2

2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

По предмету «Профильный труд» («Цветоводство и декоративное

садоводство»)

336 часов (10 часов в неделю).

Рабочая программа для 8 класса для детей с ограниченными возможностями здоровья «Профильный

труд» («Цветоводство и декоративное садоводство») составлена на основе:

- Программам специальных /коррекционных/ образовательных учреждений VIII вида дл 5-9 классов

под ред. И.М. Бгажноковой. –Изд. «Просвещение» 2013г. -школьного учебного плана на 2017-2018 учебный год;

Цель: формирование знаний, умений и навыков, ориентирующих учащихся на трудоустройство по профессиям,

связанным с растениями, в озеленительных хозяйствах, в теплицах и других организациях

Задачи:

Образовательные: расширить кругозор учащихся в области комнатного цветоводства и декоративного

садоводства ; прививать практические навыки по уходу за цветковыми растениями, деревьями и кустарниками

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, чувство прекрасного; развивать

познавательный интерес детей; повышать экологическую грамотность учащихся.

Коррекционные: развитие инициативности, стремления доводить начатое дело до конца; коррекции

развитие восприятия, представлений, ощущений; совершенствование движений и сенсомоторного развития;

3

3

развитие мелкой моторики и пальцев рук. Трудовое обучение в специальной (коррекционной) школе

современная дидактика рассматривает как системный процесс, включающий этапы первичного усвоения

знаний, а затем последующего их расширения и закрепления, осуществляемый на основе общих дидактических

принципов: доступности, научности, систематичности, сознательности, наглядности, связи теории с

практикой, прочности усвоения знаний, умений и навыков. Особое место отводится принципу коррекции

умственных недостатков посредствам индивидуального и дифференцированного подхода. Для эффективности

достижения целей используются следующие методы: вербальные методы - рассказы, беседы, объяснения.

Наглядные методы - наблюдение натуральных объектов или в масштабе, в журналах, явлений, процессов или

изображений (макетов, рисунков, фотографий, таблиц, фильмов). Практические методы – упражнения,

решение практических задач, выполнение трудовых заданий.

4

4

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Данная программа по предмету «Профильный труд» («Цветоводство и декоративное садоводство»)

относится к образовательной области «Профильный труд».

Сроки изучения учебного предмета: с 01.09.2017г. по 30.05.2018г.

- количество часов на изучение предмета: 336 часов в год (10 часов в неделю)

- количество контрольных работ по предмету: 10 часов;

- количество учебных недель: 34 недель.

I четверть – 82 часов,

II четверть – 78 часов,

III четверть –94 часов,

IV четверть - 82 часов.

5

5

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

336 часов (10 часов в неделю)

№ Тема Количество часов

Всего Теоретических Практических

1 Вводное занятие. 8 8

2 Осенние работы в цветнике. 12 4 8

3 Подготовка почвы и высадка тюльпанов. 14 4 10

4 Составление букета. 14 7 7

5 Выкопка клубнелуковиц гладиолуса. 12 3 9

6 Сезонные работы в цветнике. 9 3 6

7 Декоративное садоводство. Осенний уход за кустарниками. 18 7 11

8 Цветоводство. Красивоцветущие кустарники. 19 15 4

9 Теплицы виды. Назначение. 16 12 4

10 Декоративное садоводство. Кустарники для озеленения. 18 10 8

11 Зимние работы в сквере. 10 6 4

6

6

12 Цветоводство. Выгоночные цветковые культуры. 4 4

13 Выгонка тюльпана. 15 3 12

14 Выращивание рассады бегонии клубневой. 22 18 4

15 Проращивание гладиолуса. 18 5 13

16 Декоративное садоводство. Деревья для озеленения. 11 8 3

17 Декоративное садоводство. Деревья для озеленения. 14 4 10

18 Пикировка цветочной рассады. 8 2 6

19 Цветоводство. Разбивка цветника. 12 5 7

20 Декоративное садоводство. Подготовка почвы под газон. 12 6 6

21 Устройство газона. 8 4 4

22 Посадка кустарника. 11 6 5

23 Выращивание и высадка гладиолусов из крупных клубнелуковиц или

подращенных растений. 8 4 4

24 Высадка рассады. 11 3 8

25 Контрольные работы в конце каждой четверти 4 4

26 Практическое повторение 22 22

Итого 336 181 155

7

7

Требования к уровню подготовки обучающихся.

1 уровень.

Обучающиеся должны знать и понимать Обучающиеся должны уметь

Знать технику безопасности при работе на пришкольном

участке, с садовым инструментом. Знать правила

осеннего, весеннего ухода за цветником. Знать правила

составления букетов. Знать приемы ухода за тюльпанами,

гладиолусами. Знать подготовку к зимнему хранению

клубнелуковиц гладиолусов. Знать и понимать приемы

проращивания гладиолусов. Знать правила наполнения

компостной ямы. Знать виды красивоцветущих

кустарников, способы их размножения. Виды деревьев,

растущих в данной местности. Способы проращивания

рассады, уход, пикировку, высадку.

Различать виды зимующего многолетнего цветкового

растения. Работать лопатой, граблями (вскапывание

почвы, рыхление почвы). Ухаживать за кустарниками.

Знать технику безопасности при работе на пришкольном

участке, с садовым инструментом. Уметь безопасно

пользоваться садовым инструментом. Уметь собирать

семена однолетников; уметь ухаживать за осенним

цветником; иметь представление как выращивать тюльпан,

гладиолус; составлять цветочный букет; выращивание розы;

осенний уход за кустарниками; работать секатором,

ухаживать за «живой изгородью; распознавать кустарники;

выращивать бегонию; сеять и ухаживать за газоном; уметь

сеять семена однолетников на рассаду, пикировать и

высаживать рассаду, ухаживать за ней. Различать виды

зимующего многолетнего цветкового растения. Работать

лопатой, граблями (вскапывание почвы, рыхление

почвы). Ухаживать за кустарниками.

8

8

2 уровень.

Обучающиеся должны знать и понимать Обучающиеся должны уметь

Знать технику безопасности при работе на пришкольном

участке, с садовым инструментом. Знать правила

осеннего, весеннего ухода за цветником. Знать правила

наполнения компостной ямы. Знать виды

красивоцветущих кустарников. Виды деревьев, растущих

в данной местности. Способы проращивания рассады,

уход, пикировку, высадку.

Знать технику безопасности при работе на пришкольном

участке, с садовым инструментом. Уметь безопасно

пользоваться садовым инструментом. Собирать семена и

плоды. Различать виды зимующего многолетнего

цветкового растения. Работать лопатой, граблями

(вскапывание почвы, рыхление почвы). Ухаживать за

кустарниками. Ухаживать за комнатными растениями

Ухаживать за сквером. Ухаживать за многолетними

цветковыми растениями, кустарниками. Работать в

цветниках.

9

9

Календарно-тематическое планирование уроков по предмету « Профильный труд»

(«Цветоводство и декоративное садоводство»).

336 часов (10 часов в неделю).

8 класс

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

I четверть. 82

Вводное

занятие

2

1 Вводное

занятие.

Вводный

инструкта

ж. Задачи

обучения

в

предстоя

щем году.

Анализ

состояния

цветнико

в.

Комбиниро

-ванный

Задачи

обучения по

профилю

Цветоводство в

предстоящем

году.

Вводный

инструктаж.

1.Правила поведения в

кабинете, правила ТБ

во время практических

работ.

2.Воспитание

положительного отно-

шения к урокам труда

3.Коррекция внимания,

слухового восприятия

Правила

поведения, ТБ

на уроках

трудового

обучения.

1 01.09

2 Обязанно

сти

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

1.Раскрыть круг

обязанностей рабочего

Рабочий

городского

1 01.09

10

10

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

рабочего

городског

о

озелените

льного

хозяйства

Распреде

ление

трудовых

обязаннос

тей.

о профессии

городского хозяйства

2.Воспитание

положительного

отношения к урокам

труда.

3.Коррекция внимания,

памяти.

хозяйства.

Осенние работы в цветнике. 12

3.

4.

Приемы

ускорени

я

созревани

я семян

однолетн

их

цветковы

х

растений.

Правила

срезки

цветков.

Сообщение

новых

знаний

Дать

представление

о приемах

ускорения

созревания

семян

1.Раскрыть способы

ускорения созревания

семян

2.Воспитание интереса

к урокам трудового

обучения.

3.Коррекция слухового

и зрительного

восприятия.

Презентация 2 04.09

04.09

5

6

Практиче

ская

Практичес-

ких

Обучить

правилам

1.Сбор семян.

2.Воспитание интереса

Секатор 2 05.09

05.09

11

11

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

работа.

Срезка

верхушек

с

однолетн

их

цветко-

вых

растений

для

ускоре-

ния

созрева-

ния

семян.

Срезка

цветков

навыков срезки для

ускорения

созревания

семян.

