2016-2017...Schoolgids 2016-2017 Welkom op Sancta Maria Met plezier bieden wij hierbij onze...
21
Schoolgids 2016-2017
Transcript of 2016-2017...Schoolgids 2016-2017 Welkom op Sancta Maria Met plezier bieden wij hierbij onze...
Schoolgids
2016-2017
Welkom op Sancta Maria
Met plezier bieden wij hierbij onze
schoolgids aan.
Op Sancta Maria ga je voor meer dan een
diploma. Sancta Maria is een ambitieuze
school. Wij nemen ons iedere dag voor het
morgen weer beter te doen dan vandaag. Dat
geldt voor onze leerlingen, maar ook voor onze
collega’s. Door het bieden van inspirerend
en uitdagend onderwijs in combinatie met
uitstekende leerlingondersteuning bereikt de
school goede resultaten. Komend jaar blijven
wij investeren in het verder verbeteren van de
onderwijskwaliteit.
Maar onze ambitie reikt verder. Daarvoor
hebben wij drie doelstellingen geformuleerd:
wereldburgerschap, excelleren en omgaan
met verschillen en samen werken, samen
leren.
WereldburgerschapSancta is officieel UNESCO-school. Wij zien het
als onze opdracht onze leerlingen op te leiden
tot wereldburgers. Door het verwerven van
kennis en de vaardigheden waar de eenen-
twintigste eeuw om vraagt, bereiden wij hen
voor op een steeds internationaler wordende
maatschappij. Leren in de klas, in Haarlem
maar zeker ook het aanbod van de buiten-
landse studiereizen dragen bij aan de vorming
van wereldburgerschap. Een open houding
met respect en waardering voor
andere culturen hoort daar natuurlijk bij.
Excelleren en omgaan met verschillenLeerlingen en collega’s worden uitgedaagd
het beste uit zichzelf te halen, hun grenzen te
verleggen en te laten zien waar ze goed in zijn.
Zij krijgen de ruimte om te excelleren, ieder op
zijn of haar eigen niveau. Leerlingen die extra
ondersteuning nodig hebben mogen deze
hulp terecht van ons verwachten.
Samenwerken en samen lerenDeze vaardigheden behoren ook tot essentiële
onderdelen waar deze tijd om vraagt. Het zijn
cruciale vaardigheden die onze leerlingen
nodig hebben voor hun schoolcarrière en ver-
dere toekomst. Voor Sancta zijn het vereisten
om als school verder te komen. Het is onze
taak om daarvoor de optimale omstandig-
heden te creëren en daarom blijvend te
investeren in een prettig en veilig school-
klimaat.
In deze gids voor het schooljaar 2016 – 2017
staat de belangrijkste informatie over onze
school en ons onderwijs. Deze informatie is
ook terug te vinden op onze vernieuwde
website: www.sanctamaria.nl, inclusief de
actuele jaaragenda 2016-2017. Zijn er aanvul-
lende vragen neem dan contact met ons op,
zodat we deze persoonlijk kunnen beantwoor-
den.
Met veel enthousiasme en duidelijke focus zijn
wij dit jaar gestart. Het is aan ons om er met
elkaar, leerlingen en hun ouders, collega’s en
andere betrokkenen een succesvol jaar van te
maken.
Sancta wenst iedereen een inspirerend
schooljaar toe!
Claasje QuadekkerPlaatsvervangend rector-bestuurder Sancta Maria
2 1
Slagingspercentage op Sancta Maria 17
Landelijk slagingspercentage 17
Onderwijs in ontwikkeling 19
De schoolorganisatie 20
Schoolleiding 20
Afdelingsleiders 20
Bestuur 20
Dagelijks bestuur 21
Medezeggenschapsraad 21
Docenten 21
Begeleiding docenten 21
Onderwijsondersteunend personeel 21
Werkgroep identiteit 21
Vertrouwenspersoon leerlingen
en hun ouders 22
Vertrouwenspersoon medewerkers 22
Veiligheidscoördinatoren 22
Verzuimcoördinator 22
Oudervereniging 22
Leerlingenplatforms en leerlingenraad 22
Leerlingondersteuning 24
Basisondersteuning 24
Mentor 24
Klassenbegeleider 24
Studiebegeleiding 24
Remedial Teaching en dyslexiebegeleiding 24
Dyscalculiebegeleiding 25
Decaan 25
Coördinator ondersteuning & onder-
steuningsteam 25
Extra ondersteuning 25
Trajectvoorziening 25
Coaching & trajectbegeleiding 25
Kwaliteits ontwikkeling 26
De kwaliteiten van Sancta Maria op een rij 26
Kwaliteit is nooit af! 26
Klachtenregelingen / klachtencommissie 27
Inspectie van het onderwijs 27
Schooljaar 2016 – 2017 28
Vakanties 2016 – 2017 28
Verlof buiten de vakanties 28
Jaaragenda 28
Overzicht medewerkers 28
Het Gebouw 30
Leerdomein voor de eerste- en
tweedejaarsleerlingen 30
Computerlokalen en computers in de klas 30
Praktijklokalen 30
Mediatheek 30
Kluisjes 30
Ouderbijdrage en schoolnota 31
Verzekeringen 32
Collectieve scholierenongevallen-
verzekering 32
W.A.-verzekering 32
Verzekering tegen diefstal 32
Reisverzekering 32
Tegemoetkoming schoolkosten 32
Huisregels leerlingen 33
Sancties 33
Bereikbaarheid en colofon 36
Inhoud
Welkom op Sancta Maria 1
Even voorstellen 4
Onze school 4
Onderwijs op Sancta 4
Visie 4
Missie 4
Sancta gaat voor een brede ontwikkeling 8
Sanctatalent 8
Wetenschapsquiz 8
Excursies 8
Studiereizen 8
Wereldburgerschap:
Sancta UNESCO-school 8
Sport en sportevenementen 9
Toptalenten 9
Feesten 9
Skireis 9
STAP: Sandra’s Talent
aanmoedigingsprijs 9
Culturele prijs 9
De inrichting van ons onderwijs 12
Sancta Maria is een school voor havo,
atheneum en gymnasium 12
Havo 12
Atheneum en gymnasium 12
Toelating tot de brugklas 13
De brugklas 13
Het onderwijs in schema 2016 – 2017 13
Derde klas 13
Profielen havo en vwo 13
Hoger Onderwijs (HBO/WO) 13
Het onderwijs in de praktijk 14
Onderzoeken en presenteren 14
Lestabel 15
Bevordering 15
Afstroom naar andere afdelingen
binnen Sancta 16
In, door- en uitstroomgegevens 17
Contactinformatie schooljaar 2016 – 2017Adres: Van Limburg Stirumstraat 4
2012 MN Haarlem
Telefoon: 023-5316040
E-mail: [email protected]
Openingstijden administratieDe administratie van de school is op
werk dagen open van 8.00 tot 16.30 uur.
Afmelden bij ziekte of afwezigheidAfmelden van een leerling die één of meer
lessen of lesdagen afwezig is, kan tussen
8.00 en 8.30 uur bij de administratie via het
telefoonnummer: 023 – 531 60 40.
Wijzigen van gegevensGewijzigde gegevens, zoals een huisadres,
e-mailadres of telefoonnummer, graag direct
doorgeven aan de administratie via e-mail:
Bezoek ook onze websiteOp www.sanctamaria.nl staat meer informatie
over de onderwerpen uit deze schoolgids,
overige roosters, nieuwsberichten, jaaragenda
en vacatures. Daarnaast is er ook een inlog naar
Magister en Intranet .
