INFOSESSIEHERVORMINGEN

26 september 2018

Professor Maarten Simons

Programmadirecteur Master PW, MESN en SLO GW

• Deze presentatie geeft de informatie weer zoals die op

het ogenblik van de infosessie beschikbaar was. De

meest recente informatie is steeds op de facultaire

websites te vinden.

• Studenten informeren

• STAND VAN ZAKEN

• Elk jaar mei en september: infosessie

• Doelstellingen hervorming verduidelijken

• Vragen beantwoorden

• Aandachtspunten studenten inventariseren

Doelstellingen

• Studenten die de nieuwe programma’s zullen volgen

• Studenten die het huidige traject kunnen afwerken

• Studenten die omwille van studieduurvertraging

overgangsmaatregelen kunnen hebben

Doelgroep

Bachelor Pedagogische

Wetenschappen

Master Pedagogische

Wetenschappen

Onderwijs- enopleidingskunde

Sociale enculturele

pedagogiek

Orthopedagogiek

Huidige afstudeerrichtingen

SLO Gedrags-wetenschappen

Master Educatieve

studies

Schakel- of voorbereidings-

programma

Bachelor Pedagogische

Wetenschappen

Master Pedagogische

Wetenschappen

Onderwijs- enopleidingskunde

Sociale enculturele

pedagogiek

Orthopedagogiek

Huidige afstudeerrichtingen

SLO Gedrags-wetenschappen

Master Educatieve

studies

Schakel- of voorbereidings-

programma

Bachelor Pedagogische

Wetenschappen

Educatieve Master Gedrags-

wetenschappen

Master Pedagogische

Wetenschappen

Onderwijs- envormingswetenschappen

Orthopedagogiek

Nieuwe afstudeerrichtingen en opleidingen

Schakel- of voorbereidings-

programma

Master Educatievestudies

Master pedagogische wetenschappen

Master pedagogische wetenschappen

MasterproefMetho-

dologie

Keuze

OrthopedagogiekOnderwijs- & vormingswetenschappen

Keuze

Stam –

plicht

Stam –

plicht

Verdieping

&

Verbreding

Verdieping

&

Verbreding

Praktijk- of onderzoeksstage Praktijk- of onderzoeksstage

Orthopedagogiek

START 2020-2021

Hervorming

ORTHOPEDAGOGIEKAanleiding

• Hervorming bachelor

• Wet op de uitoefening van de gezondheidszorg-beroepen (WUG)

• Optimalisatie curriculum

Uitgangspunten

• Optimale integratie stage en theorie

• Garantie competentieprofiel voor alle ortho-studenten

• Vaste contouren met ruimte voor verdieping/verbreding (ook binnen andere PW

afstudeerrichtingen)

• Afstemming klinische psychologie/schoolpsychologie met behoud eigenheid

orthopedagogiek

Menselijke erfelijkheidsleer (4)

Recht (4)

Masterproef (4)

Methodologisch

opo (5)

12 studiepunten kiezen uit:Thema’s handicap/gedrag/

leerstoornissen/gezinspedagogiek/

onderwijs specifieke noden

Keuze (8)

Semester 1 Semester 2

Masterproef (6)

Diagnostiek en interventies (17)

FA

SE

1

Orthopedagogiek

FA

SE

2

Semester 1 Semester 2

Masterproef (14)

Klinische stage 30

Klinisch stageflankerend aanbod (16)

Of

Onderzoekstage 30

Onderzoeksgericht stageflankerend aanbod (16)

Orthopedagogiek

• Iedereen die aan een afstudeerrichting begint kan deze afronden binnen een redelijke termijn (modeltraject + 2 academiejaren)

• Wijzigingen gaan pas in in 2020-2021

• Uitzondering:

• Onderwijs aan kinderen en jongeren met specifieke noden wijzigt van semester in 2019-2020

• Keuzeopleidingsonderdelen uit onderwijs- en vormingswetenschappen

• Programma krijgt nog verder vorm, met aandacht voor overgangsmaatregelen

• Inspraak via studentenvertegenwoordiging!

