% nee

4. SE Kunst (expo 3.1 t/m 3.4) ST nee 50 2 7% ja 1

5. PO Thema ( 2x 100 min) Identiteit PO nee 100 4 14% nee


PERIODE 2


1. PO Thema In Beweging PO ja 80 1 3% nee

2. VZT 3: EXPO Licht & geluid (3.5) en Ruimte & lijn (3.6) SO ja 40 1 3% nee

3. VZT 4: EXPO Materialen (3.7) en Technieken & hanteringswijze (3.8) SO ja 40 1 3% nee

4. SE Kunst: Expo 3.1 t/m 3.8 ST nee 50 3 10% ja 2

5. PO Thema ( 2x 100 min) Dromen PT nee 100 4 14% nee


PERIODE 3


1. VZT 1 Oefenexamen 1 SO ja 40 1 3% nee

2. VZT 2 Oefenexamen 2 SO ja 40 1 3% nee

3. PO portfolio SO nee 1 3% nee

4. Centraal Praktisch Eindexamen (720) PO 0%



TekenenAlgemene opmerkingen ↓

Methode: EXPO Beeldende Vakken VMBO

Syllabus 2021 Beeldende vakken VMBO

Powerpoints en aantekeningen

1. 2. Uitwerking thema in 2d beeldend autonoom kunstwerk. Leerling orienteert, onderzoekt mogelijke verwerkingen voor een werkstuk en

4. SE Kunst theorie: Expo H3 Kunst kijken 3.1 tm 3.4 + aantekeningen en powerpoints

5. PO opdracht naar thema, 200 min praktijk toets. Voorbereiding op CPE. Uiterlijk inleveren op 06-11-2020

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

maakt een werkstuk waarin de verwerking van het thema verbeeld wordt. Uiterlijk inleveren op 02-10-2020

2. VZT-toets 1 begrippen examensyllabus. Expo H3 Kunst kijken 3.1 Voorstelling blz 34-38 en 3.2 compositie blz. 38-42.

3. VZT-toets 2 begrippen examensyllabus. Expo H3 Kunst kijken 3.3 Kleur blz. 42-45 en 3.4 Vorm, textuur & structuur blz. 46-49.

1. 2. Uitwerking thema in 2d beeldend autonoom kunstwerk. Leerling orienteert, onderzoekt mogelijke verwerkingen voor een werkstuk en

3. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en EXPO 3.7 en 3.8 Materialen blz.58- 61 en Technieken & hanteringswijze blz. 62-65.

4. SE Kunst theorie: EXPO H3 Kunst kijken 3.1 t/m 3.8. (heel hoofdstuk 3) + aantekeningen en powerpoints

5. PO opdracht naar thema, 200 min praktijk toets. Uiterlijk inleveren op 22-01-2021

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

maakt een werkstuk waarin de verwerking ven het thema verbeeld wordt. Uiterlijk inleveren op 13-12-2020.

2. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en EXPO 3.5 en 3.6 Licht & geluid blz. 50-53 en Ruimte & lijn 54-57.

1. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en H3 Arti

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing



24%

76%

4. Eind examen Tekenen praktijk word in deel van lessen ingeroosterd, totaal van 720 min. * Telt niet mee voor het SE.

Start op 15-03-2021

2. VZT-toetsen begrippen examensyllabus en H3 Arti

3. praktijk opdrachten tekenen; vormstudies, materiaal/ kleur studies/ compositieschetsen / proces. Uiterlijk inleveren op 26-03-2021

Vak:

PERIODE 1


1). H.1 Wat is kunst HD ja 1 8% nee ja 1

2). H.2 Architectuur HD ja 1 8% nee nee

3). H.3 Beeldende kunst HD ja 1 8% nee nee


PERIODE 2


4). H.4 Dans HD ja 1 8% nee nee

5). H.5 Design & Mode HD ja 1 8% nee nee

6). H.6 Film HD ja 1 8% nee ja 2



KV-1


1) De lessen KV1 worden verzorgd tijdens de lessen en projecten ckv en duren 40 minuten

5) Er wordt gewerkt vanuit het lesboek Contrast, Kunstvakken/CKV vmbo en de daarbij horende digitale middelen van Staal & Roeland.

Weging

ExDo% Herkansing

2) Alle opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. De eindbeoordeling per periode zal worden omgezet naar onvoldoende, voldoende of goed (O/V/G)

3) Dit betreft een handelingsdeel: alleen bij een beoordeling van minimaal een voldoende kan een leerling worden bevorderd en deelnemen aan het examen

4) De gemaakte opgaven worden door de leerlingen in Fronter geplaatst en bouwen daarmee een kunstdossier op

1). H.1 LL maken kennis met de verschillende kunstdisciplines en definieren door de vragen in het boek te maken, wat Kunst eigenlijk is.