Belangrijke informatie
2 3
Ontdek je de wereld, verleg je grenzen, leer je ook buiten school, stap je in je toekomst, haal je meer uit je dag.
Op sancta...
Onze schoolSancta Maria is opgericht in 1931 als gymnasium.
Tegenwoordig krijgen leerlingen les op havo,
atheneum én gymnasium niveau. Sancta is een
katholieke school waar ouders en leerlingen
zich welkom voelen, ongeacht levensvisie of
geloofsover tuiging. Op onze school werken 160
mede werkers. Samen dragen wij zorg voor
meer dan 1600 leerlingen uit Haarlem,
Heemstede, Bloemendaal, Zwanenburg,
Haarlemmermeer, Zandvoort, Bennebroek en
Hillegom. Sancta heeft goed contact met 60
verschillende basisscholen.
Sinds de oprichting in 1931 is er een hoop
veranderd. Het huidige gebouw is uitgebreid,
het aantal leerlingen is toegenomen en de
lessen en lokalen zijn aangepast aan de eisen
van deze tijd. Zo heeft Sancta uitstekende
ICT-faciliteiten en heeft de school aparte
leerdomeinen voor leerjaar 1 en 2.
Onderwijs op SanctaVisieSancta staat voor een actieve deelname aan de
wereld van vandaag én van morgen. Onze
leerlingen weten waar hun kracht ligt. Om dit
te bereiken zetten wij hoog in op het ontwik-
kelen van talent en het vergroten van het
bewustzijn van de rol van onze leerlingen in de
maatschappij.
MissieLeerlingen met een open en nieuwsgierige blik
naar de wereld laten kijken en laten uitblinken.
Dat is wat ons drijft. Dit vraagt om docenten
die zowel leerlingen als zichzelf blijven
uitdagen. Die op de hoogte zijn van de
ontwikkelingen binnen hun vakgebied, maar
ook oog hebben voor de individuele en
groepsbehoeften van de leerlingen. En hoe die
behoeften aansluiten op wat de samenleving
vraagt.
Voor de komende 4 jaar hebben wij in onze
missie 3 thema’s opgenomen, die binnen het
onderwijsprogramma van Sancta aan bod
komen. Dit zijn:
• wereldburgerschap;
• excelleren en omgaan met verschillen;
• samenwerken en samen leren.
Hoe maak je de wereld een stukje beter? Met
deze vraag vergroten we het bewustzijn en
boren we het verantwoordelijkheidsgevoel van
onze leerlingen aan. Zowel over de eigen
omgeving als die daarbuiten. Sancta leidt
leerlingen op tot wereldburgers, die een
actieve bijdrage leveren aan de wereld.
Daarnaast spoort Sancta leerlingen aan bij
zichzelf te onderzoeken waar ze goed in zijn, te
ontdekken wat ze leuk vinden en hoe ze met
oefening hun talenten kunnen ontplooien.
Medewerkers en bestuurders, maar ook
leerlingen en hun ouders zorgen zo samen
voor een prettig en veilig schoolklimaat, dat
ruimte biedt voor ieders ontwikkeling. Kortom,
op Sancta leren we van elkaar en met elkaar.
Evenvoorstellen
54
“ Op Sancta geven docenten met veel verstand van hun vak les en zij kunnen dit meestal erg goed overbrengen.”
Lisanne
76
Een wereldburger kent zijn eigen geschie-
denis en cultuur, maar heeft ook kennis en
begrip van de geschiedenis en cultuur van
anderen. Om deze opdracht goed uit te
voeren, hebben wij ons aangesloten bij het
UNESCO-scholennetwerk. UNESCO-scholen
maken deel uit van een wereldwijd netwerk
met meer dan 1000 scholen. Op dit moment
zijn er 24 VO-scholen UNESCO-school. Sancta
is de enige UNESCO-school in Haarlem.
De eerder genoemde UNESCO-thema’s:
vrede en mensenrechten, intercultureel
leren, wereldburgerschap en duurzaamheid
zijn geïntegreerd in de talen vakken. In pro-
jecten buiten de les, zoals maatschappelijke
projecten, beroepsstages en buitenlandse
studiereizen, doen de leerlingen bovendien in-
ternationale ervaringen op en hebben daarbij
contact met leeftijdsgenoten.
Sport en sportevenementenSancta is een sportieve school. Leerlingen van
de onderbouw doen de sporten die zij nog
kennen van de basisschool en in de boven-
bouw komen daar sporten bij, zoals golf,
golfsurfen en squash. Ook doet Sancta mee
aan interscholaire toernooien en organiseert
de school zelf toernooien en sportdagen.
ToptalentenSancta hecht veel waarde aan talentontwikke-
ling op uiteenlopend terrein. Op hoog niveau
presteren als toptalent valt soms moeilijk te
combineren met school. Daarom voeren wij
een actief toptalentenbeleid, binnen de ruim-
te die de wet ons biedt. De voorwaarden voor
deelname aan de toptalentenregeling zijn na
te lezen op intranet bij ‘Mijn Sancta’.
FeestenFeesten gebeurt ook volop op Sancta. Met een
uitbundig Halloweenfeest voor eerstejaars-
leerlingen en een jaarlijks themafeest voor de
tweede- en derdejaars. Bovendien
is het bovenbouwfeest met professionele dj
inmiddels een begrip, voor zowel leerlingen
als medewerkers.
SkireisDe ski- en snowboardreis van Sancta is erg
populair. Ieder jaar gaan 42 leerlingen uit de
bovenbouw met 4 docenten en 4 Nederlandse
ski- en snowboardleraren naar het Oostenrijk-
se Oberau. Hier leren ze boarden en skiën in
het gebied Wildschönau en het naastgelegen
en veel grotere Wilderkaiser. De reis is ge-
schikt voor zowel beginnende als gevorderde
winter sporters. Vertrek vindt altijd plaats in de
krokusvakantie en deelname (al dan niet via
loting) is vrijwillig.
STAP: Sandra’s Talent aanmoedigingsprijsDe winnaar van de STAP (Sandra’s Talent Aan-
moedigingsprijs) was schooljaar 2015- 2016:
Janna Ondracek voor vwo 6 en Lisa Bank voor
havo 5.
De prijs wordt uitgereikt door de echtgenoot
en twee zonen van Sandra van den Berg, een
gewaardeerd collega en afdelingsleider die
begin 2014 is overleden. Door deze prijs
houden zij het gedachtengoed van Sandra
levend. Kijk voor meer informatie op
www.stichting-stap.org.
Culturele prijsJaarlijks reikt Sancta de culturele prijs uit
aan een leerling of medewerker die zich voor
school op cultureel gebied uitzonderlijk on-
derscheiden heeft.
Gedurende het schooljaar kunnen leerlingen
ook plannen indienen die een bijdrage leveren
aan het verbeteren van het school klimaat.
In de loop van het schooljaar maken wij
bekend welk plan uitgevoerd wordt. In 2016
heeft Jasperina Verheij deze prijs in ontvangst
genomen.
Sancta gaat voor een brede ontwikkeling
Op onze school bereiden wij leerlingen voor
op het behalen van hun diploma havo of vwo.
Maar wij doen meer! Wij vinden het belangrijk
dat leerlingen mét diploma maar ook met én
voldoende persoonlijke, maatschappelijke en
culturele bagage onze school verlaten.