к урокам труда.

3.Коррекция внимания.

7

8

Выбор

растений

для

пересадки

пионов.

Комбиниро

ванный

Сформировать

представление

о выборе

растений для

пересадки.

1. Выбор растений для

пересадки пионов.

2.Воспитание

трудолюбия,

аккуратности.

3.Коррекция мелкой

моторики.

Пионы. Презентация 2 05.09

05.09

9

10

Практиче

ская

работа.

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

1.Пересадить пионы в

соответствии с

правилами пересадки.

Инвентарь для

выполнения

работы

2 07.09

07.09

12

12

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Пересадк

а пионов.

полученной

инструкцией.

2.Воспитывать

трудолюбие,

аккуратность

3.Коррекция внимания,

памяти, общей и

мелкой моторики.

11

12

Практиче

ская

работа.

Пересадк

а

гвоздики

турецкой.

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1.Посадка гвоздики

турецкой.

2.Коррекция внимания,

памяти, общей и

мелкой моторики.

3.Воспитание

аккуратности.

Инвентарь для

выполнения

работы.

2 08.09

08.09

13

14

Практиче

ская

работа.

Осенний

уход за

цветнико

м.

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1. Уборка цветника.

2.Воспитание интереса

к урокам труда.

3.Коррекция внимания.

Инвентарь для

выполнения

работы.

2 11.09

11.09

Подготовка почвы и высадка тюльпанов 14

15

Практиче

ская

работа.

Осенний

уход за

цветнико

Комбиниро

-ванный

Давать

краткую

характеристику

тюльпанов.

1. Подготовка почвы

для посадки тюльпанов.

2.Воспитание

бережного отношения к

растениям.

3.Коррекция памяти,

Презентация 1 12.09

13

13

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

м. зрительного

восприятия.

16 Требован

ия к

подготовк

е почвы

для

выращива

ния

тюльпано

в.

Практичес-

ких

навыков

Рыхление

почвы для

посадки

тюльпанов.

1.Т.Б № 46.

Познакомить с

обработкой почвы.

2.Воспитание интереса

к урокам цветоводства.

3. Коррекция мелкой и

общей моторики.

Инвентарь для

выполнения

работы.

12.09

17

18

Практиче

ская

работа.

Глубокое

рыхление

почвы

для

высадки

тюльпано

в. Т.Б.

при

работе с

садовым

инструме

нтом №

46.

Комбиниро

-ванный

Познакомить с

правилами

посадки

тюльпанов.

1.Сформировать

представления о

правильной заделке

тюльпанов.

2.Воспитание

трудолюбия.

3.Коррекция мелкой и

общей моторики.

Луковичн

ые.

Презентация. 1 12.09

14

14

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

19 Расстояни

я между

рядками

при

посадке.

1 14.09

20 Практиче

ская

работа.

Сортиров

ка

луковиц

тюльпано

в.

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1. Сортировка

тюльпанов.

2.Воспитание

трудолюбия.

3.Коррекция слухового

и зрительного

восприятия, мелкой и

общей моторики.

Инвентарь и

оборудование

для

практической

работы

1 14.09

21 Глубина

заделки

луковиц.

Сообщение

новых

знаний

Правила

заделки

луковиц

1. Знакомство с

посадочным

материалом.

2.Повышение

мотивации к урокам

трудового обучения.

3.Коррекция речи.

Презентация

1 15.09

22 Практиче

ская

работа.

Разметка

посадочн

ых

рядков.

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1.Т.Б. Разметка рядов

для посадки.

2.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

3. Коррекция мелкой и

Инвентарь и

оборудование

для

практической

работы

1 15.09

15

15

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

№46 общей моторики.

23 Практиче

ская

работа.

Разметка

посадочн

ых

рядков.

№46

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1.Т.Б. Разметка рядов

для посадки.

2.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

3. Коррекция мелкой и

общей моторики.

Инвентарь и

оборудование

для

практической

работы

1 18.09

24 Выращив

ание

тюльпана.

Комбиниро

-ванный

Рассказать о

выращивании

тюльпанов.

1.Многообразие

тюльпанов.

2. Прививать бережное

отношение к

растениям.

3.Коррекция памяти,

мышления.

Иллюстрации

по теме урока.

Презентация.

1 18.09

25

26

Практиче

ская

работа.

Выкопка

лунок и

посадка

луковиц,

заделка

Практичес-

ких

навыков

Выполнять в

правильной

последовательн

ости.

1.Выкапывание лунок

в цветнике под посадку

тюльпанов.

2.Воспитание

трудолюбия, бережного

отношения к

растениям.

3.Коррекция внимания,

слухового восприятия.

ТБ

Инструменты

для

выполнения

работы.

2 19.09

19.09

16

16

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

27

28

29

Самостоя

тельная

работа.

Посадка

луковиц,

заделка

Практичес-

ких

навыков

Выполнить

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией.

1.Выполнять посадку в

правильной

последовательности.

2.Воспитание

трудолюбия, бережного

отношения к

растениям.

3.Развитие навыков

самостоятель-ной

работы.

ТБ

инструменты

для выполне-

ния

3 19.09

19.09

21.09

Составление букета 14

30 Букет как

группа

специаль

но

подобран

ных

цветков.

Сообщение

новых

знаний

Сформировать

представление

о цветочных

букетах.

1.Букеты.

2.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

3.Активизация речевой

деятельности

Букет Презентация

1 21.09

31

32

Практиче

ская

работа.

Составле

ние

букетов

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

1. Составление букета.

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Воспитание

бережного отношения к

растениям

Карточки.

2 22.09

17

17

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

33 Современ

ные

представл

ения о

букетах.

Комбиниро

-ванный

Знакомство с

историей и

современным

представление

м о букетах.

1. Современные букеты

2.Коррекция, развитие

умений применять

знания в практической

деятельности.

3.Воспитывать

трудолюбие

Презентация к

теме

1 25.09

34

Практиче

ская

работа.

Составле

ние

букетов

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

1. Составление букета.

2.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства

3. Коррекция

слухового, зрительного

внимания и восприятия.

1 25.09

35 Формы

букетов.

Аранжир

овочная

зелень.

Комбиниро

-ванный

Многообразие

букетов.

1.Знакомство с

формами букетов.

2.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

3.Коррекция речи

Иллюстрации

Презентация

1 26.09

18

18

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

36 Практиче

ская

работа.

Составле

ние

букетов

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

1.Составление букетов.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

ТБ Карточки с

заданиями

1 26.09

37

38

Зависимо

сть

составлен

ия букета

от

назначен

ия.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о назначении

букетов.

1. Дать понятие о

назначении букетов.

2.Развитие внимания,

памяти, мелкой и

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

ответственности

Иллюстрации

Презентация

2 26.09

26.09

39 Основные

правила

составлен

ия

букетов.

Комбиниро

-ванный

О правилах

составления

букетов.

1. Правила составления

букетов.

2. Развитие внимания,

памяти, мелкой и

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

Иллюстрации

Презентация

1 28.09

40 Практиче

ская

работа.

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

1.Составление букетов.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

1 28.09

19

19

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Составле

ние

букетов

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

41 Несовмес

тимые

цветы.

Сообщение

новых

знаний

Представление

о

несовместимос

ти

цветов(цвето-

вой гаммы)

1.Понятие

несовместимости

цветов.

2.Активизация речевой

деятельности участие в

беседе.

3. Воспитание

самостоятельности при

выполнении заданий

Презентация 1 29.09

42 Практиче

ская

работа.

Составле

ние

букетов

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

1.Составление букетов.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

1 29.09

20

20

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

43 Практиче

ская

работа.

Составле

ние

букетов

Практичес-

ких

навыков

Составление

букета.

Выполнять

работу в

соответствии с

полученной

инструкцией

1.Составление букетов.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

1 02.10

Выкопка клубнелуковиц гладиолуса 12

44 Признаки

созревани

я

клубнелу

ковиц

гладиолу-

са.

Комбиниро

-ванный

Особенности

выращивания:

размножение

растения места

выращивания.

1. Характеризовать

растение с опорой на

план.

2.Коррекция

зрительного внимания

и восприятия,

мышления через

наблюдение.

3. Воспитание ответ-

ственного отношения к

изучаемому материалу

Гладиолу

с,

клубнелу

ковицы.

Презентация,

зарисовки.

1 02.10

45 Практиче

ская

работа.

Срезка

стеблей,

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Выполнить срезку

2.Коррекция внимания,

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

ТБ.

Инструменты

1 03.10

21

21

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

оставлени

е пенька

высотой

2—3 см

46 Сроки

уборки

клубнелу

ковиц

гладиолус

а

Комбиниро

-ванный

Работы по

уходу за

гладиолусами.

1.Знакомство с уборкой

гладиолусов.

2. Коррекция внимания,

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

Презентация 1 03.10

47 Практиче

ская

работа.

