Workshop Bloggen

Wat is het resultaat ?

Je beschikt over inzicht en vaardigheden in het informeren van en

het communiceren met bibliotheekklanten betreffende de

dienstverlening van de bibliotheek en het delen van vakkennis met

collega’s dmv bloggen. Je bent je daarbij bewust van de rol van

sociale media in de samenleving , de impact op de samenleving

en menselijk gedrag

Je bent in staat om trends te volgen, adequate aanvullende tools,

sociale media daarvoor in te zetten, bijvoorbeeld twitter, google

analytics.

Je bent in staat de in de cursus opgedane kennis en vaardigheden

over te dragen aan collega’s en klanten

Wat gaan we doen

Inleiding: context

Rol sociale media en impact op samenleving?

Defenitie Blog? Wanneer is een blog succesvol?

Voorbeelden

Hoe kun jij je kennis en interesse inzetten binnen een

blog?

Hoe een blog op te zetten, te onderhouden?

Evalueren

Vragen

Wat wordt er het meest bezocht Facebook of Google?

Wie gebruiken er meer Facebook, mannen of

vrouwen?

Wie lezen er meer kranten, allochtone of autochtone

studenten?

 

“Ik zie dat zich vreselijke praktijken afspelen op het gebied van de nieuwe media. Enige tijd terug was ik

op een congres waar een van de sprekers wist te vertellen dat sommige kinderen al op hun achtste

pornoverslaafd zijn. Ook op MTV zie ik vaak afschuwelijke dingen voorbijkomen. Ik maak me erg

kwaad over de manier waarop in sommige videoclips met vrouwen omgegaan wordt. Helaas

zijn er jongeren die zich niet tegen dit soort beelden kunnen verweren, en misschien moeten we

eindelijk eens een keer voor deze zwakkere groep kiezen. De ChristenUnie heeft daarom op een

gegeven moment voorgesteld om standaard een filter op computers te zetten die mensen er

eventueel zelf af kunnen halen.”

Arie Slob, ChristenUnie

Protectionisme Emancipatie

veiligheid empowermentbescherming participatieverbieden begeleiden

Mediawijsheid

De definitie van de Raad voor Cultuur in hun advies

in 2005 luidde:

‘Mediawijsheid staat voor ‘het geheel van kennis,

vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich

bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een

complexe, veranderlijke en fundamenteel

gemedialiseerde wereld’

Mediawijsheid 2010

Volgens het rapport:

“de rol van de bibliotheek bij het stimuleren van mediawijsheid”,

juli 2010 in opdracht van de VOB:

Praktische vaardighedenInformatie- en strategische vaardighedenMediabewustzijnVerantwoord gebruik en veiligheidParticipatie en productieEmpowermentAuteursrecht

Mediawijsheid Bibliotheek Rotterdam

De Rotterdamse definitie is:

“Mediawijsheid is kritisch en kundig de weg naar betrouwbare kennis en

informatie vinden.”

Over Weblogs:

Weblogs zijn een minder vluchtige vorm van sociale media.

Een prima instrument voor bibliotheekmedewerkers om kennis vast te

leggen en te delen. Maar ook profilering en onderhouden van directe

klantcontacten zijn belangrijk.

Wel belangrijk is de kwaliteit die je brengt en dat je wordt gevolgd

23 dingen

Gemedialiseerde samenleving

Slecht voor kinderen?

Zorgt voor sociaal isolement ?

Maakt ons dommer

Internet- en gameverslaving

Cyberpesten

Agressiviteit

Bedreiginge

n

Gemedialiseerde samenleving

Kansen

Samenwerking Contact Innovatie

Zegeningen

Trends

Social media in opkomende markten veel

dominanter dan in gevestigde markten.Mobiel internetgebruik explodeert; consumenten

willen altijd en overal toegang tot sociale netwerken.

Vaarwel e-mail, welkom sociale netwerken.Internet voor online consument belangrijker dan

tv.

Bron: TNS wereldwijd onderzoek online gedrag

Social Media in Nederland in cijfers (2010 - update 5)

Gebruik sociale media Nederland

Het aandeel actieve gebruikers ligt in privé sociale

netwerken rond de 45%. Tegelijk wordt aan dit soort

netwerken ook de meeste tijd besteed (49%) in

vergelijking met vergelijkingssites (31%) en wiki’s (21%).

jongeren tot 35 jaar zijn relatief vaak actief gebruiker zijn

in vergelijking met oudere groepen.

72% van de ondervraagden geeft aan een profiel te

hebben aangemaakt op een online sociaal netwerk,

waarbij Hyves (56%) beter scoort dan Facebook (12%).

Bron: rapport The Next Web Conference 2009

Wat is een blog ?

Een blog maken in 2 minuten

Wat is een blog ?

Definitie volgens Wikipedia:

Een weblog, ook wel blog genoemd, is een website waarop

regelmatig – soms meermalen per dag – nieuwe bijdragen

verschijnen en waarop de geboden informatie in omgekeerd

chronologische volgorde (het nieuwste bericht verschijnt

als eerst) wordt weergegeven.

Succesvolle blogs?

Pioniers

Geheugen van Oost

Voorbeelden van Blogs

Beste weblogs volgens DutchbloggiesBibliotheekblogs

Sleutelwoorden?

Jij bent de nieuwsbrengerCommunicatieDelen van informatieBezoekers, klanten leren kennen

Ik wil iets kwijt?

Ik wil iets weten van klanten?

Ik wil klanten informeren?

Ik wil discussieren met klanten?

Wat is de toegevoegde waarde?

Waarover zou ik gaan bloggen?

BASISVRAGEN:

Welke doelgroep heb ik voor ogen?

Bloggen voor de Bibliotheek?