Daarom organiseert Sancta regelmatig allerlei
sportieve en culturele activiteiten. Al deze acti-
viteiten zijn leuk en leerzaam. Leerlingen doen
nieuwe ervaringen op, leren elkaar op een
andere manier kennen, verleggen hun gren-
zen en ontwikkelen zo andere vaardigheden
dan in de les. Twee populaire evenementen
zijn bijvoorbeeld de jaarlijkse talentenshow
Sanctalent en Sancta goes Classic.
Leerlingen worden betrokken bij het organi-
seren van buitenles-activiteiten en feesten, en
kunnen deelnemen aan toernooien, toneel-
producties en internationale uitwisselingen.
SanctatalentSancta heeft heel wat talent in huis. Op onze
jaarlijkse talentenshow Sanctalent brengen
leerlingen, die hiervoor vooraf auditie hebben
gedaan, hun kunsten ten tonele in de cate-
gorieën zang, dans en cabaret. De prijzen
worden toegekend door een professionele
jury. Daarnaast reikt ook het publiek een prijs
uit.
WetenschapsquizLeerlingen uit het eerste leerjaar kunnen
deelnemen aan de wetenschapsquiz. De
voorrondes vinden plaats in de klas, de grote
finale is in de aula. Daar zijn alle eerste klassen
en Sancta-medewerkers bij aanwezig.
ExcursiesVoor aardrijkskunde en biologie doen leer-
lingen regelmatig veldwerk. Ook voor andere
vakken trekken leerlingen er op uit. Het doel
van deze excursies is om leerlingen de op-
gedane kennis te leren toepassen.
StudiereizenSancta is lid van het UNESCO-scholennetwerk.
UNESCO-scholen besteden aandacht aan
wereldburgerschap, vrede en mensenrechten,
duurzaamheid en intercultureel leren. Daarbij
past dat leerlingen van Sancta buitenland-
ervaring opdoen. Daarom organiseert onze
school studiereizen voor leerlingen uit havo
4 en vwo 5. Deze reizen vinden plaats in een
schoolweek; ze hebben een leerdoel net zoals
gewone lessen en sluiten aan bij examen-
vakken.
Wereldburgerschap: Sancta UNESCO-schoolWij vinden het belangrijk dat onze leerlingen
niet alleen goed functioneren binnen hun
eigen omgeving, hun eigen regio, maar ook
hun weg vinden in de wereld daarbuiten.
Hiervoor leiden wij onze leerlingen op tot
wereldburger.
8 9
“ Op Sancta heb ik geleerd om op een andere manier te denken en niet zomaar dingen aan te nemen.”
Hanne
1110
Toelating tot de brugklasLeerlingen met een havo- of een vwo-advies (atheneum of gymnasium)
kunnen zich op onze school inschrijven. Het advies van de basisschool
is leidend.
De brugklasLeerlingen van Sancta volgen de meeste lessen gezamenlijk als klas.
Naast deze lessen bieden wij in de brugklas havo/vwo en havo 2 ‘studie-
les op maat’ (SOM). Dit is een hulples uit het gewone vakkenpakket of
een les op het gebied van klassieke en culturele vorming, zoals filosofie.
Het is belangrijk onze nieuwe brugklasleerlingen te kennen, te weten
waar ze goed in zijn en te weten hoe zij leren. Hiervoor voeren wij voor
alle aankomende leerlingen een overdrachtsgesprek met de basisschool.
In het eerste leerjaar gaat de leerling naar de brugklas havo/vwo, naar de
brugklas atheneum of naar de brugklas gymnasium. Aan het eind van
het eerste jaar vergadert de school in een ‘overgangsvergadering’ over
wel of niet bevorderen en over de keuze tussen havo 2, atheneum 2 of
gymnasium 2.
Het onderwijs in schema 2016 – 2017
Derde klasHet derde leerjaar is een belangrijk jaar. Leerlingen kiezen dan voor de
profielen die zij vanaf het vierde jaar zullen volgen. Onze school besteedt
veel tijd aan de profielkeuze, met verschillende testen en gesprekken
tussen leerlingen en mentoren. Vanzelfsprekend betrekken wij ook de
ouders bij dit proces.
Profielen havo en vwoLeerlingen kunnen kiezen uit vier profielen:
• Natuur en Techniek
• Natuur en Gezondheid
• Economie en Maatschappij
• Cultuur en Maatschappij
De inrichtingvan ons onderwijs
Sancta Maria is een school voor havo, atheneum en gymnasium Havo
De havo duurt inclusief de brugklas vijf jaar. Leerlingen kiezen aan
het eind van het derde leerjaar een profiel. Sancta helpt bij die keuze
en kijkt daarvoor ook naar leerresultaten en werkhouding. Het havo-
diploma geeft toegang tot het hoger beroepsonderwijs. In het vierde
jaar maken de leerlingen een studiereis naar het buitenland, die past bij
het gekozen profiel.
Atheneum en gymnasiumHet atheneum en het gymnasium vormen samen het vwo. Inclusief de
brugklas duren het atheneum en gymnasium zes jaar. Aan het eind
van het derde jaar kiezen leerlingen een profiel. In het vijfde jaar maken
leerlingen een studiereis naar het buitenland, die past bij het gekozen
profiel. Gymnasiumleerlingen maken in het tweede leerjaar ook een
excursie naar Trier.
Op het atheneum krijgen leerlingen van leerjaar 1 t/m 5 het vak Quest,
dat wetenschapsvaardigheden aanleert. Speciaal hiervoor is de school
aangesloten bij de WON-akademie (Wetenschaps Oriëntatie Neder-
land). Leerlingen in de gymnasiumbrugklas maken kennis met de
wetenschap in het vak Kosmos.
Op het gymnasium bieden wij leerlingen ook Latijn, Grieks en Klassieke
Culturele Vorming.
Vrienden maken, leuke feesten, sporten, proefjes doen en kunstwerken maken.
Sancta is ook...
Hoger Onderwijs (HBO/WO)
A6 G6
H5 A5 G5
H4 A4 G4
H3 A3 G3
H2 A2 G2
B1 A1 G1
1312
In de bovenbouw zijn deze praktische opdrachten en handelingsdelen
een verplicht en belangrijk deel van het les- en toetsprogramma.
Leerlingen maken in het laatste leerjaar een afsluitend profielwerkstuk.
Dit profielwerkstuk wordt door de leerlingen gepresenteerd aan familie-
leden, leerlingen van de vóórexamen- klassen en aan medewerkers van
Sancta.
Sancta-leerlingen scoren hiermee goed: er zijn al veel prijzen behaald,
uitgereikt door de universiteiten van Amsterdam en Wageningen en de
Koninklijke Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen.
LestabelIn de lestabel voor de klassen 1 t/m 3 staan de lessen in klasverband. De
leerlingen van de bovenbouw volgen hun lessen zowel in klasverband als
in lesgroepen.
BevorderingOver het algemeen geldt dat leerlingen de school soepel doorlopen. Aan
het einde van het schooljaar worden leerlingen gewoonlijk naar het
volgende jaar bevorderd. Om dit proces goed te bewaken beschikt
Sancta over bevorderingsnormen. Op basis van behaalde resultaten
beslist de overgangsvergadering of een leerling wordt bevorderd naar
een hoger leerjaar.
Naast behaalde cijfers tellen ook werkhouding, inzet en het op orde
hebben van dossiers mee bij het wel of niet bevorderen van een leerling.
De overgangsnormering staat vanaf januari 2017 op intranet onder ‘Mijn
Sancta’.
