Welkom in groep 6Welkom in groep 6Welkom in groep 6Welkom in groep 6

Informatieavond 2013-2014Informatieavond 2013-2014

Even voorstellen en wie staat wanneer voor de klas?Juf Diana• Maandag• Dinsdag• om de Woensdag

Juf Joyce• om de Woensdag• Donderdag• Vrijdag

• Leraarondersteuner: juf Claudia / juf Dominique

Zorg

• Begeleidingsteam:Juf Moniek Goossens (eerste aanspreekpunt) en juf Ans Luijkx (specialisme gedrag)

• Vertrouwenspersonen:Juf Maartje Renne, Juf Kristel Wijngaards, juf Ans Luijkx en meneer Barry Elsakkers

Pedagogisch klimaat

Het sociale aspect staat hoog in het vaandel:

- Inloop- Trefwoord- Soemo kaarten- Held van de Week - Bloemetjes verdienen- Aankleding klas- Open deur voor kinderen en ouders.

ADI model

Vooraf Fase 1: Terugblik Fase 2: Oriëntatie  Fase 3: Uitleggen  Fase 4: Begeleide inoefening Fase 5a: Zelfstandig werken Fase 5b: Verlengde instructie  Fase 6: Evaluatie Fase 7: Terug- en vooruitblik

Coöperatief of samenwerkend leren

Wij maken gebruik van verschillende werkvormen die coöperatief leren stimuleren. Ook maken wij gebruik van termen zoals: een schoudermaatje, oogmaatje, liniaalstem, … .

De meest bekende werkvorm momenteel bij de kinderen zijn de rollen die ze krijgen in een groepswerk, nl. taakkapitein, woordvoerder, materiaalbaas, aanmoediger, tafelbaas, schrijven, stilte kapitein, tijdbewaker.

Hoe ziet een ochtend in groep 6 eruit?

• Inloop• Start van de dag met de liedjes “Lachen is gezond” en

“Dank u voor deze nieuwe morgen”• Trefwoord• Rekenen• Schrijven• Eten en drinken (Gruiten op dinsdag,

woensdag en donderdag) en buiten spelen• Taal

• Estafette / Spelling• Naar huis of overblijven

De vakken

• Spelling“Spelling in beeld”- signaaldictee- controledictee

Spellingafspraken worden thuis geoefend uit het huiswerkmapje!!!

• Taal“Taal in beeld”- woordenschat- spreken/luisteren- taalbeschouwing- schrijven.

Na ieder blok krijgen de kinderen een toets van zowel spelling als taal.

• RekenenNieuwe versie van “De wereld in getallen”- automatiseren: 230+169=- cijferen: 234 459 +- tafels: 6 x 120- breuken: ¼ van 20- projecttaak: meten, tijd en geld

• Schrijven“Zwart op Wit”- extra oefeningen

De kinderen zullen met een vulpen in hun schrijfschrift schrijven.

• EstafetteLezen op niveau: aanpak 1, 2 en 3

Hoe ziet een middag in groep 6 eruit?

• Vakken zoals:- aardrijkskunde- geschiedenis- biologie- verkeer- begrijpend lezen

• Computeren taal/rekenen• Bso of naar huis

BSO

Daarnaast hebben de kinderen ook nog les in drama, muziek, tekenen, handvaardigheid en bewegingsonderwijs.

• Begrijpend lezen“Nieuwsbegrip”- kennis van de wereld- woordenschat- kennis van teksten

• Aardrijkskunde“De blauwe planeet”- Nederland- topografie

• Geschiedenis“Wijzer door de tijd”- Van Prehistorie tot de Middeleeuwen.

Na ieder hoofdstuk is een herhalingsles waarop een toets volgt.

• Biologie “Leefwereld”- biologisch vlak- natuurkundig vlak

Na 2 lessen krijgen de kinderen een toets.

• Verkeer“Klaar over”

Toets na 5 lessen

• Drama/ dans

• Handvaardigheid

• Tekenen- thematisch- ervaringsgericht (vanuit het kind)

• Cultuureducatie (theatervoorstellingen, gastlessen, etc.)

• Bewegingsonderwijs“Basisdocument bewegingsonderwijs”

- Op dinsdag- en donderdagochtenden.

Toetsen

• Methode toetsen: in de week na de toetsen wordt er herhaling of verrijking aangeboden en waar nodig een plan van aanpak opgesteld

• Samenvattingen van de zaakvakken worden een week voor de toets meegegeven (in een stiekmap)

• CITO/AVI/DMT gedurende het hele jaar.

• CITO Entree

Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid in

groep 6• Inloop• Kinderen kijken (steeds meer) eigen werk na

(rekenen en soms taal)• Weektaak (algemeen en rekenen)• Held / Hulpjes van de week• Materiaalbaas per groepje• Maatjes (in de rij, …)

Huiswerk in groep 6

• Handig worden in werken met de agenda!

• Er zijn mapjes voor rekenen en voor spelling

• Op dinsdag gaat huiswerk (spelling) mee naar huis voor donderdag

• Op donderdag gaat huiswerk (rekenen) mee naar huis voor dinsdag

1e rapport: •boekbespreking -> start vanaf 28 okt 2013•werkstuk (onderwerp naar keuze) -> uiterlijk inleveren op 31 jan 20142e rapport:•werkstuk (onderwerp naar keuze) -> uiterlijk inleveren op 17 april 2014•spreekbeurten over één van de werkstukken starten na de meivakantie

Verdere opmerkingen:

• Wij zijn bereikbaar via d.neven@depontus.nl

j.vanpoppel@depontus.nl• Briefje tandarts, dokter etc.• Ziek melden telefonisch of via de site• Klassenouder(s)• Luizenpluizen• Telefoonnummers en e-mail (check-up)• Informatie groep 6 (groepsblog)

VragenrondjeVragenrondjeVragenrondjeVragenrondje

? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?