ERASMUS+ in onderwijs en opleiding. Waarom nieuw programma? Begrotingen EU: zevenjaarlijks...

Post on 20-Jun-2015

213 views 0 download

Transcript of ERASMUS+ in onderwijs en opleiding. Waarom nieuw programma? Begrotingen EU: zevenjaarlijks...

ERASMUS+in onderwijs en opleiding

Waarom nieuw programma?

• Begrotingen EU: zevenjaarlijks

• 2007-2013: Een Leven Lang Leren (+ Youth in Action)

• 2014-2020: Erasmus+

De hoofdlijnen van Erasmus +

• Samenvoegen LLP, Jeugd, Sport• Zichtbaarheid, naambekendheid• Stroomlijning & vereenvoudiging

– minder acties– meer forfaitaire bedragen– acties hoger onderwijs samenvoegen

(Erasmus Mundus, Tempus…)

• Kostenefficiëntie• Grotere impact• Aanzienlijke stijging budget

Erasmus+

• Opvolger ‘een leven lang leren’ 2007-2013• 19 november: goedgekeurd in Europees

Parlement• 3 december: goedkeuring Europese Raad van

Ministers• 12 december: publicatie verordening• December/januari: lancering oproep

Erasmus+

Velden

• Comenius: schoolonderwijs

• Erasmus: hoger onderwijs

• Erasmus Mundus: HO met partnerlanden

• Leonardo da Vinci: beroepsonderwijs en -opleiding

• Grundtvig: volwasseneneducatie

• Youth in Action: jeugd

• Sport

Europa 2020

• Europa 2020 strategie voor slimme, duurzame en inclusieve groei (maart 2010)

• Slimme groei: kennis en innovatie• Duurzame groei: grondstof-efficiënt, groen,

competitief• Inclusieve groei: hoge tewerkstelling, sociale

en territoriale cohesie

Beleidsprioriteiten Erasmus+

• Europese Ruimte voor een leven lang leren• Sleutelcompetenties en meertaligheid• Bolognaproces (20% studenten mobiel) • Kopenhagenproces• Link met arbeidsmarkt, tewerkstelling,

onderzoek en innovatie• Erkenning van kwalificaties, bevorderen

van kwaliteit en transparantie

Veranderingen

• Geen papieren aanvragen

• Taalondersteuning

• Open leerbronnen

• Leeruitkomsten

• Geen individuele aanvragen

Vlaamse agentschappen

Comenius Leonardo Erasmus Grundtvig

Erasmus+

Jeugd

Jean Monnet Erasmus Munduss Tempus Youth in Action

Programma een Leven Lang Leren

SportJean Monnet

Actie 1:

LeermobiliteitActie 2 :

SamenwerkingActie 3 :

Beleidshervormingen

Organisaties uit alle sectoren die een vorm van formeel of informeel leren aanbieden.

De hoofdlijnen van Erasmus+

DRIE kernacties:

1. Leermobiliteit voor individuen

2. Samenwerking voor innovatie en goede praktijken

3. Steun voor beleidshervorming

KA1: Leermobiliteit voor individuen

Leermobiliteit

Staf Studenten en leerlingen

Joint Master Degrees

Lening Garantie Jongeren

Leermobiliteit voor individuen

• Leerders

– Studentenmobiliteit (Erasmus)– Stages in initieel beroepsonderwijs (Leonardo)

• Staf

– Comenius, Erasmus, Leonardo, Grundtvig

Studentenmobiliteit voor studies

• Mobiliteiten van 3 tot 12 maanden• Minstens in het tweede jaar ingeschreven zijn• Zendende en ontvangende instelling met

ECHE (Erasmus Charter Higher Education)• Student kan beurzen krijgen voor een totaal

van 12 maanden per studiecyclus (bachelor, master, doctoraat)

Studentenmobiliteit voor stages

• Mobiliteiten van 2 tot 12 maanden• Zendende instelling met ECHE• Student kan beurzen krijgen voor een totaal

van 12 maanden per studiecyclus (bachelor, master, doctoraat), stage als afgestudeerde inbegrepen

• Stage 1 jaar na afstuderen (assistentschappen)

Studentenbeurzen

Leonardo stages

• Leerlingen uit het initieel beroepsonderwijs en -opleiding (ook deeltijdse systemen)

• Afgestudeerde leerlingen (tot 1 jaar na afstuderen)

• 2 weken tot 12 maanden

– Stage in een bedrijf – In een school (met perioden van werkplekleren)

Leerlingenmobiliteit

• Geen leermobiliteit voor leerlingen en cursisten in KA1 in Comenius en Grundtvig

• Wel mogelijk in KA2 strategische partnerschappen

Stafmobiliteit

• Hoger onderwijs

• Teaching: gastcolleges• Training: nascholing, taalcursus, opleiding,

schaduwstage, stage / geen conferenties

• ECHE (Erasmus Charter for Higher Education)• MCC (Mobility Concortium Certificate)