Подкапыв

ание и

выборка

клубнелу

ковиц.

Укорачив

ание

корней до

2 см. Т.Б.

при

работе с

садовым

инструме

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Выполнить выкопку

клубнелуковиц.

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Воспитание трудо-

любия.

ТБ.

Инструменты

1 03.10

22

22

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

нтом №

46.

48 Послеубо

рочное и

зимнее

хранение

клубнелу

ковиц

Сообщение

новых

знаний.

Дать

представление

о послеубороч-

ном и зимнем

хранение

клубнелуковиц

1.Знакомство с

хранением

гладиолусов.

2.Коррекция речи,

3. Воспитание интереса

к урокам трудового

обучения.

презентация 1 03.10

49 Пр.работа

Раскладка

клубнелу

ковиц

тонким

слоем в

теплое

помещен

ие для

просушив

ания.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Закладка на зимнее

хранение.

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

Т.Б 1 05.10

50 Практиче

ская

работа.

Сортиров

ка по

размерам

и

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Сортировка, закладка

на зимнее хранение.

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

Т.Б. 1 05.10

23

23

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

закладка

на

хранение

клубнелу

ковиц и

деток.

51

52

Практиче

ская

работа. В

условиях

укорочен

ного

вегетацио

нного

периода

выкапыва

ние

клубнелу

ковиц

вместе со

стеблями

и

листьями.

Т.Б. при

работе с

садовым

инструме

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Рассказать о

правильном

выкапывание

клубнелуковиц вместе

со стеблями и листьями

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

Т.Б. 2 06.10

06.10

24

24

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

нтом №

46.

53

54

Практиче

ская

работа.

Укладка

клубнелу

ковиц на

просушку

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Произвести

самостоятельные

работы по укладке.

гладиолусов на зиму.

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

2 09.10

09.10

55 Практиче

ская

работа.

Отделени

е клубне-

луковиц

после

полного

высыхани

я от

растений.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Произвести очистку

клубнелуковиц после

высыхания гладиолусов

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

Т.Б. 1 10.10

Сезонные работы в цветнике 9

56 Необходи

мость

уборки

остатков

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о

необходимости

1. Необходимость

уборки цветника к

зиме.

2. Коррекция внимания,

Остатки

растений.

Презентация 1 10.10

25

25

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

однолетн

их

растений

в

цветнике.

Техника

безопасно

сти при

уборке

клумб.

уборки

цветника к

зиме.

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

57

58

Практиче

ская

работа.

Уборка

остатков

однолетн

ик

растений.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1 Техника безопасности

при уборке клумб.

2. Коррекция внимания,

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

2 10.10

10.10

59

Подготов

ка почвы

к зиме.

Перекопк

а.

Техника

безопасно

сти при

работе с

Комбиниро

-ванный

Правила

перекопки.

1. Рассказать о

правилах перекопки

земли. Целях.

2. Коррекция внимания,

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

Перекопк

а

Техника

безопасности

при работе с

садовым

инвентарем.

1 12.10

26

26

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

садовым

инвентаре

м. №46

60 Практиче

ская

работа.

Подготов

ка почвы

к зиме.

Перекопк

а.

Выборка

корней

сорных

растений.

ТБ № 46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Перекопать почву,

выбрать корни.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Повышение

мотивации учащихся.

1 12.10

61

62

Практиче

ская

работа.

Подготов

ка почвы

к зиме.

Перекопк

а.

Выборка

корней

сорных

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Перекопать почву,

выбрать корни.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Повышение

мотивации учащихся.

2 13.10

27

27

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

растений.

63 Компостн

ая яма.

Назначен

ие.

Правила

закладки.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о компостной

яме.

1. Правила создания

компостной ямы.

2. Коррекция внимания,

мышления.

3 Бережное отношения

к растениям.

Компостн

ая яма.

Презентация. 1 16.10

64

65

Практиче

ская

работа.

Закладка

компостн

ой ямы.

Инструкт

аж по

работе с

садовым

инструме

нтом №

46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Закладка компостной

ямы.

2.Коррекция

познавательной

активности.

3.Воспитание интереса

к урокам труда.

Т.Б. 2 16.10

17.10

Декоративное садоводство Осенний уход за кустарниками 14

66 Разнообр

азие

кустарни

ков,

Комбиниро

-ванный

Познакомить с

многообразием

кустарников.

1. Многообразие

кустарников

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

Кустарни

ки

Презентация. 1 17.10

28

28

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

используе

мых

в.декорат

ивном

садоводст

ве

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

67 Практиче

ская

работа.

Подготов

ка

инструме

нта к

работе.

Инструкт

аж по

работе с

садовым

инструме

нтом №

46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1 Техника безопасности

при работе с садовым

инструментом.

2. Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

1 17.10

68 Кустарни

ки,

выращива

емые в

качестве

живых

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о кустарниках,

выращиваемые

в качестве

живых

1. Кустарники для

«живой изгороди».

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

«живая

изгородь»

Презентация 1 17.10

29

29

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

изгородей

(боярышн

ик,

акация

желтая,

шиповни

к и др.).

изгородей

(боярышник,

акация желтая,

шиповник и

др.).

мотивации к урокам

цветоводства.

69 Поддержа

ние

определе

нной

формы и

размеров

кустарни

ков путем

обрезки

побегов.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о различных

формах «живой

изгороди»

1. Знакомство с

формами «живой

изгороди».

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Презентация. 1 19.10

70 Практиче

ская

работа.

Определе

ние

годичног

о

прироста

кустарни

ка,

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Определение

прироста кустарников.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

1 19.10

30

30

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

используе

мого в

качестве

живой

изгороди.

Инструкт

аж по

работе с

садовым

инструме

нтом №

46.

71 Контроль

ная

работа по

теме:

«Осенние

работы в

цветнике

Систематиз

ации и

обобщения

знаний

Обобщения и

система-

тизации

знаний о

осенних

работах в

цветнике.

1.Способствовать

воспроизведению

памяти знаний по теме.

2. Коррекция

познавательной

активности.

3.Закреплять умение

устанавливать

последовательность

1 20.10

72

Инструме

нты для

обрезки

побегов:

виды

(секатор,

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

об

инструментах

для обрезки

побегов

1. Рассказать об

инструментах для

обрезки побегов

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

секатор,

садовые

ножницы,

садовая

пила

Презентация 1 20.10

31

31

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

садовые

ножницы,

садовая

пила).

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

73 Обрезка

побегов:

правила,

сроки

Практиче

ская

работа.

Подрезка

однолетн

его

прироста

кустарни

ка

садовыми

ножница

ми. Т.Б.

№ 46

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

об

инструментах

для обрезки

побегов

1. Рассказать об

инструментах для

обрезки побегов

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

секатор,

садовые

ножницы,

садовая

пила

Презентация 23.10

74 Практиче

ская

работа.

Вырезка

сухих

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Техника

безопасности.

2. Моторика рук.

3. Воспитание

трудолюбия.

Т.Б., пила 23.10

32

32

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

стеблей

садовой

пилой. ТБ

№ 46.

75 Осенний

уход за

кустарни

ками.

Работа

секаторо

м. ТБ №

46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Техника

безопасности.

2. Моторика рук.

3. Воспитание

трудолюбия.

Т.Б., Секатор 1 24.10

76

77

Практиче

ская

работа.

Обрезка

боковых

ветвей

секаторо

м. Т.Б. №

46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Техника

безопасности.

2. Моторика рук.

3. Воспитание

трудолюбия.

Т.Б., Секатор 2 24.10

78

79

Осенний

уход за

кустарни

ками.

Уход за

«живой

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

об осеннем

уходе за

«живой

изгородью»

1. Рассказать об

осеннем уходе за

«живой изгородью»

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

Презентация 2 24.10

26.10

33

33

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

изгородь

ю».

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Практическое повторение 3

80 Практиче

ская

работа.

Уборка

обрезанн

ых веток.

Т.Б. №

46.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Т.Б.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

Т.Б. № 46 1 26.10

81

82

Уборка

семян

однолетн

их

цветковы

х

растений,

выращива

емых с

помощью

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Сортировка семян.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

2 27.10

27.10

34

34

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

рассады.

II четверть 78

Вводное занятие 2

83

84

Вводное

занятие.

Техника

безопасно

сти на

уроках

труда.

План

работы на

четверть.

Комбиниро

-ванный

Задачи

обучения по

профилю

Цветоводство в

предстоящем

году.

Вводный

инструктаж.

1.Правила поведения в

кабинете, правила ТБ

во время практических

работ.

2.Воспитание

положительного отно-

шения к урокам труда

3.Коррекция внимания,

слухового восприятия

Правила

поведения, ТБ

на уроках

трудового

обучения.

2 07.11

07.11

85

86

Вскапыва

ние

почвы в

цветника

ТБ №46

Комбиниро

-ванный

Продолжить

формировать

знания о

перекопке

почвы.