Vak 4h-1 4h-2 5h-1 5h-2
Nederlands 4 3 4 4
Engels 3 4 4 3
Ckv 2 2
Maatschappijleer 2 2
Levensbeschouwing 1 1
Lichamelijke Opvoeding 2 2 2
Geschiedenis 3 3 3 3
Frans 3 4 4 4
Duits 3 4 4 4
Kunst alg.vak 1 2 1
Kunst discipline 2 2 2 2
Economie 4 3 4 4
Aardrijkskunde 3 3 3 3
M&O 3 3 4 4
Wiskunde A 3 3 3 3
Scheikunde 3 3 3 3
Biologie 3 4 4 4
Natuurkunde 3 4 4 4
Wiskunde B 3 4 4 3
Informatica 3 3 3 3
Wiskunde D 3 3 3 3
Mnt/LOB 1 1
Ict (module deel van vrije ruimte) 1
Rekenen 1
Lessentabel bovenbouw havo
Het profiel bestaat uit een aantal verplichte vakken en één of meerdere
profiel-keuzevakken. Naast het profielgedeelte en het verplichte alge-
mene deel kiezen leerlingen een examenvak. Dat kan een vak zijn uit een
ander profiel.
Leerlingen die meer kunnen en meer willen, dagen we uit om een extra
examenvak of module te volgen. De afdelingsleider informeert leerlingen
hierover.
In de bovenbouw van Sancta kunnen leerlingen ook zes examenvakken
kiezen die niet alle scholen aanbieden. Naast informatiekunde, M&O en
wiskunde D zijn dat drama, tekenen en textiel. Deze drie kunstvakken
maken samen met muziek en handvaardigheid ook deel uit van de
lessentabel voor de onderbouw.
Het onderwijs in de praktijkOnderzoeken en presenterenLeerlingen in de onderbouw leren samen en met elkaar te werken aan
grote opdrachten en projecten. Zo maken ze een start met onderzoeks-
en presentatievaardigheden.
Vak B1 A1 G1 H2 A2 G2 H3 A3 G3
Nederlands 4 3 3 3 3 2 3 3 2
Latijn 2 2 3
Grieks 3 3
Kosmos 1
Engels 3 3 3 2 2* 2* 3 3 2*
Frans 3 3 3 3 3 2 2 2 2
Duits 3 3 3 3 3 2
Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Aardrijkskunde 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Economie 2 2 2
Wiskunde 4 3 3 3,5 3 3 3,5 3 3
Rekenen 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Natuur/scheikunde 2 2 2
Natuurkunde 3 2,5 2,5
Scheikunde 2 2 2
Biologie 2 2 2 2 2 2
Techniek 2 2 2 1 1 1
Muziek 1 1 1 1 0,5 0,5
Tekenen 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Handvaardigheid/textiel 1 1 1 1 1 1 0,5** 0,5** 0,5**
Drama 1 1 1 1 1 1
Levensbeschouwing 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Lichamelijke opvoeding 3 3 3 3 2 2 2 2 2
Informatiekunde 0,5 0,5 0,5
Studie- mentorles 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 1 1 1
Som/plus 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Quest 2 2 2
Vrij lezen 1 1 0,5 0,5
* voor Cambridge 3 uur ** 3e leerjaar geen handvaardigheid, wel textiel
Lessentabel onderbouw & middenbouw
1514
In, door- en uitstroomgegevensLeerlingen die op Sancta de middelbare schooltijd hebben afgesloten
gaan vaak studeren aan de universiteiten van Amsterdam, Rotterdam,
Leiden, Wageningen, Groningen en Delft. Of gaan een hbo-opleiding
volgen bij bijvoorbeeld Inholland, HES, Tio of de Hogere Hotelschool.
Ook reizen of een ‘tussenjaar’ scoren hoog op het lijstje met toekomst-
plannen.
in, door- en uitstroom
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Havo 93% 85% 91% 89% 89% 82% 92% 83%
Vwo 89% 85% 93% 95% 89% 90% 86% 76%
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Havo 89% 82% 80% 85% 87% 88% 88% 88%
Vwo 92% 90% 85% 89% 87% 92% 90% 92%
Slagingspercentage op Sancta Maria
Landelijk slagingspercentage
Aantal Bevorderd Bevorderd Niet Niet Diploma Geen leerlingen blijft op verlaat bevorderd bevorderd diploma school de school blijft verlaat verlaat op school de school de school
Klas 1 258 94% 2% <1% 3%
Klas 2 263 94% 2% 3% <1%
Havo 3 142 75% <1% 18% 6%
Havo 4 163 82% 14% 4%
Havo 5 161 83% 17%
Vwo 3 157 89% <1% 10%
Vwo 4 169 89% <1% 9% <1%
Vwo 5 167 88% <1% 10% 1%
Vwo 6 101 76% 24%
Vak 4v-1 4v-2 5v-1 5v-2 6v-1 6v-2
Nederlands 3 3 3 3 3 3
Engels 3 3 3 3 3 3
Cultureel Kunstz. Vorming 2 2 2
Quest 1 1 1 1 1
Maatschappijleer 1 1 1 1 1
Levensbeschouwing 1 1 1 1
Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2
Frans 3 3 3 3 3 3
Duits 3 3 3 3 3 3
Geschiedenis 3 3 3 3 3 3
Wiskunde C 3 3 3 3 3 3
Kunst alg. vak 1 1 1 1 1 1
Kunst discipline 2 2 2 2 2
Economie 3 3 3 3 3 3
Aardrijkskunde 2 3 3 3 3 3
Management & Organisatie 3 2 3 3 3 3
Wiskunde A 3 3 3 4 4 3
Scheikunde 2 3 3 3 3 3
Biologie 3 3 3 3 3 3
Natuurkunde 3 3 3 3 3 3
Wiskunde B 3 3 4 4 4 4
Informatica 2 3 3 3 3 3
Wiskunde D 3 2 3 3 3 3
Latijn (+Kcv) 5 5 4 4 5 5
Grieks (+ Kcv) 5 5 4 4 5 5
Mentoruren/LOB 1 1 1
Ict (module deel van vrije ruimte) 1
Lessentabel bovenbouw havo
Afstroom naar andere afdelingen binnen SanctaUitgangspunt van het onderwijs op Sancta is dat iedere leerling een
diploma behaalt binnen de afdeling waar hij of zij begonnen is. In
uitzonderlijke gevallen kan een leerling door de overgangsvergadering
met klem geadviseerd worden over te stappen van het gymnasium
naar het atheneum of van het vwo naar de havo.
Aan de overstap naar een andere afdeling binnen Sancta zijn voorwaar-
den verbonden die te vinden zijn in het protocol ‘Afstroom naar andere
afdelingen binnen Sancta Maria’ op de site. De voorwaarden hebben
onder andere betrekking op de mogelijk in te halen stof en de werk-
houding.
16 17
De maatschappij verandert snel en het onderwijs verandert mee.
Een aantal ontwikkelingen waar Sancta op inspeelt:
• Fluctuerende eisen aan onze leerlingen en medewerkers, van hbo,
universiteit en arbeidsmarkt.
• Globalisering en wat dit van onze leerlingen vraagt.
• Nieuwe onderzoeksresultaten over de verschillen tussen havisten en
vwo’ers en actuele informatie over het puberbrein.
• Grotere aandacht voor veiligheid op school.
• Strengere wet- en regelgeving voor taal en rekenen en verscherpte
exameneisen.
Onderwijs in ontwikkeling
“ Ik heb voor Sancta gekozen vanwege het lichte gebouw en de open en gezellige sfeer.”
Jerry
1918
Dagelijks bestuurDe plaatsvervangend rector
mevrouw C. B. Quadekker voert tijdelijk
de bestuurlijke taken uit.