2). H.2 LL maken kennis met architectuur maken vragen/opdrachten uit boek de resultaten worden gepresenteerd in de klas

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

3). H.3 LL maken kennis met Beeldende kunst en vragen/opdrachten uit boek. De resultaten worden gepresenteerd in de klas

4). H.4 LL maken kennis met de kunstdiscipline dans door de vragen/opgaven uit het boek te maken.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

5). H.5 LL maken kennis met de kunstdiscipline Design & Mode door vragen/opgaven uit het boek te maken.

6). H.6 LL maken kennis met de kunstdiscipline Film door vragen/opgaven uit het boek te maken.

Vak:

PERIODE 3


7). H.7 Fotografie HD ja 1 8% nee nee

8). H.8 Muziek HD ja 1 8% nee ja 3

9). Verslag Deelname Roet theaterdag HD ja 1 8% nee nee


PERIODE 4


10). H.9 Theater HD ja 1 8% nee ja 4

11). Beoordeling Kunstdossier in Fronter PO nee 1 8% nee nee

12). Reflectieverslag over alle kunstdisciplines PO ja 1 8% nee nee


7). H.7 LL maken kennis met de kunstdiscipline fotografie door de vragen/opgaven uit het boek te maken.

KV-1

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

8). H.8 LL maken kennis met de kunstdiscipline muziek door de vragen/opgaven uit het boek te maken.

9). LL nemen deel aan een van de disciplines van de ROET theaterdag en schrijven een verslag hierover.

Herkansing

10). H.9 LL maken kennis met de kunstdiscipline Theater door de vragen/opgaven uit het boek te maken.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

11). Leerlingen maken een kunstdossier van al het gemaakte werk volgens de omschrijving in het boek bij H. 12, 'Kunstdossier'.

12). Leerlingen schrijven een reflectie over de behandelde stof volgens de omschrijving bij H.14 uit het boek 'Reflecteren'

Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2



PERIODE 3






KV-1Algemene opmerkingen ↓

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

0%

0%

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1


Vaardigheid PT ja nvt 1 6% ja 1 3% nee SE

Inzet PT ja nvt 3 19% ja 2 5% nee SE


PERIODE 2





Vaardigheid; Regel- en bewegingsvaardigheid: (K3)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: hakobal, basketbal, volleybal (K4)

Atletiek, waaronder: Shuttle run test (k7)

Turnen, waaronder: zwaaien en springen, hulpverlenen (K5)


Spel, waaronder: Softbal, slagbal, hockey- en voetbalvormen (K4)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDo% ExDo

(ja/nee)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, 800m , kogelstoten (K7)

Turnen, waaronder: springen bij turnen, hulpverlenen (K5)

Inzet, communicatie en werkhouding gedurende periode 1 (K1 en K2)


Lichamelijke opvoeding


LO is een handelingsdeel. Dat wil zeggen dat het moet worden afgesloten met een voldoende om bevorderd te kunnen worden. Wij gaan uit van een actieve

Er wordt gewerkt met door de vakgroep ontwikkeld lesmateriaal.

Weging

ExDo% Herkansing

deelname tijdens de les. Leerlingen die gebleseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders. Bij een blessure wordt er in overleg met de docent

besproken hoe de deelname van de les ingevuld kan worden.


Vak:

PERIODE 3





PERIODE 4





Herkansing


Inzet:


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Spel, waaronder: vormen van terugslagspelen (indoor), softbal, ultimate frisbee, touch rugby, hockey- en voetbalvormen (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, roparun (k7)

Bewegen en muziek, waaronder: bewegen in de maat van de muziek, conditionele loopvormen op muziek (K6)


Lichamelijke opvoeding

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing


Atletiek, waaronder: Shuttle run test (k7)


Vak:

PERIODE 1


Vaardigheid PT ja nvt 3 8% nee

Inzet PT ja nvt 6 15% nee


PERIODE 2





PERIODE 3







31%

69%


Inzet:


Bij een onvoldoende voor periode 1 of 2 kunnen leerlingen gebruik maken van een herkansingsopdracht in periode 3. Deze opdracht is in overleg met de

afdelingscoördinator en de docent van de leerling. De uitkomst van deze opdracht overschrijft de Inzet van die periode.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: vormen van terugslagspelen (indoor), softbal, ultimate frisbee, touch rugby (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, roparun (K7)

