Post on 26-Feb-2019
Werkblad De Atlas Major
Gek op kaarten
De Atlas Major
A. Wanneer werd de Atlas Major gemaakt? Kleur het goede tijdvak in.
B. Waarom was er in die tijd veel belangstelling voor goede kaarten en
atlassen? Kleur de bolletjes voor de twee goede antwoorden in!
〇 Rijke burgers waren nieuwsgierig naar hoe de wereld eruit zag.
〇 Koningen wilden goed in kaart hebben hoe groot
hun rijk was.
〇 Zeelui en handelaren hadden goede kaarten nodig
voor hun lange reizen over zee.
Hierboven zie je de Atlas Major. Het is de mooiste, dikste en duurste atlas die er ooit gemaakt is.
A. Wat weet jij van deze atlas? Streep door wat fout is!
De Atlas Major bestaat uit vijf/elf delen.
In de Atlas Major staan zeshonderd/zesduizend kaarten en duizenden pagina’s met informatie en tekeningen.
De prachtige tekeningen in de atlas werden stuk voor stuk ingekleurd met de hand/de drukpers.
Voor de meest simpele uitgave van de Atlas Major moest je 250 gulden betalen. 250 gulden is nu ongeveer 20.000
euro waard. Daar moet iemand met een gemiddeld inkomen een maand/jaar voor werken.
B. Rijke mensen wilden graag pronken met de Atlas Major. Kun jij een voorbeeld noemen van hoe ze dat deden?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. Vind jij het belangrijk om op school aardrijkskunde te krijgen? Waarom wel of niet?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Werkblad De Atlas Major
De wereld in kaart
Titel
Een kaart van jouw klas
A. Hier naast zie je een lege wereldbol. Weet jij nog een andere naam voor een
wereldbol? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B. Duizenden jaar geleden was er nog geen plekje ter wereld in kaart gebracht. Nu is
er waarschijnlijk geen plek meer op de aarde die nog niet ontdekt is. Welk land zou
jij graag ontdekt hebben? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Waarom dat land? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C. Hoe zou jij dat land genoemd hebben? Zet de naam van het land onder de
wereldbol!
D. Teken de omtrek van het land in de wereldbol hiernaast. Gebruik hiervoor een
atlas. Teken daarna de bergen en de grote rivieren erin. Gebruik voor de rivieren een
blauw potlood en voor de bergen een bruin potlood.
Je gaat een Blaeu-kaart maken van je eigen klaslokaal. Volg
daarvoor de volgende stappen:
A. Vraag je juf of meester om een groot tekenvel en maak met
potlood een plattegrond van jouw klas. Let goed op dat de
verhoudingen kloppen en lees voor je begint de tips hiernaast!
B. Als je de plattegrond af hebt ga je hem inkleuren en aan de
randen versieren met tekeningen van mooie en
bijzondere voorwerpen uit je klas.
C. Tot slot ga je de kaart aanvullen met leuke, bijzondere en
grappig informatie die iedereen over jouw klas moet weten.
Dat kan van alles zijn. Je buurvrouw kan bijvoorbeeld heel goed
toneelspelen en de jongen die achter jou zit heeft thuis zes
honden en lust geen patat. Jij beslist wat er op de kaart komt!