1.Т.Б. при перекопке.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

Презентация.

Инструменты.

2 07.11

07.11

Самостоятельная работа 2

87

88

Самостоя

тельная

работа.

Обрезка

кустарни

ка,

используе

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1. Т.Б.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

Т.Б. № 46 2 09.11

09.11

35

35

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

мого в

качестве

живой

изгороди.

ТБ № 46

Цветоводство. Красивоцветущие кустарники. 19

89 Виды

красивоц

ветущих

кустарни

ков,

используе

мых в

цветоводс

тве (роза,

сирень,

гортензия

и др.).

Сообщение

новых

знаний.

Сформировать

представление

о видах

красивоцветущ

их

кустарников,

используемых

в цветоводстве

1. Красивоцветущие

кустарники.

2.Коррекция

познавательной

активности.

3. Воспитание интереса

к урокам трудового

обучения.

Красиво-

цветущие

кустар-

ники

Презентация 1 10.11

90 Роза:

группы и

сорта, их

разнообра

зие

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о розах,

многообразии

сортов.

1. Показать

особенности

выращивания роз.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3.Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

по цветоводству

Розы,

сорта

Презентация 1 10.11

36

36

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

91 Группы и

сорта

розы,

используе

мые в

цветоводс

тве.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о розах,

многообразии

сортов

1. Показать

особенности

выращивания роз.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3.Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

по цветоводству

презентация 1 13.11

92 Розовый

куст:

строение,

форма,

величина,

окраска

цветков.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о строение,

форма,

величина,

окраска

цветков.

1. Розовый куст.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3. Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

по цветоводству.

Презентация. 1 13.11

93 Трудност

и

выращива

ния

сортовых

роз.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о трудностях

выращивания.

1. Розовый куст

трудности

выращивания.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3. Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

по цветоводству.

Презентация. 1 14.11

37

37

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

94 Трудност

и

выращива

ния

сортовых

роз

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

об условиях

выращивания

сортовых роз

на срезку.

1. Условия

выращивания сортовых

роз на срезку.

2.Коррекция памяти,

внимания, зрительного

восприятия.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам.

Срезка Презентация 1 14.11

95

Условия

для

выращива

ния

сортовых

роз на

срезку.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о местной розе.

1. Условия

выращивания сортовых

роз на срезку.

2.Коррекция памяти,

внимания, зрительного

восприятия.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

Карточки с

заданиями,

решение

кроссворда.

1 14.11

96 Местная

роза: вид

(высота

куста,

форма и

окраска

цветков,

запах и

др.).

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о сирени,

гортензии.

1. Показать

особенности

выращивания сирени,

гортензии.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3.Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

сирень,

гортензия

Презентация 1 14.11

38

38

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

по цветоводству

97

98

Самостоя

тельная

работа

Виды

красивоц

ветущих

кустарни

ков,

используе

мых в

цветоводс

тве

сирень,

гортензия

и др.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о сирени,

гортензии.

1. Показать

особенности

выращивания сирени,

гортензии.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3.Воспитание

положительной

мотивации к занятиям

по цветоводству

сирень,

гортензия

2 17.11

17.11

99

100

Сортиров

касемян

однолетн

их

цветковы

х

растений,

выращива

емых с

помощью

рассады.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Сортировка семян.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

2 20.11

39

39

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

101

102

Сортиров

касемян

однолетн

их

цветковы

х

растений,

выращива

емых с

помощью

рассады.

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Сортировка семян.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

2 21.11

21.11

103

104

Практиче

ская

работа

Уход за

комнатны

ми

растения

ми ТБ №

46

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Уход за растениями

школы.

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

2 21.11

21.11

105-

108

Практиче

ская

работа

Уход за

комнатны

ми

растения

Комбиниро

-ванный

Составление

рассказа –

описания о

данном виде

кустарников.

1.Характеристика

данного вида.

2.Коррекция внимания,

3. Воспитание

трудолюбия.

4 23.11

40

40

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

ми ТБ №

46

Теплицы виды. Назначение.

109

110

Назначен

ие

теплицы,

парника и

рассадни

ка в

цветовод

стве.

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о тепличных

хозяйствах.

1.Рассказать о

теплицах.

2.Коррекция внимания,

памяти, зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственного

отношения к урокам

цветоводства.

Теплицы

Презентация, 2 24.11

111

112

Теплица:

виды

(культиви

рованная,

разводоч

ная,

выгоночн

ая), их

краткая

характер

истика и

использо

вание.

Комбиниро

-ванный

Виды,

характеристика

1.Характеристика

видов.

2.Коррекция внимания,

памяти, зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственного

отношения к урокам

цветоводства

Презентация 2 27.11

27.11

41

41

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

113

114

Парник и

рассадни

к; их

назначен

ие,

устройств

о.

Комбиниро

-ванный

Виды,

характеристика

1.Характеристика

видов.

2.Коррекция внимания,

памяти, зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственного

отношения к урокам

цветоводства

Парник и

рассадник

Презентация 2 28.11

115

116

Защищен

ный

грунт.

Длительн

ость

использо

вания,

замена,

обеззара

живание.

Комбиниро

-ванный

Формирование

представления

о защищенном

грунте.

1.Рассказать о

защищённом грунте.

2.Коррекция внимания,

памяти, зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственного

отношения к урокам

цветоводства

Защищен

ный грунт

презентация 2 28.11

28.11

42

42

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

117 Приспосо

бления

для

полива

растений

в

теплицах,

парниках

и

рассадни

ках.

Комбиниро

-ванный

Формирование

представления

о поливе в

теплицах и

парниках.

1.Рассказать о поливе в

теплицах и парниках..

Коррекция зрительного

и слухового восприятия

через рассматривание и

анализ изображений

3. Воспитание

положительной

мотивации у учащихся

к урокам цветоводства

презентация 1 30.11

118 Приспосо

бления

для

поддержа

ния

необходи

мой

температ

уры в

теплицах,

парниках

и

рассадни

ках

Комбиниро

-ванный

Формирование

представлений

для

поддержания

необходимой

температуры в

теплицах,

парниках и

рассадниках

1. Рассказать о

приспособлениях для

поддержания

необходимой

температуры в

теплицах, парниках и

рассадниках

2. Коррекция

зрительного и

слухового восприятия

3. Воспитание

положительной

мотивации у учащихся

к урокам цветоводства.

Презентация. 1

30.11

43

43

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

119

120

Приспосо

бления

для

поддержа

ния

влажност

и воздуха

в

теплицах,

парниках

и

рассадни

ках.

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о поддержании

влажности

воздуха в

теплицах,

парниках и

рассадниках.

1.Рассказать о

поддержании

влажности воздуха в

теплицах, парниках и

рассадниках.

2. Коррекция

внимания.

3.Воспитание

положительной

мотивации к

урокам цветоводства

Влажност

ь воздуха

презентация

2 01.12

01.12

121

122

Самостоя

тельная

работа

Теплицы,

парники,

рассад-

ники

Практичес-

ких

навыков

Работа в

соответствии с

инструкцией.

1.Самостоятельная

работа по теме

2.Коррекция слухового,

зрительного внимания.

3.Воспитание

трудолюбия.

Карточки 2 04.12

04.12

Декоративное садоводство. Кустарники для декоративного озеленения. 18

44

44

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

123

124

Кустарни

ки,

используе

мые в

качестве

низких

бордюров

(кизильни

к, айва

низкая,

таволга и

др.).

Сообщение

новых

знаний

Познакомить с

кустарниками,

используемым

и в качестве

низких

бордюров

(кизильник,

айва низкая,

таволга и др.).

1.Рассказать о

кустарниках для

бордюров.

2.Коррекция речи.

3.Воспитание интереса

к урокам трудового

обучения.

Бордюр Презентация 2 05.12

05.12

125

126

Одиночн

ые и

групповы

е посадки

кустарни

ков на

газонах

(спирея,

чубушник

золотист

ый и др.).

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

об одиночных

и групповых

посадках

кустарников на

газонах

1.Рассказать о

групповых посадках

кустарников на газонах

2.Коррекция внимания.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам

труда.

Спирея,

чубушник

Презентация

2 05.12

05.12

45

45

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

127

128

Не

стригу-

щиеся

живые

изгороди

и другие

рядовые

посадки

(гортензи

я

метельчат

ая, калина

обыкнове

нная и

др.).

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

о не

стригущихся

живых

изгородях

1.Рассказать о не

стригущихся живых

изгородях

2.Коррекция внимания,

слухового и

зрительного

восприятия, речи

учащихся.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам

труда.

гортензия

метельчат

ая, калина

обыкнове

нная

Презентация 2 07.12

07.12

46

46

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

129

130

Кустарни

к,

строение,

форма,

цвет

листьев,

цветков и

соцветий,

наличие и

форма

колючек,

цвет

побегов,

форма

почек.

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о строении

кустарников

1. Рассказать о

строении кустарников.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции; развитие

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

ответственного

отношения за

порученное дело,

бережного отношения к

растениям.

Презентация 2 08.12

08.12

47

47

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

131

132

Основные

признаки

кустарни

ка:

высота,

форма

куста,

характер

побегов,

форма и

цвет

листьев,

цветков и

соцветий

Комбиниро

-ванный

Сформировать

представление

об основных

признаках

кустарников.

1. Основные признаки

кустарников.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

Презентация. 2 11.12

11.12

48

48

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

133

134

Практиче

ская

работа.

Распознав

ание

кустарни

ка.

Практичес-

ких

навыков

Распознать

кустарники

1. Распознавание

кустарников.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции; развитие

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

ответственного

отношения к труду,

уважительного

отношения к труду

других учащихся.

Иллюстрации.

Карточки.

2 12.12

12.12

49

49

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

135,

136

Практиче

ская

работа.

Укрытие

снегом

молодых

посадок

других

кустарни

ков. ТБ №

46

Практичес-

ких

навыков

Укрытие

кустарников

1. Укрытие

кустарников

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции; развитие

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

ответственного

отношения к труду,

уважительного

отношения к труду

других учащихся.

2 12.12

12.12

137

138

Практиче

ская

работа.

Определе

ние вида

кустарни

ка в

полном

развитии

по

внешним

признака

м.

Практичес-

ких

навыков

Определить

вид кустарника

по описанию.

1.Самостоятельное

выполнение работ

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции; развитие

общей моторики.

3.Воспитание трудо-

любия, ответственного

отношения за

порученное дело.

Иллюстрации.

Карточки.

2 14.12

14.12

50

50

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

139

140

Практиче

ская

работа.

Зимние

работы в

сквере в

зависимо

сти от его

местопол

ожения и

состава

зеленых

насажден

ий. ТБ №

46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкциии

1. Самостоятельное

выполнение работ

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

ТБ № 46 2 15.12

15.12

Зимние работы в сквере 10

141 Сквер:

назначен

ие,

располож

ение в

городе и

поселке.

Комбиниро

ванный

Формирование

представлений

о сквере

1.Знакомство со

сквером

2.Коррекция

познавательных

способностей в

процессе усвоения

новых знаний.

3. Воспитание

положительной

мотивации к урокам

сквер Презентация. 1 18.12

51

51

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

цветоводства

142 Деревья и

кустарни

ки в

сквере:

виды,

размещен

ие.

Комбиниро

-ванный

Дать

характеристику

деревьям и

кустарникам в

сквере: виды,

размещение.

1.Познакомить с

условиями размещения

деревьев и кустарников

в скверах.

2.Коррекция

познавательных

способностей.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Виды Изображения с

видами

деревьев и

кустарников.

1 18.12

143

144

Практиче

ская

работа.

Расчистка

дорожек

и

площадок

в сквере

от снега.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков.

Работа по

инструкции

учителя.

1Техника безопасности

при расчистке.

2. Коррекция внимания,

слухового восприятия

общей моторики.

3. Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Т.Б. Инвентарь 2 19.12

19.12

145

146

Практиче

ская

работа.

Укрытие

снегом

Практичес-

ких

навыков.

Работа по

инструкции

учителя.

1.Укрыть снегом

многолетники.

2. Коррекция внимания,

слухового восприятия

общей моторики.

Т.Б. Инвентарь 2 19.12

19.12

52

52

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

посадок.

ТБ № 46

3.Воспитание

трудолюбия.

147

148

Дорожки

и

площадки

в сквере,

формы,

назначен

ие.

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о формах

дорожек в

скверах и их

назначении.

1.Рассказать о

дорожках в скверах.

2.Коррекция

познавательных

способностей в

процессе усвоения

новых знаний.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Презентация 2 21.12

21.12

149

150

Зимние

работы в

сквере ТБ

№ 46

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о работе в

сквере зимой

1.Техника безопасности

и правила работы в

сквере.

2. Коррекция

внимания, слухового

восприятия общей

моторики.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

ТБ № 46 2 22.12

22.12

Практическое повторение

10

151 Повторе- Обобщение Подготовка к 1.Обобщить Презентация, 1 25.12

53

53

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

ние

.Теплицы,

парники.

Универса

льная

земляная

смесь.

знаний контрольной

работе по теме.

полученные знания по

темам.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

схемы

152 К.р.

Теплицы,

парники.

Составле

ние

универса

льной

земляной

смеси.

Систематиз

ации и

обобщения

знаний

Обобщения и

система-

тизации

знаний о

осенних

работах в

цветнике.

1.Способствовать

воспроизведению

памяти знаний по теме.

2. Коррекция

познавательной

активности.

3.Закреплять умение

устанавливать

последовательность

1 25.12

153-

156

Практиче

ская

работа

Составле

ние

земляных

смесей и

песка. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Применять

полученные

знания в

практической

деятельности

по

составлению

земляных

смесей

1.Самостоятельно по

указанию учителя

составлять земляные

смеси.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

ТБ. Инвентарь. 4 26.12

26.12

26.12

26.12

54

54

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

157

158

Практиче

ская

работа.

Уход за

комнатны

ми

растения

ми.

Практичес-

ких

навыков

Выполнять

самостоятельно

трудовое

поручение

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции; развитие

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

хоз.

инвентарем.

Инструменты

для работы.

2 28.12

28.12

Самостоятельная работа 2

159

160

Самостоя

тельная

работа.

Распознав

ание

нескольк

их видов

кустарни

ков в

безлистно

м

состояни

и. Ход за

комнатны

ми

растения

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

1.Называть виды

кустарниковрастений.

2.Коррекция внимания,

памяти, речи,

мыслительных

операций

3.Воспитание

бережного отношения к

растениям.

Изображения с

видами

кустарников.

2 29.12

29.12

55

55

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

ми.

III четверть 94

Вводное

занятие

2

161

162

Вводный

инструкта

ж ИОТ-

№24,

повторны

й на

рабочем

месте

ИОТ-

№14План

Комбиниро

-ванный

Задачи

обучения по

профилю

Цветоводство в

предстоящем

году.

Вводный

инструктаж.

1.Правила поведения в

кабинете, правила ТБ

во время практических

работ.

2.Воспитание

положительного отно-

шения к урокам труда

3.Коррекция внимания,

слухового восприятия

Правила

поведения, ТБ

на уроках

трудового

обучения.

2 15.01

15.01

56

56

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

работы на

четверть

Цветоводство. Выгоночные цветковые культуры 3

163 Выгонка

как

комплекс

агротехни

ческих

приемов.

(тюльпан

ы,

нарциссы,

гиацинты

и др.).

Комбиниро

ванный

Дать

представление

выгонке

луковичных.

1.Выгонка луковичных

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Выгонка Презентация 1 16.01

164 Основные

правила

выгонки:

предвари

тельная

подготовк

а

растений

Сообщение

новых

знаний

Дать

представление

о правилах

выгонки

1.Рассказать о

подготовке растений к

выгонке

2.Коррекция мелкой и

общей моторики рук.

3.Воспитание

трудолюбия.

Презентация. 1

16.01

165

166

Основные

приемы

выгонки

растений.

Практичес-

ких

навыков

Дать

представление

о приемах

выгонки

1.Приемы выгонки.

2.Коррекция мелкой и

общей моторики рук.

3.Воспитание

Презентация 2 16.01

16.01

57

57

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

трудолюбия.

Выгонка тюльпана 15

167 Особенно

сти

выращива

ния в

открытом

грунте

тюльпано

в,

предназна

ченных

для

выгонки.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о выращивании

тюльпанов

1.Выращивание

тюльпанов.

2.Развитие навыков

самостоятельной

работы.

3.Воспитание

трудолюбия.

Презентация 1 18.01

168 Отбор

луковиц

для

выгонки.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

1.Применять

полученные знания в

практической

деятельности.

2.Развитие навыков

самостоятельной

работы.

3.Воспитание трудо-

любия, ответственного

отношения за

порученное дело.

ТБ. 1 18.01

58

58

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

169

170

Хранение

луковиц

тюльпано

в с

момента

выкопки.

Сроки

посадки

тюльпано

в для

выгонки

(октябрь-

ноябрь).

Комбиниро

ванный

Дальнейшее

формирование

знаний о

хранении,

сроках

посадки на

выгонку.

1.Сроки на выгонку

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия.

3.Воспитание

ответственного

отношения к

порученному делу.

Презентация.

Луковицы

2 19.01

19.01

171

172 Практиче

ская

Подготов

ка

земляной

смеси

Насыпка

в ящики.

Подготов

ка

луковиц к

выгонке.

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1.Подготовка к выгонке

2.Развитие

самостоятельной

деятельности.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Техника

безопасности.