Taken

Kennis

Interesse Klant

Collectie

Interesses Bibliotheek

medewerker

Sociaal contact

Waar haal ik mijn software?

Waar haal ik mijn software?

Inrichting van je blog

Zorg dat je blog overzichtelijk, gebruiksvriendelijk en zoekmachine vriendelijk is

Overzichtelijk betekent dat de bezoeker bij een eerste bezoek snel weet waar de blog over gaat(Test de 5 seconden regel uit bij iemand anders)

Zorg dat de bezoeker je tekst snel kan scannen

Zorg dat de navigatiemogelijkheden eenduidig zijn

vormgeving & inhoud

Vormgeving

Vormgeving via keuze en ordening prefab onderdelen:• Titelbalk • Berichten• Fotoalbum• Zoekvenster• Links• Categorieen• Archief• Reacties• RSS• Reactieformulier

Wat stoort bezoekers aan websites ?

onoverzichtelijkonoverzichtelijk

Teveel tekstTeveel tekst

Lange laadtijdLange laadtijd

Slechte navigatieSlechte navigatie

Teveel reclameTeveel reclame

Uit verslag onderzoek 2009 in opdracht van Molblog

Inhoud

Keuze thema van je blog (meerwaarde, doelgroep)Keuze thema van je artikel (meerwaarde, doelgroep)Waar haal ik mijn informatie vandaan? via

RSS feedsGoogle alertNieuwsbrievenMedia: kranten etc.Collega’s, klanten

Algemene regels schrijven voor het web:Binnen artikel keuze tekst, plaatjes, foto’s, video, linksToon, opmaak van de tekst, Lezer, doelgroep gerichtRedactiestatuut Bibliotheek Rotterdam

muziek luisteren en maken nu

muziek maken vroeger

Maken gebruik van

muziek maken

digitale samples, midifiles

Maakt gebruik van

Maken gebruik van

Maakt gebruik van

Laat je gezicht zien, wees niet alleen een informatiebemiddelaar op de werkvloer , maar ook op internet

Wees kort en krachtig

Maak de tekst scanbaar met witregels, kopjes, vetgedrukte woorden

Denk aan de vindbaarheid in Google en ook binnen de blog: steekwoorden in de titel, taggs. Hoe meer en diverser je onderwerpen, des te vaker wordt je gevonden.Bezoekers trekken en binden kost tijd.

Trek aandacht. Ga ervan uit dat de bezoekers ongeinteresseerd zijn

Nodig uit tot interacties. Lok reacties uit

Plaats grote afbeeldingen, die zijn goed voor de beleving

Richt je direct op de lezer en spreek deze aan met je/jij of u

Houd het simpel. Vermijd ‘mooischrijverij’

Leg niet alles uit maar link door naar meer informatie

Koppel informatie over een onderwerp aan internetbronnen en de bibliotheekcatalogus

Ga niet uit van de collectie maar van wat de collectie voor de klant betekent, dus: - niet “het boek” maar ‘leesplezier’, ‘leesbeleving’- niet ‘bladmuziek’ maar ‘muziek maken’- verzin een ‘case’, bijv een ‘meezingfeestje en laat zien wat de bibliotheek daarin kan betekenen

Eventueel vervolg:

-Laat muzikanten, klanten van de bibliotheek adverteren op de weblog, conform het fysieke advertentiebord op de 4e

-Laat ze zich presenteren op de weblog met opnamen van optredens

-Laat muziekdocenten (bladmuziek)oefenmateriaal uitwisselen

Voorbeeld online bladmuziek mbv het online opmaakprogramma Noteflight: Reactie van Noteflight: “We are happy that you see so much value in Noteflight and we are also impressed that you are our first Dutch user!”

Reacties bestaan uit vragen om advies, aanvullende informatie, pr

Reactie van Jos Herfs van Vereniging Leraren Schoolmuziek:“Mooi om te horen dat je vanuit de Rotterdamse bibliotheek deze weblogs maakt, ik zal de lezers van m#o.nl erop attenderen”

Vertalingen

Denk goed na wat je met het blog wilt bereiken

Wees jezelf, authentiek

Denk goed na voor wie je het denkt te doen Zorg voor een relevant en persoonlijk blog Gebruik relevante zoekwoorden in je blog

Prikkel je lezers

Schrijf regelmatig nieuwe blogs Overweeg om meerdere mensen te laten schrijven Wees voorbereid dat je collega’s niet direct het nut van een blog inzien

Vraag mensen uit je netwerk om advies

Tips voor een succesvolle blog

Webstatistieken

Je ziet wanneer en hoe vaak je blog bezocht wordt

Je ziet hoe mensen op je site komen,via:

Bookmark

Zoekmachine en met welke zoektermen

Externe Website

Je ziet welke artikelen ze raadplegen

Je ziet hoelang ze op je blog zitten

Google Analytics

Wat doe je met webstatistieken?

Inhoud van je nieuwe artikelen meer afstemmen op meest gebruikte zoektermen

Navigeren naar websites, waar een link naar je weblog is geplaatst en daar eventueel reageren

Wanneer houden zoekmachines van blogs?

Schrijf titels net alsof je een nieuwsschrijver bent

Zoekmachines houden van passief taalgebruik

Hyperlink op relevante woorden in je tekst

Plaats de juiste tags

Reageer op andere blogs

Zorg dat andere websites en blogs naar jouw blog linken, biedt een RSS feed aan

Schrijf en update regelmatig je artikelen

De tijd zorgt voor hogere ranking in de zoekresultaten

Test je ranking door regelmatig zelf te Googelen

Gebruik eventueel daarbij “Google alert”

Zoekmachine gericht schrijven Lezer gericht schrijven

Heb geduld!