2012 03 27_wikiwijs_presentatie

19
03-07-2022 1 1 Wikiwijs [noteer hier je naam] [noteer hier je functie]

Transcript of 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

Page 1: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 1 1

Wikiwijs

[noteer hier je naam] [noteer hier je functie]

Page 2: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 2 22

Wat is Wikiwijs?

• Het platform op internet waar iedere docent, van basis- tot universitair onderwijs, (open) digitaal leermateriaal kan vinden, gebruiken, maken en delen.

• Docenten kunnen kennis over en ervaringen met open leermateriaal uitwisselen en zo nodig professionele ondersteuning (op Wikiwijs Tips) vinden.

• Docenten zijn zelf actief betrokken bij de ontwikkeling en de inhoud van het platform; Wikiwijs is er voor en door docenten.

Page 3: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 3 33

Page 4: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 4 44

Aanleiding en achtergrond

– Open leermateriaal, gratis schoolboeken

– Rapport Onderwijsraad 'Onderwijs en open leermiddelen' (2009): ‘Maak meer gebruik van open leermiddelen om onderwijs te innoveren’

– Bij wie ligt taakstelling: private sector of toch (deels) publiek?

– Aandacht voor integraal leermiddelenbeleid in scholen

Page 5: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 5 55

Open leermaterialen

• Publiek betaald, open toegankelijk

• Open is meer dan gratis, het geeft de gebruiker 4 rechten– Reuse: hergebruik van het materiaal

zoals het wordt aangeboden– Redistribute: delen van het materiaal

met derden– Revise: aanpassen van het materiaal

aan de lokale gebruikscontext– Remix: combineren van het materiaal

met andere elementen

Page 6: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 6 66

Doelen

• Stimuleren ontwikkeling en gebruik van open, digitale leermiddelen Meer digitaal

• Verhogen kwaliteit onderwijs door gebruik van flexibele en up-to-date leermiddelen Meer kwaliteit

• Versterken & benutten positie van docent Enthousiaste docenten

Page 7: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 7 77

Werkwijze• Wikiwijs ontwikkelt geen leermaterialen, maar faciliteert en

stimuleert het gebruik en de beschikbaarheid van (open) digitaal leermateriaal

• Wikiwijs verbindt, sluit aan bij bestaande initiatieven in het onderwijsveld en maakt afspraken met docenten, scholen en organisaties in het veld– Uitbreiding aanbod– Inzicht in behoeftes en aanbod

• En: ontsluit (open) digitale leermaterialen via één centrale plek, door het aanbieden van een platform met uitgebreide zoekfunctionaliteiten

Page 8: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 8 88

Enkele initiatieven• Ontwikkelcentrum – Groen Kennisnet• Stichting consortium beroepsonderwijs• Stichting Praktijkleren• Digischool• OVC (OnderwijsVernieuwingsCoöperatie)• Stichting DigilessenVO• Stichting Pegasus• Groene Onderwijs• VO-content, stercollecties• WON• Betapartners• Montessori Onderwijs• …

Page 9: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 9 99

Aandachtsgebieden

• Wikiwijs kent de volgende vijf aandachtsgebieden:

– Ontsluiten – Content – Communities– Professionalisering – Onderzoek

Page 10: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 10 1010

ReferatoryOpen en Closed

Wikiwijs-platform

Wikiwijs-repository

Ontwikkelen Arrangeren (combineren)Plaatsen

Page 11: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 11 1111

• Anno• ContentCorner• Davindi• DigilessenVO• Digischool• fenc• FreudenthalInstituut• GroenKennisnet• KlasCement• klikbase• Leermiddelen_Educatheek• LesbankNL• NationaalArchief• Naturalis• OntwikkelcentrumSmaaklessen• OVC• RepLab• Samendelen_TLL_rw• Samendelen_TLL_wo• Samenmaken• SLO• smaaklessen• TeleblikLessenbank

