Sturen in de toekomst

Rick Otten en Cees BrederveldHilversum, 19 november 2012

Aanleiding

Doel

• Doorlopende leerlijn

• Introductie in systeemdenken: als—dan• Kennisveroverend leren• Samenwerking leerlingen PO-VO

Onderbouw PO Groep 7/8 PO Onderbouw VO Bovenbouw VO

Stand van zaken

• Hardware 100%• “Introductie” opdrachten 99%• “Computer”opdrachten 50%• “Eind”opdrachten 10%• Ondersteuning leerkracht 50% • Algemene handleiding 50%• Verwerkingsbladen

Meerwaarde voor de AT-scholen

• Kosten delen• Kennis delen en ontwikkelen• Samenwerking en begrip