1e RAPPORTAGE 2T Apeldoorn JAN 2019 - 2getthere coaching · 1e rapportage 2GetThere Apeldoorn,...

1e RAP

Januari 2019 Resultaten en bevindingen 1e periode, 1 september t/m 31 december 2018

Susanne ten Doesschate Boekelman, Projectleider 2GetThere Apeldoorn

1e rapportage 2GetThere Apeldoorn, periode sep t/m dec 2018 2

Inhoudsopgave

INLEIDING

INHOUDSOPGAVE ..................................................................................................................... 2

KICK OFF 2GETTHERE APELDOORN .......................................................................................... 4

RESULTAAT ............................................................................................................................... 5

UITSTROOM COACHES .............................................................................................................. 5

WIE MELDT AAN? ...................................................................................................................... 5

OVERIGE INFORMATIE .............................................................................................................. 6

SUCCESVERHALEN .................................................................................................................... 6

SAMENWERKING ..................................................................................................................... 10

PERSOONLIJKE ONTWIKKELING . .......................................................................................... 13

TRAINING, COACHING, OEFENING, SUPER- EN INTERVISIE EN WERKOVERLEG ..................... 15

EVALUATIES ........................................................................................................................... 16

PERSONELE ONTWIKKELINGEN .............................................................................................. 20

REGIONALE AANPAK ............................................................................................................... 20

ADOPTIECONCEPT .................................................................................................................. 21

AANBEVELINGEN. ................................................................................................................... 21

VOORUITBLIK EEN VOORUITBLIK NAAR DE TOEKOMST LEES JE HIERONDER. ........................ 23

TOT SLOT ................................................................................................................................ 24

BIJLAGEN: ....................................................................... FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD.

PROJECTCOORDINATOR ......................................................................................................... 25 TOGETHER 2GETTHERE; ADOPTEER JIJ IN 2019 OOK EEN JONGERENCOACH? .............................................. 27

AANMELDFORMULIER ADOPTIE JONGERENCOACH 2GT ........................................................... 29

PROFIELEN COACHES .............................................................................................................. 32


Inleiding De eerste rapportage van 2GetThere Apeldoorn is een feit. We beschrijven hierin hoe de eerste vier maanden van het project zijn verlopen, wat we hebben ontdekt en welke resultaten we hebben behaald. Vier maanden zijn we nog maar aan de slag, maar het voelt al veel langer. We hebben al zoveel gedaan! Ook hebben we al afscheid genomen van 2 collega’s die bij samenwerkingspartners aan de slag zijn gegaan, precies zoals het is bedoeld. Maar dit keer ging de uitstroom wel wat snel. We hebben een supervisor/intervisor aangesteld en er staat momenteel een vacature open voor een lokale projectcoördinator; het profiel vind je in de bijlage. De sluitingstermijn is 18 februari. Met de aanmeldingen gaat het goed. Op dit moment hebben we 53 jongeren aangemeld gekregen. Dit betekent dat we al ruim over de helft zijn van de afgesproken 90 aanmeldingen tot en met eind 2019! Een mooi resultaat. Apeldoorn weet ons al goed te vinden. Maar, er zijn ook uitdagingen. Daarover meer verderop in deze rapportage.

Mocht je naar aanleiding van deze rapportage vragen en/of opmerkingen hebben dan kan je contact met ons opnemen. Doe dit per mail via [email protected]

Veel leesplezier!

foto (gemaakt door ‘Punkmedia): team 2GetThere Apeldoorn, bij de start in september 2018


Kick Off 2GetThere Apeldoorn Op 14 september is 2GetThere Apeldoorn officieel van start gegaan met een mooie kick off bij Aventus. We waren met ongeveer 70 mensen. Het dagvoorzitterschap was in uitstekende handen van Linda Commandeur. Jongerencoaches presenteerde zichzelf kort aan de hand van zelfgemaakte filmpjes, waarna ze geïnterviewd werden door Linda. De wethouder sprak, de projectmanager en projectassistent. Ook kwamen gecoachte jongeren uit Zutphen aan het woord, samen met hun coaches. Aansluitend was er gelegenheid tot nader kennis maken onder het genot van een hapje en een drankje. Er waren veel Apeldoornse partners aanwezig, onder andere van FERM, de gemeente Apeldoorn, uit de lokale politiek, van Youngster, schoolmaatschappelijk werk, outreachend werk, scholen etc. We kijken terug op een geslaagde middag.

"2GetThere is een jonge dynamische organisatie, met jonge mensen. Mensen die makkelijk contact maken met jongeren. Apeldoorn vindt het belangrijk dat jongeren zich gezien en gehoord voelen. Daarnaast is het mooie en belangrijk dat de jongerencoaches zich hier kunnen ontwikkelen en doorgroeien. Dit maakt dat ik vertrouwen heb in 2GetThere" Detlev Cziesso, wethouder jeugd


Resultaat Hieronder lees je over onze eerste resultaten.

Tot nu toe, in de eerste 4 maanden van het project, hebben we 53 aanmeldingen gekregen. Dit is ongelooflijk veel gezien de relatief korte tijd dat 2GetThere actief is in Apeldoorn. De eerste 4 maanden hebben we bovendien gebruikt om goed op te starten, goed zichtbaar te zijn. We hebben afgesproken 90 jongeren in beeld te zullen krijgen tot en met eind december 2019. We zitten nu al ruim over de helft.

(Nog) niet al deze aanmeldingen zijn ook daadwerkelijk begeleidingen geworden. Van de 53 jongeren die bij ons aangemeld zijn, zijn er 39 jongeren actief in begeleiding. De trajecten met 4 jongeren zijn al positief afgesloten. Eén jongere gaat starten met de opleiding Mediavormgeving, MBO niveau 4 aan Aventus. Eén jongere heeft een stageplaats gevonden en bij één jongere is uitval voorkomen. Hij zal op korte termijn starten met een entreeopleiding. De vierde jongere waarmee het traject afgesloten is kampt met een combinatie van motivatieproblemen, persoonlijke en psychische problemen. Multiproblematiek dus. De coach die haar begeleid heeft heeft gezorgd dat deze jongere intrinsiek gemotiveerd is om professionele hulpverlening in te schakelen. Het traject bij 2GetThere is afgesloten.

Als we dit laatste traject meetellen als zijnde succesvol (doorverwijzen naar hulpverlening) dan zijn alle trajecten (100%) positief afgesloten. Als de gemeente alleen toeleiding naar werk, opleiding, stage of een combinatie (leren/werken) en preventie van uitval als succesvolle uitstroom telt, dan is het percentage 75% positieve uitstroom.

5 jongeren staan op onze zogenaamde ‘schaduwlijst’. Op deze lijst staan jongeren die wel bij ons in beeld gebracht zijn, maar die we om wat voor reden dan ook uit het oog verliezen. Deze lijst is bedoeld om regelmatig langs te lopen en alsnog te proberen contact te leggen. De 5 jongeren die nog niet in onze registratie zijn opgenomen zijn zeer recent aangemeld. De intakeformulieren van deze jongeren zijn nog niet ingevuld.

Uitstroom coaches naast bovenstaande resultaten zijn er ook al een aantal coaches succesvol uitgestroomd naar werk. Harun Selvi heeft 2GetThere verlaten om als groepsleider bij Pluryn aan de slag te gaan. Take van Hardeveld werkt als jongerenbegeleider voor Youngster en Marlie gaat naast haar werk bij 2GetThere als ZZP-er aan de slag voor Gewoon Speciaal, waar zij zich met name richt op jongeren met een ‘stoornis’ in het autistisch spectrum.

Wie meldt aan? Hieronder een tabel met inzage in hoe jongeren bij ons terecht komen. We zien dat met name via voorlichting op school, via ouders, via het MBO en VO, via jongerencoaches zelf jongeren bij 2GetThere terecht komen. Jongeren weten nog niet allemaal van ons bestaan, de ervaring leert dat mond-tot-mond reclame het beste werkt. Wat ontbreekt in de lijst is het RMC, het CJG, het jongerenwerk op Youngster na), enkele VO-scholen. We verwachten in de toekomst de samenwerking met deze partijen te kunnen versterken. Dit geldt ook voor Lucrato en het UWV waar nog geen noemenswaardige samenwerking mee is, op de uitstekende contacten met Jan van Tegelen van Lucrato na.

Aanmelding via Aantal

Vluchtelingenwerk 1 Jongeren zelf (waarvan 6 via voorlichting op school)

9

Ouders 8 Cortenbosch (VO) 1 Leerplicht 2 GGNED 1 Jongerencoach 4 Aventus 5 Youngster 2 Walterbosch 1 Psycholoog 1 Jan van Tegelen (Lucrato)

1

Heemgaard 2 Social media 2 Het plein 3 43 (inclusief

afgesloten trajecten)


Overige informatie De meeste jongeren die aangemeld zijn in de eerste periode komen uit de zuidwijken. Van de 39 jongeren die nog in begeleiding zijn, tellen we 24 jongens. Dat is 61%. En een herkenbaar cijfer. Er is geen leeftijd die eruit springt van jongeren die zich hebben aangemeld. Er is een gelijkmatige verdeling over leeftijden tussen de 13 (uitzondering) en 30 jaar zichtbaar. 4 jongeren dit momenteel in begeleiding zitten hebben een bijstand-uitkering. 2 jongeren een WAJONG uitkering. 1 preventieve begeleiding die succesvol is afgesloten betreft eveneens een jongere met een bijstandsuitkering. Op een enkele enkelvoudige problematiek na (studie- en schoolkeuze problematiek) is er bij bijna alle begeleidingen sprake van multi problematiek, d.w.z. problematiek op ten minste 3 gebieden.

Teambuildingsopdracht 2GetThere Apeldoorn

Succesverhalen Successen zijn er, klein en groot. Hieronder lees je over de successen die de jongerencoaches met jongeren hebben geboekt tot nu toe. Marlie ‘ik ben ongelooflijk trots op de veranderingen die de jongeren ondergaan en hoe goed ze zich daarbij voelen. De gesprekken die ik heb zijn intensief en ik moet bekennen dat ik daar niet altijd zin in heb. Dat gevoel is gauw weg wanneer ik trots te horen krijg dat een doel die we hebben gesteld gelukt is, of dat de jongere een nieuw belangrijk inzicht heeft opgedaan. Jongere K ontmoette ik bij de start van 2GetThere. Hij was door zijn moeder aangemeld en zat in een negatieve spiraal. Door zijn autisme heeft hij moeite met situaties overzien. Hij had in het begin van het schooljaar longontsteking gekregen, waardoor hij de start van de stageperiode gemist had en nu geen stage meer had. Als laatste zit zijn houding hem soms ook in de weg; hij is té relaxt waardoor docenten hem vooral ongeïnteresseerd vinden. We kwamen er al snel achter dat we veel raakvlakken hebben: zelfspot, humor, bier, feestjes en interesse in dingen zelf bouwen. De samenwerking met K verloopt goed omdat ik met een beetje humor hem een spiegel kan voorhouden. Hij accepteert die spiegel omdat hij het vertrouwen heeft gekregen dat ik echt het beste ervan wil maken voor hem. We kwamen erachter dat K geen idee had wat zijn autisme voor hem is en dat zijn we gaan onderzoeken zodat hij (en zijn omgeving) er meer rekening mee kan houden. Docenten begrijpen nu dat zijn ongeïnteresseerde houding betekent dat hij niet weet hoe hij een bepaalde taak moet gaan aanpakken. De uitdaging voor de komende tijd is dus om te leren hoe K zelf dit signaal herkent en er iets mee doet. Hij gaat in februari starten met een nieuwe stage. We hebben geregeld met school dat dit voor één dag in de week in plaats van twee, zodat hij meer rust heeft in zijn hoofd om het ook echt goed te kunnen doen. Een tweede succesverhaal gaat over jongere L. Toen ik L ontmoette wist ik niet wat ik moest doen. Ik zag een jongen met een zeer grauwe blik in zijn ogen, geen zin om naar school te gaan en dagelijks klachten over hoofd- en buikpijn. Hij heeft een tijdje nodig om antwoorden op mijn vragen te formuleren. Ik was aan het zoeken naar een oorzaak; is dit zijn ADD? Stel ik te moeilijke vragen voor een jongen van 14? Wordt hij overvraagd? Vlak voor de kerstdagen zei hij in een gesprek dat hij de klachten van een depressie herkent. Hij had daarover gehoord en was op internet gaan zoeken. Bij mij kwam er weer wat theorie uit mijn opleiding opborrelen en ik herkende ook wat symptomen. De symptomen vormden geen acuut gevaar, maar er was wel een aanmelding nodig bij een behandelaar en zijn ouders moesten ook op de hoogte worden gebracht. In dat proces zitten we nu. Wat ik het succes vind is dat L mij in vertrouwen heeft genomen, ondanks dat hij het heel erg spannend vindt. Hij vraagt mij om advies hoe hij dit met zijn ouders kan bespreken en vraagt mij wat meer uitleg te geven over een depressie. Tevens is er ook een persoonlijk succes voor mij: ik kan Marcel vragen om advies over hoe ik L kan steunen, omdat hij weet wat een depressie is waardoor ik een nog betere vertrouwenspersoon kan zijn voor L.


Take ‘samen met Yonas, mijn collega met een Eritrese achtergrond, heb ik een Eritrese jongen mogen coachen. Hij begreep het onderwijssysteem niet, wist niet waar zijn kansen lagen en wist ook niet dat hij zelf mocht kiezen. In drie ontmoetingen met z'n drieën werd duidelijk hoe alles hier in Nederland werkt en dat hij zelf mag beslissen wat hij wil gaan doen. Hij vroeg zich de derde ontmoeting ook af 'waarom hij ons dan nog nodig had?' Een casus met een jongen van twaalf moest worden overgedragen naar mijn collega Billal. Omdat het hier om een jonge jongen gaat wilde ik proberen een activiteit te doen om wat spanning weg te halen. Dit om Billal en de jongere op een zo ontspannen mogelijke manier kennis te laten maken. Via een bekende van me konden we terecht in de gymzaal van het Christelijk Lyceum. De jongere had al een aantal keer aangegeven dat hij het leuk vond om te tafeltennissen, dus dat zijn we gaan doen tijdens deze overdracht. Ik had het idee dat de jongere op deze manier ontspannen kennis maakte met Billal. Esra ‘de jongere die ik begeleid is een meisje van 20 jaar. Zij kwam bij mij via de site en voelde zich herkent door mijn verhaal. Na de eerste ontmoeting kwam ik erachter dat S. kampte met suïcidale gedachtes en dat zij hieraan wilt werken. Ik heb onderzoek ernaar gedaan en ben eerlijk geweest naar S. toe. Dit heeft goed gewerkt en op dit moment heeft S. een manier gevonden om de gedachtes te omzeilen. Zij had een duwtje in haar rug nodig en die heb ik haar kunnen geven. Het gaat nu erg goed en S. is erg gemotiveerd om weer te beginnen met een opleiding’ Jennifer ‘A. is 17 jaar en is aangemeld door haar mentor Sascha Schrage van het Cortenbosch voor het helpen vinden van een stageplek. Eenmaal in gesprek met haar werd duidelijk dat ze al een stageplek gevonden had. Toch vond ze het fijn om met mij in gesprek te gaan. Ik merkte al gauw dat ze het prettig vond om een luisterend oor te hebben, iemand die oprecht geïnteresseerd is in haar zonder een oordeel te hebben. In het begin was ik nog zoekende naar de link met het voorkomen van uitval op school. Toch had ik sterk het gevoel dat het goed was om in contact te blijven met haar. A. kreeg steeds minder zin in school, dit kwam o.a. door haar profielkeuze voor economie. Ze wilde graag switchen naar de zorg maar dit mocht uiteindelijk niet. Zo kwam ter sprake dat ze ook naar Aventus kan, dan begint ze op niveau 1. Ik heb samen met haar die keuze besproken. A. staat hier volledig achter ondanks dat ze op niveau 1 moet starten. Wij hebben samen haar inschrijving voor Aventus gedaan en daarnaast ga ik met haar mee naar het intakegesprek. Dit vindt zij heel prettig. Ik weet zeker gezien de situatie nu op school dat zij zich veel meer thuis gaat voelen op Aventus. Daar zal ze niet meer tussen jongere mensen zitten en verwacht ik dat het voor haar ook beter gaat uitpakken in een meer volwassen omgeving. Door in gesprek te blijven met A. over haar privésituatie en school, haar een luisterend oor te bieden en te luisteren naar mijn gevoel, heb ik het idee dat dit een succesverhaal voor 2GetThere is. Luisteren zonder een oordeel te hebben, begeleiding bieden waar het nodig is en haar te ondersteunen in haar keuzes maakt dat zij nu op dit punt staat. Uiteraard heeft zij haar keuzes zelf gemaakt maar ik probeerde haar te helpen en te steunen. Het voelt voor mij daarnaast ook goed dat ze naar Aventus gaat en ik denk dat zij hier een goede keuze in heeft gemaakt’

Jennifer en één van haar jongeren Veel waardevolle input kregen we van Shira, van Startup Apeldoorn!