Перчатки.

Дневник

наблюдений

2 22.01

22.01

59

59

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

ТБ № 46

173

174

Практиче

ская

работа.

Полив

почвы в

ящиках и

поддержи

вание

высокой

влажност

и в

хранилищ

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1. Полив луковичных

2.Развитие речи,

наблюдательности.

3. Воспитание

положительного

отношения к урокам.

ТБ. Средства и

инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

2 23.01

23.01

175

176

Практиче

ская

работа.

Перемещ

ение

ящиков в

светлое

теплое

помещен

ие при

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1.Наблюдение за

прорастанием

луковичных.

2.Коррекция внимания,

зрительного

восприятия.

3.Воспитание

экологической

культуры

ТБ. Средства и

инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

2 23.01

23.01

60

60

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

появлени

и

ростков.

Практиче

ская

работа.

Поддержа

ние

температ

уры от

+18° до

+20°.

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1. Наблюдение за

прорастанием

луковичных.

2.Развитие навыков

самостоятельной

работы.

3.Воспитание трудо-

любия, ответственного

отношения за

порученное дело.

ТБ. Средства и

инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

2

Практиче

ская

работа.

Полив,

срезка

цветов

при

покрасне

нии

бутонов

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1. Наблюдение за

прорастанием

луковичных

2.Коррекция

аналитико-

синтетической

деятельности через

узнавание, различение,

хвойных деревьев и

кустарников.

3.Повышение

мотивации к урокам

ТБ. Средства и

инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

2

61

61

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

цветоводства.

Выращивание рассады бегонии клубневой 22

177 Бегония

клубневая

: краткая

характе¬р

истика.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о бегонии

клубневой.

1. Рассказать о

клубневой бегонии.

2.Коррекция памяти,

мышления.

3.Воспитание

аккуратности,

самостоятельности,

ответственного

отношения к

выполняемой работе.

Бегония

клубневая

Презентация 1 25.01

178 Практиче

ская

работа.

Подготов

ка почвы

для

посева

бегонии:

просеива

ние и

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1.Подготовка почвы

для посадки бегонии.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам.

Т. Б. Средства

и инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

1 25.01

62

62

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

смешиван

ие

листовой

земли и

торфа,

добавлен

ие песка.

179 Бегония

клубневая

: способы

семенно-

го и

вегетатив

ного

размноже

ния.

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о размножении

бегонии.

1. Знакомство с

газонными травами.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Повышение

мотивации учащихся.

Семенное

вегетатив

ное

размноже

ние.

Иллюстративн

ый материал.

Презентация.

1 26.01

180 Практиче

ская

работа.

Насыпка

земляной

смеси в

ящик.

Практическ

их

навыков.

Работа по

инструкции

1.Подготовка почвы

для посадки бегонии.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия,

речи учащихся.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам.

Т. Б. Средства

и инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

1 26.01

63

63

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

181 Бегония

клубневая

особенно

сти и

сроки

посева

семян

Комбиниро

-ванный

Дать

представление

о сроках посева

семян.

1.Работать с

соблюдением

инструкций учителя

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия,

речи учащихся.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам.

Презентация.

Дневник

наблюдений.

1 29.01

182 Практиче

ская

работа.

Выравнив

ание

поверхно

сти

смеси,

засыпка

ящика

слоем

снега. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

1.Подготовка к посеву

бегонии.

2.Коррекция

познавательных

способностей.

3.Воспитание

трудолюбия, бережного

отношения к растениям

Т. Б. Средства

и инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений

1 29.01

64

64

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

183

184

Практиче

ская

работа.

Бегония

клубневая

: состав

земляной

смеси.

Равномер

ный

рассев

семян по

снегу.

Практичес-

ких

навыков

Подготовить

все для посева

семян и

посеять семена

на рассаду.

Посев семян.

1.Выполнять посев

семян в заданной

последовательности.

2.Коррекция внимания,

развитие общей и

мелкой моторики.

3.Воспитание

ответственного

отношения за

порученное дело.

ТБ. Посевной

ящик.

Состав легкой

земляная

смесь. Семена

бегонии

клубневой.

Дневник

наблюдений

2 30.01.

30.01

185

186

Практиче

ская

работа.

Уход за

всходами.

Полив

всходов

из

пульвериз

атора

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

1.Выполнять уход за

всходами.

2.Коррекция внимания,

слухового.

3.Воспитание

трудолюбия.

Пульвери

затор

ТБ. Ящики с

сходами.

Дневник

наблюдений.

2 30.01

30.01

65

65

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

187

188

Практиче

ская

работа.

Первая

пикировк

а с

помощью

колышка

или

пинцета.

Практичес-

ких

навыков

Выполнять

основные

приемы ухода

за рассадой

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2.Коррекция памяти.

3.Воспитание

аккуратности,

самостоятельности.

Рассада.

Пикирова

-ние.

Прорежив

ание.

Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

2 01.02

189

190

Практиче

ская

работа.

Подкормк

а

растения

коровяко

м ТБ №

46

Практичес-

ких

навыков

Выполнять

основные

приемы ухода

за рассадой

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2.Коррекция памяти.

3.Воспитание

аккуратности,

самостоятельности.

ТБ при

подкормке

2 02.02

191 Практиче

ская

работа.

Содержан

ие

ростков

при

температ

Практичес-

ких

навыков

Самостоятельн

о ухаживать за

всходами.

1.Применять

полученные знания в

практической

деятельности.

2.Развитие навыков

самостоятельной

работы.

3.Воспитание трудо-

ТБ. Средства и

инвентарь по

уходу за

растениями.

Дневник

наблюдений.

1 05.02

66

66

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

уре от

+18° до

+20°.

любия, ответственного

отношения растениям

192-

194

Практиче

ская

работа.

Вторая

пикировк

а.

Практичес-

ких

навыков

Выполнять

основные

приемы ухода

за рассадой

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

3 05.02

06.02

06.02

195

196

Практиче

ская

работа.

Перенос

рассады в

цветочны

е горшки.

Полив и

закалка

растений

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1. Пересадка рассады в

горшки.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия.

3.Воспитание

аккуратности,

самостоятельности,

ответственного

отношения к

выполняемой работе.

Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

2 06.02

06.02

67

67

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

197

198

Практиче

ская

работа.

Раскладка

клубней

Деление

клубней

на части

острым

ножом

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

2 08.02

199

200

Практиче

ская

работа.

Посадка

деленок с

двумя—

тремя

почками в

ящики.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

деленки Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

2 09.02

09.02

201

202

Практиче

ская

работа.

Подкормк

а, полив,

закалка

растений.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

Инструменты и

приспособлени

я по уходу за

рассадой.

Дневник

наблюдений.

2 12.02

12.02

68

68

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

трудолюбие

Проращивание гладиолуса. 18

203

204

Подготов

ка

клубнелу

ковиц

гладио-

луса к

проращив

анию

комбиниро

ванный

Сформировать

представление

о подготовке

клубнелуковиц

гладиолуса к

проращиванию

1. Рассказать о

подготовке

гладиолусов к

проращиванию.

2.Коррекция памяти,

зрительного и

слухового восприятия,

речи учащихся.

3.Воспитание

положительного

отношения к урокам,

повышение мотивации.

Иллюстративн

ый материал по

теме урока

Презентация

2 13.02

13.02

205

206

Практиче

ская

работа.

Переборк

и.

Очистка

от

кроющих

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

Дневник

наблюдений.

Инструменты.

Перчатки.

2 13.02

13.02

69

69

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

чешуй

клубнелу

ковиц

гладио-

луса

трудолюбие

207

208

Практиче

ская

работа.

Протравл

ивание в

течение

12 часов,

клубнелу

ковиц

0,4%-ным

рас-ом

КМn.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

Дневник

наблюдений.

Инструменты.

Перчатки.

2 15.02

15.02

209

210

Подготов

ка

ящиков с

землей

для

проращив

ания

гладиолус

ов.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

ТБ. 2 16.02

16.02

70

70

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

211

212

Сроки

посадки

гладиолус

ов

клубнелу

ковиц на

проращив

ание

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о сроках

посадки

1.Рассказать о посадке

гладиолусов.

2.Развитие внимания,

памяти, мелкой

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия, бережного

отношения к растениям

Презентация. 2 19.02

19.02

213-

216

Практиче

ская

работа.

Посадка

на

глубину

3—4 см и

полив.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

применяя полученные

знания в практической

деятельности.

2. Коррекция памяти,

мышления

3.Воспитывать

трудолюбие

ТБ. Дневник

наблюдений.

Инструменты.

Перчатки.

4 20.02

20.02

20.02

20.02

217

218

Практиче

ская

работа.

Установк

а ящиков

в

помещен

ие с

умеренно

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать

самостоятельно,

соблюдая правила Тб

2.Развитие общей и

мелкой моторики.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственности за

порученное дело.