• Jaarlijkse infosessie in mei en september

Overgang

Onderwijs- en vormingswetenschappen

START 2019-2020

Onderwijs- en opleidingskunde +

sociale en culturele pedagogiek

ONDERWIJS- EN

VORMINGSWETENSCHAPPEN • Geïntegreerde afstudeerrichting in de master PW vanaf 2019-2020

• Brede tewerkstelling

• Optimalisatie vorm & inhoud

• Overvloed aan parallelle leeractiviteiten/opdrachten vermijden (cf. o.a. COBRA)

• Maximalisering van integratie en aanbieden van grotere gehelen

• Herkenbare inplanning van masterproef

• Heldere opbouw

Onderwijs- en vormingswetenschappen:semesterindeling

sept oktober november december januari februari maart april mei juni

Blok 1 – sem 1 Blok 2 – sem 1 Blok 1 – sem 2 Blok 2 – sem 2

Semester 1 Semester 2

Oranje = les Rood = vakantieGroen = studietijd (blok) Blauw = (afrondende) summatieve evaluatie

voorstel

O&V

huidige

indeling

Onder voorbehoud van goedkeuring van academische raad

Onderwijs- en vormingswetenschappenSemester 1

blok 1 blok 2

Semester 2

blok 1 blok 2

Fase 1

Didactiek

lerarenopleiding (5)

Training &

Development (5)

Methodologisch opo

(5)Erfgoed (5)

+Educational

Policy (5)

Gemeenschaps-

educatie (5) Minor (10) Masterproef (10)

Onderwijs-

innovatie (6)

Educational

Psychology(5)

of

Masterproef (10) Minor (10)

Fase 2

Stage (20)

Keuze (10)

Masterproef (10) Minor (10)

of

Keuze (10)

Minor (10) Masterproef (10)

ofCoaching (5)

Masterproef (10)Masterproef (4) Minor (10) Minor (10)

• Didactiek van de lerarenopleiding

• Educational Policy

• Onderwijsvernieuwing en schoolontwikkeling

• Professional Training and Development in Organisations

• Gemeenschapseducatie en publieke pedagogiek

• Educational Psychology

• Educatieve erfgoedstudies

• Procesgerichte teamcoaching

Onderwijs- en vormingswetenschappenS

TA

M

BLOK 1 BLOK 2

Onderwijseffectiviteit en -

evaluatie(10)

Educatie, pedagogiek en

samenleving (10)

Ontwerpen van educatieve

praktijken (10)

Ontwerpen van leeromgevingen

(10)

Diversiteit in onderwijs en vorming

(10)VE

RD

IEP

ING

&

VE

RB

RE

DIN

G

Voorbeeld 2e semester 1e fase

9u 10u 11u 12u 13u 14u 15u 16u 17u 18u 19u 20u

M EPS: film EPS:

seminarie

D

W EPS: hoorcollege

D PES: excursie/college

V EPS: leesseminarie EPS: seminarie

EPS: 4u werk/studietijd

EPS: 8u werk/studietijd

PES: 4u werk/studietijd

EPS: 4u werk/studietijd

EPS: 4u werk/studietijd

9u 10u 11u 12u 13u 14u 15u 16u 17u 18u 19u 20u

M

D

W

D

V Kwalitatieve methoden Kwalitatieve methoden

Masterproeftijd

kwal: 8u werk/studietijd

Masterproeftijd

Masterproeftijd

Aanpak

• Veel overleg (individueel en collectief) met docenten

en studenten (+/- 3 jaar)

• POC- besprekingen 2017-2018

• Beslissing POC (mei 2018)

• Goedkeuring FR (mei 2018)

• OOF-project (juni 2018) voorstelling OWR

september “proeftuin”

• Operationalisering (2018-2019)