11

• Teleblik• watereducatie• Wellant• TSS_European_Repository• TSS_Mobile_Repository• Museumkennis_Volkenkunde• Museumkennis_Oudheden• KennisLink• OntwikkelcentrumDigitop• Wiskunde_Open_Leermiddelenbank• Schooltv• webmaker_webquest• DigibordOpSchool• Opmaat• CodenameFuture• acadin• StudioVO• Wikiwijs_Repository• Wikiwijs_Arrangeren• ETV• Lesidee• CQ2_temp• Biodesk

• Danae• Didac• Digimaster• Digitop• Eigenwijzer• KrantIndeKlas• Math4All• Podium• Tumult• WebKwestie• Veilig Verkeer Nederland • TELEAC/NOT

• En meer…

Page 12: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 12 1212

Vindbaarheid

12

• Toekennen van metadata aan leermateriaal – Verbeteren vindbaarheid leermateriaal– Maakt specifieker zoeken mogelijk

(bv. leermateriaal Engels/luisteren/vwo2)

• Gebruiksvriendelijke tools

• Slimmere zoekmechanismen, waaronder koppelingen om automatisch metadata te herleiden

• Aanvullend metadateren van leermateriaal met Metaplus

Page 13: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 13 1313

Auteursrechten

13

Gebaseerd op open licenties, twee keuzes:

NaamsvermeldingCC-BY

Naamsvermelding-GelijkDelenCC-BY-SA

Page 14: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 14 1414

KwaliteitGebruikers• Gebruikers maken de content• Gebruikers bepalen wat goed is en hoe iets gebruikt kan

worden• Inzichtelijk door sociale metadata (beoordelingen, tags, etc) en

gebruikersgegevens

Keurmerkgroepen • Binnen een keurmerkgroep verstrekt een gerenommeerde

organisatie, onderwijsinstelling, of community een kwaliteitsoordeel aan leermateriaal over een bepaald deel van een vakgebied

• Deze partij ontfermt zich vervolgens over en verbindt zich met de kwaliteit van het leermateriaal binnen dat domein

14

Page 15: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 15 1515

Keurmerken• Helpen de gebruiker bij het maken van keuzes• Zijn gekoppeld aan individuele leermiddelen• Zijn gekoppeld aan uitleg over specifieke kwaliteitscriteria

• Voorbeelden van keurmerkgroepen (groepen die keurmerken toekennen) zijn VO-content, Teleblik, Acadin en Groen Kennisnet

15

Page 16: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 16 1616

Ontwikkeling• Docenten en scholen worden nauw betrokken bij de

(door)ontwikkeling van Wikiwijs

• Eigenaarschap/draagvlak bij partijen in het veld

• Inrichting sectorkamers voor nog meer zichtbaarheid en aandacht voor specifieke behoeftes per sector:– verschillen per sector van het benodigde leermateriaal – ervaring en competenties van docenten m.b.t. het gebruiken,

maken en delen van leermateriaal lopen sterk uiteen per sector – meer stuurbaarheid doordat eigenaarschap rondom leermateriaal

georganiseerd wordt per sector (kwaliteit en kwantiteit)

16

Page 17: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 17 1717

Focus

17

Met als uiteindelijk doel:

• Beter ontsluiten van open leermateriaal– Meer beschikbare content– Betere vindbaarheid van bruikbare content

• Docenten beter toerusten om open leermateriaal te gebruiken– Meer bereidheid tot gebruik– Meer bekwaamheid tot gebruik

Page 18: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 18 1818

Zijn er vragen?

Page 19: 2012 03 27_wikiwijs_presentatie

12-04-2023 19 1919

Dank voor uw aandacht!

• Meer informatie: [email protected] en www.wikiwijs.nl

• Blijf ook op de hoogte van actuele ontwikkeling rondom Wikiwijs en het laatste nieuws via de Wikiwijs-nieuwsbrief of de sociale media: