Betere prestaties op het gebied van

LEZEN & MEDIAWIJSHEID

Samen sterk

met

Bibliotheek

Kennemerwaard

● 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd

● Dat is bijna 1 op de 10 Nederlanders

● Veel kinderen hebben bij binnenkomst op de basisschool een

achterstand van 2.000 woorden

● 25% van de basisschoolleerlingen verlaat de school met een

taalachterstand van 2,5 jaar

De cijfers

De taal van de ouders

is het meest bepalend voor

de taalontwikkeling van een kind.

Ouders en taal

Veel kinderen horen thuis te weinig woorden

● Een kind uit een gezin met ongeschoolde/laaggeschoolde

ouders hoort ca. 615 woorden per uur

● Een kind uit een gezin met ouders met een redelijk

opleidingsniveau hoort ca. 1.251 woorden per uur

● Een kind uit een gezin met hoog opgeleide ouders hoort ca.

2.153 woorden per uur

Sociale achtergronden

taalrijk gezin

taalarm gezin

Ontwikkeling woordenschat

op de basisschool

● Taalachterstand is bijna niet meer in te halen

● Woordenschatonderwijs levert slechts 400-800

woorden per jaar

● Kinderen uit taalzwakke en anderstalige

gezinnen vormen de risicogroep

Gevolgen

Met 15 minuten lezen per dag, lees je

1 miljoen woorden per jaar en groeit

de woordenschat met

ca. 1.000 woorden per jaar

Ruim baan voor vrij lezen!

De Bibliotheek op school...

● zoekt de (niet) lezers op en gaat naar de scholen en

andere instellingen.

● vergroot het plezier in lezen en verbetert de taal-, lees-

en informatievaardigheden van kinderen en jongeren.

Meetbaar!

● is een gezamenlijke strategische netwerkaanpak voor

bibliotheken, onderwijs en overheid.

Thema’s en bouwstenen

van

de Bibliotheek op school

Hoe uw Bibliotheek op school eruit mag zien

De Monitor

Wat doet Kennemerwaard (al)?

Programma’s in doorlopende leeslijn

oVVE: Boekstart / Boekenpret

oBO:Bibliotheek op School &

Combinatiefunctionarissen

oVoorleesexpress (lezen achter de voordeur)

oVO: Biebsearch

oVolwassenen: Taalprojecten

Structureel en meerjarig!

1 + 1 = 3

Het effect van de Bibliotheek op school

● We slaan graag de handen ineen voor stevige

beleidskeuzes…

● We werken graag samen aan een lange termijn visie op

onze leesbevorderingsrol in het onderwijs en een structurele,

uitwerking hiervan...

● We praten graag verder over alle bouwstenen, modellen

en al bewezen good practices…

● We tonen u graag onze achtergrondinformatie, filmpjes en

onderbouwingen van de Bibliotheek op school op…

www.debibliotheekopschool.nl

Hoe nu verder…

Ter inspiratie