• Klankbordgroep studenten

• Iedereen die aan een afstudeerrichting begint kan deze afronden binnen een redelijke termijn (modeltraject + 2 academiejaren)

• Studenten met studieduurvertraging kunnen overschakelen naar de nieuwe afstudeerrichting op voorwaarde dat

• de reeds opgenomen opleidingsonderdelen voorkomen in de nieuwe afstudeerrichting

• ze de nieuwe afstudeerrichting kunnen afwerken* zonder extra studiepunten op te nemen (d.w.z. indien ze niet meer dan 120 studiepunten moeten opnemen).

• de oude afstudeerrichting afwerken mits het volgen van overgangsmaatregelen voor opleidingsonderdelen waar wijzigingen aan gebeurd zijn.

* Stage onderwijs- en vormingswetenschappen zal pas voor eerst geörganiseerdworden in 2020-2021

Overgang

Onderwijs- en opleidingskunde: 2019-2020

Wordt Engelstalig

Indien niet geslaagd in 2018-2019, 10

stp in 2019-2020 (Ontwerpen van

leeromgevingen

Sociale en culturele pedagogiek: 2019-2020

Titelwijziging: Migration & transcultural educational relationships

- Indien niet geslaagd, nieuw opo XXX Educatie, theorie en samenleving (5 stp)

opnemen in de plaats

- indien men beide opo’s moet opnemen/herkansen neemt men XXX Educatie,

pedagogiek en samenleving (10 stp) op.

Titelwijziging: Gemeenschapseducatie en publieke pedagogiek

Titelwijziging: Educatieve erfgoedstudies

10 sp

1. Bekijk welke opleidingsonderdelen je nog moet opnemen van het bachelor- of schakelprogramma.

• Maak het uur- en examenrooster op voor de opleidingsonderdelen die je nog moet volgen uit het bachelor- of schakelprogramma. Vergeet hierbij de keuze-opleidingsonderdelen niet om tot aan je 180 studiepunten te komen als je de bachelor volgt.

2. Vul deze opleidingsonderdelen aan met de vakken die je gevolgd moet hebben om aan de masterstage te beginnen (volgtijdelijkheidsvoorwaarden).

• Kijk of deze vakken passen in het uur- en examenrooster dat je in de vorige stap gemaakt hebt.

Overgang advies O&O en SCP

1. Bekijk welke verplichte opleidingsonderdelen er overblijven en hoe die wel of niet passen binnen je semesterverdeling. Geef aandacht aan een gebalanceerd programma. Bekijk welke opleidingsonderdelen je nog niet zou of kan opnemen en wat hieraan verandert in 2019-2020.

• Hou er rekening mee dat de opleidingsonderdelen die je nog niet kan opnemen vanaf 2019-2020 mogelijks een semesterwijziging ondergaan, in blokvorm gegeven worden.

• Wil je volgend academiejaar ook een blok met meer tijd om aan je masterproef te werken?

• Bekijk zeker hoe je masterproef en stage wil spreiden (diplomavoorwaarden!)

• Indien je de mogelijkheid wil openhouden om te kunnen afstuderen in januari let dan zeker op semesterwijzigingen van 1e naar 2e semester!

2. Vul aan met keuzeopleidingsonderdelen (totaal 120 stp nodig om af te studeren)

• Let op: hier ook mogelijke wijzigingen, nog niet allemaal geweten

Overgang advies O&O en SCP

Blok 1 Blok 2

1e semester • P0P62A Didactiek van de

lerarenopleiding

• P0P42A Educational Policy

• P0R57A Onderwijsvernieuwing

en schoolontwikkeling

• P0P56A Vraagstukken uit

de onderwijspsychologie

(engelstalig)

• P0S38A Professional

Training and development

• P0R27A Begeleiden van groepswerk en procesgerichte team-

coaching (kan vanaf 2020-2021 gelijktijdig met stage worden gevolgd)

