kennisobjecten

samen bouwen aan kennis

Surf onderwijsdagen 2008

kennisobjecten

Frank MaessenProjectleider ELO Samen Interactum

Beleidsmedewerker ICT-educatie Hogeschool Domstad

introductie

theorie

praktijk

marktplaats

resultaten

discussie

Interactum

project ELO samen

Looptijd: Mei 2004 - Juni 2007 – Juni 2008 – juni 2009

Doel: Implementatie ELO

Uitgangspunt: Samen werken, denken doen en durven!

Deelnemers: (Externe)projectleider

Expertise groep

Functioneel applicatie beheer

Bestuur Interactum

Beleidsmedewerker Interactum

Leverancier N@tschool

kennisontwikkeling

Uitgangspunt: gezamenlijke ontwikkeling van digitale content

Resultaat: kennisobjecten

Nodig: een sjabloon en een marktplaats

Discussie / stellingen

OWD 2008

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

De keynote vanochtend was een goede keus!

Ik ben nu al toe aan een borrel

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

theorie

• Geïnspireerd door en gebaseerd op m.n. David Merill

• Wat zijn kennisobjecten?

• Waarom kennisobjecten en geen leerobjecten?

• kleine blokjes informatie (kennis)

• over een specifiek onderwerp

• gegoten in een herkenbaar format

• een kennisobject is niet ‘volledig’

• een kennisobject is ‘ontdaan’ van didactiek

• een kennisobject is niet te groot…

Bron: David Merill

wat zijn kennisobjecten?

Toenem

ende C

onte

xt

Toenem

end

herg

ebru

ik

Did

actie

k

ja

nee

Leerlandschap

studieroute studieroute studieroute Leermodule

Studie

Kennis

object

Sherpa

pro

Kennis

object

Kennis

object

Kennis

objectSherpa

Kennis

objectDOS

Kennis

object

Kennis

object

Kennis

object

Kennis

object

Kennis

object

Kennis

object

Vanuit de opleiding

Vanuit de student

inzet kennisobjecten

ontwikkeld sjabloon

Het sjabloon voor kennisobjecten is:- XHTML Compatible

- CSS Compatible

- Mogelijkheid om printbare hardcopy te maken

Het betreft een template te gebruiken voor: - Adobe Dreamweaver

- Adobe Contribute

specificaties sjabloon

voordelen

voor de student•Tijd- en plaatsonafhankelijke beschikbaarheid

•Verrijking van onderwijs door gebruik van verschillende media

•Prikkeling van studenten tot meer eigen verantwoordelijkheid

voor de docent•Aantrekkelijker maken onderwijs

•flexibeler omgaan met aan te bieden leermaterialen

•initiatief meer bij de student te leggen

•kwaliteitsborging

voor de manager•Meer efficiëntie, zoals kostenbesparing door samenwerking

•Innovatie van het onderwijs; uitstraling van de opleiding

Kennisobjecten sluiten aan bij de diverse leerstijlen van

studenten

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

We moeten af van die enorme boekenlijsten, digitale content

heeft de toekomst

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

inhoud en vorm

inhoud en vorm

in de ELO

Observeren Orde houden Beginsituatie

Doelen formuleren Verhalend ontwerpen Onderzoeks-

instrumenten

Presenteren Betrokkenheid Reflectie

Klassen-management Leerlingenzorg Herdenken en vieren

Meervoudige

intelligentie

Ontwikkelings-

psychologie

Krachtige

leeromgeving

Levens-

beschouwelijke

verhalen

Speels en

onderzoekend leren

Interactie in de

rekenles

Kunst in samenhang Effectieve instructie E-competenties

Gedragstheorie Dalton onderwijs

in de ELO

van theorie naar praktijk

van theorie naar praktijk

van theorie naar praktijk

van theorie naar praktijk

van theorie naar praktijk

Werken met kennisobjecten draagt bij aan competentiegericht

opleiden

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

Via kennisobjecten kun je de kennisbasis binnen de instelling

verankeren

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

Kennisobjecten dragen bij aan de flexibilisering van de

opleiding

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

Doel: Uitwisselen

Ontwikkelen in samenwerking

Hergebruiken

Kwaliteitsbewaking

Vorm: CMS (content management system)

Gebruik van metadata

marktplaats kennisobjecten

marktplaats kennisobjecten

resultaten tot nu toe

• Uniform sjabloon met eigen vormgeving per pabo

• Marktplaats

• 24 kennisobjecten gereed en 30 in ontwikkeling

Doelen voor 2008-2009:

• Uitbreiding aantal kennisobjecten per instituut (min. 5)

• Verder met implementatie

• Kwaliteitsverbetering op basis van evaluatiegegevens

Kennisdelen

Met Google heb ik een rijkere kennisomgeving dan met een

kennisobject.

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

Kennisobjecten kunnen breed binnen de lerarenopleidingen

worden ingezet

Een

s

Onee

ns

Gee

n m

enin

g

0% 0%0%1. Eens

2. Oneens

3. Geen mening

Dank voor uw aandacht!