MedezeggenschapsraadDe medezeggenschapsraad (MR) bestaat
uit 6 medewerkers, 3 leerlingen en 3 ouders.
De raad adviseert bestuur en management
bij beleidsontwikkelingen en heeft het recht
van advies en op sommige beleidsterreinen
instemming.
Leden personeelsgeledingMevrouw M. v.d. Louw, mevrouw E. Rood,
mevrouw M.C. Koerts-Jannenga, mevrouw
A.M. Heideman-Kragt, de heer G.W. Jonkers
en de heer S.A. Meerhoff.
Leden oudergeledingMevrouw B. Kerkhof, mevrouw E. van der
Heijden en mevrouw M. Marres
Leden leerlinggeledingIsabella Chessa, Bibi Schut en
Daniel Abrahams
DocentenOp Sancta werken ruim 130 gemotiveerde
en goed opgeleide docenten. Naast ervaren
docenten, werken er veel jonge en ambitieu-
ze docenten op onze school. Waaronder een
aantal oud-leerlingen.
Begeleiding docentenNieuwe docenten worden in hun eerste jaar
op Sancta begeleid door coaches (collega
docenten).
Coördinatie coachingstraject:
Mevrouw M. van Amersfoort:
Mevrouw M.E. Dijkstra:
Onderwijsondersteunend personeelOnderwijsassistenten en medewerkers van
de administratie, huishouding, mediatheek,
toezicht en ICT/roosterafdeling ondersteunen
de schoolorganisatie en het onderwijs.
Werkgroep identiteitDe werkgroep identiteit zorgt ervoor dat de
katholieke identiteit van onze school herken-
baar blijft, zoals in de openings-, examen- en
Kerstviering.
Contactpersoon werkgroep identiteit:
De heer J.C.M. Debets:
“ Ik voel me thuis op Sancta omdat het er gezellig is en er aandacht voor je is.”
Daphne
De schoolorganisatie
SchoolleidingDe schoolleiding richt zich op het ontwikkelen
en uitvoeren van het beleid en legt hierover
verantwoording af.
Mevrouw C.B. Quadekker,
plaatsvervangend rector-bestuurder:
- Algemeen beleid en coördinatie
- Externe contacten
- Financiën en beheer
- Personeelsbeleid
- Public relations en werving
Mevrouw M.H. Krijnen, waarnemend
conrector onderwijs:
- Onderwijskundig beleid
- Onderwijsorganisatie
- Leerlingbegeleiding
- Interne organisatie
AfdelingsleidersDe schoolleiding werkt samen met 5 af-
delingsleiders. Gezamenlijk vormen zij het
managementteam van de school.
De afdelingsleiders werken voor de ontwik-
keling en vernieuwing van hun afdeling,
samen met een groep docenten. Ook zijn
zij aanspreekpunt voor mentoren die zich
bezighouden met de geïntegreerde leerling-
begeleiding. Hiervoor stemmen afdelingslei-
ders en mentoren af met de vakleerkrachten,
de decaan en ondersteuningsteam.
De heer R. Dekker:
Afdelingsleiders leerjaar 1
De heer N. Vis:
Afdelingsleider havo 2 en 3
Mevrouw M.H.J.J. Meinema:
Afdelingsleider havo 4 en 5
De heer D.A. Schenk:
Afdelingsleider vwo 2, 3 en 4
Mevrouw M.J.L. Waagmeester:
Afdelingsleider vwo 5 en 6
BestuurPer 1 augustus 2011 is de code ‘Goed Onder-
wijsbestuur VO’ van kracht. Dit betekent dat
binnen het bestuur de toezichthoudende en
bestuurlijke taken zijn gescheiden.
De toezichthoudende taken worden
uitgevoerd door:
Voorzitter: Mevrouw H. Hoekstra
Vice-voorzitter:De heer R.B. Doornbosch
Secretaris: Mevrouw S. Erkelens
Lid: De heer W.J. Lubben
Lid: De heer J.A.M. Zwienenberg
20 21
Ontdek je waar je goed in bent, bouw je aan je zelfver-trouwen, leer je van elkaar en met elkaar, voel je je thuis.
Op Sancta... Vertrouwenspersoon leerlingen en hun oudersOnze school heeft een interne vertrouwens-
persoon. Bij haar kunnen leerlingen terecht
met vragen over bedreiging, ongewenste
omgangsvormen, (seksuele) intimidatie, discri-
minatie, agressie, geweld of pesten, die ze niet
met hun mentor kunnen of willen bespreken.
Ook ouders kunnen met hun vragen of klach-
ten over deze onderwerpen contact opnemen
met de vertrouwenspersoon.
Vertrouwenspersoon leerlingen:
Mevrouw S. Jafari:
Telefoon: 023 531 60 40 (school)
Vertrouwenspersoon medewerkersMedewerkers die met discriminatie of seksu-
ele intimidatie te maken krijgen, kunnen zich
ook tot een vertrouwenspersoon wenden.
Vertrouwenspersoon medewerkers:
Mevrouw H. de Jong:
VeiligheidscoördinatorenOnze veiligheidscoördinatoren houden zich
bezig met alle zaken rondom veiligheid. Zij
stellen in overleg met de schoolleiding het
schoolveiligheidsplan op en voeren dit uit. De
coördinatoren nemen deel aan het netwerk
van veiligheidscoördinatoren en instellingen
in de regio.
Veiligheidscoördinatoren:
Mevrouw E.J. H. Spee:
De heer L.J.P. Knabben:
VerzuimcoördinatorDe verzuimcoördinator vangt leerlingen op
die te laat komen, spijbelen of uit de lessen
zijn verwijderd en rapporteert hierover aan
de afdelingsleiders. Zo nodig onderhoudt de
verzuimcoördinator contacten met ouders en
de afdeling leerplicht.
Verzuimcoördinator:
Mevrouw A.E.M. Zwarter:
OuderverenigingAlle ouders met kinderen op onze school zijn
lid van de oudervereniging. De oudervereni-
ging kiest een bestuur dat thema’s behandelt
zoals: de gezonde en veilige school, instroom
en doorstroom van leerlingen en lesuitval. Be-
stuursleden van de oudervereniging zijn daar-
naast als toehoorder aanwezig bij de bijeen-
komsten van de klankbordouders per jaarlaag.
Zo onderhouden zij direct contact met alle
ouders. Het bestuur van de oudervereniging
vormt ook de achterban van de ouders die in
de medezeggenschapsraad zitten.
De schoolleiding heeft regelmatig overleg met
de oudervereniging, om signalen van ouders
te kunnen vertalen in nieuw beleid.
Jaarlijks organiseert de oudervereniging een
bijeenkomst over een thema dat leeft bij
de ouders. In het schooljaar 2016-2017 vindt
deze bijeenkomst in het najaar plaats. Meer
informatie over de themabijeenkomst en
het thema dat wordt behandeld, ontvangen
ouders per nieuwsbrief en via onze website:
www.sanctamaria.nl.
Leerlingenplatforms en leerlingenraadSancta heeft haar eigen leerlingenraad,
waarvoor leerlingen kunnen solliciteren. Het
doel van de leerlingenraad is het behartigen
van de belangen van leerlingen. Onderwerpen
die aan de orde komen: de kantine (service,
kwaliteit, prijs), milieu (schoonhouden van de
school) en regels. Leerlingen kunnen met de
raad in contact komen door een mail te sturen
naar de vertegenwoordiger van hun jaarlaag.