ТБ. Дневник

наблюдений.

Инструменты.

Перчатки.

2 22.02

22.02

71

71

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

й

температ

урой.

219

220

Практиче

ская

работа.

Полив и

закалка

растений.

Практичес-

ких

навыков

Работать по

инструкции

учителя

1.Работать, соблюдая

правила Тб 2.Развитие

общей и мелкой

моторики.

3.Воспитание

аккуратности.

ТБ. Дневник

наблюдений.

Инструменты.

Перчатки.

2 26.02

26.02

Декоративное садоводство. Деревья для озеленения 14

221 Дерево:

строение,

породы.

Комбиниро

ванный

Расширить

знания о

деревьях,

строении,

породах

1. Рассказать о

деревьях различных

пород.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Дерево,

породы.

Презентация. 1 27.02

222

223

Лиственн

ые

породы

деревьев,

используе

мые для

озеленени

Комбиниро

ванный

Расширить

знания о

деревьях

лиственных

пород.

1. Рассказать о

деревьях лиственных

пород.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Листвен-

ные

породы

Презентация. 2 27.02

27.02

72

72

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

я

территор

ий в

местных

условиях

в средней

полосы и

юга

России

224 Декорати

вные

качества

деревьев.

Комбиниро

ванный

Расширить

знания о

декоративных

качествах

деревьев.

1. Рассказать о

декоративных

качествах деревьев.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Декорати

вные

качества

Презентация 1 27.02

225 Значение

древесны

х

насажден

ий для

улучшени

я

экологиче

ской

обстановк

и в

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о значении

древесины.

1. Значение древесины.

2.Развитие внимания,

памяти, мелкой и

общей моторики.

3.Воспитание

трудолюбия,

ответственности

Древеси-

на

Презентация 1 01.03

73

73

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

городе и

поселке.

226 Внешние

признаки

местных

деревьев:

форма и

цвет

листьев,

форма

кроны,

цвет

коры,

цветки и

плоды.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о признаках

местных

деревьев

1.Рассказать о деревьях

местных пород.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Презентация 1 01.03

227 Внешние

признаки

местных

деревьев:

береза,

клен,

липа,

ясень,

рябина.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о признаках

местных

деревьев

1.Рассказать о деревьях

местных пород.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Презентация 1 02.03

74

74

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

228 Внешние

признаки

деревьев:

каштан,

тополь

пирамида

льный,

платан,

кипарис

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о признаках

местных

деревьев

1.Рассказать о деревьях

местных пород.

2. Коррекция внимания.

3. Воспитывать

бережное отношения к

растениям.

Презентация 1 02.03

229 Практиче

ская

работа.

Определе

ние вида

дерева по

листьям,

цвету

коры,

форме

кроны и

ветвей.

Практичес-

ких

навыков

Определить

вид деревьев.

1.Применять

полученные знания в

практической

деятельности.

2.Развитие навыков

самостоятельной

работы.

3.Воспитание

трудолюбия.

Иллюстрации 1 05.03

230 Практиче

ская

работа.

Распознав

ание

деревьев

Практичес-

ких

навыков

Определить

вид деревьев.

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

Иллюстрации 1 05.03

75

75

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

в

безлистно

м

состояни

и.

3.Воспитывать

аккуратность.

231

232

Экскурси

я. Сквер

или парк.

Ознакомл

ение с

породами

деревьев.

Практичес-

ких

навыков

Познакомить с

породами

деревьев

растущих в

школьном

парке.

Определить их.

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

2 06.03

06.03

Озеленение двора 14

233

234

Подбор

древесны

х и

кустарни

ковых

пород для

озеленени

я

школьног

о двора в

зависимо

сти от его

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции.

Составление

плана посадки

1.Выбор

кустарниковых и

построение плана

размещения на

школьном дворе.

2.Развитие общей и

мелкой моторики,

внимания.

3.Воспитание

аккуратности,

ответственности за

порученное дело.

Озелене-

ние.

Презентация 2

06.03

06.03

76

76

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

размера и

других

условий

Составле

ние плана

озеленени

я двора.

235

236

Оценка

размещен

ия во

дворе

древесно-

кустарни

ковых

насажден

ий.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

2 12.03

12.03

237-

240

Практиче

ская

работа.

Вырезка

сухих и

поломанн

ых веток

на

деревьях.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

4 13.03

13.03

13.03

13.03

77

77

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

241

242

Уход за

зелеными

насажден

иями во

дворе

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

2 15.03

15.03

243

244

Практиче

ская

работа.

Санитарн

ая

обрезка

стеблей

кустарни

ков. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

2 16.03

16.03

245

246

Практиче

ская

работа.

Стрижка

живой

изгороди

вручную.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

2 19.03

19.03

78

78

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Практическое повторение 8

247-

250

Подготов

ка

земляных

смесей.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

4 20.03

20.03

20.03

20.03

251 Подготов

ка к

контроль

ной

работе по

теме

"Садовые

деревья"

Обобщение

знаний

Подготовка к

контрольной

работе по теме.

1.Обобщить

полученные знания по

темам.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

трудолюбия.

1 22.03

252 Контроль

ная

работа."С

адовые

деревья"

Систематиз

ации и

обобщения

знаний

Обобщения и

система-

тизации

знаний

."Садовые

деревья"

1.Способствовать

воспроизведению

памяти знаний по теме.

2. Коррекция

познавательной

активности.

3.Закреплять умение

устанавливать

1 22.03

79

79

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

последовательность

253

254

Весенние

работы в

сквере

или

парке.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки,

пила, секатор.

2 23.03

23.03

IV четверть 82

Вводное занятие 2

255

256

Вводное

занятие.

Охрана

труда на

уроках.

Комбиниро

-ванный

Задачи

обучения по

профилю

Цветоводство в

предстоящем

году.

Вводный

инструктаж.

1.Правила поведения в

кабинете, правила ТБ

во время практических

работ.

2.Воспитание

положительного отно-

шения к урокам труда

3.Коррекция внимания,

слухового восприятия

Правила

поведения, ТБ

на уроках

трудового

обучения.

2 02.04

02.04

80

80

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

257

258

Уход за

комнатны

ми

растения

ми.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 03.04

03.04

Пикировка цветочной рассады. 6

259

260

Пикиров-

ка

цветоч-

ной

рассады.

Приемы,

правила.

Комбиниро

ванный

Расширить

представление

о пикировке

растений.

1.Рассказать о

пикировке и приемах.

2.Коррекция речи.

3.Воспитание интереса

к урокам трудового

обучения.

Пикиров-

ка

Презентация

2 03.04.

03.04

Самостоятельная работа 2

261-

264

Самостоя

тельная

работа.

Пикировк

а

цветочно

й

рассады.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ 4 05.04

05.04

06.04

06.04

81

81

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Цветоводство. Разбивка цветника. 12

265

266

Разбивоч

ный

чертеж:

составны

е части,

привязка

к

местност

и,

основные

разбивоч

ные

линии и

опорные

точки.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о разбивочном

чертеже.

1.Что такое

разбивочный чертеж.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Разбивоч

ный

чертеж

2 09.04

09.04

267

268

Практиче

ская

работа.

Анализ

разбивоч

ного

чертежа

клумбы.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Бумага,

линейка ,

карандаш,

циркуль

2 10.04

10.04

82

82

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

269

270

Определе

ние

разбивоч

ных

линий и

точек на

местност

и.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о разбивочных

линиях и

точках на

местности.

1.Показать и рассказать

на практике о о

разбивочных линиях и

точках на местности

Разбивоч

ные

линии и

точки на

местности

Бумага,

линейка ,

карандаш,

циркуль

2 10.04

10.04

271

272

Практиче

ская

работа.

Нахожден

ие

разбивоч

ных

линий и

опорных

точек

чертежа

на

местност

и.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Бумага,

линейка ,

карандаш,

циркуль

2 12.04

273

274

Практиче

ская

работа.

Проклады

вание

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

Бумага,

линейка,

карандаш,

циркуль

2 13.04

13.04

83

83

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

основных

разбивоч

ных

линий

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

275

276

Практиче

ская

работа.

Построен

ие

чертежей

клумб и

рабаток

разной

формы в

масштабе

примерно

1:10, на

больших

листах

картона.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Бумага,

линейка ,

карандаш,

циркуль

2 16.04

16.04

Декоративное садоводство. Подготовка почвы под газон. 12

277 Газон:

назначен

ие, выбор

места.

Комбиниро

ванный

Формирование

представление

о газоне

1. Рассказать о

правилах посадки

газона.

2.Коррекция внимания,

памяти, общей и

Газон. Презентация. 1 17.04

84

84

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

мелкой моторики.

3. Воспитывать

трудолюбие,

аккуратность

278 Разбивка

газона.

Практиче

ская

работа.