T. is in contact gekomen met 2GetThere door de Studiekeuzebeurs in Utrecht. Ze is 20 jaar, heeft haar niveau 2 diploma en is al een aantal jaar aan het werk. Ze wil graag weer terug naar school maar kan niet goed kiezen tussen zoveel verschillende opleidingen. We hebben samen onderzocht waar haar interesses liggen en wat zij leuk vindt om te doen. Zo zijn we tot 4 interessegebieden gekomen. Zij heeft vervolgens thuis een lijstje met interessante opleidingen gemaakt binnen die interessegebieden. Ik heb hetzelfde gedaan. Zo hebben we onze lijstjes naast elkaar gelegd om te kijken of ik misschien nog andere opleidingen heb kunnen vinden. En dat was zo. We hebben de opleidingen inhoudelijk besproken en zo is


T. tot 6 opleidingen gekomen waar ze geïnteresseerd in is. Ze heeft echter wel een sterke voorkeur voor Dier en gedrag niveau 3. In januari gaat ze naar de open dagen om meer informatie te krijgen over alle opleidingen en om de sfeer op de scholen te proeven. Daarna zullen we haar keuzes bespreken en hopelijk kan ze dan een keuze maken waar ze in september 2019 mee kan starten. T. vond het heel prettig om dit samen te doen. Ze had zelf deze stappen die wij hebben doorlopen niet kunnen bedenken. En dat ze nu tot 6 concrete opleidingen is gekomen is voor haar prettig, dit maakt het concreet en dat zij gerichter naar meer informatie kan zoeken. Daarnaast vindt T. het lastig om te solliciteren. Ze heeft dyslexie, dat maakt dat het schrijven van brieven voor haar moeilijk is. Ook kan ze niet goed bedenken wat ze precies in een motivatiebrief moet zetten en hoe ze de zinnen mooi kan formuleren. Wij hebben samen gezeten en gekeken naar interessante vacatures, haar cv en hoe je een motivatiebrief opstelt. Omdat zij het lastig vindt om goede zinnen te formuleren, heb ik haar vragen gesteld zoals: waarom zou je daar willen werken? Wat maakt dat je de horeca leuk vindt? Haar antwoorden heb ik getypt en door haar laten nakijken. Ik heb geprobeerd om haar zinnen zo min mogelijk aan te passen zodat de brieven ook in haar stijl geschreven zijn. En zij heeft nu voorbeeld brieven waar ze in de toekomst wat aan heeft, zelf kan aanpassen en weer kan gebruiken. Op die manier hebben we samen haar motivaties geschreven en ben ik ondersteunend geweest. We hebben zo voor 3 vacatures gesolliciteerd. T. was hier heel blij mee en gaf aan dat ze nooit in zo’n korte tijd 3 sollicitaties zelf had kunnen doen. Het is nu afwachten op reacties. Billal ‘X. was opzoek naar een bijbaan. Woont nog maar sinds ongeveer 2 jaar in Nederland en volgt nu een opleiding. Heeft gesolliciteerd en is na een proefperiode aangenomen.

Een student die opzoek is naar een eindstage voor zijn opleiding meldde zich bij me aan. Heeft moeite met het vinden van een stageplek en ook om actie te ondernemen. Samen opstap geweest om actief te gaan zoeken en niet alleen achter de laptop/pc gaan zitten. Heeft nu een aantal opties gekregen en is in afwachting van een gesprek

Marcel L. is een jongen van 17 die via Leerplicht van ons heeft gehoord. Hij heeft een bewogen verleden gehad gescheiden ouders en vaak onbegrepen gevoeld. Op zijn 14e is hij gebruik gaan maken van verschillende soorten drugs, dit gaf hem rust in zijn hoofd. O.a. hierdoor is hij z’n sociale netwerk

Kwijtgeraakt. Toen hij 16 was is hij bij Tactus in behandeling gekomen en bleek uit testen dat hij ADHD heeft. Hij had zijn middelbare school niet afgemaakt en heeft daarom een entreeopleiding gevolg bij het Ambachtsplein. Deze heeft hij niet afgerond. Voordat hij zich aanmeldde bij2GetThere had hij alleen zijn broer waar hij bij terecht kon als het om persoonlijke zaken ging. Op dit moment ben ik veel in contact met L. en hebben wij goede gesprekken. Ik merk dat dit hem goed doet om ook weer met andere mensen in contact te zijn. Hij weet nog niet goed wat hij nou precies wil en ook niet wat hij nou eigenlijk kan. Maar hij begint wel telkens meer naar buiten te komen en te zeggen wat hij nou eigenlijk wel wil. Mede door het contact dat wij hebben en misschien ook wel omdat hij ziet dat er wel echt mensen zijn die graag iets voor hem willen betekenen zie ik hem in een korte tijd al vooruitgang maken. Mw. A. Bolat (Leerplicht) is erg blij dat wij vanuit 2GetThere er nu zijn voor hem.

Kim verzorgt een gastles op ROC Nijmegen

Kim M. heeft zich bij ons aangemeld omdat zij vastliep op school, zij was bang om uit te vallen door haar emoties. Haar thuissituatie is de afgelopen tijd een beetje rommelig geweest, ook heeft zij al vanaf jonge leeftijd psychologische hulp door een blijvende depressie waar zij maar niet vanaf komt. M. is iemand die veel in haar mars heeft, veel wil en ook veel kan echter is het wel van belang dat zij haar school goed afrondt zodat ze verder kan in haar leven.


Tijdens het eerste gesprek was er al direct een klik, we zitten op hetzelfde niveau en ik als coach herken mij veel in haar verhaal wat automatisch dan ook andersom is. M. wilde graag iemand die náást haar zou staan, iemand die weet wat ze doormaakt en vanuit een coachende rol tips en tricks mee kan geven. Zoals ze aangeeft in haar evaluatie is dat ook wat ze gevonden heeft. Met M. gaat het nu een stuk beter, ze beseft vaker dat ze aan sommige dingen niets kan veranderen en dat het belangrijk is dat ze haar energie en liefde voor haarzelf goed kan gebruiken. Haar moeder woont momenteel met haar vriend buiten Apeldoorn, binnenkort zullen ook zij weer in Apeldoorn wonen wat M. veel goeds zal gaan doen. De vastigheid en liefde heeft zij, net als ieder ander, hard nodig! Op school gaat het nu goed en ook thuis gaat het beter, de begeleiding en het luisterende oor vindt ze erg fijn zodat ze het e.e.a. kwijt kan.

S. meldde zich bij 2GetThere aan omdat zij vastliep op school en met het zoeken van een stageplek. Haar laatste stageplek is niet helemaal goed verlopen omdat zij meerdere problemen had waardoor ze vaak afspraken moest maken onder werktijd. S. zit in haar laatste schooljaar en wil dit jaar graag kunnen afstuderen en verder met een mooie carrière maar daar is natuurlijk wel een stage voor nodig. Samen hebben wij gekeken naar bedrijven die haar aanspraken en die passend zijn bij de opleiding die zij volgt. Door een overzichtelijke lijst te maken en de mogelijkheden op papier te schrijven kreeg zij al iets meer rust. Het is stressvol als je in je laatste jaar zit en een stageplek maar niet wil lukken, voor je het weet is er een enorme bom aan spanning en stress bij jongeren waardoor de motivatie en de moed om door te gaan steeds minder wordt. Met een beetje hulp kan dit voorkomen worden. Zij heeft binnen anderhalve week contact gehad met een bedrijf, dit bedrijf heeft een stageplek voor haar. Momenteel zitten we in de kerstvakantie, na de vakantie zal zij contact opnemen met het betreffende bedrijf om alles te regelen zodat zij haar uren kan maken en eind van het schooljaar hopelijk kan afstuderen J

Yonas ‘Take en ik hebben een jongen samen gecoacht uit de ISK-klas. Hij wist niet welke studie hij moest doen en daarom is hij bij ons terecht gekomen. Wij hebben hem geholpen met studiekeuze. Nu weet hij welke studie bij hem past. We hebben hem een paar keer gezien en zijn traject is nu klaar, aangezien hij weet welke studie hij wil volgen’

Yossef is een 16 jarige jongen; hij komt uit Syrië. Hij is nu twee jaar in Nederland en zit op het ISK. Yossef is in contact gekomen met @2getthere_apeldoorn via @donboscodematen. Hij heeft zich aangemeld en aangegeven dat hij graag wilde dat Owais zijn coach zou zijn. Yossef was nieuw in Nederland en hij had moeite met het kiezen van een opleiding. Yossef en Owais hebben samen nagedacht.... uiteindelijk heeft Yosef de beroep “kapper" gekozen. Hij loopt nu stage bij een kapper en hij vindt het heel leuk. Yossef is heel tevreden met de hulp die hij heeft gekregen bij 2GetThere. Yossef weet nu wat hij later wilt worden én wat hij moet doen om succes te hebben in de toekomst! #Insight2GetThere


Samenwerking Over samenwerking is veel te zeggen. Bij de start van 2GetThere in een nieuwe gemeente ervaren we zowel voorstanders als tegenstanders. We merken dat de weerstand die partijen en vooral individuen soms voelen naar een nieuwe partij vaak te maken heeft met onbekendheid. Onbekend maakt onbemind. Wat doen jullie dan eigenlijk precies? Dit horen we soms een jaar na onze start nog. We hebben iedereen benaderd om kennis te maken met ons, om liefst ook teams elkaar te laten ontmoeten en te laten leren kennen. De ervaring leert dat dit goed werkt. We zijn heel veel in gesprek geweest met scholen en daar zijn mooie uitwisselingen ontstaan. De eerste aanmeldingen druppelen binnen. Naast de teamontmoetingen, organiseren we binnenkort onze 2e klankbordgroep bijeenkomst waarin we in gesprek gaan met onze belangrijkste partners over samenwerking. Hoe kunnen we dit organiseren? Wat zijn de verwachtingen? Wat heb je nodig? Het zou mooi zijn als jongeren straks kunnen kiezen uit een overzichtelijk en volledig aanbod van hulp(verleners) voor jongeren in Apeldoorn. 14 maart is er een teamontmoeting met Stimenz. We zouden bijvoorbeeld ook graag willen samenwerken met het jongerenloket van Lucrato en met het CJG; logische partners naar ons idee. We hopen op een teamontmoeting op de kortere termijn. We weten ook dat sommige partijen aan onze komst moeten wennen. De kat uit de boom kijken. Met 3HLAB is de samenwerking uitstekend, we trekken samen op. We spreken dezelfde taal, het gaat vanzelf. Heel fijn. Ook met Don Bosco werken we samen, misschien helpt het dat één van onze coaches vrijwiliger was hier.

In gesprek met de ondersteuners van Cortenbosch Teamontmoeting met Youngster Kim ‘intern loopt de samenwerking erg goed; collega’s staan voor elkaar klaar en kun je altijd contacten als ik vastloopt of even een mening wil. Het fijne aan een gemixt team op het gebied van scholing – levenservaring – afkomst is erg prettig, hierdoor kun je altijd bij mensen terecht en is er altijd wel iemand die je passend advies kan geven. Extern loopt de samenwerking met verschillende organisaties en instanties erg goed, men stuurt jongeren naar ons door en visa versa. Het is prettig om een breed netwerk te hebben om zo altijd goede aansluiting voor een jongeren te vinden. Met sommige partijen kan het naar mijn mening wel beter, er is dan weinig contact en een mini opening om met elkaar samen te werken. We moeten met z’n allen niet vergeten voor wie we het doen… niet voor onszelf maar voor de jongere in Apeldoorn’ Billal ‘de samenwerking binnen de groep is geweldig. Iedereen staat klaar om een ander te helpen. De samenwerking extern loopt op een aantal organisaties na niet echt geweldig. Hopen dat ze snel inzien dat we er alleen zijn om een ander te helpen en dat we een aanvulling zijn op i.p.v. een vervanging van’

Marlie ‘binnen team Apeldoorn hebben we een ‘2GetThere-vibe’: we zijn met elkaar begaan en de sfeer onderling is altijd goed. Ik vind dit een enorm warm team en ik kan bij iedere collega terecht als ik ergens mee zit of juist iets fijns wil delen. Ik merk dat we graag aan elkaars groei bijdragen en dat geeft mij het vertrouwen om die groei ook echt te kunnen maken. Wat ik ook tof vind is dat we ook echt kunnen bijdragen. We hebben allemaal een hele andere achtergrond met andere krachten. We kunnen elkaars expertise inschakelen. We kunnen daardoor niet alleen onze jongeren beter ondersteunen, maar je ontwikkelt je ook als professional en als mens. In het werkveld merk je het dorpse gevoel van Apeldoorn: veel mensen kennen elkaar. Dat vind ik een voordeel die we benutten, want samenwerken gaat nu eenmaal makkelijker als je de gezichten kent. Wat ik een uitdaging vind is dat ik niet alleen jongerencoach ben, maar in een project als 2GetThere ben ik ook ondernemer. Dit project is een succes als de jongeren geholpen worden, daarbij is het voortbestaan van het project belangrijk. Samen met de andere coaches heb je dus wel in je achterhoofd dat we eind


2019 willen blijven om nog meer goede dingen te kunnen doen. Dat resulteert in dat ik bijvoorbeeld heel goed nadenk over hoe ik mijn tijd besteed. Als ik wil netwerken ga ik bijvoorbeeld een uurtje naar een bijeenkomst zodat ik meerdere bijeenkomsten kan bezoeken in dezelfde tijd. Ik besteed mijn tijd met mijn jongeren zo efficiënt mogelijk door de jongeren in de rest van de week vooral veel zelf te laten doen. Eigenlijk ben je steeds aan het werk met de gedachte dat het zo efficiënt en effectief mogelijk moet. Als we namelijk eind 2019 kunnen laten zien dat we veel jongeren positief helpen en dat relatief goedkoop is de kans dat we kunnen blijven groter’

In gesprek met Dorothe van Aventus Voor Aventus op de Laan van de Mensenrechten Marcel ‘de samenwerking van ons team is erg fijn, hoe we bij het begin elkaar hebben leren kennen door samen 1 op 1 te gaan zitten heeft hier goed in geholpen. We kennen elkaar ondertussen wel redelijk en weten ook wat we aan elkaar hebben. Omdat we een divers team zijn kunnen we veel van elkaar leren. We zijn open en eerlijk naar elkaar, mochten we dingen tegen komen waar wij niet uit weten te komen kunnen we altijd op elkaar rekenen. Met onze partners is het op dit moment nog vaak zoeken hoe wij elkaar kunnen versterken. Maar hier begint steeds meer duidelijkheid in te komen. En weten elkaar steeds meer te vinden als er vragen zijn of als er mogelijke aanmeldingen zijn. Vaak zijn er wel goede gesprekken over hoe we samen kunnen werken, toch zou ik graag wat meer resultaat ervan willen zien (maar dit kost soms ook gewoon tijd)’ Yonas ‘ik vind het ontzettend leuk om met mijn collega's samen te werken. Zij zijn heel aardig en behulpzaam. Ik vind dat we een topteam hebben. Ik vind de samenwerking met de mensen van de ISK-klas ook goed. Zij willen heel graag samenwerken met ons’

Take ‘de samenwerking binnen 2GetThere is heel relax voor mij. Ondanks dat iedereen een totaal andere achtergrond heeft, klikt het erg goed tussen de persoonlijkheden. Er is genoeg vrijheid om je eigen pad te bepalen en er is ook genoeg overleg om een stok achter de deur te houden op bepaalde punten. Persoonlijk merkte ik nog wel eens dat het verschil in opleidingsniveau wat lichte irritatie met zich mee bracht omdat de manier van werken en het tempo laag lag. Over de samenwerking met andere instanties in Apeldoorn was ik positief verrast. Zeker de VO-scholen en bepaalde zorginstellingen (MoleMann, Youngster) werkte fijn samen. Helaas waren er ook wat bedrijven/instanties die wat stroef waren hierin. Zo is het lastig om, ondanks veel persoonlijke contacten, binnen te komen bij Sprengeloo. Dit is jammer, want de contactpersonen met wie ik sprak zagen zeker een voordeel bij het werk van 2GetThere.’