Lidmaatschap van de leerlingenraad is ook
een leerzame ervaring voor de leden zelf. Zij
leren na te denken over wat er op school goed
gaat en wat er beter kan.
2322
Hij/zij helpt bij het kiezen van het juiste profiel
in de onderbouw en van een gericht vakken-
pakket in de bovenbouw. De decaan onder-
houdt contacten met het vervolgonderwijs,
organiseert beroepskeuzeprojecten en
regionale voorlichtingsavonden. Kijk voor
meer infor matie op de website.
Decanen:
Mevrouw A.B. Hollemans (vwo):
De heer D. Boor (havo):
Coördinator ondersteuning & onder-steuningsteamDe coördinator ondersteuning is de spil van
passend onderwijs binnen Sancta. De coör -
dinator is nauw betrokken bij het ontwikkelen
en optimaliseren van een ondersteunings-
aanbod voor leerlingen. Om een sociaal veilig
en positief pedagogisch schoolklimaat te
bevorderen voorkomen wij zoveel mogelijk
af- en uitstroom van leerlingen.
De coördinator onderhoudt nauwe contacten
met interne coaches, ketenpartners, externe
deskundigen en het samenwerkingsverband
en werkt samen met de leerplichtambtenaar,
jeugdarts en CJG-coach. Aan onze leerlingen
bieden wij in ieder geval onderstaande
ondersteuning:
• Motivatiecoaching
• Faalangstreductietraining
• Individuele faalangst- en
examenvreestraining
• Sociale vaardigheidstraining: Sterk in je
schoenen!
Kijk voor meer informatie op de website.
Coördinator ondersteuning:
Mevrouw B. Heslinga:
Extra ondersteuningTrajectvoorziening De trajectvoorziening is een voorziening die
door het samenwerkingsverband Zuid-
Kennemerland binnen alle scholen in de regio
in het leven is geroepen in het kader van
passend onderwijs. De trajectvoorziening, het
hart van passend onderwijs, is een geïntegreerd
onderdeel van de ondersteuningsstructuur.
Deze voorziening heeft de volgende 3 pijlers:
• Extra ondersteuning en begeleiding van
leerlingen met specifieke ondersteunings-
behoeften.
• Ondersteuning en het coachen van men-
toren en docenten in de (positieve) benade-
ring en de omgang van/met deze leerlingen.
• Educatief partnerschap met de ouders:
samenwerking en directe communicatie-
lijnen.
Coaching & trajectbegeleiding Leerlingen die meer ondersteuning nodig
hebben dan het basisaanbod omvat of dan de
mentor (1e lijns-leerlingbegeleider) kan
bieden, worden door de mentor, na toestem-
ming van ouders en in overleg met de leerling,
aangemeld bij het ondersteuningsteam. Het
ondersteuningsteam zorgt voor passende
begeleiding, zoals coaching of trajectbegelei-
ding.
Trajectbegeleider:
Mevrouw B. Heslinga:
Medewerker ondersteuningsteam:
Mevrouw L. Jansz:
Leerling-ondersteuning
Binnen de veilige muren van onze school
kunnen leerlingen en medewerkers zichzelf
zijn. Op zo’n manier, dat zij hun grenzen
durven verleggen en talent komt bovendrij-
ven. Voor een duwtje in de goede richting zijn
medewerkers en medeleerlingen bij de
begeleiding van leerlingen betrokken. Sancta
werkt continu aan een sociaal veilig en positief
pedagogisch klimaat, waarbinnen leerlingen
zich gezien en gehoord voelen.
In het kader van passend onderwijs biedt
Sancta basisondersteuning en extra onder-
steuning aan leerlingen die daar behoefte aan
hebben.
BasisondersteuningMentorIedere klas en iedere leerling heeft een eigen
mentor. De mentor is 1e lijns-leerlingbegelei-
der, volgt de studieresultaten, helpt bij het
maken van keuzes en zorgt voor een goede
sfeer in de klas. De mentor ziet zijn leerlingen
een aantal uren per week, tijdens zijn eigen
vak, studielessen en tijdens individuele
gesprekken. Zo bouwt de mentor een goede
relatie op met zijn leerlingen. Ook ouders of
verzorgers kunnen met vragen bij de mentor
terecht. De mentor is telefonisch bereikbaar
via de school of per e-mail (zie intranet).
KlassenbegeleiderDe klassenbegeleider is een leerling uit de
bovenbouw, die vrijwillig een brugklasleerling
begeleidt. Tijdens de introductiedag maakt de
brugklasser kennis met zijn klassenbegeleider.
De klassenbegeleider gaat ook mee op
brugklaskamp en helpt het hele jaar door bij
brugklasactiviteiten.
StudiebegeleidingVoor leerlingen van de onderbouw die
onder steuning nodig hebben bij het plannen,
organiseren, leren (leren) en doen van hun
huiswerk is er intern studiebegeleiding
aan wezig: Jade.
Studiebegeleider:
Mevrouw A. Moerman:
Remedial Teaching en dyslexiebegeleidingDyslectische leerlingen uit de eerste en
tweede klas krijgen een extra lesuur per week
van onze remedial teachers, zolang dat nodig
is. Is de begeleiding die de school biedt niet
voldoende, dan raden wij ouders aan ook
buiten de school extra remediale hulp te
zoeken. Vanaf de derde klas vervalt het extra
uur begeleiding. Leerlingen die dan nog
vastlopen kunnen op afspraak terecht bij de
remedial teachers.
Leerlingen waarbij sprake is van een vermoe-
den van dyslexie kunnen bij ons worden
aangemeld voor een vooronderzoek, waarna
eventueel wordt doorverwezen naar een
orthopedagoog of GZ-psycholoog.
Remedial teachers:
Mevrouw H.A. Waardenburg:
Mevrouw S. Alamudi:
DyscalculiebegeleidingBij leerlingen met dyscalculie wijken de
rekenprestaties significant af van de school-
prestaties en het IQ. Is deze stoornis door een
speciaal voor dyscalculie opgeleide orthope-
dagoog vastgesteld, dan is ondersteuning op
maat op zijn plaats.
Dyscalculiebegeleider:
Mevrouw S.P. Laoût
DecaanSamen met de mentoren bereidt de decaan
leerlingen voor op een vervolgstudie.
“ Op Sancta zitten aardige en nieuwsgierige leerlingen.”
Ruben
24 25
Klachtenregelingen / klachtencommissieOnze school heeft een interne klachtenregeling. Ouders of leerlingen
die een klacht hebben, bespreken dit met de betrokken medewerker.
Leidt dit tot onvoldoende resultaat, dan wordt de klacht besproken met
de leidinggevende van deze medewerker om alsnog tot een geschikte
oplossing te komen.
Daarnaast bestaat de mogelijkheid contact op te nemen met de
landelijke klachtencommissie.
Het schoolbestuur is aangesloten bij:
De landelijke klachtencommissie voor het Katholiek Onderwijs
Mevrouw A. Cluitmans, ambtelijk secretaris
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
Telefoon: 070 386 16 97
Inspectie van het onderwijsDe Inspectie van het Onderwijs bezoekt regelmatig alle scholen in
Nederland. De inspectie kijkt of de organisatie en het onderwijs op orde
zijn. Op de website van de inspectie onder het kopje ‘schoolwijzer’ zijn
alle inspectierapporten en uitkomsten te vinden. Ook ouders kunnen
een vraag aan de inspectie voorleggen of informatie ontvangen.
Kijk hiervoor op: www.onderwijsinspectie.nl of mail naar:
Voor klachten over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig
psychisch of fysiek geweld: meldpunt vertrouwensinspecteurs
0900 - 1113111 (lokaal tarief).
