Bloggen in Openbare Bibliotheken

6
Laat je gezicht zien, wees niet alleen een informatiebemiddelaar op de werkvloer , maar ook op internet Wees kort en krachtig Maak de tekst scanbaar met witregels, kopjes, vetgedrukte woorden Denk aan de vindbaarheid in Google en ook binnen de blog: steekwoorden in de titel, taggs. Hoe meer en diverser je onderwerpen, des te vaker wordt je gevonden. Bezoekers trekken en binden kost tijd. Trek aandacht. Ga ervan uit dat de bezoekers ongeinteresseerd zijn

description

Tips hoe weblog in te zetten voor de promatie van de bibliotheekcollectie, in dit geval bladmuziek. Zie ook: http://muziekmaken.web-log.nl

Transcript of Bloggen in Openbare Bibliotheken

Page 1: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Laat je gezicht zien, wees niet alleen een informatiebemiddelaar op de werkvloer , maar ook op internet

Wees kort en krachtig

Maak de tekst scanbaar met witregels, kopjes, vetgedrukte woorden

Denk aan de vindbaarheid in Google en ook binnen de blog: steekwoorden in de titel, taggs. Hoe meer en diverser je onderwerpen, des te vaker wordt je gevonden.Bezoekers trekken en binden kost tijd.

Trek aandacht. Ga ervan uit dat de bezoekers ongeinteresseerd zijn

Page 2: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Nodig uit tot interacties. Lok reacties uit

Plaats grote afbeeldingen, die zijn goed voor de beleving

Page 3: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Richt je direct op de lezer en spreek deze aan met je/jij of u

Houd het simpel. Vermijd ‘mooischrijverij’

Page 4: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Leg niet alles uit maar link door naar meer informatie

Page 5: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Koppel informatie over een onderwerp aan internetbronnen en de bibliotheekcatalogus

Ga niet uit van de collectie maar van wat de collectie voor de klant betekent, dus: - niet “het boek” maar ‘leesplezier’, ‘leesbeleving’- niet ‘bladmuziek’ maar ‘muziek maken’- verzin een ‘case’, bijv een ‘meezingfeestje en laat zien wat de bibliotheek daarin kan betekenen

Page 6: Bloggen in Openbare Bibliotheken

Eventueel vervolg:

-Laat muzikanten, klanten van de bibliotheek adverteren op de weblog, conform het fysieke advertentiebord op de 4e

-Laat ze zich presenteren op de weblog met opnamen van optredens

-Laat muziekdocenten (bladmuziek)oefenmateriaal uitwisselen