Teamontmoeting met vluchtelingenwerk, delen van kennis, ervaring en kijken waar we elkaar kunnen ondersteunen


Esra ‘de samenwerking verloopt heel goed! Alle collega’s houden rekening met je en je kunt er alles aan kwijt. Als het even niet lekker met je gaat zijn zij er voor je, maar ook als je een praktische vraag hebt. Met de externe partijen gaat het ook heel goed en iedereen is erg enthousiast en wilt graag samenwerken. Met de partijen waar het minder mee gaat, houden we contact en hopen we op beter contact in de toekomst. Met de andere 2GetThere collega’s in andere steden gaat het ook erg goed en zodra we elkaar zien lijkt het alsof we elkaar heel goed kennen’

Landendag Eritrea bij Vluchtelingenwerk Jennifer, Marlie en Kim Jennifer ‘duidelijke communicatie is voor mij heel belangrijk en hecht ik ook veel waarde aan binnen samenwerking. Dus voor mij is het ook prettig om als collega’s duidelijk met elkaar te communiceren over het werk. En dat gaat dat goed! De samenwerking met de collega’s verloopt goed, hier heb ik eigenlijk niks op aan te merken. We werken nu steeds minder samen omdat iedereen een grotere caseload krijgt. Ik ben daarom ook blij met een vast contact moment op de maandag ochtend zodat we elkaar weer zien. Daarnaast vind ik ook fijn om los van dat moment af en toe bij te kletsen met collega’s en soms plan ik dan ook graag een moment met elkaar in. Het is belangrijk om het werk, onze casussen en hoe het met ons gaat te bespreken. Dat is voor mij ook samenwerken. Ik heb fijne collega’s en ik voel ook dat ik van alles met ze kan bespreken, hier ben ik blij mee. De samenwerking extern: ik denk dat dit met sommige partijen nog beter kan. Vaak wordt er afgesproken om te gaan samenwerken, dat wij casussen doorgestuurd krijgen en dat we contact houden. En uiteindelijk gebeurt dat te weinig of helemaal niet. Mensen lijken enthousiast over het project en over het team maar als het erop neer komt heb ik sterk het gevoel dat het niet allemaal bij iedereen ‘echt’ is. Dat vind ik jammer. Wij komen met liefde en zonder bij bedoelingen en toch merk ik dat sommige partijen niet gemeend zijn. Dus de samenwerking met sommige andere partijen mag beter. Maar hoe? We kunnen een betere samenwerking niet afdwingen, het moet echt vanuit het hart komen. Als dat niet zo is dan voor mij liever geen samenwerking. Wat heel jammer is want dat gaan ten koste van de jongeren in Apeldoorn. Maar er zijn ook partijen waar de samenwerking wel goed verloopt en dat is goed voor het project en de jongeren! Sommige mensen willen heel graag samenwerken en sturen meerdere casussen door. Ik probeer dan ook de lijntjes kort te houden. Contact houden over het verloop en het contact met de jongere. Ik merk dat ze dat heel prettig vinden. En dat zorgt weer voor positieve geluiden over 2GetThere en hopelijk meer aanmeldingen’ Owais ‘veel organisaties hebben met ons samen gewerkt en hebben ons veel geholpen, daarom zijn we dankbaar voor hun behulpzaamheid. Ze waren heel enthousiast en heel behulpzaam met 2GetThere. Echter het was een beetje ongemakkelijk om met sommige van deze organisaties te werken, maar uiteindelijk komt alles goed. Ik hoop dat de Gemeente Apeldoorn meer met ons meewerkt en veel promotie van ons maakt zodat we populairder raken om meer naar jongeren te bereiken’


Buiten op de trap tijdens de training. Eén van de eerste teamfoto’s, hier helaas zonder Yonas en Owais

Persoonlijke ontwikkeling Het mes snijdt aan vele kanten in dit project. Naast de succesvolle begeleidingen is een heel belangrijk onderdeel het feit dat 2GetThere een leerbedrijf is, een kweekvijver. Jongerencoaches groeien en bloeien in een veilige setting waar vertrouwen en ruimte centraal staat. De ruimte om te groeien. We bieden perspectief. En inspireren jongerencoaches om in hun eigen kracht te gaan staan. Wat de eerste vier maanden de Apeldoornse coaches hebben opgeleverd lees je hieronder in hun eigen woorden. Kim ‘bij de start van 2GetThere of eigenlijk al vanaf het moment dat ik mijn sollicitatie had verstuurd was ik erg bang. Bang om de nieuwe uitdaging aan te gaan, ik twijfelde erg of ik dit aan zou kunnen en of ik goed genoeg zou zijn voor het werk. Ik was altijd een haantje de voorste die altijd haar mening gaf zonder dat daar om gevraagd werd, gedurende de tijd die ik bij 2GT werk heb ik geleerd dat dat niet altijd hoeft, hiervan was ik mij wel al bewust maar heb daar te weinig aan gewerkt. Ik merk dat ik daarin ben gegroeid, dat ik rustiger bij vergaderingen en werkoverleg zit. Ik hoef niet alles meer op mij te nemen. Ik heb plannen over het algemeen beter ontwikkeld en ook geleerd dat wanneer je het echt naar je zin hebt op je werk dat je met een blij gevoel opstaat. Ben ik gegroeid? Nee, ik ben nog steeds 1.58cm :P, nee zonder gekheid ben ik zeker gegroeid, ik heb minder snel een oordeel ergens over, heb meer zelfvertrouwen en weet nu ook zéker dat ik goed genoeg ben voor dit vak. Gezien de aanmeldingen die voor mij binnen komen wéét ik dat mijn ervaringen JUIST in dit vak goed inzetbaar zijn’

Marlie ‘ik heb met Susanne besproken dat ik sinds het moment van solliciteren en nu erg ben veranderd. Dat heeft deels te maken met het behalen van mijn diploma. Tijdens het solliciteren zat ik middenin de spanning van het afstuderen en had ik meer last van het ‘kleine-meisjes-syndroom’ dan nu. Een papiertje halen heeft mij goed gedaan, omdat niemand nu meer tegen mij kan zeggen dat ik niet goed genoeg ben. Als dat zo was, dan had ik nooit een diploma gehaald. Daarnaast heeft de ‘vibe’ van het project mij veel goed gedaan; ik ben echt gelukkig met mijn collega’s en de manier waarop we met elkaar werken. Ik ben echt blij dat mijn collega’s en ik zo verschillend zijn. Ik leer zoveel over culturen, manieren van denken, levenservaringen en opleidingen. Ik sta sterker in mijn schoenen en ik mag mezelf zijn. Mijn persoonlijke uitdaging wordt dat ik beter luister naar wat ik vind en dat ook daadwerkelijk uitspreek. Bij mijn jongeren doe ik dat wel, maar naar collega’s of andere partners denk ik al snel ‘ach, toe maar’. Ik ben daarom ook erg blij met de komst van Erik (supervisor/intervisor) want ik ben er klaar voor om daarmee aan de slag te gaan. De jongeren met wie ik werk doen mij ook goed. Ik zie dat ze zich gehoord voelen en ik kan van betekenis zijn. Wat betreft coaching kan ik nog wel wat meer uitdaging gebruiken. Vanuit de GGZ ben ik complexe casussen gewend waarin je goed moet nadenken over je handelen omdat je te maken hebt met een maatschappij, theorie en ethiek. De casussen die ik nu heb zijn niet zo complex’ Take ‘ik ben gegroeid binnen 2GetThere. Ik vond het leuk om bij alle gesprekken aanwezig te zijn, ook al was dit op managementniveau. Dit heeft me veel geleerd over het opbouwen van samenwerkingen. Helaas heb ik niet heel veel kunnen coachen en hierover intervisie/supervisie gesprekken gehad, waardoor ik me minder dan verwacht op dat punt heb kunnen ontwikkelen. Door het vele netwerken heb ik een kans gekregen om een andere baan te vinden, waarvoor ik 2GetThere erg dankbaar ben’


Jennifer in gesprek bij Statie Team Statie is enthousiast! Jennifer ‘ik kan zeker zeggen dat ik echt heel erg ben gegroeid als mens en professional. Het was voor mij een uitdaging om mijn gevoel een sterkere stem te geven, hierop te vertrouwen en naar te luisteren. Hier ben ik over in gesprek geweest met Susanne maar ook met collega’s heb ik het hierover gehad. Mijn gevoel is er altijd al geweest maar ik was zoekende hoe ik hier meer naar kon luisteren. En eigenlijk ging dat steeds meer vanzelf. In gesprekken met de jongeren maar ook met collega’s heb ik meer geluisterd naar mijn gevoel, wat mijn gevoel zei wat op dat moment het beste was om te zeggen en te doen. En wat voelt dat goed want mijn gevoel zit niet fout. Natuurlijk kan ik hier nog veel meer in groeien maar ik heb mij in de afgelopen maanden daarin zeker ontwikkeld. Ik ben onwijs blij dat ik binnen 2GetThere de mogelijkheid krijg om hierin verder te ontwikkelen. Wat ik daarnaast zo bijzonder vind en eerder helemaal niet bij stil heb gestaan dat dit zou gebeuren, is de herkenning van mezelf in de jongeren. In plaats van dat de jongeren zich alleen in ons herkennen, herken ik mezelf ook in de jongeren die ik begeleid of gesproken heb. Hoe deze jongeren denken, wat ze hebben meegemaakt, hoe ze als persoon zijn en waar zij tegen aan lopen. Ook al ben ik een aantal jaar ouder en verder in mijn persoonlijke ontwikkeling, heel veel dingen zijn zo herkenbaar. En daarom voelt het voor mij ook dat ik echt op hetzelfde niveau met de jongeren zit. Dat ik ze ook echt begrijp hoe zij zich voelen. En dat is bijzonder want ook daarom ben ik veel beter in staat om mijn eigen gevoel meer te laten spreken omdat er herkenning is’

Marcel ‘ik ben erg blij met de kans die ik heb gekregen om bij 2GetThere aan de slag te mogen. Er zijn pas een paar maanden voorbij maar ik merk dat ik veel geleerd heb. Ik heb meer routine in mijn leven gekregen en daar ben ik erg blij mee. De trainingen die we hebben gehad hebben mij geleerd hoe ik beter mijzelf als instrument kan inzetten om anderen te bereiken. En het team waar ik mee werk geeft mij een goed gevoel; ik kan op ze rekenen en ze leren mij om ook op mijzelf te kunnen rekenen. Ik was bij het begin bang dat ik dit niet aan kon dat het teveel zou zijn, maar ik merk nu toch dat ik steviger in mijn schoenen sta dan ik dacht. Toch blijf ik het wel lastig vinden om mijn grenzen aan te geven en een pas op de plaats nemen om mijn rust te pakken. Maar dit is voor mij ook een doel waar ik aan werk om mijzelf ook serieuzer te nemen’

napraten na de eerste klankbordgroepbijeenkomst. Training Coach de Coach door Romy de Rijk Owais ‘ik ben Owais Tellawi 25 jaar oud ik ben al drie jaar in Nederland. Sinds afgelopen september ben ik bij 2GetThere begonnen als een Jongerecoach omdat ik geïnteresseerd ben in sociaal werk en ik mijn


ervaring en mijn verhaal wil delen met jongeren. Ik heb veel meegemaakt hebt en ik weet hoe lastig het is keuzes te maken en alles opnieuw op te bouwen. Bij 2GetThere heb ik de kans gekregen om wat geleerd en ervaren aan jongeren terug te geven, om mijn ideeën te delen. Naast dat ik jongeren veel heb kunnen leren, heb ik veel geleerd van hen, van 2GetThere, van mijn collega’s. Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om te helpen en wat de correcte manier is om te helpen. 2GetThere heeft mij mijn persoonlijkheid en mijn ideeën laten ontwikkelen. Mijn Nederlands is beter geworden dankzij het werken bij 2GetThere’ Esra ‘aan het begin van 2GetThere had ik erg moeite om mijn weg te vinden in de ontwikkeling. Het was een hele onderneming en dat was een echte uitdaging voor mij. Mijn collega’s hebben mij geholpen en Susanne is ook erg behulpzaam geweest. Toen de eerste jongere zich had aangemeld bij mij was ik heel erg blij. Ik had ook een jongere en vanaf dat moment is het alleen maar goed gegaan. Ik ben mij meer gaan openstellen naar mijn collega’s toe en naar Susanne toe’ Billal ‘voor mij is het een behoorlijke overstap geweest. Ondanks dat ik al sinds kleins af aan bezig ben met het helpen van jongeren en ze daarbij ook ondersteun in hetgeen ze nodig hebben, is dit voor mij toch nieuw om als een professional aan de slag te gaan. Door met verschillende partijen in gesprek te gaan, merk je pas echt hoe deze wereld in elkaar zit. Voor mij is dit alleen maar een teken dat er nog veel te verbeteren valt. In het begin was het voor mij allemaal nog even zoekende. Hoe zit dit project in elkaar, wat zijn mijn sterke en zwakke punten en hoe kan ik het beste iemand begeleiden. Vooral het contact leggen met andere instanties, het elkaar leren kennen en de samenwerking betreft het begeleiden van jongeren. Ik ben zeker gegroeid in de afgelopen periode, maar vind dat ik nog iets actiever mag zijn betreft het zoeken naar informatie over de vragen van jongeren mocht ik zelf het antwoord niet hebben. Ook mag ik wat kritischer worden naar zowel de jongeren als mijn collega’s binnen het project. Ik leer nog veel van mijn collega’s en van anderen. Al met al een goede leerschool en zeker een stap op weg naar meer’

Yonas ‘ik heb best veel bij 2GetThere geleerd. Ik heb geleerd hoe ik met mensen kan omgaan en bovendien leerde ik hoe ik op diverse manieren kan helpen bij het oplossen van hun problemen’

Training, coaching, oefening, super- en intervisie en werkoverleg De jongerencoaches hebben diverse trainingen en deskundigheidsbevorderingen gekregen. Belangrijk was de 2-daagse training ‘coach de coach’ van huistrainer Romy de Rijk. Naast coaching vaardigheden werd in deze training stil gestaan bij de dramadriehoek en de cirkel van invloed. Een waardevolle training die door iedereen goed is gewaardeerd. Naast deze training zijn de coaches onder andere getraind in huiselijk geweld, meldcode, jeugdprostitutie en is kennis opgedaan over autisme en LVB. Ook heeft een deel van de coaches een landen dag bijgewoond bij Vluchtelingenwerk. Praktijkervaring in het coachen werd opgedaan door de intensieve speedcoachdagen op de 4 landelijke studiekeuzebeurzen. De coaches vonden dit erg leuk en leerzaam, we kregen veel positieve feedback.

Coachen op 1 van de studiekeuzebeurzen Marcel in gesprek met een jongere en haar ouders

Wekelijks hebben we werkoverleg, op maandagochtend van 9.30 tot 13.00 uur. We huren een vergaderruimte bij Statie op Station Apeldoorn. Het werkoverleg is inmiddels afgewisseld met speciale inter/supervisiebijeenkomsten die om de week worden verzorgd door Erik Maessen. Erik coacht de coaches ook individueel op onregelmatige basis. De coaches krijgen eveneens voortgangsgesprekken en straks, als de caseloads wat voller zijn, ook caseloadgesprekken.


Erik Maessen, inter/supervisor Voorbereidende bijeenkomst studiekeuzebeurzen met Erik

Evaluaties Bij het afsluiten van een begeleiding, of soms tijdens, evalueren we het coaching traject met de jongere. Is het wat hij ervan had verwacht? Wat heeft de jongere geleerd? Wat heeft het hem/haar opgeleverd? Hieronder een greep uit de evaluaties tot nu toe.