5
UNESCO-school, gezonde school, aangesloten bij de WON-Akademie (Wetenschaps Oriëntatie Nederland).
Sancta is ook...
Kwaliteits-ontwikkeling
Sancta is continu alert op kwaliteit van onderwijs. Kwaliteitsontwikke-
ling betekent voor ons dat we open staan voor kritiek en in staat zijn
verbeteringen door te voeren.
Gaan leerlingen graag naar school en voelen zij zich veilig op school?
Doet de school recht aan de verschillen die er tussen leerlingen zijn?
Welke extra faciliteiten biedt de school op het gebied van dyslexie-
begeleiding? Worden getalenteerde leerlingen voldoende uitgedaagd?
Hoe zijn de voorzieningen voor zelfstandig leren en voor sport? Welke
buitenschoolse activiteiten worden er aangeboden? Hoeveel procent
van de leerlingen behaalt het diploma? Allemaal vragen die bij leer-
lingen en ouders meetellen om voor een school te kiezen en waar wij
blijvend aan werken.
De kwaliteiten van Sancta Maria op een rijSancta investeert in de kwaliteit van het onderwijs en de resultaten van
de leerlingen, door:
• Extra begeleiding door zorgteam en remedial teachers.
• Jaarlijkse Sancta Award voor het beste profielwerkstuk voor havo 5 en
vwo 6.
• Project ‘Boek uit je tas’ dat Vrij Lezen stimuleert.
• Extra voorbereiding rekentoets voor onder- en bovenbouw.
• Voorbereiding wetenschappelijk onderwijs door vakken Quest en
Kosmos.
• Kwaliteitskeurmerk Akademie Wetenschaps Oriëntatie Nederland.
• Verdieping Frans met DELF certificaat.
• Verdieping Engels met Cambridge certificaat.
• Verdieping Grieks en Latijn met certificaat.
Kwaliteit is nooit af!Komend jaar investeren we extra in:
• De motivatie, werkhouding en schoolse vaardigheden van
havo-leerlingen.
• Het honoursprogramma: een verdiepend programma voor excellente
vwo-leerlingen.
• Scholing van startende docenten in ‘de vijf rollen van de docent’ ter
bevordering van het klassenmanagement.
• Het vergroten van de rekenvaardigheden.
• De contacten met basisscholen, hbo en universiteit.
• Ons lidmaatschap van het wereldwijde UNESCO- scholennetwerk.
• Nog betere voorbereiding op profielkeuzes en vervolgopleiding.
• Internationale uitwisselingen.
• Nieuwe projecten die rechtdoen aan de verschillen tussen
havo, atheneum en gymnasium.
26 27
“ Sancta is gezellig, sfeervol, leerzaam. Kortom: een school waar je je thuis voelt.”
Bo
Schooljaar 2016 – 2017
Eventuele wijzigingen in de lestijden worden
op de website gepubliceerd. Meestal zijn de
leerlingen in de onderbouw na het zevende
lesuur (15.10 uur) vrij. In de bovenbouw na het
zevende of achtste lesuur (16.00 uur).
Vakanties 2016 – 2017
Herfstvakantie: 17 - 21 oktober 2016
Kerstvakantie: 26 december 2016 -
6 januari 2017
Voorjaarsvakantie: 20 - 24 februari 2017
2e Paasdag: 17 april 2017
Meivakantie: 24 april - 5 mei 2017
Hemelvaart: 25 mei 2017
Extra vrije dag: 26 mei 2017
2e Pinksterdag: 5 juni 2017
Zomervakantie: 24 juli - 1 september 2017
Verlof buiten de vakantiesBuiten genoemde vakanties kennen wij in
principe geen extra vakantiedagen toe. Alleen
in zeer speciale situaties kunnen wij hiervan
afwijken. Hiervoor dienen ouders ruim van te-
voren een onderbouwd verzoek in bij de afde-
lingsleider van hun kind, die volgens de regels
van de afdeling leerplicht van de gemeente
wordt beoordeeld.
Verzoeken om enkele dagen eerder vrij te
krijgen dan de officiële vakantie om verkeers-
drukte te omzeilen of verzoeken voor een
vakantiedag tussen andere vrije dagen in,
worden niet goedgekeurd.
Afwezigheid zonder toestemming van de
afdelingsleider of de schoolleiding melden
wij bij de leerplichtambtenaar. Bezoeken aan
huisarts, orthodontist of deelname aan rijexa-
mens worden, indien mogelijk, buiten lestijd
ingepland. Lukt dit niet, dan wordt tijdig
een verzoek voor verlof bij de afdelingsleider
ingediend.
JaaragendaDe jaaragenda 2016-2017 staat op
www.sanctamaria.nl.
Overzicht medewerkersEen overzicht van alle medewerkers staat op
intranet.
2928
Ouderbijdrage en schoolnota
Diverse activiteiten, zoals projectdagen, excursies, sportdagen en reizen,
brengen wij in rekening bij ouders via de schoolnota. Daarnaast vraagt
Sancta ouders een vrijwillige bijdrage voor niet of nauwelijks gesub-
sidieerde voorzieningen en activiteiten, zoals:
• Extra leerlingbegeleiding.
• Internationalisering.
• Oudervereniging en leerlingenraad.
• Extra voorzieningen voor een veilig leer- en leefklimaat.
• Schoolbrede / culturele activiteiten.
• Extra werkmaterialen en materialen van hoge kwaliteit bij de
praktijk- en expressievakken.
• Bezetting en inventaris van de mediatheek en studieruimte.
Het schoolbestuur stelt de hoogte van de bijdrage jaarlijks vast in
overleg met de medezeggenschapsraad. De vrijwillige ouderbijdrage is
dit jaar € 180,- per kind voor de onderbouw en € 165,- per kind voor de
bovenbouw. Naast deze bedragen kunnen er per afdeling extra kosten
worden gevraagd. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met
de financiële administratie van de school.
Sancta maakt met ingang van dit schooljaar gebruik van WIS Collect
voor de facturatie van de schoolkosten aan ouders. Als er een factuur
klaarstaat versturen wij een e-mail met een link. Deze link leidt naar het
ouderportaal, met daarin de factuur. Deze kan, eventueel in termijnen,
betaald worden via:
• iDEAL (ouderbijdrage, extra activiteiten/programma’s en reizen).
• Overboeking (ouderbijdrage, extra activiteiten/programma’s en
reizen).
• Incasso (ouderbijdrage).
Voor vragen over de betaling van de factuur kan contact worden
opgenomen met onze school via [email protected].
Het Gebouw
Sancta is gehuisvest in een mooi en licht gebouw vlak bij de Haarlem-
mer Hout. Het gebouw is voorzien van uitstekende ICT-faciliteiten en
heeft een eigen kantine, schoolplein en klaslokalen voor de eerste- en
tweedejaarsleerlingen.
Leerdomein voor de eerste- en tweedejaarsleerlingenOm de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs zo
prettig mogelijk te maken hebben de eerste- en tweedejaarsleerlingen
hun eigen plek in de school. Zij hebben hun eigen schoolplein, kantine,
kluizenruimte en vaklokalen. De praktijklokalen voor bijvoorbeeld teke-
nen, textiel en techniek worden door alle leerlingen gebruikt.
Computerlokalen en computers in de klasSancta heeft vijf aparte computerlokalen. Ook in de klaslokalen,
inclusief praktijklokalen, kunstlokalen en bètalokalen staan computers
en hangen digiborden of LCD schermen.