Bewegen en muziek, waaronder: bewegen in de maat van de muziek (K6)


Zelfverdediging, waaronder: Boksen (K8)

Inzet:





Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


Atletiek, waaronder: Shuttle run test (K7)



Orientatie op sport en bewegen. Leerlingen hebben een keuze uit; Bootcamp, conditionele loopvormen(outdoor), boogschieten (K9)

Inzet:



Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Spel, waaronder: Softbal, slagbal, hockey- en voetbalvormen (K4)

Atletiek, waaronder: 80m sprint, 800m , kogelstoten (K7)

Turnen, waaronder: springen bij turnen, hulpverlenen (K5)


Lichamelijke opvoeding Algemene opmerkingen ↓

LO is een handelingsdeel. Dat wil zeggen dat het moet worden afgesloten met een voldoende om bevorderd te kunnen worden. Wij gaan uit van een actieve

Er wordt gewerkt met door de vakgroep ontwikkeld lesmateriaal.

deelname tijdens de les. Leerlingen die gebleseerd zijn leveren bij de docent een briefje in van hun ouders. Bij een blessure wordt er in overleg met de docent

besproken hoe de deelname van de les ingevuld kan worden.


Vak:

PERIODE 1


TW-1 Thema's 1 t/m 3 ST nee 50 1 33% ja 1


PERIODE 2




PERIODE 3




4 mavo - schooljaar 2021-2022

MaatschappijleerAlgemene opmerkingen ↓


Gemiddeld cijfer uit de voorexamenklas Weging

%

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

ML/K/7: Beeldvorming en stereotypering

ML/K/4: Cultuur en socialisatie

ML/K/5: Sociale verschillen

ML/K/6: Macht en zeggenschap

ML/K/1: Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB)

ML/K/2: Basisvaardigheden

ML/K/3: Leervaardigheden in het vak maatschappijleer

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing








Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing








Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2




Rekenen


Weging

ExDoHerkansingSoort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 3



PERIODE 4



Rekenen

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

HerkansingSoort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Vak:

PERIODE 1


Schoolexamen rekenen ST nee 50 1 ja 2


PERIODE 2


Herkansing schoolexamen rekenen ST nee 50 1 nee


PERIODE 3






RekenenAlgemene opmerkingen ↓

Leerlingen die geen eindexamen doen voor het vak wiskunde, worden verplicht een schoolexamen rekenen af te leggen.

Rekenen telt niet mee in de zak-slaagregeling. De leerling maakt in de eerste periode het schoolexamen rekenen. Leerlingen die geen voldoende hebben

gehaald voor dit examen, worden verplicht rekenlessen te volgen gedurende 3 maanden.

In januari zal de herkansing plaatsvinden. Alle leerlingen hebben recht op deze herkansing. Het hoogste cijfer telt.

Niveau: 2F

Het cijfer voor rekenen komt niet op de cijferlijst te staan. Wel wordt het cijfer vermeld op een bijlage bij de cijferlijst.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Niveau: 2F

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.) HD nee nvt 0 nee nee

Bezoek open dag HD nee nvt 0 nee nee


MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.) en bezoek open dag opdracht:

hebben gemist is 24 juni 2021.

Als de opdrachten in Intergrip niet op tijd af zijn of onvoldoende beoordeeld zijn, dan zal in overleg met de decaan worden besloten hoe de

opdrachten worden ingehaald en alsnog met voldoende kunnen worden afgesloten.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Leerlingen bezoeken de mbo keuzemarkt en een open dag en schrijven hier een verslag van. Dit verslag is via intergrip ingeleverd op uiterlijk 1 februari 2021.

Leerlingen die de MBO Keuzemarkt hebben gemist, bezoeken een extra open dag en maken hier een verslag van. Als een lln een open dag wilt bezoeken ná

1 februari dan dient de lln dit in overleg te doen met zijn/haar LOB coach. De uiterste inleverdatum voor de leerlingen die een open dag of mbo keuzemarkt

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)


LOB


Loopbaanoriëntatie- en begeleiding is op De Ring van Putten geen apart vak. Er zijn verschillende momenten waarop leerlingen in aanraking komen

de leerling is en goede of slechte keuzes niet bestaan. LOB wordt niet getoetst of beoordeeld, wel zullen de leerlingen activiteiten ondernemen

en ook zal er een ontwikkeling zichtbaar worden.