Coach: Marlie Engel Jongere: K. A. Datum: 7-12-181) Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? De coaching is mij goed bevallen. De gesprekken zijn informeel en dat maakt het voor mij makkelijk om een vraag te stellen of iets te melden. Dat is belangrijk, maar dat moet je wel liggen. Ik kan mij voorstellen dat er ook jongeren zijn die graag een iets meer zakelijk gesprek hebben. De coaching is niet volgens mijn verwachting verlopen. Ik dacht dat ik iedere week naar een kantoor moest komen waar iemand naar mijn schoolresultaten ging kijken. Toen ik hoorde dat ik een coach kreeg van mijn leeftijd dacht ik: ‘dan zal het ook wel iets minder serieus gaan’. En dat was het ook. De coach houdt wel in de gaten hoe het met mij gaat op school, maar niet op de manier dat ik dacht. 2) Wat ging goed? Ik vond de communicatie goed gaan. Het is makkelijk om ergens over te praten of iets te bespreken. Ik zit beter in mijn vel. Begin van het jaar wilde ik de handdoek in de ring gooien wat betreft school. Het gaat nu beter met mij omdat ik gemotiveerder ben. Ik heb meer overzicht gekregen waardoor ik het vertrouwen heb gekregen dat ik het nu ga halen. 3) Wat kan beter? Ik wil beter worden in plannen en de uitvoering van die planning. Daarnaast ben ik van binnen gemotiveerder geworden maar dat is niet altijd aan de buitenkant te zien. Als laatste heb ik soms dat het vertrouwen dat het goed komt wat minder is. Aan alle drie deze dingen wil ik wel een doel koppelen voor de komende periode. Mijn ideaal is dat ik mijn opleiding afrond en dan een eigen garage heb. Dat hoeft niet direct als ik mijn opleiding heb afgerond, maar is wel een doel voor in de toekomst. En ik zou het handig vinden om een diploma tot lasser te krijgen. 4) Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Afgelopen periode heb ik geleerd hoe een wasmachine werkt. Dat is handig omdat ik dat niet wist maar wel in de toekomst op mezelf wil gaan wonen. Ik heb ook geleerd omgaan met de druk die ik soms vanuit school ervaar en het overzien van die druk. Ik krijg van mijn coach tips over wat ik kan doen om die druk voor mijzelf minder te maken. 5) Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Niet jezelf aanpassen voor een ander. Het is belangrijk om jezelf te blijven. 6) Cijfer: 8

S. is student aan het Aventus; hij doet detailhandel. Hij en zijn coach Marlie zien elkaar 2 x per week. Ter preventie van uitval op school oefenen ze o.a. de taal. In zijn opleiding en stage is het belangrijk dat S. zich goed verstaanbaar kan maken. "Het gaat beter met taal, voor ongeveer 50%, en daardoor gaat het beter met mij op stage & op school". S. moet nog even doorbijten en hoopt in april klaar te zijn met zijn opleiding! #Insight2GetThere


Jongere S., gecoacht door Marlie: "Begin van het jaar wilde ik de handdoek in de ring gooien voor wat betreft school. Het gaat nu beter met mij omdat ik gemotiveerder ben. De gesprekken die ik heb zijn informeel en dat maakt het voor mij makkelijk om vragen te stellen of iets te melden. Toen ik hoorde dat ik een coach kreeg van mijn leeftijd dacht ik: "Dan zal het ook wel minder serieus gaan". En dat is het ook. Marlie houdt wel in de gaten hoe met mij gaat op school, maar niet op een dringende manier. Afgelopen periode heb ik geleerd hoe ik kan omgaan met de druk die ik soms vanuit school ervaar en het overzien van die druk. Ik krijg van Marlie tips over wat ik kan doen om die druk voor mijzelf minder te maken. Ik heb nu het vertrouwen dat ik mijn opleiding ga halen".

Coach: Marlie Engel Jongere: S. W. Datum: 10-12-18 1) Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? De coaching bevalt mij goed. We hebben een directe communicatie en dat vind ik fijn. 2) Wat ging goed? Marlie doet het goed; ze is altijd op tijd en we hebben goede gesprekken. Ze heeft een uitspraak die ik goed kan volgen. Mijn eigen uitspraak is ook verbeterd, dat krijg ik terug van de mensen op mijn stage en op school en daardoor gaat het beter met mij. 3) Wat kan beter? Eén keer zouden we afspreken maar toen was Marlie erg verlaat waardoor de afspraak niet door kon gaan. Dat is niet erg want dat is maar één keer gebeurd. Marlie maakt ook snel een besluit over andere mensen, dat vind ik niet fijn. Ik vind dat ze iedereen eerst een kans moet geven. 4) Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Ik vind het echt fijn dat we gesprekken hebben en dat ik veel kan bespreken. Mede door deze gesprekken is mijn taal echt beter geworden waar ik veel aan heb op school en stage. In april wil ik mijn diploma gaan halen en ik vertrouw erop dat mij dit nu ook echt gaat lukken. Daarna wil ik gaan werken, want in de toekomst wil ik nog een andere opleiding in Zaandam gaan volgen. 5) Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Ik vind het belangrijk dat iedereen de tijd krijgt die hij nodig heeft. Ik spreek 1, soms 2 keer in de week met Marlie af. Ik vind het fijn dat dat kan. Sommige mensen hebben misschien 3 keer in de week nodig, maak die tijd. 6) Cijfer: Tussen de 8-9

M. heeft zich aangemeld met de vraag of ik hem kan helpen bij het maken van een studiekeuze. Hij zit in het derde jaar van het vmbo en wil graag op tijd oriënteren voor een mbo-opleiding. Dit juich ik zeker toe! Wij zijn samen op zijn verzoek naar de NXT LVL avond op het Aventus geweest. Op dit moment is hij geïnteresseerd in twee opleidingen. In januari zijn de open dagen van de mbo-scholen. Wij gaan samen naar een open dag. Hij hoopt zo nog meer informatie en een indruk te krijgen van de scholen. Mogelijk kan hij daarna een studiekeuze maken. Coach: Jennifer Beumer Jongere: M. A. Datum: 11-12-2018 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Ik vond het best wel goed. Ik kan met haar praten, ik kan veel leren van haar. Ik krijg ook veel informatie te horen over de opleidingen die ik leuk vind. Ze is met mij mee geweest naar de NXT LVL avond op het Aventus, dit vond ik heel fijn. Wat ging goed? Alles ging goed. Wat kan beter? Niks. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Meer informatie over de opleidingen die ik wil gaan doen. Ik ben slecht met het maken van keuzes en nu kan ik een eigen keuze maken. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Niet echt, ik vind dat jullie het goed doen. Cijfer: 9,8

Coach: Billal Mansouri Jongere: E. A. Datum: 16-1-2019 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Zeer goed. Wat ging goed? Het toewerken naar mijn doel. De gesprekken. Wat kan beter? Iets sneller reageren op berichten. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Op tijd starten met wat ik moet gaan doen. Actiever aan de slag en zelfstandiger worden. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Geen Cijfer: 9 Coach: Kim Witbraad Jongere: D. Datum: 29-12-2018 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? De begeleiding is echt heel erg fijn! Vanaf het eerste moment was er een klik en voelde het goed om open te praten over mijn problemen. Omdat Kim zelf ook haar verhaal deelde was dit heel fijn. Het gaf mij vertrouwen. Buiten die problemen kijken we ook heel erg naar wat wél kan dat geeft juist positieve invloed om iets mee te doen! Wat ging goed? Het contact gaat goed, ook een stuk inzicht en het motiveren door kim geeft mij de kracht om dingen te ondernemen. Wat kan beter? Geen idee eigenlijk. Misschien om vaker af te spreken. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Hele fijne en helpende gesprekken, motiverende gesprekken om te kijken naar leuke dagbesteding en juist mijn kwaliteiten te benutten. In ieder geval kijken wat kan en meer zelfvertrouwen gekregen. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Misschien 2x in de week afspreken, verder niet echt verbeterpunten voor Kim. Ze is echt heel lief en goed! Cijfer: 9

Quote jongere: ‘ik had nooit van mezelf verwacht dat ik over dit soort dingen zo makkelijk met iemand zou kunnen praten’


Note: mega veel respect voor S. 💜 Heb jij ook suïcidale gedachten? Vraag hulp! Check de website of de app van 113online (www.113.nl). Zij zijn 24/7 te bereiken. Wil je reageren op S. of iets anders delen over dit onderwerp? Wij vinden het belangrijk om ervaringen te delen, zodat we elkaar kunnen helpen! Via de hashtag #Insight2GetThere kun je meedoen! Coach: Esra Jongere: S. Datum:15-01-2019 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Heel goed en een hele fijne ervaring Wat ging goed? Elke week afspreken vond ik heel fijn en dat wij vanaf het begin open en eerlijk naar elkaar toe zijn geweest Wat kan beter? - Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Ik ben mijn nare gedachtes kwijt en ben veel positiever op dit moment. Ik heb geleerd dat als het één keer slecht gaat, het oké is en dat open en eerlijk zijn kan helpen. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Ik heb een advies voor het project. Op de flyer ook schrijven dat jullie mentaal helpen. Mijn situatie ging daar vooral over en de meeste jongeren praten daar niet over. Verder een heel fijn project en een fijne samenwerking met de coach. Cijfer: 10 Ik geef dit cijfer aan Esra, omdat zij mij heel erg heeft geholpen en mij dat duwtje in mijn rug heeft gegeven. Het gaat veel beter met mij en dat had niet gekund zonder Esra.

Coach: Kim Witbraad Jongere: D. Datum: 20-12-2018 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Goed, mijn coach geeft me positieve energie om door te zetten en progressie. Wel ik kleine stappen maar gelukkig mag dat ook. Wat ging goed? De gesprekken en praktische zaken zoals een bezoek aan het ROC Aventus om mijn wens naar scholing te bespreken en weer informatie te vergaren voor vervolgstappen. Wat kan beter? Doelen net even wat concreter hebben/aanpakken. We wilde graag met van alles aan de slag gaan maar hoe we moesten beginnen was even zoeken. Wel is dat logisch aangezien dit in de periode was dat 2GetThere nét gestart was in Apeldoorn en ik als eerste jongeren was aangemeld. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Vooral kennis op het ogenblik, ik leer met kleine stappen hoe ik beter met situaties om kan gaan. Daarnaast word ik steeds meer zelfredzaam want, wie had ooit gedacht dat ik het voor elkaar zou kunnen krijgen om een afspraak met het Aventus zou maken en om überhaupt in die grote school binnen te stappen!? Heb je nog tips en adviezen voor de coach en/of voor het project? Geen tips of adviezen, enkel mijn complimenten! Het idee om jongeren door andere jongeren te coachen om zichzelf weer op de rit te krijgen is geweldig! Mijn coach begrijpt en snapt mij, ze laat zien dat ze met haar hart werkt en dat ik meer kan dan ik zelf door heb! Cijfer: 9.3

Coach: Kim Witbraad Jongere: M. Datum: 29-12-2018 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Heel goed, er is altijd een fijne sfeer als ik met mijn jongerencoach ben. Ze luistert goed naar mij en er wordt altijd gezocht naar een goede oplossing Wat ging goed? Ze is erg Oplossingsgericht wat ik fijn vind, luisterend oor is ook altijd goed. Wat kan beter? Ik heb voor nu geen verbeterpunten, vind het fijn. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Voor mijzelf opkomen en dat ik mijzelf mag zijn, van mij afbijten als dit nodig is. Ik mag er zijn en dat is goed, naar de toekomst kijken. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Nee Cijfer: 8

INSIGHT 2GETTHERE Dit zijn de jongeren van @2gettherecoaching met hun verhaal. S. is een meisje van 20 jaar en is in contact gekomen bij @2getthere_apeldoorn via de krant. S. herkende zichzelf en besloot zich aan te melden bij jongerencoach Esra. Na de eerste kennismaking vertelde S. open en eerlijk over haar suïcidale gedachtes. S. zegt: "Tijdens de kennismaking voelde ik gelijk een klik en wist ik dat ik open en eerlijk kon zijn. Het wekelijks afspreken en praten vond ik fijn en heeft mij erg geholpen. Op dit moment gaat het heel goed. Ik heb geen suïcidale gedachtes meer en ik ben gemotiveerder dan ooit." Door het duwtje in haar rug heeft [email protected] gevonden en dit helpt haar om positief te blijven. In september begint S. aan een nieuwe opleiding en hoopt zij in de toekomst een editor te worden! Esra is erg trots op S. #Insight2GetThere


Coach: Kim Witbraad Jongere: M. Datum: 20-12-2018 Hoe is de begeleiding/coaching van jouw jongerencoach je bevallen? Heel goed, na veel soorten therapie/coaching is dit toch wel en van de fijnste die ik heb gehad. Juist omdat je elf ook een grote invloed hebt over waar en wanneer je afspreekt en waar je op dat moment behoefte aan hebt om over te praten. Wat ging goed? Ik vind het fijn dat mijn coach ook dingen uit haar eigen leven deelt, zo vertrouwde ik haar meteen al beter en heb ik het gevoel dat iemand mij echt begrijpt. Ook vind ik het fijn dat zij soms dingen visualiseert, hierdoor kan ik sneller inzien wat er gaande is i.p.v. dat het me alleen wordt verteld. Wat kan beter? Bij sommige afspraken geef je veel informatie en tips, aan de ene kant heel fijn want het is wel bruikbaar maar aan de andere kant is het wel heel veel. Dit is vooral wanneer mijn hoofd al vol zit door andere dingen. Wat heeft het je opgeleverd? En wat heb je geleerd? Ik merk dat mijn kijk op dingen wat aan het veranderen is. Ik heb geleerd om dingen wat meer los te kunnen laten en te accepteren wat niet te veranderen valt. Heb je nog tips en adviezen voor de coach en of voor het project? Nee op dit moment niet, als ik deze wel zou krijgen dan durf ik dat ook gewoon te zeggen. Cijfer: 9! Dit soort gesprekken zijn eindelijk diegene die ik wilde. Voordat ik eraan begon zag ik coaching etc. als ‘’moeten’’, nu zie ik het echt als ‘wat fijn dat dit zo kan’.

Tara kwam in contact met 2GetThere op de onderwijsbeurs in Utrecht en heeft zich daar aangemeld bij coach Jennifer. Tara heeft mbo-niveau 2 behaald en wil een vervolgstudie gaan starten. Daarnaast is Tara op zoek naar een baan! Samen met Jennifer onderzoekt ze haar interesses en in januari gaat ze open dagen bezoeken. Ze hoopt in september met een nieuwe opleiding te kunnen starten. Tara zegt over Jennifer: "Het is verhelderend dat iemand met je mee denkt. Dan kijk je op een andere manier ergens tegen aan. We hebben vlot contact en het gaat goed. Zoals je ook praat tegen je vriendinnen, je zou hier net zo goed met een drankje kunnen zitten". Via de hashtag #Insight2GetThere kun je reageren en jouw verhaal delen! #Insight2GetThere

Danny heeft zich aangemeld bij Kim nadat hij merkte vast te lopen in zijn huidige patronen. Hij vond het moeilijk om stappen te zetten en kon het beginnetje niet vinden, met hulp van Kim lukt dit wel. Na een aantal jaren geen school gezien te hebben heeft Danny zelf een oriënterend gesprek aangevraagd bij het ROC, samen zijn zij aan het kijken en onderzoeken wat de mogelijkheden zijn en welke kant Danny graag op zou willen Zelfvertrouwen en eigen regie zijn twee veel besproken onderwerpen, het is belangrijk dat mijn jongeren goed in hun vel zitten en uitgaan van hun eigen kracht! "Everyone has power, please use it!" #Insight2GetThere


Personele ontwikkelingen Er zijn weer nieuwe ontwikkelingen binnen team Apeldoorn. Take en Harun hebben zoals eerder beschreven al een nieuwe reguliere baan gevonden. Er zijn drie nieuwe coaches bij het team aangesloten. Voor Aya hebben we tijdelijk een extra (stage)plek gecreëerd. Zij start 11 februari.

Hieronder stellen de nieuwe coaches zich even kort voor.

Melanie Hoi! Mijn naam is Melanie en ik kom uit Zutphen. Aan het Saxion in Deventer volg ik de opleiding Toegepaste Psychologie. Ik zit in mijn laatste jaar en ben begin september begonnen aan mijn stage bij 2GetThere in Zutphen, daar doe ik tevens mijn afstudeeronderzoek. Helaas is 2GetThere in Zutphen per 1 januari gestopt, maar gelukkig was ik vanaf dat moment welkom bij 2GetThere in Apeldoorn. Hierdoor kon ik ook mijn jongeren uit Zutphen gewoon blijven coachen waar ik heel blij mee ben. De sfeer bij 2GetThere zou ik omschrijven als open, warm, vertrouwd, gezellig. Ik voel hier de ruimte om fouten te mogen maken, daarvan te leren en te groeien. Ik ben dankbaar foor het feit dat 2GetThere op mijn pad is gekomen en volg met veel plezier mijn stage!