– Min 3 partners waarvan 2 zendende HEI

Stafmobiliteit

• Beroepsonderwijs en –opleiding

• Teaching/training: les of stage geven• Training: stage volgen, schaduwstage,

observatie / geen conferentie

• Consortium: min 3 VET organisaties

Stafmobiliteit

• Schoolonderwijs

• Lesopdrachten in partnerschool• Professionele ontwikkeling: nascholing, stage,

schaduwstage / conferentie mogelijk

• Europees ontwikkelingsplan

Stafmobiliteit

• Volwasseneneducatie

• Lesopdrachten in volwasseneneducatie• Professionele ontwikkeling: nascholing, stage,

schaduwstage / conferentie mogelijk

• Europees ontwikkelingsplan• Consortium

Individuele leermobiliteit algemeen

• Project: 1 tot 2 jaar

• Duur mobiliteit: 2 dagen tot 2 maanden

• Deadline: 17 maart 2014

Lening garantie (KA1)

• Lening voor master in buitenland

• Gunstige voorwaarden

• Borg door Europese investeringsbank

• Lokale banken moeten de lening verstrekken

• Gecentraliseerde actie (EACEA)

Joint Master Degrees

• Master door consortia in het hoger onderwijs• Joint degree (kwalificatie)• Minimum 3 HEI• 60, 90, 120 ECTS• Gecentraliseerde actie (EACEA)• Deadline: 17 maart 2014

Individuele leermobiliteit (KA1)

• Financiële regels:

• Reiskosten: per afstandsband• Verblijf: vergoeding per dag of per maand• Organisatie van mobiliteit: vergoeding per

deelnemer (o.a. ECHE)• Taalondersteuning: per deelnemer (VET)• Inschrijvingskosten nascholing: per dag

(enkel school en volwassenen)

Beurzen voor staf: reiskosten

Beurzen voor staf: verblijf

KA2: Samenwerking voor innovatie en goede praktijken

Samenwerking

Strategische partnerscha

ppen

KennisalliantiesSector Skills

Alliances

IT ondersteuning

(eTwinning)

Ondersteuning

Strategische partnerschappen (KA2)

• Van eenvoudige kleine samenwerkingen tot grootschalige projecten om innovatieve middelen te verspreiden

• Altijd transnationaal, structureel en duurzaam• School, Regio, HE, VET, AE, Jeugd, Cross-

sectoraal• 2 tot 3 jaar

Strategische partnerschappen

• Minimum 3 organisaties uit 3 landen

• Uitzonderingen: 2 partners– Schoolpartnerschappen– Regiopartnerschappen

• Deadline: 30 april 2014

Strategische partnerschappen

• Activiteiten:

• Fysieke mobiliteit (minder dan 2 maanden) gecombineerd met virtuele mobiliteit

• Korte uitwisselingen van leerlingen (5 dagen tot 2 maanden)

• Intensieve programma’s• Lange uitwisselingen van leerlingen (2 tot 12

maanden)• Les- of stage-opdrachten (2 tot 12 maanden)

Strategische partnerschappen

• Financiering in modules

• Projectmanagement en implementatie• Transnationale vergaderingen• Intellectuele producten• Multiplicatie-evenementen• Transnationale leeractiviteiten• Uitzonderlijke kosten

Gecentraliseerde acties (KA2)

• Partnerschappen tussen de wereld van werk en van onderwijs en opleiding:

• Kennisallianties tussen hoger onderwijs en bedrijfsleven

• Sector Skills Alliances tussen onderwijs en bedrijfsleven

Kennisallianties

• Transnationale partnerschappen tussen hoger onderwijs en bedrijfsleven– Innovatieve lesmethoden– Ondernemerschap stimuleren– Uitwisseling van kennis

• 2 tot 3 jaar• Deadline: 3 april 2014

Sector Skills Alliances

• Transnationale projecten tussen VET, bedrijfsleven en beleidsmakers in specifieke economische sectoren

• Competentie noodzaak arbeidsmarkt (complementair tot ESCO)

• Ontwerpen en uitvoeren van joint curricula• 2 tot 3 jaar

• Deadline: 3 april 2014

IT support

• Peer learning, virtuele mobiliteit, uitwisselen van goede praktijken

• eTwinning• EPALE

Capaciteitsopbouw

• Ondersteuning (capaciteitsopbouw) voor derde landen

• Focus op omringende landen• Hoger onderwijs

– Peer learning, gezamenlijke onderwijsprojecten, promotie van regionale samenwerking, nationale informatiecentra

KA 3: Steun voor beleidshervormingen

Beleidshervormingen

Open-coördinatiemeth

odeEU-tools beleidsdialoog

KA3: Steun voor beleidshervorming

1. Kennis in onderwijs, opleiding en jeugd (landen en thematische analyse, leren uit OMC, monitoring tools)

2. Prospectieve initiatieven3. EU tools: Europass, EQF, ECTS, EQAVET,

EQAR, ECVET4. Samenwerking met internationale

organisaties (OESO, Raad van Europa)5. Partnerdialoog en programmapromotie

Apart van Key Activities

• Jean Monnet:

• Chairs• Academic modules• Centres of Excellence• Support to institutions and associations• Networks• Projects

Deelnemende landen

• Programmalanden:• Lidstaten Europese Unie• FYROM, IJsland, Liechtenstein, Noorwegen,

Zwitserland, Turkije

• Partnerlanden– Westelijke Balkan, Oosters Partnerschap, Zuid-

Mediteraans, Russische Federatie– Azië, Centraal-Azië, Latijns-Amerika, Zuid-Adrika, ACP,

geïndustrialiseerde landen

www.epos-vlaanderen.be

info@epos-vlaanderen.be

Maandelijkse nieuwsbrief