PraktijklokalenDe praktijklokalen van onze school zijn van alle moderne gemakken
voorzien. De kunstlokalen en bètalokalen zijn ook modern en goed
ingericht. Sancta beschikt over drie sportzalen. Dit betekent dat alle
binnensporten op de eigen school worden gegeven. De sportlessen
buiten worden gegeven op het nabij gelegen HFC terrein.
MediatheekLeerlingen die in groepjes willen werken of juist behoefte hebben aan
stilte, kunnen terecht in de mediatheek. Hier is een grote computer-
ruimte aanwezig.
Naast een uitgebreide collectie boeken bevat de mediatheek naslag-
werken, tijdschriften, een digitale krantenbank en dvd’s. Medewerkers
van de mediatheek verzorgen introductie- en zoeklessen en ondersteu-
nen het project ‘Boek uit je tas’. Een project dat onderbouwleerlingen
stimuleert binnen het lesrooster meer te lezen.
In de mediatheek werken twee beroepskrachten, bijgestaan door vrij-
willigers. De Mediatheek kan altijd nieuwe vrijwilligers gebruiken. Ouders
die hier belangstelling voor hebben kunnen zich hiervoor opgeven.
KluisjesAlle leerlingen op Sancta hebben een kluisje om hun jas, gymspullen
en boeken op een veilige manier op te bergen. De huur bedraagt € 15,-
per jaar, plus € 20,- borg. De kluisjes bevinden zich rondom de kantine
en leerlingen ingang.
30 31
Huisregels leerlingen
Sancta investeert in een veilige werk- en
leeromgeving voor leerlingen en medewerkers.
Fundamenteel betekent dit, dat wij open zijn
en aandacht hebben voor elkaar. En dat ieder
zijn verantwoordelijkheid neemt in het naleven
van onze huisregels:
1. We gaan respectvol met elkaar, met elkaars
spullen en het gebouw om. Pesten en treiteren
doen we niet.
2. We volgen aanwijzingen van medewerkers
altijd op. Als een docent, conciërge of andere
medewerker naar je naam en klas vraagt, geef
je die informatie uiteraard.
3. In de les hebben we altijd onze spullen mee
en we zijn op tijd in de les.
4. Missen we een toets, dan hebben wij zelf de
verantwoordelijkheid de toets, na toestem-
ming van de afdelingsleider, binnen twee
weken in te halen.
5. Eten en drinken doen we alleen in de
kantines en tijdens de pauzes. In de les dragen
we geen petten/hoofddeksels en jassen.
6. We houden ons gebouw schoon en respec-
teren onze kantines, aula en overige verblijfs-
ruimtes. In de gangen rondom de lesruimtes is
het stil.
7. We gebruiken mobiele telefoons en audioap-
paratuur alleen in de aula’s. Tijdens de les zeker
niet tenzij daarvoor uitdrukkelijke toestemming
van de docent is. De mobiele telefoons staan
altijd op ‘stil’.
8. In en rond het schoolgebouw roken we niet.
We gebruiken geen alcohol, drugs of andere
genotsmiddelen en deze hebben we ook niet
bij ons.
9. We maken geen beeld- of geluidsopnamen
van elkaar tenzij daar uitdrukkelijk toestem-
ming voor is gegeven.
10. We zijn beschikbaar voor school van 08.00
uur tot 16.30 uur.
SanctiesBij het overtreden van de schoolregels nemen
wij gepaste maatregelen. Meer informatie over
deze sancties staan op intranet. Het kan
voorkomen dat tijdens het schooljaar de regels
veranderen. Het is de bedoeling dat leerlingen
zelf kennis nemen van eventuele wijzigingen.
Verzekeringen
Collectieve scholierenongevallenverzekeringOndanks alle voorzorgsmaatregelen kan een
leerling toch iets overkomen. Daarvoor heeft
de school een collectieve ongevallenverze-
kering afgesloten. De leerling is daardoor
verzekerd op weg van huis naar school en van
school naar huis, tijdens het verblijf op school
en tijdens de overige activiteiten in schoolver-
band.
W.A.-verzekeringVoor de duidelijkheid vermelden wij dat het
hierboven een ongevallenverzekering en géén
W.A.- verzekering (wettelijke aansprakelijk-
heid) betreft. De verzekeringsmaatschappij
vergoedt dan ook geen materiële schade (bij-
voorbeeld aan bril of kleding) die aan derden
wordt toegebracht. Ouders moeten zelf een
W.A.-verzekering voor hun kind afsluiten.
Verzekering tegen diefstalDe school is niet verzekerd tegen diefstal en
vernielingskosten. Schade door vermissing,
diefstal of vernieling kan niet verhaald worden
op de school. Dit geld ook voor bijvoorbeeld
fietsen of scooters. Wij raden aan geen kostba-
re spullen mee naar school te nemen of deze
zorgvuldig op te bergen in een kluisje.
ReisverzekeringBegeleiders van school houden de veiligheid
van leerlingen die op studiereis gaan, nauw-
lettend in de gaten. Toch kan het voorkomen
dat er iets gebeurt tijdens de reis. Daarvoor
heeft de school een doorlopende reisverzeke-
ring afgesloten. Wij raden ouders aan bij de
studiereizen een annuleringsverzekering af te
sluiten voor hun kind en de pas van de ziekte-
kostenverzekering mee te geven bij een reis of
activiteit buiten de school.
Tegemoetkoming schoolkostenVanaf het schooljaar 2015-2016 is de tege-
moetkoming ouders afgeschaft en het kind-
gebonden budget verhoogd. Op
www.toeslagen.nl staat een berekening
voor het kindgebonden budget.
Scholieren van 18 jaar en ouder krijgen een
tegemoetkoming. De tegemoetkoming is een
gift en bestaat uit een basistoelage en een
aanvullende toelage. De basistoelage is er voor
iedereen, de aanvullende toelage is inkomens-
afhankelijk (wetswijzigingen voorbehouden).
Aanmeldingsformulieren zijn op te vragen
bij de administratie en de decanen. Meer
informatie staat op de website van de Dienst
Uitvoering Onderwijs: www.duo.nl, deel parti-
culieren, ouder.
Meer informatie over de gemeentelijke rege-
ling voor tegemoetkoming in de schoolkosten
is bij de afdeling sociale zaken van de ge-
meente op te vragen. De gemeente Haarlem
heeft haar mogelijkheden inzake de tege-
moetkoming aan ouders gepubliceerd op
www.haarlem.nl/tegemoetkoming-
schoolkosten.
32 33
“ Op Sancta krijg je heel persoonlijke begeleiding van je mentor.”
Mischa
3534
Bereikbaarheiden colofon
Sancta ligt op de grens van Haarlem en
Heemstede en is prima bereikbaar per fiets,
auto en openbaar vervoer. Bus: Connexxion
lijn 80 / 90/ 50/ 51 Trein: op loopafstand van NS
station Heemstede/Aerdenhout.
Colofon
Eindredactie
Martine Krijnen, Claasje Quadekker
en Nouschka Wevers
Teksten
In samenwerking met Haarlems Teksthuis
Ontwerp en Layout
Brr Brr, werkplaats voor concept
en vormgeving
Drukwerk
Q-Promotions
Gebruikt Papier
Cyclus offset, 100% gerecycleerd papier
Fotografie
Josi Nihot en Saskia Beek
Ontwerp bovenbouw kantine
Inside Options
36
ContactinformatieVan Limburg Stirumstraat 4
2012 MN Haarlem
023 - 531 60 40
www.sanctamaria.nl