Melanie Begieneman Aya El Yadari Vincent van Nieuwkerk

Aya ‘mijn naam is Aya el Yadari, ik ben student aan het Saxion te Deventer en begin vanaf 11 februari 2019 als stagiaire bij 2gettherecoaching, waarin ik jongeren uit Apeldoorn ga coachen op het gebied van school / werk. Mijn indruk van 2gettherecoaching is erg positief! Ik werd lief opgevangen door mijn toekomstige collega's en kan niet wachten om te starten’

Vincent ‘Ik ben vanaf 1 januari 2019 gestart als jongerencoach bij 2Getthere, vanuit mijn eigen ervaringen coach ik jongeren op weg naar school werk of stage. Bijkomende of onderliggende problematiek wordt hierin uiteraard ook meegenomen. Mijn naam is. Vincent van Nieuwkerk, geboren en getogen in Apeldoorn. Heb zelf in mijn verleden best wat dingen meegemaakt, zoals het overlijden van mijn moeder toen ik 13 jaar was. Dit heeft veel impact gehad op het gezin, maar we wisten hier ook sterk mee om te gaan. Op de basisschool ben ik veel gepest waardoor ik op de middelbare school mijn uiterste best deed om "erbij" te horen. Op mijn 18e werd kanker geconstateerd in die periode was ik erg bang en onzeker over hoe het af zou lopen en of ik hier bovenop zou komen. Gelukkig en dankbaar dat ik er nog ben en weet van mijzelf nu dat ik sterk genoeg ben. Heb mijzelf leren Kennen en jarenlang bij het jongerencentrum don Bosco 'De Maten' mijzelf ontwikkeld tot jongerencoach. Nu werkzaam bij 2GetThere om mijn kennis en ervaring in te zetten bij het helpen van de jongeren in Apeldoorn. Mijn eerste indruk van 2GetThere is dat het een belangrijk en onwijs mooi initiatief is wat compleet in het teken staat van het helpen van jongeren. Het is belangrijk dat jongeren ons kennen. Het team is erg divers waardoor er voor alle soorten jongeren een geschikte coach beschikbaar is. We werken goed en nauw samen en hebben onderling een sterke band wat erg belangrijk is.’

Regionale aanpak Op dit moment zijn samen met FERM Stedendriehoek in gesprek met acht gemeenten omtrent een regionale aanpak 2GetThere Stedendriehoek. Dit zijn naast de gemeente Apeldoorn, Epe, Voorst, Brummen, Deventer, Zutphen, Lochem en Heerde. De bedoeling is dat er straks een poule van coaches beschikbaar is voor de gehele regio. Elk gemeente investeert in jongerencoaches op basis van inwonersaantal. De overhead en overige kosten worden gefinancierd door een combinatie van co-financiers, bestaande uit FERM, het ministerie van OCW, de Provincies Gelderland en Overijssel en overige stakeholders, zoals het bedrijfsleven. Op deze manier is het ook voor kleinere gemeenten interessant en rendabel om mee te doen en te kunnen profiteren van de voordelen en successen van dit project. Het project wordt goedkoper, een aantal onderdelen kunnen centraal georganiseerd worden.


Tevens wordt de samenwerking in de regio enorm versterkt en creëren we een platform van en voor jongeren, gekoppeld aan beleidsmakers (diverse terreinen) van de betrokken gemeenten. We zijn in gesprek met een lectoraat voor sociale innovatie en participatie voor het doen van onderzoek naar de effecten van (een regionale aanpak van) 2GetThere.

Op 8 januari werd de inrichting van een regionale aanpak geschetst aan alle betrokken gemeenten

Een innovatief project als 2GetThere biedt kansen voor de uitdagingen in onze (Cleantech)regio; jongeren als brug in het verbinden van vraag en aanbod tussen school en werkgevers. Deze jongeren zijn onze toekomst! Martine Witteveen, Tafelsecretaris Human Capital Cleantechregio Adoptieconcept In de bijlage van deze rapportage vind je een adoptieconcept. Het is mogelijk om als stakeholder, als organisatie of bedrijf, een jongerencoach te adopteren. Gekoppeld aan de regionale aanpak 2GetThere. Zonder de (financiële) steun van stakeholders uit de regio wordt regionale uitrol een stuk lastiger. Een mooie manier om invulling te geven aan MVO, maar er zijn nog veel meer voordelen! Welke dit zijn? Ik verwijs naar het document in de bijlage van deze rapportage voor een uitgebreide opsomming. Is het adopteren van een jongerencoach te veel gevraagd maar wil je wel (financieel) bijdragen? Neem dan contact met ons op. Op 17 januari, tijdens de nieuwjaarsbijeenkomst van de Cleantech regio, gehost door Achmea, mocht 2GetThere Apeldoorn zichzelf presenteren op de rode loper. 400 mensen in de zaal hebben ons verhaal gehoord en ook de wens voor cofinanciering. Een bijzondere ervaring.

Op 17 januari presenteerde 2GetThere zich naast 9 andere initiatieven op rode loper van de Cleantech nieuwjaarsbijeenkomst. We vertelden hier onder andere over ons adoptieconcept, zie bijlage.

Aanbevelingen Hieronder lees je aanbevelingen die de jongerencoaches hebben ten aanzien van mogelijkheden tot verbetering in samenwerking, werkwijze, het inrichten van hulp etc. We gaan graag nader in gesprek over deze aanbevelingen. Billal ‘zoals aangegeven mag de samenwerking tussen andere partijen en 2getthere wel beter. Ze zien ons vaak als een bedreiging, terwijl we dat absoluut niet zijn. Samenwerken en elkaar aanvullen. Hoe kunnen we samen de jongeren geven wat ze nodig hebben. In dat opzicht staan we samen sterker dan alleen. Wat betreft de gemeente. Die mogen hun gezicht wel vaker laten zien. Spreek met de jongeren, laat zien dat je er voor ze bent. Het opzetten van een project, het financieren van een project etc. is niet genoeg. Wees zichtbaar en duidelijk en vooral kom je woorden na. Geef wat een ander nodig heeft’


Marlie ‘een ideale situatie zou voor mij zijn dat er één organisatie is bij wie ik kan aankloppen als ik hulp nodig heb. Ongeacht mijn leeftijd of complexiteit van mijn problematiek. Daarna zou er een kaartenbak open moeten gaan met coaches en hulpverleners waarbij ik door middel van kenmerken kan kiezen bij welke organisatie en uiteindelijk professional ik het beste mijn hulp kan krijgen. Naar mijn mening gaat het er namelijk om dat wij als Apeldoornse professionals de beste hulp organiseren voor de inwoners van Apeldoorn. Hiermee voorkom je ook het probleem dat mensen soms meerdere professionals om zich heen hebben, waarvan zij het bestaan van elkaar niet weten. De eerste verbindende organisatie heeft deze regie in de hand. Als ik deze aanbeveling moet vertalen naar een situatie die wat meer haalbaar is, dan zou ik de gemeente willen vragen om een jaarlijkse netwerkborrel te organiseren voor alle Apeldoornse welzijnsorganisaties. Op deze dag kunnen dan alle partijen zichzelf voorstellen door bijvoorbeeld een workshop te geven of een gesprek te organiseren over een bepaald onderwerp. Ik denk dat zo’n dag de organisaties in Apeldoorn met elkaar kan verbinden doordat expertise wordt gedeeld en met elkaar nader wordt kennis gemaakt’

Voorlichting op Aventus bij in de klas van Freek Wortel, MBO2 Economie en Handel Take ‘aangeven dat 2GetThere niet is als projecten die er al zijn. Het is niet zo dat wij de kaas van het brood eten van bestaande bedrijven/instanties. Het werk wat wij doen komt denk ik het beste tot zijn recht wanneer we aanvullend kunnen zijn op de zorg die al geboden wordt. De manier van werken van 2GetThere bereikt jongeren op een ander level dan normaal gebeurt’ Kim ‘betreft de AVG/ privacy kan het e.e.a. wel verbeterd worden. Ik begrijp dat er regels en wetten zijn die nagevolgd moeten worden echter is dat niet altijd even handig. Een voorbeeld van Leerplicht/ RMC; Zij hebben veel VSV’ ers die zij niet kunnen bereiken, aangezien 2GetThere laagdrempelig te werk gaat zou het mooi zijn om met de onbereikbare jongeren aan de slag te kunnen. Dit zou middels een brief kunnen of middels een kaartje kunnen. Jongeren kunnen op die manier zelf bepalen óf, wanneer en hoé zij in contact willen komen. Andere partijen zouden wellicht hun deuren iets verder open kunnen zetten zodat het voor ons makkelijker is om met hen in contact te komen’

Yonas ‘ik wil graag aan de gemeente vertellen dat 2GetThere heel goed voor jongeren is, omdat de jongeren bij werk, stage en school hulp nodig hebben. Meer aandacht aan jongeren!’

Jennifer ‘ik weet niet in hoeverre dit al gebeurt door de Gemeente Apeldoorn maar het eerste wat in mij op komt is: het aansturen op meer en betere samenwerking met alle betrokken partijen binnen Apeldoorn. Ik weet dat wij hier pas een aantal maanden bestaan en dat het tijd nodig heeft om met elkaar kennis te maken. Toch zou het voor het project en helemaal voor de jongeren goed zijn als er meer samenwerking plaats vindt met alle betrokken partijen. Dat wij ook echt meer casussen doorgestuurd krijgen, dat we elkaar kunnen ondersteunen en uiteraard ook casussen dan kunnen doorsturen als dat nodig is. Ik vind dat wij het als project echt al heel goed doen op dit moment, gezien het aantal jongeren die wij in begeleiding hebben. Maar meer jongeren hebben hulp nodig en door echt en beter met elkaar samen te werken kunnen we meer jongeren in Apeldoorn helpen. Misschien is het een ideaalbeeld. Maar we doen dit werk toch allemaal om de jongeren in Apeldoorn te helpen? En kritisch over ons zijn dat mag maar dan wel gegrond. We hoeven niet te concurreren, dat komt niet eens voor in ons woordenboek. Dit werk doe je met passie vanuit je hart voor de jongeren, om iets voor ze te kunnen betekenen. Ik denk ook dat dat de basis is voor een goede samenwerking. Als dat bij sommige mensen of partijen niet zo is, dan hebben zij naar mijn idee andere beweegredenen voor het werk. Dat maakt misschien dat zij minder open staan voor een samenwerking met ons.’ 2GetThere zorgt niet alleen voor een goede uitstroom voor jongeren, maar ook voor zorgzame jongeren. Zorgzaam voor zichzelf en voor de ander. Dat vind ik misschien nog wel belangrijker dan de uitstroom. Cindy kamp, RMC-coördinator Stedendriehoek


Marcel ‘wat zou ik andere partijen of de gemeente aanraden? Dat ze minder bang zouden moeten zijn met onze komst. We komen hier niet om hun baan over te nemen maar om juist samen te werken. Er zijn nou eenmaal veel jongeren die hulp kunnen gebruiken/nodig hebben (helaas) en die zouden voorop moeten staan toch? Samen staan we sterker en kunnen we verder komen. Een ander ding wat ik graag zou zien is dat er misschien minder wordt gepraat maar meer word gedaan. Dus als we met een partner een gesprek hebben gehad we niet weer en weer een keer gaan praten maar dat we gewoon een keer samen bezig gaan en kijken of het werkt. Hier leren we het meest van en weten we wat we aan elkaar hebben’ Esra ‘wat ik aan de andere partijen wil meegeven is dat wij hier niet zijn om hun werk af te pakken. We zijn hier om samen de jongeren te helpen. Ik zou willen dat zij wat meer zouden kijken naar onze visie in plaats van het vooroordelen van een afstand. We doen er alles aan om de samenwerkingen goed te laten verlopen en onze visie goed over te laten brengen. Meer hulp van de gemeente zou daarbij ook fijn zijn. Meer reclame en beter daglicht voor ons zou ons helpen bij andere instanties’

Coachen op de studiekeuzebeurs

Vooruitblik Een vooruitblik naar de toekomst lees je hieronder. Kim ‘de toekomst van 2GetThere zie ik positief in, er zijn genoeg steden en dorpen hebben coaching nodig, juist de coaching die wordt gegeven op de 2GetThere manier. De kansen liggen dénk ik in de grotere steden én in de ‘’saaie’’ uitgestrekte omgeving van Overijssel, Brabant en Limburg’ Yonas ‘2GetThere is een paar maanden geleden gestart. Ik zie dat 2GetThere aan het groeien is. Wij hebben best veel aanmeldingen gekregen. Dat is het feit dat 2GetThere heel belangrijk voor jongeren is. Over een jaar is 2GetThere heel waardevol voor jongeren’

Marlie ‘de krachten van dit project liggen in de aansluiting naar en het inspireren van lokale jongeren. Eigen regie en lokaal, super hip! Er zijn veel mensen enthousiast over 2GetThere en ik denk dat de kansen liggen bij deze mensen. Zij kunnen als kwartiermakers anderen enthousiasmeren en overtuigen over 2GetThere. Overigens denk ik dat een enkeling dit uit zichzelf doet, dus ik denk dat 2GetThere dan officiële ambassadeurs moet betrekken. Dat kunnen oud-jongerencoaches zijn, jongeren, hulpverleners van andere lokale instanties en misschien in de toekomst wel bekende Nederlanders. Ik zou het ook mooi vinden als er een meer permanente financiering komt voor het project. Als men op landelijk niveau enthousiast is over 2GetThere, dan is het misschien wel mogelijk om vanuit die hoek een financiering te regelen. Dan kan hopelijk ook voorkomen dat 2GetThere dreigt te stoppen omdat een bepaalde gemeente de financiering niet rond kan krijgen. Vlak voor de eindejaar afsluiting hadden Marcel en ik een bijeenkomst met het bestuur van 2GetThere. Wat ik zou willen is dat de jongerencoaches gebruik kunnen maken van de expertise van het bestuur. Zoals ik eerder schreef ben je als coach ook ondernemer en dat vraagt ook competenties die soms nog ontwikkelt moeten worden. Daarbij kunnen we de expertise van het bestuur misschien wel gebruiken’ Marcel ‘de toekomst van 2GetThere ziet er naar mijn gevoel en idee goed uit. Ik merk dat we nodig zijn in Apeldoorn er zijn zoveel jongeren die een coach kunnen gebruiken en ook verdienen. We zijn pas net begonnen en hebben nu al bereik, met meer tijd kunnen we ver komen. Waar 2GetThere vooral meer kansen uit kan halen is als we verder kunnen/mogen dan alleen Apeldoorn. Hier is Susanne al druk mee bezig en ik hoop ook dat hier positieve resultaten van gaan komen. Ik hoop ook dat we meer samen kunnen werken met partners zoals Leerplicht/RMC en wat minder op de AVG-regels gaan zitten zodat we makkelijker jongeren kunnen bereiken die in het systeem staan maar weinig mee gedaan kan worden. Al bij al vind ik dat 2GetThere een mooie start heeft gemaakt maar er zijn nog veel mogelijkheden om verder te kunnen komen. Ook nu zeg ik weer Samen staan we sterker’


Werken vanuit het hart Teamsessie over o.a. waarden door Floooow Esra ‘op dit moment loop ik stage bij 2GetThere en het is al heel mooi waar wij nu zijn. We hebben heel veel dingen bereikt in een korte tijd met ups en downs. Coaching staat centraal, is nu visie, ik hoop dat zij in de toekomst hier nog steeds achter staan. Dit hoop ik vooral, omdat ik heb gezien dat de andere instanties meer zorg verlenen en wij juist coachen. Dit helpt hun om minder te kijken naar dat gedeelte. Owais ‘ik doe mijn best omdat 2GetThere heel veel voor mijn betekent ik wil een goede toekomst bij 2getthere krijgen daarom moet ik voorzorgen dat 2GetThere ook een goede toekomst krijgt. 2GetThere is niet alleen maar project, organisatie ofzo,2getthere is een idee voor het goed doel en is bedoeld voor alle mensen daarom zou iedereen 2getthere moeten steunen. Ik zie dat 2GetThere in de toekomst internationaal zou worden. Ik heb met jongeren die ik train gepraat, en ze zijn heel tevreden over de hulp die zijn bij 2GetThere gekregen hebben, en ze wensen dat we zo lang mogelijk met hun blijven’

