Welkom bij C@Curriculum anders Geïnspireerd door:

Margot Rijnierse Martijn Meerhof

Jasper Beckeringh

Berry Nieskens

Eerst maar eens even een kijkje op school!

start 2016 - nu leerjaar 4

56 leerlingen???

56 leerlingen met 2 docenten !!

56 leerlingen in de bus

Instructie met een deelgroep

2 modules per dag, afronden tot half vijf

Interdisciplinair onderwijs

● Amsterdam (aardrijkskunde, geschiedenis) klas 1

● Architectuur (wiskunde, programmeren, kunst) klas 1

● Identiteit en subjectiviteit (filosofie, kunst) klas 1

● Globalisation (economie, filosofie) klas 2

● Heelal (natuurwetenschappen) klas 2

● Data en Statistiek (wiskunde en programmeren) klas 2

● Big History (natuurwetenschappen) klas 3

Keuzes om het mogelijk te maken

● Geen Frans, Duits maar Spaans

● 2 profielen in de bovenbouw Natuur en Maatschappij met

een vast pakket

● Geen boeken, eigen materiaal

De eerste 3 jaar HAVO/VWO bij elkaar

B G E

Backward design

B,G,E rubric

Backward design rubric

B,G,E - rubric

Wiskunde - Formeel denken

● Veel monodisciplinair

● Sommen maken in de les

● Math4all, Wageningse methode

● Dr Aart, Website van Henk Hofstede

● Numworx

● Wiskundelokaal

● Filmpjes wiskundeacademie, wiskunjeleren, Math with

Menno

Backward design

Organisatie materiaal - trello

Geen boek - Classroom

Lesbrief

Lesdoelen

Alles halen!

Toets

Interdisciplinair onderwijs met wiskunde

● Rekenen - wiskunde en filosofie (klas 1)

● Architectuur - wiskunde, programmeren, kunst (klas 1)

● Wetenschappelijk rekenen - wiskunde, nask, bio (klas 2)

● Data en Statistiek - wiskunde en programmeren (klas 2)

● Kracht en beweging - natuurkunde en wiskunde

● Verbanden - wiskunde, economie (in ontw) (klas 3)

● Computational thinking - wiskunde, programmeren (in

ontw) (klas 1)

● Wiskunde en kunst - keuzemodule (in ontw)

Interdisciplinair

Wetenschappelijk rekenen

● Wiskunde - Natuurkunde - Scheikunde

● Twee halen/niet halen toetsen

○ wetenschappelijke notatie

○ vergelijkingen oplossen

● Eindopdracht: de kruisgetalpuzzel bepaalt het niveau

Wetenschappelijk rekenen

Wetenschappelijk rekenen

● 2 docenten, wiskunde, biologie, scheikunde, natuurkunde

● korte klassikale uitleg, uitleg in het materiaal.

● extra instructie voor degenen die snel vastlopen

● formatieve toets (google form) en dan extra uitleg in

zijlokaal

● in beide lokalen de voortzetting met het tweede deel van

de les

● eigen som ontwerpen voor de kruisgetalpuzzel

Wetenschappelijk rekenen

Wetenschappelijk rekenen

Wetenschappelijk rekenen

Wetenschappelijk rekenen

Wetenschappelijk rekenen

Bovenbouw

● 4 Natuur: 8 Havo, 42 VWO bij elkaar

● Formatieve evalutatie

● Werken in domeinen

● ‘s ochtends vakken na, wi, ne, na ..

● ‘s middags interdisciplinair:

○ kracht en beweging

○ forensisch onderzoek

○ seks en soorten

Klas 4

Werken in domeinen

docent

H H

H H

H H

H H

E E E E

E E E E

Bovenbouw - kracht en beweging

● 4 Natuur: 8 Havo, 42 VWO bij elkaar

● ‘s ochtends vakken na, wi

● ‘s middags interdisciplinair: kracht en beweging

○ vectoren

○ helling/afgeleide

○ kracht - evenwicht of .. beweging

○ beweging - plaats, snelheid en versnelling

● Toets bij wiskunde, eindopdracht bij natuurkunde

Keuzemodules

● Basketbal

● Judo

● World Press Photo

● Salsa dansen

● Service learning

● Veiligheidsteam

● ..

● ..

● Game design in Python

● Hersenen

● Grieks

● Jungle van de

wiskunderaadsels

● Encryptie

● ..

● ..

Keuzemodules - 2 middagen per week

Keuzemodules - Encryptie

Keuzemodules - Jungle van de

wiskunderaadsels

Eindopdracht - Jungle van de wiskunderaadsels

Tot ziens bij C@Curriculum anders

Drs. Margot Rijnierse

● Wiskunde, Kunst en Programmeren

● Oppervlakte en inhoud berekenen

● Uitslagen en aanzichten

● Gebouw ontwerpen (ontwerpfases: moodboard,

brainstorm, keuze maken en uitvoeren)

● Uitvoeren in foam

● Microbits erin met lichtjes en een veiligheidssysteem

R&D: Architectuur

● Data en Statistiek: Wiskunde en Programmeren

● Vanuit wiskunde de uitleg over de manieren om statistische gegevens vorm

te geven: centrummaten, steelbladdiagram, frequentietabel, staafdiagram,

histogram, boxplot, lieggrafieken

● Met programmeren de codes leren om je eigen lijsten in een diagram weer te

geven, voor expert ook een csv bestand gebruiken in je programma

● Toets over Statistiek

● Eindopdracht is een programmeeropdracht, voor Basis met poster

DAST

DAST

DAST

DAST - basis: niet minder maar anders

Interdisciplinair

Rekenen en filosofie

● Wiskunde en filosofie

○ Deelbaar door 0

○ Oneindigheid

○ Haas en Schildpad

Bovenbouw

● Bovenbouw na/wiB: afgeleide en vectoren (4N)

● Na/wiB: Goniometrie (5N)

● WiA/eco: rekenvaardigheden, formulevaardigheden (4M)

● WiA/eco: exponentiële en lineaire verbanden (4M)

● Wi/maatschappijwetenschappen:

kans/statistiek/onderzoek doen (4M)

Interdisciplinair - Verbanden

Wiskunde en economie

● Rekenen met procenten II - (groeifactor, terugrekenen)

● Lineaire en exponentiële verbanden

● Kans en spelen