Accent op talent bij kindbesprekingen in een

zorgteam

Beatrijs Van De Casteele&

Luc LemarcqPBD Gent

Wie is wie?

Wat als…?

BELANGSTELLING

Oefening per 2

• Opdracht: 10 min!• Verteller kiest uitdaging waar hij/zij voor staat

in dagelijks leven. • De gespreksleider/coach bevraagt de ander en

krijgt het doel helder door de realiteit ruimte te geven.

Richt je niet op obstakels maar op de ruimte daartussen !

Bronnen • Inspirerend coachen , Jef Clement• Meervoudige intelligentie

http://www.migent.be/• Handelingsgericht werken op school , Noëlle

Pameyer• Handelingsgericht werken in de klas , de

leerkracht maakt het verschil , Noëlle Pameyer• Wat werkt op school, Marzano • Geïntegreerde zorg op school, Elke Struyf,

Stefanie Adriaensens, Karin Verscheuren