Meldcode Huiselijk geweld

Suzan Scheepers ( SMW)Kitty Castelijn Anja Ronckers

Wat komt er aan de orde. Zingen in het donker. Opdracht ( eigen ervaringen) Huiselijk geweld; de feiten. Voorbeelden uit de praktijk ( SMW) Suzan

Scheepers. Meldcode ( de APP) Kitty Castelijn Meldcode binnen de zorgstructuur van

Leeuwenborgh opleidingen. Anja Ronckers. E-Learning

Zingen in het donker.

Opdracht! Heb jij ooit eerder te maken gehad met

huiselijk geweld? Bespreek met je buurman/buurvrouw. Maak een top 5. Plenaire terugkoppeling.

Huiselijk geweld de feiten! 45 % ooit slachtoffer geweest van

huiselijk geweld. Jaarlijks sterven er in Nederland

gemiddeld 70 vrouwen, 25 mannen en 50 kinderen aan de gevolgen van huiselijk geweld.

onder scholieren tussen de 12 en 16 jaar leidt tot een schatting van 160.700

Wat is huiselijk geweld? Geweld in de huiselijke kring : partners,

ex-partners, gezinsleden, familieleden en huisvrienden.

Relatie tussen pleger en slachtoffer. machtsverschil.

Het gaat bij huiselijk geweld om lichamelijke, seksuele en psychische vormen van geweld.

Voorbeelden uit de praktijk. Suzan Scheepers Onwetend versus willens en wetens.

Meldcode ; de APP

Stap 1 : Signaleren

Stap 1 : signaleren

Collegiale consultatie.

Gesprek.

Wegen van het geweld.

Beslissen.

Meldcode binnen de zorgstructuur van LO.

Het nut van…… https://

www.leraar24.nl/video/1845/kindermishandeling-in-het-vo

Uitgangspunt zijn de 5 eerder genoemde stappen.

We spreken van een melder; mentor, studieloopbaanbegeleider, studieloopbaanadviseur, vertrouwenspersoon, docent, stagebegeleider etc.

Stap 1: Signaleren: Signalen herkennen Signalen interpreteren Zoeken naar bevestiging Signalen noteren Melder = iedere medewerker die

signaleert Verantwoordelijkheid bij de melder

Stap 2; Consultatie Consulteren Loopbaanbegeleider /

vertrouwenspersoon. Indien acuut gevaar ; escaleren ( evt. in

overleg met contactpersoon LBP ) Regiefunctie LBP/begeleider Overdracht naar

vertrouwenspersoon/maatschappelijk werk

Stap 3; Onderzoek Verkrijgen van informatie Gesprek met ouders / deelnemer registreren

Stap 4 : Afwegen Ernst – risico’s – kans – maatregelen Afstemmen Plan van aanpak

Stap 5; Beslissen Zelf doen of escaleren Melden bij BJZ/AMK/SHG ? Uitvoeren plan van aanpak en

organiseren terugkoppeling Blijven signaleren

E- learning

http://www.thenextpage.nl/demo-modules/Docentscholing/a001_docenten_mbo_en_hbo_werken_met_een_meldcode_demo_intro_hans_en_arthur.html

Vragen? Met welk gevoel ga je weg? Met welke intentie?