• P0S39A Praktijk- of onderzoeksstage onderwijs- en

opleidingskunde2e semester • P0P54A Designing Learning

Environment --> ontwerpen van

leeromgevingen 10 stp

• Methodologische opo’s (kwant

+ kwal)

• P0P43A Educational

Effectiveness

• P0P57A Meten en

evalueren in onderwijs en

opleiding

• O0D17A Education Economics

Onderwijs en opleidingskunde 2019-2020

Blok 1 Blok 2

1e semester • P0P42A Educational Policy • P0S44A

Gemeenschapseducatie

en publieke pedagogiek

(=Thema’s en kwesties in

de sociale en culturele

pedagogiek)

• P0S49A Praktijk- of onderzoeksstage sociale en culturele

pedagogiek2e semester • P0S40A Labo: ontwerpen van

educatieve praktijken (10stp)

• P0Q68A Issues in Global and

Intercultural Education

• P0S42A Pedagogisch

erfgoed

• P0S45A Intergenerationele

pedagogiek (deel van

nieuw opo)

• P0S48B Pedagogische

theorie en samenleving

(deel van nieuw opo)

Sociale en culturele pedagogiek 2019-2020

Master in de educatieve studies

Master in de educatieve studies

Masterproef 9

Onderwijs aan kinderen met specifieke noden (5)

Onderwijs-

innovatie (6)

Educational

Psychology(5)

Masterproef 15

Educational

Policy(5)

Keuze (5)

Onderwijs en

diverstiteit (5)

Educational

Effectiveness

(5)

Semester 1 Semester 2

• Studenten die aan het oude programma beginnen,

kunnen dit programma afwerken, binnen een redelijke

termijn (modeltraject + 2 academiejaren)

Overgang

1. Bekijk welke opleidingsonderdelen je nog moet opnemen schakel- of voorbereidingsprogramma.

• Maak het uur- en examenrooster op voor de opleidingsonderdelen die je nog moet volgen uit het schakelprogramma. Vergeet hierbij de keuze-opleidingsonderdelen niet!

2. Vul deze opleidingsonderdelen aan met de verplichte opleidingsonderdelen die van 1e semester naar 2e semester verschuiven in 2019-2020. Op die manier hou je de mogelijkheid open om in januari te kunnen afstuderen.

• Kijk of deze vakken passen in het uur- en examenrooster dat je in de vorige stap gemaakt hebt.

• Er geldt diplomavolgtijdelijkheid op de masterproef (enkel starten in september)

• Wil je volgend academiejaar ook een blok met meer tijd om aan je masterproef te werken?

3. Vul aan met verplichte en keuzeopleidingsonderdelen en hoe die wel of niet passen binnen je semesterverdeling. Geef aandacht aan een gebalanceerd programma. Bekijk welke opleidingsonderdelen je nog niet zou of kan opnemen en wat hieraan verandert in 2019-2020.

Overgang advies MESN

Master in de educatieve studies: 2019-2020 (uitdovend traject)

Titelwijziging: Migration & Transcultural Educational Relationships

Indien niet geslaagd in 2018-2019,

Educational Psychology opnemen in

2019-2020

Wordt Engelstalig

blok

blok

blok

blok

blok

blok

blok

blok

Titelwijziging:

Gemeenschapseducatie en publieke

pedagogiek

nieuw opo XXX Educatie, theorie en

samenleving (5 stp) opnemen in de plaats

Blok 1 Blok 2

1e semester • P0R57A Onderwijsvernieuwing en

schoolontwikkeling

• P0P42A Educational Policy

• P0P56A Educational

Psychology (ipv Designing

Learning Environments)

• P0S44A

Gemeenschapseducatie en

publieke pedagogiek (=Thema’s

en kwesties in de sociale en

culturele pedagogiek)2e semester • P0Q68A Issues in Global and

Intercultural Education

• P0U04A Thema’s kwal. meth.

• P0S37A Thema’s kwant. meth.