Take ‘ik hoop dat bedrijven/instanties in gaan zien hoe nuttig 2GetThere kan zijn en niet bang zijn om deze coaches te betrekken. Grootste kansen liggen in die samenwerkingen. Door de manier van werken verwacht ik dat resultaten niet uit kunnen blijven, zeker wanneer die samenwerking op gang gaat komen’ Jennifer ‘ik zie een enthousiaste, goede en warme toekomst voor 2GetThere. We worden steeds bekender, mensen weten ons beter te vinden, mooie vooruitgangen met jongeren en vooral veel liefde en enthousiasme vanuit de jongerencoaches. Wij dragen 2GetThere allemaal vanuit het hart en werken met passie voor de jongeren. Als ik naar mezelf kijk, ik probeer op allerlei mogelijke manieren de jongeren te helpen. Iedere jongere met zijn vraag is anders, dat vraagt om maatwerk, goed aanpassen en flexibel zijn. Ik vind dat wij daarin onderscheidend zijn van andere organisaties en partijen. Wij kunnen buiten de kaders werken, waar anderen juist rekening mee moeten houden. Dat maakt dat wij voor jongeren passende hulp en begeleiding kunnen bieden omdat wij out of the box kunnen gaan. Dat maakt dat wij onze doelstellingen gaan behalen en sowieso in 2020 door gaan met het project, dat moet gewoon!’ Waar liggen kansen? Wij zijn de afgelopen maanden steeds meer binnen scholen aanwezig geweest. Al is het middels een workshop, speeddaten, voorlichtingen geven of afspraken met de zorgstructuur. Dat is een goed begin! Ik zie kansen om meer binnen de scholen geïntegreerd te worden. Dat wij door de docenten, mentoren, de zorgcoördinatoren en decanen gedragen worden. Met geïntegreerd bedoel ik dat wij benoemd worden als optie bij een vraag om hulp, dat wij binnen de zorgstructuur worden opgenomen en dat wij bekend zijn bij alle scholieren. Misschien klinkt dit ook te idealistisch. Maar het zou een voordeel voor de scholen zijn die niet altijd de tijd, middelen en genoeg mensen hebben om de jongeren te begeleiden. We kunnen samen sterker uitval voorkomen, ook weer een voordeel voor de scholen. Wellicht vraagt dit uiteindelijk ook om inzet van meer jongerencoaches als 2GetThere nog groter gaat worden. Maar eerst hoop ik dat wij dit mogelijk kunnen maken. Tot slot Onze rapportages zijn zeer uitgebreid, met een reden. We hopen dat je door het lezen van de achtergrondverhalen een beter beeld krijgt van jongeren in en om Apeldoorn. En van hun wensen en behoeften. We verheugen ons op een betere samenwerking en op het begeleiden van nog meer Apeldoornse jongeren en hopelijk straks ook jongeren uit de hele regio. Als je vragen hebt naar aanleiding van deze rapportage dan kan je contact opnemen met Susanne ten Doesschate, Projectmanager 2GetThere. [email protected] of via app, (06) 21 586 596.

2GetThere Apeldoorn heeft ruimte voor een

PROJECTCOORDINATOR 16 uur/week (vooralsnog t/m eind 2019, bij succes behoort verlenging tot de mogelijkheid)

2GetThere is een project van, vóór en dóór jongeren. Jongeren worden opgeleid tot

Jongerencoach. Zij coachen jongeren uit hun eigen omgeving naar school, werk of een combinatie van beide. Het project is vernieuwend in haar 'peer-aanpak’. Diversiteit en de inzet van ervaringsdeskundigheid biedt jongeren vertrouwen en geeft hen de ruimte om het op hun eigen wijze te doen, ondersteund door een laagdrempelige coach. Zelfredzaamheid en het nemen van eigen verantwoordelijkheid worden hiermee intrinsiek versterkt. Het project is tevens een leerbedrijf; jonge professionals stromen binnen 2,5 jaar uit naar regulier werk, vaak in het sociale domein.

Ben jij op zoek naar een nieuwe uitdaging? Wil jij het project 2GetThere in Apeldoorn (en mogelijk regionaal) coördineren, consolideren en laten groeien? Dit is je kans!

Wat verwachten we van je?

ü Je bent enthousiast over het gedachtegoed van het project en onderschrijft de werkwijze van het 2GetThere;

ü Je coördineert het project en legt verantwoording af aan de Projectmanager en het bestuur van de stichting 2GetThere over de resultaten en ontwikkelingen;

ü Je begeleidt het project/team van ongeveer 10-12 jongerencoaches; ü Je onderhoudt en bouwt aan contacten met stakeholders en netwerkpartners; ü Je bewaakt de werkwijze en de identiteit van het project en helpt het project verder te

professionaliseren en zet het project verder op de kaart! ü Je ziet kansen en creëert mogelijkheden om het project te laten groeien ü Je werkt nauw samen met de intervisor/supervisor van het team in Apeldoorn en de

projectmanager van 2GetThere, hebt regelmatig overleg ü Je schakelt makkelijk van strategisch naar praktisch en hebt gevoel voor verhoudingen. ü Je draagt leren en ontwikkelen een warm hart toe; je stimuleert dit in het team ü Je bent minimaal 16 uur per week beschikbaar ü Je bent (bij voorkeur!) woonachtig in Apeldoorn (of directe omgeving) en kent de dynamieken

van de stad ü Administratieve taken behoren tot je takenpakket ü Je levert eens per half jaar een rapportage op

Waarom is dit een leuk project?

ü Je bent onderdeel van een unieke, groeiende succesformule voor jongeren ü Je legt veel verschillende contacten en je begeeft je in een groot en dynamisch werkveld


(gemeente, onderwijs, arbeidsmarkt, hulpverlening e.o.) ü Je werkt in een warm, uiteenlopend, enthousiast, open, hecht en jong team ü Je begeleidt het project, inspireert en zorgt voor groei en ontwikkeling ü Je helpt ons om 2GetThere Apeldoorn en regionale ‘spin offs’ verder te professionaliseren en

borgen, draagt onze werkwijze en ons gedachtegoed uit ü Je krijgt de kans om je (verder) te ontwikkelen in de rol van Coördinator ü Je krijgt een passend salaris

Wat voor iemand zoeken we?

ü Je hebt werkervaring als (project)coördinator en/of leidinggevende ervaring of capaciteiten ü Je vindt het leuk en interessant om met jongeren te werken en ze te inspireren! ü Je bent een open, sprankelende, (veer)krachtige en warme persoonlijkheid die makkelijk

verbinding maakt met mensen ü Je bent initiatiefrijk, ondernemend en resultaatgericht ü Je beweegt graag in een divers en dynamisch werkveld ü Je bent zichtbaar (ook) op social media ü Je denkt en werkt op Hbo-niveau en bent voor langere tijd beschikbaar ü Je werkt als zelfstandige en hebt ruimte voor een mooie nieuwe uitdaging

De startdatum is in overleg. Gesprekken vinden eind februari/begin maart plaats.

Wil je meer weten?

Meer weten over het project 2GetThere? Kijk dan op: http://2gettherecoaching.nl Vragen over de functie kunnen per mail gesteld worden, [email protected] of via app +31 6 21 586 5096 En wil je reageren?

Past deze uitdaging bij jou? En denk je dat jij bij ons past? Schrijf dan vóór maandag 18 februari 2019 een enthousiaste onderbouwde motivatie met uitgebreid en up-to-date CV aan: [email protected] ter attentie van Susanne ten Doesschate-Boekelman. Zet bij het onderwerp in de mail: Projectcoördinator Apeldoorn

We zien je reactie graag tegemoet!

Is deze vacature niets voor jou, maar ken jij iemand in je netwerk die wel past op dit profiel? Stuur het dan door! Delen op social media wordt ook erg gewaardeerd. Alvast dank daarvoor.


Together 2GetThere; adopteer jij in 2019 ook een Jongerencoach?

Inleiding Het sociale domein verandert. Gemeenten komen meer en meer geld te kort voor (jeugd)zorg. Nieuwe manieren van financieren worden gevraagd. Co-financieren, allianties; gezamenlijk zorg dragen voor de problemen van onze maatschappij. Voor het insluiten van groepen die ondersteuning vragen. 2GetThere is één van de succesvolle oplossingen van deze tijd, waarbij jongeren zelf ingezet worden om hun eigen problematiek op te lossen terwijl zij zichzelf ontwikkelen tot krachtige professionals.

Wat is 2GetThere? 2GetThere is een project van, vóór en dóór jongeren. Jongeren worden opgeleid tot Jongerencoach. Zij coachen jongeren uit hun eigen omgeving naar school, werk of een combinatie van beide. Het project is vernieuwend in haar peer-aanpak. Diversiteit, maatwerk en de inzet van ervaringsdeskundigheid biedt jongeren vertrouwen. Het geeft ruimte om het op hun eigen wijze te doen, ondersteund door een laagdrempelige coach. Jongerencoaches werken professioneel dichtbij; zetten zichzelf in als instrument. Zelfredzaamheid en het nemen van eigen verantwoordelijkheid worden hiermee intrinsiek versterkt. 2GetThere is een leerbedrijf. Jonge professionals stromen binnen 2,5 jaar uit naar regulier werk, vaak in het sociale domein. Het mes snijdt zo aan meerdere kanten! 2GetThere heeft een landelijke stichting. Peercoaching, leerbedrijf & de kracht van diversiteit De gedachte achter het coachen van de eigen doelgroep is dat jongeren elkaar wél weten te vinden en makkelijk kunnen aansluiten op elkaar. Ze spreken dezelfde taal en er is sprake van herkenning. Persoonlijke groei, werken vanuit het hart, vertrouwen & ruimte staan centraal in het project. Jongerencoaches onderzoeken zelf wat werkt; ze kijken goed naar wensen en behoeften van jongeren. Een jongere kiest zijn eigen coach uit de profielen op de website, een locatie naar keuze en bepaalt de frequentie van de coaching. Gemiddeld 78% van alle jongeren, vaak met problematiek op meerdere vlakken, stroomt intrinsiek gemotiveerd en duurzaam uit naar een voorliggende voorziening zoals een reguliere opleiding, werk of combinatie. Deze jongeren hebben weer overzicht en motivatie. Laagdrempelige begeleiding op maat zorgt voor een betere aansluiting van jongeren op de arbeidsmarkt, voor intrinsieke motivatie. De coach is een steun in de rug voor jongeren; zonder oordeel. De jongere voelt zich (weer) gezien en gehoord, heeft een maatje en/of sparringpartner die veelal hetzelfde heeft meegemaakt. De begeleiding is kosteloos voor jongeren, ouders, onderwijs, werkgevers en verwijzers. De jongerencoaches worden zelf ook gecoacht & intensief begeleid door inter- en supervisiebijeenkomst-en, trainingen en deskundigheidsbevordering. Het didactisch concept is ‘learning by doing’. Daarnaast wordt actief diversiteitbeleid uitgevoerd. Er vindt veel uitwisseling plaats en ‘soft skills’ worden goed ontwikkeld. In onze teams voeren we interessante dialogen in onze rond maatschappelijke thema’s. We krijgen begrip voor elkaars standpunten, leren met elkaar en van elkaars achtergrond. Er ontstaat verbinding. Het delen en borgen van kennis staat centraal. 98% van alle coaches stroomt binnen 2,5 jaar uit naar een reguliere baan. We garanderen doorstroom, en stimuleren & inspireren coaches (door) te groeien. We bieden andere jongeren met deze door- en uitstroom ook kansen zich persoonlijk, professioneel & op het gebied van scholing/werk verder te ontwikkelen en te groeien! Best practice van de wereld en partner van het ministerie van OCW


2GetThere Coaching werd in 2014 best practice van de wereld, als innovatieve oplossing voor jeugdwerkloosheid en maatschappelijke uitval/drop-outs. Naast strenge criteria voor relevantie, effectiviteit, impact, efficiency, duurzaamheid en innovatie, keek de International Labour Organisation (ILO) naar overdraagbaarheid. De formule scoort goed op alle onderwerpen en laat op meerdere plekken uitstekende resultaten zien. 2GetThere is vanaf de start partner van het ministerie van OCW in de ‘gelijke kansen alliantie’ (GKA). Deze alliantie steunt projecten die jongeren met gelijke mogelijkheden ook gelijke kansen bieden. 2GetThere werd een ‘parel’ genoemd door Mirjam Sterk (Sterk voor werk, ministerie van SZW) en werd in 2013 genomineerd voor de Hein Roethof prijs. 2GetThere is in meerdere gemeenten actief, onder andere in Apeldoorn en Emmen. Ontwikkelingen in de regio Sinds juli 2016 en september 2018 is het project 2GetThere actief in de regio Stedendriehoek. Met veel succes! Dit succes heeft interesse gewekt bij andere gemeenten in de RMC-regio Stedendriehoek en Jeugdzorgregio Midden IJssel/Oost-Veluwe (o.a. Voorst, Brummen, Epe, Heerde, Lochem). Naast deze gemeenten is er interesse in andere gemeenten in het land zoals Zwolle & Ede. Voor alle gemeenten geldt: er is behoefte aan cofinanciering, aan het sluiten van allianties met bedrijfsleven, provincie en landelijke overheid. Ook is er behoefte aan onderzoek naar werkzame factoren (tegengaan maatschappelijke uitval en ongelijkheid, stimuleren van sociale cohesie, voorkomen van leegloop in de regio etc.) in relatie tot de aanpak en resultaten van 2GetThere. Onderzoek vanuit de Hoge School Utrecht zal ingezet worden om zicht te krijgen op het spanningsveld school, omgeving en thuis.

Waarom een jongerencoach adopteren? Het adopteren van een jongerencoach biedt een aantal interessante voordelen, waaronder; - u profileert uw bedrijf als sociaal maatschappelijk betrokken onderneming - u geniet kosteloze reclame bij adoptie van minimaal een jaar - u hoeft zelf niet meer na te denken over maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) - u krijgt meer inzicht in de behoeften en verwachtingen van jongeren - u betrekt jongeren meer bij uw hulp- en/of dienstverlening - u levert een bijdrage aan de groei en ontwikkeling van jongeren in de leeftijd van 14-30 jaar - u zorgt dat jongeren die dreigen uit te vallen of uitgevallen zijn weer nieuw toekomstperspectief krijgen - u geeft jongeren(coaches) een mogelijkheid zich te ontwikkelen, door te groeien - u biedt indirect stage- en leerwerkmogelijkheden - u levert een waardevolle bijdrage aan het tegengaan van maatschappelijke uitval en ongelijkheid - u wordt uitgenodigd met ons in gesprek te gaan over wat 2GetThere nog meer voor u en uw organisatie kan betekenen, waar we gezamenlijk en concreet ‘win win’-situaties kunnen creëren! Kostenplaatje De kosten van een Jongerencoach op jaarbasis, met arbeidsovereenkomst van 30 upw, bestaan uit: loonkosten, werkgever(s)(schap)lasten, opleidings- en trainingskosten, begeleidings- & ondersteuningskosten, representatiekosten, administratieve kosten, pr-kosten en overhead voor bijvoorbeeld de huur van ruimtes, koffie en thee. De kosten zijn (per coach) als volgt opgebouwd: Loon jongerencoach per maand 1.3533,- x factor 1.582 = 2.140,97 2.250,- (payroll constructie, obv 30 upw, ovb CAR UWO verhogingen) Opleidings- en trainingskosten op maandbasis 200,- Begeleidings- en ondersteunende kosten (persoonlijk en project) 350,- Overhead 100,- Representatiekosten 25,- PR- en administratiekosten 75,- ----------------------------------------------------------------------------------------------- Totale investering per maand 3.000,- Totale investering/jaar (x 10 mnd, ivm vakanties/vrije dagen) 30.000,- NB: we bieden de mogelijkheid een jongerencoach te adopteren voor een jaar of een half jaar. Wellicht ten overvloede; voor het adopteren van een jongerencoach voor een ½ jaar is uw investering 15.000,- Meer informatie? Bent u geïnteresseerd? Of wilt u meer weten over achtergronden, resultaten en mogelijkheden? Dan bent u van harte uitgenodigd contact op te nemen met Projectmanager Susanne ten Doesschate-Boekelman. [email protected] of via app, (06) 21 586 596 Wij hopen op uw steun! Alvast hartelijk dank. Zie aanmeldformulier op volgende pagina.


