Reflectie verslag kernkwaliteiten

Opdracht klassikaal kwaliteitenspel

Tijdens het eerste gedeelte van de les kregen we de opdracht aan de hand van het uitgelegde kwaliteitenspel van P.Gerrickens een kaart te nemen die jezelf typeert, als een aangeboren kwaliteit en daar een korte verklaring bij te geven. Ik kies voor de kaart krachtig. De motivatie in deze kaart zit in de manier waarop ik zaken beleef en uitdraag. Dus zaken die ik voel of probeer over te brengen gaan op een krachtige manier, of dit probeer ik. Door emoties als krachtig te ervaren probeer ik ook op eenzelfde manier zaken uit te dragen, mits ik hier achter sta.

Tijdens het tweede gedeelte van de les krijgen we de opdracht om in groepjes van 4 dezelfde opdracht nogmaals te doen. Nu echter aan de hand van 5 willekeurige kaarten voor je te leggen, er hier 1 van te kiezen en deze weg te leggen, of aan een groepsgenoot te geven, met de beargumentering waarom. Aan het einde van de opdracht heb ik drie nieuwe kaarten die mij zijn toebedeeld:

- Gemoedelijk: De uitleg is dat ik als persoon een rustige en bedachtzame indruk maak, waardoor men als gemoedelijk ervaart, iemand die op zijn gemak is en waar je je bij op je gemak kunt voelen.

- Humoristisch: Mijn groepsgenoten ervaren mij doorgaans als iemand met gevoel voor humor en een humoristische inslag.

- Makkelijke prater: Ik wordt ervaren als iemand die makkelijk praat en zich hier ook prettig bij voelt.

Ik ben bij met de kwaliteiten die mij worden toebedeeld, ook al ervaar ik sommige zaken anders, maar betekend dit wel dat ze me als een positief persoon ervaren. Ik heb deze kaarten als uitgangspunt genomen voor de opdracht kernkwadranten van Ofman.

Opdracht kernkwadranten van Ofman

De uitgangspunten voor de deze opdracht waren de kernkwaliteit makkelijke prater en gemoedelijk. Ik heb beide getracht uit te werken, deels eigen inzicht, deels middels suggesties.

Kernkwaliteit makkelijke prater: In informele settings kom ik goed uit mijn woorden. Ik ben ook niet bang om te praten en heb dan ook niet al teveel gene daarvoor, mits de omgeving het toelaat. Ik heb een vrij brede maar niet al te diepe kennis. Ik weet over veel zaken iets, maar zelden specialist. Het spreken wordt me bemoeilijkt als ik mezelf als specialist moet profileren en er een stuk onzekerheid, van voldoende kennis, om de hoek komt kijken.

Valkuil loslippig: Vooral in de informele setting kan ik mezelf nog wel eens laten gelden in een gesprek. Dit hoeft helemaal geen probleem te zijn, maar makkelijk praten en niet al te veel gene kunnen nog wel eens leiden tot een verspreking. Hierdoor kun je iets zeggen wat verkeerd wordt geïnterpreteerd en/of iets delen wat je niet had willen delen.

Uitdaging stil zijn: Naast het makkelijk praten lijkt het me ook zeer zinvol eens een stap terug te doen en louter te beschouwen. Tijd om te observeren je buiten de groep te plaatsen, vaak zie en hoor je dan nog wel meer als dat je je in een discussie mengt.

Allergie gesloten: Iedereen heeft het recht om te delen wat hij of zij wil en introverte mensen hebben gewoon moeite om zaken te delen. Ik ervaar het wel als een allergie als men alleen maar neemt en zelf niet deelt in een gesprek en natuurlijk niet de hele ziel en zaligheid, dat doe ik ook niet, maar als je je in een groepsdynamica bevindt je deze niet benadeeld door geslotenheid.

Kernkwaliteit gemoedelijk: Ik maakte de indruk bij mijn groepsgenoten als een evenwichtig en toegankelijk persoon. Waar ik zeker mijn onzekerheden heb, vond ik het prettig dat ik deze indruk maakte. Gemoedelijk is ook een vorm van gezellig in mijn optiek, waardoor ik gemoedelijk ook graag mag interpreteren als ontwapenend.

Valkuil onverschillig: Te toegankelijk en te gezellig maakt onverschillig. Alles is leuk, alles is gezellig, waardoor er geen eigenheid overblijft. Als je alles maar goed vindt gaan de mensen ook met je aan de haal of wordt je niet serieus genomen, omdat je geen eigen mening of standpunt ventileerd.

Uitdaging weloverwogen: Je toegankelijk en open opstellen is het streven. Hier wel duidelijk je grenzen in aangeven en sturing geven aan het ondermijnen van dit ideaal. Dit maakt voor mij een nobel streven.

Allergie dominant: Iedereen heeft het recht op een eigen mening en mag deze laten gelden en hiermee zijn grenzen aangeven. Het wordt echter een kwalijke zaak als deze dominant wordt, zonder ruimte voor andere meningen of inzichten. Zeker is dit hinderlijk als deze dominante houding berust op een lege/onverschillige houding waardoor je hiermee de hele energie uit een gesprek of zelfs een hele groep kunt halen.