Weging

ExDoHerkansing

met LOB. Hieronder staan taken die de leerlingen afgerond moeten hebben. Als een taak in een periode is geplaatst, dan moet deze ook in deze

periode worden afgesloten. Overige taken staan onder periode 4, maar zijn niet per definitie periode gebonden.

LOB is een handelingsdeel waarbij niet gekeken wordt naar goed of fout. De reden hiervoor is dat het keuzeproces een individueel proces van

Vak:

PERIODE 3



PERIODE 4


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee nee

Orientatië profielwerkstuk HD nee nvt 0 nee nee


Herkansing

Opdrachten in Intergrip:

opdracht alsnog als voldoende kan worden beoordeeld.

Orientatië profielwerkstuk:

Leerlingen hebben deelgenomen aan de orientatië opdrachten voor het profielwerkstuk mavo.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDo

Leerlingen werken aan een LOB dossier via onze LOB methode, Intergrip. Door het jaar heen werken ze aan de standaard opdrachten die klaar staan.

Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op 1 juli 2021 dient de leerling alle klaargezette opdrachten in

intergrip afgerond te hebben. Als dit niet het geval is, dan wordt in overleg met de Decaan besloten hoe dit onderdeel middels een vervangende

LOB

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

VoDoExDo

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


Profielwerkstuk HD nee nvt 0 ja 2


PERIODE 3


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee




Opdrachten in Intergrip


opdrachten worden ingehaald en alsnog met een voldoende kunnen worden afgesloten.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op (nader te bepalen 2022) dient de leerling alle klaargezette

opdrachten in Intergrip afgerond te hebben.

Profielwerkstuk:

presentatie: nader te bepalen 2022

Profielwerkstuk: Dit onderdeel moet voldoende zijn afgesloten. Bij een onvoldoende herkanst de leerling dit met zijn herkansingsmogelijkheid TW2.

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Thema: "mijn loopbaan "

Maximaal 2 dagdelen verlof t.b.v. bezoek bedrijf en bezoek opleiding.

voorbereiding presentatie: nader te bepalen 2022


Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing


LOBAlgemene opmerkingen ↓






Vak:

PERIODE 1



PERIODE 2


MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.) HD nee nvt 0 nee

Profielwerkstuk HD nee nvt 0 ja 2


PERIODE 3


Opdrachten in Intergrip HD nee nvt 0 nee

Bezoek Open Dag HD nee nvt 0 nee



4 mavo (overstappers 3 havo) - schooljaar 2021-2022

LOBAlgemene opmerkingen ↓






Gemiddeld cijfer uit de voorexamenklas Weging

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

Soort Les

(ja/nee)Duur

(minuten)Weging

ExDoHerkansing

MBO Keuzemarkt (7 januari 2021 o.v.):

Profielwerkstuk: Dit onderdeel moet voldoende zijn afgesloten. Bij een onvoldoende herkanst de leerling dit met zijn herkansingsmogelijkheid TW2.

Thema: "mijn loopbaan "

Maximaal 2 dagdelen verlof t.b.v. bezoek bedrijf en bezoek opleiding.

voorbereiding en presentaties: week 51 2020

Leerlingen bezoeken de mbo (online) keuzemarkt en schrijven hier een verslag van. Dit verslag is via Intergrip ingeleverd op uiterlijk 1 februari 2021.

Leerlingen die de (online) MBO Keuzemarkt hebben gemist, bezoeken een extra open dag en maken hier een verslag van. De uiterste inleverdatum is te

vinden bij de informatie in periode 3.

Soort Les

(ja/nee)Weging

ExDoHerkansing

opdrachten worden ingehaald en alsnog met voldoene kunnen worden afgesloten.

Opdrachten in Intergrip

toch als voldoende te kunnen beoordelen.

Bezoek open dag:

Leerlingen bezoeken ten minste 1 open dag en maken hier een verslag van. Dit verslag wordt ingeleverd via Intergrip op uiterlijk 1 april 2021.


Daarnaast werken de leerlingen op individuele basis aan het loopbaandossier. Op 1 april 2021 dient de leerling alle klaargezette opdrachten in

Intergrip afgerond te hebben. Als dit niet het geval is, zal in overleg met de Decaan worden gezocht naar een vervangende opdracht om dit onderdeel


3 mavo en 4 mavo schooljaar 2020-2022 - De Ring van Putten · 2020. 9. 24. · REP UNIT 1 - alle...

Documents

Transcript of 3 mavo en 4 mavo schooljaar 2020-2022 - De Ring van Putten · 2020. 9. 24. · REP UNIT 1 - alle...