Nieuwe muziek in de klasAnneleen De Causmaecker

• Leerkracht basisonderwijs/ secundair

Teacher primary and secundary school

• Beeldend kunstenaar

Visual Artist

• Liefhebber Nieuwe Muziek

Amateur of Contempory Music

Nieuwe muziek in de klas

• Begeesterd raken door een concertbezoek. Being inspired by a concert

• Zo concreet mogelijk: as concrete as possible:

• Uitvoering Performance• Partituur Score• Instrument Instrument• …

Mani.Mono P. Billone

• Compositie voor spring drum (veer trommel)

• ‘CUBE’ van BL!NDMAN

• Video

How to build a springdrum

• Blik (tomaat) Can

• Veer (toiletonstoppers) Spiral

• Tang Pincer

• Hamer en nagel Hammer and nail

Klankmogelijkheden onderzoeken

• Klanken ontdekken discover sounds

• Klanken kiezen choose sounds

• Klanken voorstellen present sounds

Partituur beschouwen

• Hoe noteert Billone? How is the score?

• Legende? Index

Eigen notatie

• Klanken van daarnet Selected sounds• Noteren Write down

– Legende maken Index– Kleur Colour– Vorm Form

• Iedereen maakt van elke klank een kaartje Everybody writes down every sound on a seperate paper

Compositie

• Kaarten in volgorde leggen om een compositie te vormen.

Make a composition with the papers• Inleiding, midden en slot

Introduction, middle section, closing section• Instuderen

Rehearse

Uitvoeren

• Presentatie aan de groep Perform!