• P0U17A Mondial Education

• P0P43A Educational

Effectiveness

• P0P57A Meten en evalueren in

onderwijs en opleiding

• P0S45A Educatie, theorie en

samenleving (ter vervanging

van Intergenerationele

pedagogiek)

• P0Q82A Onderwijs aan kinderen met specifieke noden

Master educatieve studies 2019-2020 (uitdovend traject)

• Programma orthopedagogiek concretiseren

• Studievoortgangsmaatregelen nieuwe programma

• Afstemmen centrale visie toekomstgericht onderwijs

• Inplanning & administratieve processen uitwerken

• Erasmusmogelijkheden verkennen

• Flexibiliseringsmogelijkheden bespreken

TO DO

SLO gedragswetenschappen

Lien Artois

SLO wordt ‘Educatieve Master’

Verkorte Educatieve Master

Gedragswetenschappen (60 SP)

Bachelor Pedagogische

Wetenschappen

Educatieve Master Gedragswetenschappen

(120 SP)

Master Pedagogische

Wetenschappen

• AJ 1819: laatste (nieuwe) inschrijvingen in SLO Gedragswetenschappen

• Enkel studenten die in AJ 1819 minstens 15 studiepunten behalen in een SLO-opleiding, kunnendeze opleiding afronden (t.e.m. AJ 2021)

• Inschrijving in de SLO, in combinatie met de master mogelijk

• ‘dubbele boeking’ in ISP

• Vrijstellingen tellen mee

• Ononderbroken inschrijving in SLO

• Geen indaling meer mogelijk in master vanaf AJ 1920

Overgang SLO naar EM

• Vrijstellingen:

Studenten worden vrijgesteld voor "O0A01A of O0B49A Leren en onderwijzen" op basis van

• P0L29A of P0L72A (Onderwijskunde, deel 1: leren en instructie/ instructiepsychologie en –

technologie.

Studenten krijgen ook een vrijstelling voor "O0A02A of O0A62A Onderwijs, opvoeding en

samenleving" op basis van

• 'P0L30A of P0R54A (Beleid en organisatie in het onderwijs) ENP0S69A of P0L76B (Onderwijs in

relatie tot samenleving en cultuur)' OF

• 'P0L30A of P0R54A (Onderwijskunde, deel 2/Beleid en organisatie in het onderwijs) en P0S64A

(Levenslang leren en gelijke kansen)'.

• Opo’s die kunnen indalen (enkel nog in AJ 1819)

JA

In AJ 1819 minstens 15

SP behaald in SLO?

NEE

Vanaf AJ 1920

inschrijving in Verkorte

Educatieve Master

mogelijk

SLO kan worden

afgerond, ten laatste in

AJ 2021

! Voorwaarde: masterdiploma en

SLO-diploma ten laatste behalen in

AJ 2021

Mogelijks vrijstellingen

Nog steeds info over onder voorbehoud

DUS…

Voordelen Educatieve Master:

- Bijkomend masterdiploma

- Vakdidactiek Gedragswetenschappen en

Cultuurwetenschappen

- Op verschillende vestigingsplaatsen (niet enkel Leuven)

- Flexibel (geen ‘tijdsdruk’)

- In Master Pedagogische Wetenschappen meer ruimte

voor inhoudelijke verdieping

SLO of verkorte Educatieve Master?

Vragen?

• https://ppw.kuleuven.be/home/onderwijs/studentenporta

al/programma/progrwijzenovergangsmaatr

• ISP-invulsessies voor studenten met

studieduurvertraging:• Woensdag 3/10/2018 van 10-11u: VHI 02.24 + VHI 02.25

• Donderdag 4/10/2018 van 14u30-15u30: VHI 02.24 + VHI 02.25

• Maandag 8/10/2018 van 11-13u: VHI 01.24 + VHI 01.25

• Woensdag 10/10/2018 van 10-12u: VHI 02.09