Очистка

участка

от

мусора.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 17.04

279

280

Подготов

ка почвы

под газон

в связи с

долголетн

им

использов

анием:

глубина

вспашки.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 17.04

17.04

281

282

Практиче

ская

работа.

Вскапыва

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 19.04

85

85

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

ние

почвы на

глубину

30 см.

Выбор

корней.

ТБ № 46

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

283

284

Подготов

ка почвы

под газон

в связи с

долголетн

им

использов

анием:

нормы

внесения

удобрени

й. ТБ №

46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 20.04

20.04

285

286

Практиче

ская

работа.

Внесение

компоста

или

перепрев

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 23.04

23.04

86

86

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

шего

навоза из

расчета 5

кг на 1 кв.

м ТБ №

46

трудолюбия.

287

288

Практиче

ская

работа.

Заделка

навоза с

одноврем

енным

разрыхле

нием и

вырав-

ниванием

почвы.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 24.04

24.04

Устройство газона. 8

289

290

Газон:

виды,

используе

мая трава,

уход.

Практиче

ская

Комбиниро

ванный

Формирование

представление

о видах травы,

высеваемых на

газонах.

1. Рассказать о видах

травы, высеваемых на

газонах.

2.Коррекция внимания,

памяти, общей и

мелкой моторики.

3. Воспитывать

Виды

трав

Презентация. 2 24.04

24.03

87

87

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

работа.

Выравнив

ание

почвы

граблями.

ТБ № 46

трудолюбие,

аккуратность

291

292

Подготов

ка почвы

газона

под посев

трав

граблями:

устройств

о, рабочая

поза,

прием

пользован

ия,

техника

безопасно

сти.. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 26.04

26.04

293

294

Практиче

ская

работа.

Посев

семян

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 27.04

27.04

88

88

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

вразброс

по

ориентир

ам (во

избежани

е

огрехов).

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

295

296

Практиче

ская

работа.

Заделка

семян

(засыпка

торфом

на 0,5 см

или

прикатыв

ание

катком).

Полив

посева из

лейки с

ситечком.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 28.04

28.04

Посадка кустарника. 11

89

89

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

297

Кустар-

ник:

строение

саженца,

сроки

посадки.

Комбиниро

ванный

Сформировать

представление

о строении

саженцев,

сроках

посадки.

1.Рассказать о строении

саженцев, сроках

посадки.

2.Коррекция

познавательных

способностей в

процессе усвоения

новых знаний.

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

Саженцы Презентация. 1 03.05

298 Практиче

ская

работа.

Приготов

ление

земляной

болтушки

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 03.05

299 Виды

посадок:

живая

изгородь,

бордюр,

групповая

посадка

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о видах

посадки

кустарников.

1.Рассказать о видах

посадки кустарников.

2.Коррекция

познавательных

способностей в

процессе усвоения

новых знаний.

живая

изгородь,

бордюр,

групповая

посадка

Презентация. 1 04.05

90

90

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

(разрежен

ные или

плотные

куртины).

3.Воспитание

положительной

мотивации к урокам

цветоводства.

300 Расстояни

я между

растения

ми при

посадке.

Практиче

ская

работа.

Выкопка

на

участке

посадочн

ой ямы

или

борозды.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 04.05

301

302

Практиче

ская

работа.

Откапыва

ние

кустарни

ка из

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 07.05

07.05

91

91

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

прикопа.

Обмакива

ние

корней в

земляную

болтушку

трудолюбия.

303

304

Практиче

ская

работа.

куста на

холмик в

яме или

установка

в

посадочн

ую

борозду.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 08.05

305 Практиче

ская

работа.

Засыпка

ямы или

борозды

на

углублен

ие 3—5

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 08.05

92

92

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

см

больше,

чем в

питомник

е. ТБ №

46

306 Практиче

ская

работа.

Уплотнен

ие почвы

вокруг

куста

ногами

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 08.05

307 Практиче

ская

работа.

Полив

посадки.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 10.05

Практическое повторение 5

308 Разбивка

цветника.

Практичес-

ких

навыков

Самостоятель-

но изобразить

на схеме

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

1 10.05

93

93

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

разбивку

цветника.

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

Перчатки.

309 Подготов

ка

земляной

смеси. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 11.05

310

Уход за

кустарни

ком

(стрижка)

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

1 11.05

311

312

Распознав

ание

кустарни

ков в

безлист-

ном

Практичес-

ких

навыков

Самостоятель-

но определить

вид кустарника

в безлистном

состоянии.

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

Иллюстрации 2 14.05

14.05

94

94

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

состоя-

нии.

3.Прививать любовь к

природе.

Самостоятельная работа 4

313

314

Самостоя

тельная

работа

Разметка

места

посадки

дерева,

выкопка

ямы,

посадка

дерева.

ТБ № 46

Обобщения

и система-

тизации

знаний

Выявление

уровня

усвоения

знаний по

изученному

материалу

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

2 15.05

15.05

315

316

Уход за

комнатны

ми

растения

ми

Обобщения

и система-

тизации

знаний

Выявление

уровня

усвоения

знаний по

изученному

материалу

1.Самостоятельная

работа

2.Развитие умений

применять знания в

практической

деятельности.

3.Прививать любовь к

природе.

2 15.05

15.05

95

95

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Высадка рассады. 20

317

318

Высадка

гладиолу-

сов в

открытый

грунт:

сроки,

подготов-

ка к

высадке,

способы

посадки.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

2 17.05

17.05

319

320

Практиче

ская

работа.

Правила

посадки

рассады и

способы

разметки

посадочн

ых рядков

на клумбе

Полив

рассады.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

2 18.05

18.05

96

96

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Выкопка

лунок. ТБ

№ 46

321

322

Практиче

ская

работа.

Правила

посадки

рассады и

способы

разметки

посадочн

ых рядков

на клумбе

Полив

рассады.

Выкопка

лунок. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

2 21.05

21.05

323 Подготов

ка к

контроль

ной

работе.

"Правила

пикировк

и

Обобщение

знаний

Подготовка к

контрольной

работе по теме.

1.Обобщить

полученные знания по

темам.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия

через словесные

инструкции.

3.Воспитание

1 22.05

97

97

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

рассады.

Высадка

рассады в

грунт"

трудолюбия.

324 Контроль

ная

работа

"Правила

пикировк

и

рассады.

Высадка

рассады в

грунт"

Систематиз

ации и

обобщения

знаний

Обобщения и

система-

тизации

знаний

."Садовые

деревья"

1.Способствовать

воспроизведению

памяти знаний по теме.

2. Коррекция

познавательной

активности.

3.Закреплять умение

устанавливать

последовательность

1 22.05

325

326

Сроки

высадки

рассады

разных

цветковы

х

растений.

Размещен

ие

растений

в

цветнике.

Комбиниро

ванный

Дать

представление

о сроках

высадки

рассады.

Размещение

растений в

цветнике.

1.Рассказать о сроках

высадки рассады.

2.Коррекция памяти.

3.Прививать интерес к

предмету

Рассада Презентация 2 22.05

22.05

98

98

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

327

328

Практиче

ская

работа.

Посадка

высокоро

слых

незимую

щих

многолет

них

цветковы

х

растений

(канны

идр.) в

центр

клумбы.

ТБ № 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

2 24.05

24.05

329

330

Практиче

ская

работа.

Разметка

посадочн

ых рядков

от центра

клумбы.

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 25.05

25.05

99

99

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

331

332

Практиче

ская

работа.

Правила

посадки

рассады и

способы

разметки

посадочн

ых рядков

на клумбе

Полив

рассады.

Выкопка

лунок. ТБ

№ 46

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

пользования

инвентарем.

Перчатки.

2 28.05

333-

336

Практиче

ская

работа.

Правила

посадки

рассады и

способы

разметки

посадочн

ых рядков

на клумбе

Практичес-

ких

навыков

Работа по

инструкции

учителя.

1.Выполнять

инструкцию учителя.

2.Коррекция внимания,

слухового восприятия;

развитие общей

моторики.

3.Воспитание

трудолюбия.

Правила ТБ

Садовый

инвентарь.

Перчатки.

4 29.05

100

100

№

п/п

Тема

урока

Тип урока

Цель урока

Задачи урока:

Образовательные

Воспитательные

Коррекционные

Дата

Приме

чание Термины Оборудование

материалы

Колич

ество

часов

Полив

рассады.

Выкопка

лунок. ТБ

№ 46

Итого: 336 часов

101

101

Учебно - методическое обеспечение для учащихся.

1.Проверочные тесты.

2. Карточки с заданиями.

3. Демонстрационный и раздаточный дидактический материал.

Учебно - методическое обеспечение для учителя.

1. Программы специальных /коррекционных/ образовательных учреждений VIII вида дл 5-9 классов

под ред. И.М. Бгажноковой. –Изд. «Просвещение» 2013г.