AANMELDFORMULIER ADOPTIE JONGERENCOACH 2GT Algemene gegevens

Naam organisatie Naam contactpersoon Functie contactpersoon Adres Postcode + woonplaats Telefoonnummer Emailadres Website organisatie

Adoptie Jongerencoach

Aantal jongerencoaches dat ik adopteer Periode waarvoor ik een jongerencoach adopteer Totale investering adoptie Jongerencoach(es) in euro’s

Ondertekening Hiermee verklaar ik mij serieus te verbinden aan de adoptie van een jongerencoach of meerdere jongerencoaches die ik per een in overleg vastgestelde datum adopteer. 2GetThere kan op mijn toezegging rekenen. Graag hoor ik op korte termijn meer over mijn adoptie en maak ik een afspraak om verdere zaken af te stemmen en concreet te maken.

Datum ondertekening Naam Functie Handtekening

Dit formulier graag invullen, inscannen en retourneren aan: Susanne ten Doesschate Boekelman, [email protected] Meer informatie? Stuur een app aan Susanne ten Doesschate, (06) 21 586 596. Zij neemt z.s.m. contact met u op.

Alvast heel hartelijk dank voor uw steun!

iChange.uChange.weChange.


Aanvullende informatie 2GetThere

Missie 2GetThere 2GetThere biedt met aandacht en professionele liefde hulp en inzicht aan jongeren die vastgelopen zijn. Een jongerencoach van 2GetThere stelt vragen, inspireert, kijkt en denkt mee, kent de wegen en heeft de contacten. Het doel van de begeleiding van 2GetThere is om jongeren weer in zichzelf te laten geloven en vertrouwen te laten krijgen in een positieve toekomst vol mogelijkheden. Zelfredzaamheid en eigen kracht zijn daarbij belangrijk.

Visie 2GetThere De tijd waarin we nu leven vraagt om een nieuwe aanpak. Een aanpak vol aandacht, ruimte en vertrouwen is nodig om jongeren weer contact te laten maken met deze belangrijke waarden. De opdracht van 2GetThere is jongeren weer overtuigd te laten zijn van eigen kracht en eigen vermogens. Het Team 2GetThere kenmerkt zich door ervaringsdeskundigheid en diversiteit.

Kernwaarden Ons gedrag is gebaseerd op onze kernwaarden: eigen kracht,van, voor en door jongeren,outreachend en brugfunctie & vertrouwen en ruimte. De kernwaarden zijn herkenbaar in de manier waarop we werken en georganiseerd zijn. We laten jongeren hun eigen kracht weer ervaren en inspireren tot groei en zelfredzaamheid. Kenmerkend voor 2GetThere is “voor jongeren, door jongeren”. Onze jongerencoaches spreken de taal van de jongeren en zeggen: “We begrijpen wat jongeren nodig hebben en wat hun bezighoudt”. De jongerencoaches van 2GetThere zijn voor andere jongeren een rolmodel, leveren maatwerk en kijken naar wat nodig is.Dit doen zij door outreachend te werken en een brug te vormen naar de bestaande hulp- en dienstverlening. Om dit vol overgave, met professionele liefde te kunnen doen, bieden we vertrouwen en ruimte. We zijn ervan overtuigd dat dit de basis is voor jongeren om belemmerende patronen te kunnen doorbreken en op een positieve manier aan de toekomst te bouwen. Visie op begeleiding

Van methodiek naar de jongere zelf als instrument De mens, de jongere zelf, staat centraal bij 2GetThere. Hij is zijn eigen instrument. We bedoelen daarmee dat 2GetThere haar coaches niet in eerste instantie opleidt om nuttig te zijn voor onze „bedachte‟ maatschappij, en hoe ze mogelijk hierin kunnen passen, maar dat we verder kijken dan dit. We benaderen de jongeren en de jongerencoaches gelijkwaardig en brengen ze in contact met het potentieel dat in hen aanwezig is. Los van of de maatschappij hierom vraagt, maar op basis van het vertrouwen dat als iemand met zijn talenten en zijn kracht in contact komt, er ook een taak voor hem of haar is weggelegd binnen de maatschappij.

Van worden wie je wilt zijn naar zijn wie je bent We kijken bij het ontwikkelen van onze coaches en binnen de coaching gesprekken naar wat hen drijft. Van binnenuit. Niet zozeer om aan te sluiten bij wat de maatschappij van ze wil, of wat nodig is, maar wat zij nodig hebben om zich te ontwikkelen. Wat hebben zij nodig om tot bloei te kunnen komen? Waar zit hun inspiratie? En waar zitten hun blokkades die vaak ontstaan zijn omdat zij te veel afgestemd zijn op hun omgeving in plaats van op hun eigen referentiekader. Te veel willen ‘pleasen’ om erbij te horen.

Van vastgeroeste patronen naar inspiratie en dynamiek Op dit moment worden jongeren in scholen (cognitief) gevormd tot het invullen van een rol in de maatschappij. Een rol, taak of functie waarvan wij (be)denken dat deze nodig is. Maar is het niet zo dat we niet alles kunnen bedenken? En dat dingen in het leven vaak anders lopen dan gepland? Het leven is veranderlijk. Er is sprake van constante beweging, continu en in alle lagen. Het kunnen volgen van deze natuurlijke dynamiek is essentieel. Hiermee blijven we afstemmen op de ontwikkelingen bij jongeren van binnenuit, op inzichten en processen. Dit verklaart waarom de jongeren die wij begeleiden soms op schijnbaar onverklaarbare wijze en vlot weer op de rit zijn. Ze zijn weer aangesloten op zichzelf.

Van wat er moet zijn, naar erkennen wat er is We gaan vaak voorbij aan intrinsieke motivatie, intuïtie en zingeving. Waar ligt werkelijk de belangstelling van een jongere en een jongerencoach? Wie is die coach? Wie is die jongere? Wat is voor hem belangrijk en van waarde? Los van alles en iedereen. Het is belangrijk de jongere eerst in zijn/haar kracht te zetten, in contact te brengen met deze waarden en motivatie, voor er überhaupt ooit iets met aandacht en toewijding kan worden gedaan.


Van zelfverzekerdheid naar zelfvertrouwen Geen zelfverzekerdheid, maar zelfvertrouwen en afstemmen op dat wat nodig is. In contact met innerlijke waarden en eigen kracht. Onze ervaring met deze doelgroep is dat ze zich in zeer korte tijd verbonden voelen met onze aanpak omdat ze zich gezien voelen. Verandering kan pas plaatsvinden als er erkenning is voor wat er is en speelt, voor de situatie waarin de jongere zich bevindt. Luisteren zonder oordeel. De beweging die hierbij past is in plaats van het uitgaan van onze eigen maatstaven, ons referentiekader, dus externe motivatie, gaan naar een motivatie die van binnenuit komt. Intern. En die daarmee veel krachtiger is.

Van aansturen naar ruimte en vertrouwen De jongeren die begeleiding krijgen van 2GetThere hoeven zich niet aan te passen aan een systeem of aan allerlei regels en procedures. Er is tijd en aandacht, op een gelijkwaardig niveau. Ze mogen zijn wie ze zijn. Dit geeft ruimte aan het potentieel dat aanwezig is. Deze jongeren zijn uit beeld geraakt en krijgen de ruimte om weer gezien te worden. Deze tijd vraagt om een bredere scoop. Verder kijken dan je neus lang is. Zien wie je voor je hebt en buiten de kaders om bieden wat nodig is. Op maat. Oordeel loos. Dat is pas kansen bieden. Op deze manier wordt werkelijk contact gemaakt, op een ander niveau. Het is juist dit niveau dat zo belangrijk is en wordt de komende tijd. Het is tijd voor verandering.

Van hoog laag, naar verbinden We zien het als onze taak om deze jongeren te faciliteren en de mogelijkheid te bieden zichzelf te ontplooien. Zodat zijzelf weer verantwoordelijkheid kunnen nemen voor hun verdere leven. Niet om te worden zoals wij denken dat ze moeten zijn, maar om ze te inspireren om te zijn wie ze zijn. Er gewoon naast staan. Gelijkwaardig contact. Dan pas komt de kracht van een rolmodel in beeld. Letterlijk, op een gelijkwaardig niveau. Geen hiërarchie, geen hoog laag. De vraag van jongeren van deze tijd is van een andere orde. Laten we er alsjeblieft naar luisteren en ons voordeel ermee doen


PROFIELEN COACHES KIM WITBRAAD

Hey you! Mijn naam is Kim Witbraad, 26 jaar en sinds een paar jaar woonachtig in Apeldoorn. Allereerst wil ik je zeggen dat het super is dat je mijn profiel bekijkt, die stap heb ik heel lang niet durven zetten. Be Proud! Ik sta te springen om je te leren kennen, je te helpen waar ik kan en met je te gaan kijken hoe we de ladder van het leven stap voor stap kunnen beklimmen. Waar kan ik jou bij helpen? Dat begint bij het luisteren naar wat je te vertellen hebt, wat je kwijt wil en waar je tegenaan loopt. Ik ken de struggles van het leven maar al te goed en hoop dat ik met je mee mag lopen om alles weer op rolletjes te krijgen. Lange tijd is mijn leven een rotzooi geweest, ik wist niet hoe het leven werkte en wie ik nou eigenlijk was. Ik had het gevoel dat het allemaal veel te snel ging en te veel druk op mijn schouders had. Even in het kort: Mijn ouders zijn rond mijn 10e gescheiden sinds die tijd zijn we veel verhuisd en moest ik elke keer opnieuw beginnen. Toen ik na een tijdje in Haarlem ging wonen begon ik wéér opnieuw. De concentratie en interesse was ik verloren, mijn koppie zat veel te vol en alle keuzes werden mij te veel. Ik begon met blowen, van 1 jointje per dag ging het al snel naar een paar gram per dag. Ik stopte met school en begon te werken, ik dacht dat dat de oplossing was… Niet dus! Het ging van kwaad tot erger, ik kwam nergens en alles ging bergafwaarts. Was dat het leven wat ik wilde? NEE! Ik ben hulp gaan zoeken, gaan praten en iemand in vertrouwen genomen om samen met mij verder te wandelen, stap voor stap. Ik wilde mijn leven terug en niet geleid worden door angst. Het is gelukt! Ik heb mijzelf leren kennen, de rotzooi uit het verleden opgelost en kan nu keuzes maken die mijn leven mooi maken. Één van die keuzes is het werken bij 2GetThere. Mijn ervaringen en struggles die ik heb en heb overwonnen wil ik graag aan je meegeven. Op veel gebieden kan ik je helpen, maar het belangrijkste is dat je gehoord en gezien wordt! Jij bepaalt welke richting we opgaan, er wordt niets van je verwacht of gevraagd dit is JOUW leven dus jij bepaalt. Laten we samen de ladder weer beklimmen, step by step. Contactgegevens: [email protected] (06) 14 60 01 41


BILLAL MANSOURI

Ik ben Billal Mansouri, 24 jaar oud en een coach die klaar staat voor jou. Ik weet maar al te goed hoe moeilijk het is om een keuze te maken voor een opleiding of om een baan te vinden die bij jou past. In de afgelopen jaren heb ik als vrijwilliger gewerkt bij een jongerencentrum. Daar heb ik veel geleerd, zowel van jongeren zelf als van de jongerenwerkers. Hier heb ik gezien hoeveel jongeren strugglen om iets te vinden waar ze extra inspanning voor willen leveren in plaats van vroegtijdig te stoppen. De ervaringen die ik daar heb opgedaan, de lessen die ik daar heb geleerd, wil ik samen met jou in de praktijk brengen. Geen overhaaste beslissingen, maar de tijd nemen om iets te vinden waar jij blij van wordt. Waar ben ik te vinden? Nou overal! Ik kom waar jij me wilt spreken. Dat kan zijn ergens in het park, bij jou thuis, op een terras of op een bankje bij jou in de buurt. We geven niet op na een paar dagen zonder resultaat, maar gaan net zo lang verder tot we iets hebben gevonden wat bij jou past. Tijd is een grote schat. Samen met jouw dromen komen we uiteindelijk bij hetgeen waar jij behoefte aan hebt en wat goed voor jou is. Ik leef mee in jouw droom en samengaan we zorgen dat deze uitkomt. Contactgegevens: [email protected] (06) 40 44 86 52


MARLIE ENGEL

Hai! Mijn naam is Marlie en ik ben 22 jaar. Ik mag bij de eerste lading jongerencoaches van 2GetThere Apeldoorn horen en dat vind ik super vet! Ik vond een studiekeuze maken lastig, omdat mijn hoofd en hart een andere kant op wilden. In mijn omgeving waren mensen die het moeilijk hadden en in mijn hart wilde ik leren hoe ik deze mensen kon helpen. Aan de andere kant had ik mijzelf aangepraat dat ik in de zorgsector moeilijk aan een baan zou komen die ook nog eens goed betaalde. Ik besloot om diezelfde reden biologie en medisch laboratoriumonderzoek te gaan studeren met een onvoldoende voor scheikunde op mijn eindlijst. Al snel had ik de eerste gesprekken met mijn studieloopbaanbegeleider omdat ik geen enkele toets haalde. Ik liep iedere keer tegen dezelfde muur: ik was geschikt voor en sociale opleiding maar dat wilde ik niet aangaan. Na een jaar had ik geen mogelijkheid meer om op de opleiding te blijven door onvoldoende resultaten. Dat opende mijn ogen. Soms moet je ergens keihard tegenaan lopen om ervan te kunnen leren. Uiteindelijk ben ik voor maatschappelijk werk en Dienstverlening gegaan omdat ik leerde dat als je je hart volgt, je ergens komt waar je je thuis voelt. Je wordt vanzelf ergens goed in en dan komt het ook echt allemaal goed. Sinds juni 2018 kan ik mijzelf met veel trots maatschappelijk werker noemen. Ik had nooit verwacht dat ik school zo leuk zou gaan vinden. Mijn passie ligt bij jonge mensen. In mijn studie heb ik me gericht op mensen met autisme, waardoor ik structuur kan creëren. Ik kan hierdoor nog beter luisteren jouw behoeften en wensen. Ik vind het belangrijk dat iedereen zijn eigen keuzes maakt en zal als coach achter je staan; jij bepaalt de route. Daarnaast heb ik een groot hart voor Apeldoorn en vind ik het leuk om Apeldoorn(ers) nog beter te leren kennen. Ik kijk ernaar uit om samen met jou Apeldoorn een stukje mooier te maken. Contactgegevens: [email protected] (06) 28 73 68 47

YONAS FSAHA GOYTOM


Mijn naam is Yonas Fsaha Goytom en ik ben 20 jaar oud. Ik kom uit Eritrea en sinds drie jaar ben ik in Nederland. Ik woon nu in Apeldoorn. Twee maanden geleden ben ik voor mijn staatsexamen B1 geslaagd. In september ga ik de opleiding Dienstverlening, mbo-niveau 2 volgen, bij Aventus. 2GetThere is voor mij een soort stage, het sluit mooi aan. Ik vind het hartstikke leuk om mensen te helpen! In mijn leven heb ik veel moeilijke situaties meegemaakt. Hierdoor heb ik veel geleerd. Ik probeer in alles het positieve te zien. Zo heb ik door mijn verleden een heel goed zelfbeeld gekregen. Dit helpt me nu. Dus, weet je even niet wat jij moet doen? Zoek jij een luisterend oor? Iemand die met je meedenkt? Die naast je staat? Neem gerust contact met me op, ik help je heel graag. Groet, Yonas Fsaha Goytom ስመይ ዮናስ ፍሳሃ ይበሃል። ካብ ሃገረ ኤርትራ ድማ መጽየ። ወዲ 20 ዓመት አየ። ኣብ ኔደርላንድ(Nederland) ዳም ሰለስተ ዓመት ገረ ኣብ መምሕዳር ኣፐልዶርን (Gemeente Apeldoorn) ዳም ይነብር። ኣብ ዘሓለፈ ኣዋርሕ ናይ ቓንቃ ስታትኤግዛም( Staatsexamen) ገረ። ኣብዚ ሓጺር እዋን ድማ ኦፕላይዲን(opleiding) dienstverlening MBO 2 ጀሚረ ኣለኩ። ኣብ 2GetThere ድማ ስራሓ ጀሚረ ኣለኩ ብድሕሪ ናይ ግዜ ትምህርተይ ኣቡ ይሰርሕ። ንሰብ መሕጋዝ ብጣዕሚ አዪ ደስ ዝብለኒ በፋላይ ንመናእሰያት ትሕቲ 27 ዕድመ ዘለዉ። ኩሉ ሰብ ጸገም ክም ዘጋኒፎ ኩሉ ሰብ ዘይስሕቶ ሓቂ አየ። ብፍላይ ኣብ ሓበራዊ ሂወት ከሙዋን ብዛዕባ ትምህርቲ ሓገዝ ምስ ዘድልየካ ምሰይ ርከብ ክትገብሪ ትክእሉ አኩም ኣብ ታሕቲ ኣለኩም ናተይ ኣድራሻ። ካብ መሳርሕተይ ሓገዝ ምስ እትደልዩ ድማ 2getthereapeldoorn.nl ኢልኩም ዝሕግዝኩም ሰባት ክትመርጺ ትክእሉ አኩም። Contactgegevens: [email protected] (06) 85 65 97 25

MARCEL BETMAN


Hallo, mijn naam is Marcel en ik ben geboren en getogen in Apeldoorn. Ik heb mijn VMBO-T diploma behaald op het CSG de Heemgaard van hieruit ben ik doorgegaan naar de opleiding Verpleegkundige, MBO niveau 4 op Aventus in Apeldoorn. Deze opleiding heb ik 4 jaar volgehouden maar toen ik voor de 2e keer het 3e jaar deed ben ik mezelf tegengekomen en kwam ik erachter dat het eigenlijk allemaal niet meer ging. In de thuissituatie ging het niet goed. Er waren problemen met mijn ouders, mijn opa overleed plotseling en de opleiding die ik op dat moment volgde was te zwaar voor mij. Dit veroorzaakte een depressie. Later werd ook duidelijk dat ik last had van een onbehandelde ADHD wat het allemaal nog wat lastiger maakte. Ik ben constant mijn eigen grenzen voorbij gegaan en dit liep niet goed af. Ik had net een eigen plek om te wonen en dacht het goed voor elkaar te hebben. Maar helaas kwam ik in 2013 thuis te zitten zonder werk of school. Op dat moment zag ik het allemaal niet meer zitten en wist ik niet meer wat ik met mijn leven moest doen. Ik kwam op het punt dat ik eruit wilde stappen. Met hulp van familie en vrienden heb ik toch de keuze gemaakt om het nog één keer te proberen. Ik ben hulp gaan zoeken en het gesprek aangegaan met hulpverleners van het JIP (Jongeren informatie punt) in Apeldoorn. Zelf geloofde ik eerst niet dat het ging helpen maar dit bleek toch anders te zijn. Ik kwam in een groep met hulpverleners terecht waar ik voor het eerst het gevoel kreeg dat zij mij begrepen. Dit is iets wat ik altijd heb gemist. Hier ben ik erachter gekomen dat mijn passie in het helpen van mensen ligt. Ik kan nu mijn eigen ervaring delen met andere jongeren en ze helpen naar een beter toekomst. 2GetThere kwam op mijn pad. Nu kan ik mijn ervaringen delen met anderen! Dit geeft mij een enorm goed gevoel; ik sta open voor alle uitdagingen. Denk jij dat ik iets voor jou kan betekenen? Meld je dan aan, dan spreken we af op een plek waar jij je fijn voelt! Contactgegevens: [email protected] (06) 28 98 72 51

JENNIFER BEUMER


Mijn naam is Jennifer, ik ben 23 jaar en geboren en getogen in Apeldoorn. In januari 2018 heb ik mijn bacheloropleiding Human Resource and Management aan Hogeschool Saxion afgerond. Ik heb tijdens mijn opleiding stagegelopen op Aventus, als loopbaanbegeleider. Studenten coachen en begeleiden bij het maken van een nieuwe studiekeuze is wat ik hier deed. Ik vond het leerzaam en vooral heel erg leuk om met jongeren te werken en ze te helpen bij het maken van (loopbaan)keuzes! Zelf ben ik ook geswitcht van opleiding. Ik weet hoe het is om een verkeerde studiekeuze te maken en te twijfelen! Ik kwam in de knoop met mezelf, wat vind ik nou leuk? Wat wil ik doen? Hoe ziet mijn toekomst eruit? Allerlei levensvragen waar ik dagelijks over piekerde en stress van kreeg. Daarnaast ben ik opgegroeid met twee culturen, dat maakte deze fase in mijn leven nog ingewikkelder. Ik heb uiteindelijk geleerd om op mijn gevoel en intuïtie te vertrouwen. Luister naar wat je hart zegt. Hierdoor heb ik voor mezelf de juiste keuzes kunnen maken. Vind je het moeilijk om keuzes te maken? Wordt het je soms allemaal te veel? Loopt het allemaal anders dan je wilt? Of loop je vast in je studie of werk? Met mijn ervaring kan ik jou hierbij helpen! Contactgegevens: [email protected] (06) 18 89 94 17

VINCENT VAN NIEUWKERK


Op mijn dertiende, toen ik net op de middelbare school begonnen was, is mijn moeder overleden. Hierdoor ben ik mijzelf op verschillende manieren tegen gekomen. Met hulp van mijn vader en vrienden heb ik mezelf door een enorm lastige periode heen geholpen. Nadat ik in 2008 was begonnen op het mbo, Aventus in Apeldoorn, kreeg ik te horen dat ik ernstig ziek was. Ik kreeg de diagnose kanker. Na een lange tijd van ziek zijn ben ik in 2018 schoon verklaard. Ook heb ik ervaring opgedaan met mantelzorg. Tijdens mijn herstel kreeg ik namelijk de zorg voor mijn beide grootouders; ze leden beide aan dementie. Als mantelzorger heb ik ze met veel liefde verzorgd. Na deze gebeurtenissen heb ik geprobeerd om mijzelf weer terug te vinden. Voor mij was het de manier om veel dingen op te schrijven, te praten met mijn vrienden en ook door meditatie kwam ik dichter tot mijzelf. Mede door de zorg van mijn grootouders heb ik voor mijzelf onderzocht wat ik nou werkelijk wilde doen en ik kwam erachter dat ik werken met mensen al van jongs af aan wilde doen. In 2016 ben ik daarom als vrijwilliger bij het jongerencentrum in Don Bosco 'De Maten' begonnen. Hier hield ik mij bezig met de jongeren in de inloop en organiseerde ik activiteiten. In deze 2,5 jaar heb ik veel verschillende doelgroepen leren kennen en van veel vertrouwen gekregen van jongeren. Onder andere ook van jongeren die als mantelzorger zorgden voor hun ouder, broer of zus. Omdat ik dit met mijn grootouders ook heb meegemaakt weet hoe zwaar dit kan zijn en waar je tegen aanloopt. Door mijn eigen ervaring in te zetten heb ik deze jongeren goed kunnen helpen. Mijn naam is Vincent van Nieuwkerk. Als jongerencoach wil ik graag de jongeren van Apeldoorn en omgeving ondersteunen bij problemen die zij ervaren op (of naar) school of werk gerelateerd. Door allerlei omstandigheden kunnen er problemen ontstaan waarom het even niet meer gaat, bijvoorbeeld in de thuissituatie. Of je ziet het even niet meer zitten. Dat is niet erg! Graag zou ik samen met jou willen bekijken wat het probleem is zodat we hier samen een passende oplossing voor kunnen vinden. Voor mij is het heel belangrijk om iemand zonder oordeel te helpen; achter elk persoon schuilt een verhaal. Jongeren in hun eigen kracht zetten is heel mooi. Ik ben dankbaar dit te mogen doen! Als geen ander weet ik hoe het is om je door bepaalde situaties heen te worstelen. Soms heb je iemand nodig die je begrijpt en je kan helpen bij bepaalde struggles in het leven. Herken jij je in deze bovenstaande dingen? Dan wil ik jou hiermee ontzettend graag helpen! Contactgegevens: [email protected] (06) 40 03 55 59

ESRA MALATYALIOGLU


Hallo, mijn naam is Esra Malatyalioglu en ik ben 23 jaar. Ik woon in Apeldoorn en doe momenteel de opleiding sociaal werk op het Aventus. Ik zit in mijn tweede leerjaar en ik vind het erg leuk. Hiervoor heb ik kader afgerond op het Edison en heb ik een diploma van de opleiding Onderwijsassistente. Waarom zou je mij kiezen als coach? Ik ben heel erg sociaal en geduldig! Ik luister altijd graag naar beide kanten van het verhaal. Ook kun je er zeker van zijn dat jouw verhaal bij mij blijft. Uit ervaring weet ik dat dit erg belangrijk is. Verder sta ik sterk in mijn schoenen en weet ik precies waar mijn grenzen zijn. Hierdoor zou er veel structuur en duidelijkheid zijn als wij samenwerken. Uiteraard ben ook ik niet perfect. Ik heb een ‘ziekte’ waar ik heel erg mee heb geworsteld. Epilepsie. Als mensen het woord epilepsie horen denken zij aan stuiptrekkingen, ogen die wegdraaien, op de tong bijten en niet bij bewustzijn zijn. Dit zijn alle lichamelijke kenmerken, maar waar zijn de psychische kenmerken? De allereerste keer dat ik een aanval kreeg, werd ik wakker met infuus in mijn hand en een huilende moeder naast het bed. Dit beeld zal ik nooit vergeten, maar de dagen erna waren erger. Iedereen die erbij was benaderde mij op een andere manier; veel liever, voorzichtiger en natuurlijk geheimzinniger. Ze vertelde niet alles om mij geen pijn te doen, terwijl dat juist meer pijn deed. Ik wilde normaal zijn en op dat moment had ik het gevoel dat niet te zijn. Ik was anders. Jaren gingen voorbij, ik heb het steeds meer geaccepteerd. Dit mede dankzij mijn vrienden. Mijn ouders waren al ongerust en ik wilde het niet erger maken. Ik heb mij afgesloten en een muur gebouwd om mij heen. Dit heeft mij kapotgemaakt. Nu is die muur weg, ik heb dit zelf gedaan. Ik wilde voor mezelf vechten. Ik werd trots op mijn ‘ziekte’ en op het feit dat ik anders ben. Als iedereen hetzelfde is, wordt het leven toch een stuk minder spannend? Accepteer datgene waarin jij anders bent! Ik wil je hier graag bij helpen. Ik houd ervan om mensen te helpen. Mensen die het moeilijk hebben en die worstelen, zoals ik dat deed. Ik wil graag helpen om die last van je schouders te halen en jou laten genieten van het leven. Contactgegevens: [email protected] (06) 20 51 29 93


OWAIS TELLAWI

Muhammad Ali Clay zegt: "helden zijn niet gemaakt in trainingsruimtes, helden zijn gemaakt van dingen diep in hen: wil, droom en visie" Deze uitspraak heeft me naar me zelf laten zoeken, het heeft me sterker gemaakt, ondanks alle ontberingen van het leven. Mijn naam is Owais Tellawi, ik ben 25 jaar oud, ik ben een Palestijn en kom uit Syrië, sinds twee jaar woon ik in Apeldoorn. In mijn land studeerde ik handel en economie, met specialisme 'bankwetenschap', maar ik heb de studie niet afgemaakt vanwege de oorlog. Ik heb ook gespecialiseerde cursussen in Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) gevolgd en ben geïnteresseerd in psychologie en energiewetenschap. Ik ben klaar met Nederlandse taalniveau A2 en ik begin met niveau B1. Ik ben naast mijn inzet voor 2GetThere vrijwilliger voor Kemi Ra, een onderneming die zich bezighoudt met sociaal-maatschappelijke vraagstukken en de integratie van etnische groepen in Nederland. We hebben heel veel mooie projecten gehad, maar bij 2GetThere kan ik veel samen zijn met collega's en jongeren en heb ik mooie kansen om mijn levenservaringen te delen. Omdat we allemaal tot de mensheid behoren, moeten we samen zijn en krachten bundelen voor een beter en mooier leven. In de oorlog had ik veel moeilijke en pijnlijke momenten; het is heel moeilijk om te zien dat alles wat je hebt opgebouwd in je leven gedurende enkele minuten vernietigd wordt. Ik dacht dat het leven voorbij was, maar ik hoorde een stem van binnenuit zeggen dat ik moest opstaan. Levenservaringen tijdens de oorlog maakten me een sterkere man en leerden me de betekenis van de mensheid. Mijn reis was lang en moeilijk tot ik mijn doelen bereikte. Ik vertaal mijn pijn altijd in de kunst. Ik heb zelf gitaar leren bespelen. Tekenen is één van mijn beste hobby's, ik heb twee jaar een eigen tattooshop gehad. Schaken is mijn favoriete spelletje. Ik houd van sport en heb 3 jaar gekickbokst. Sport heeft mijn zelfvertrouwen sterker gemaakt, ik train nu in de sportschool. Vind je het fijn om met mij in contact te komen? Ik zal mijn best voor je doen. Vind je dat je een talent hebt maar niet weet hoe je het uit je moet krijgen? En wil je iemand die je hand neemt om sterker te worden? Voel je je eenzaam en wil je met iemand praten die je goed kan begrijpen? Neem maar contact met me. Specialisme Ik ben goed in het ondersteunen en begeleiden van talent en kan je helpen met het ombuigen van negatieve energie naar positieve energie. Ook kan ik je helpen om je ziel te verheffen naar het hoogste niveau van innerlijke vrede.

ابحرم ! حئاصنلا كل مدقا نا عیطتساو ریثكلا يبراجت نم تملعت دقلو براجتلا نم ریثكلا يدل نكل تاونس ثالث ذنم ادنلوھ يف شیعا سیوا يمسا انا .

كلجا نم يدلام لضفا لعفاو بناجب يندجتس ؟كدشریو كدعاسی و كمعدیل كبناج ىلإ صخش دیرت لھ وأ بعص يش كیدل لھ . حرفلاو ةیباجیالا ةقاطلاب ئیلمو لیمجو عتمم تقو يضق نا دیرت لھ .

حیحصلا قیرطلا ىلع كیمدق عضو عیطتست يكل كتدعاسم دیرأ بردمك . ایوس لحلا دجنسو كعضو لوح ضعب عم ملكتن نا عیطتسن نحن . ( اعم يقترنل دیبً ادی ). Contactgegevens: [email protected] 0031 6 86 38 30 46


MELANIE BEGIENEMAN

Hoi, leuk dat je mij wilt leren kennen! Mijn naam is Melanie, ik ben 23 jaar oud, kom uit Warnsveld en ben nu woonachtig in Zutphen. Ik vind het leuk om sportief bezig te zijn en probeer zo’n 3 keer in de week te gaan hardlopen. Ontspanning vind ik ook fijn en daarvoor pak ik zo af en toe de yogamat erbij. Daarnaast vind ik het ook heerlijk om creatief bezig te zijn. Dit schooljaar ga ik mijn laatste jaar in van de opleiding Toegepaste Psychologie en zal ik stage gaan lopen bij 2GetThere. Mijn laatste jaar is mijn vijfde jaar, ik heb vertraging omdat ik zo ongeveer een jaar thuis heb gezeten doordat ik te veel stress had en het even niet meer aankon. Ik vond de keuze die ik in mijn opleiding had gemaakt niet leuk en voelde dat ik niet op de juiste plek zat. Toch ben ik nog een tijd lang doorgegaan, want hier had ik voor gekozen. Ik moest dit afmaken en maakte mijzelf wijs dat ik zou falen wanneer ik zou stoppen. Hierdoor zat ik niet lekker in mijn vel en voelde mij vaak niet happy. Ik raakte in een negatieve spiraal en stond bijna op het punt om met mijn opleiding te stoppen omdat ik niet meer zag welke mogelijkheden er nog wél waren. Ik heb ervaren dat het fijn is om hier met iemand over te spreken, even een andere blik op hoe het ervoor staat en om weer mogelijkheden te gaan zien. Zo ben ik ook stapje voor stapje meer gaan luisteren naar mijn hart en gevoel om te kiezen waar ik echt gelukkig van word. Hierin heb ik ook gemerkt dat zelfvertrouwen erg belangrijk is Samen met jou wil ik kijken waarbij ik jouw ondersteuning kan bieden. Denk je dat wij een goede match zijn? Neem dan contact met mij op! Specialisme: Kijken naar mogelijkheden en positieve dingen in het leven, het leren luisteren naar je gevoel, een luisterend oor en zonder oordeel. Contactgegevens: [email protected] (06) 28 05 72 87

1e RAPPORTAGE 2T Apeldoorn JAN 2019 - 2getthere coaching · 1e rapportage 2GetThere Apeldoorn,...

Documents

Transcript of 1e RAPPORTAGE 2T Apeldoorn JAN 2019 - 2getthere coaching · 1e rapportage 2GetThere Apeldoorn,...