Stap voor stap het gezin in beeldVHT binnen thuisbegeleiding

Karolien AndriesBeatrijs Keymolen

Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien Andries

112-04-23

Inhoud van de workshop

1. Introductie van VHT in gezinnen2. Geschikte doelen voor VHT3. Het filmmoment4. Beelden selecteren5. Terugkijken 6. Afronden

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries2

1. Introductie van VHT in gezinnen

• Ervaring van Pascale

• Stel dat je gefilmd wordt, wat zou voor jou belangrijk zijn om te weten opdat jij akkoord gaat met het filmen?

12-04-23 Jeugdzorg Emmaüs - Beatrijs Keymolen – Karolien Andries 3

1. Introductie van VHT in gezinnen

• Vertrouwen van de begeleider in de methodiek

• Als vanzelfsprekend aanbieden (geen krokodil van maken)

• Reacties van mensen ontvangen angst niet wegredeneren

• Concrete vragen beantwoorden• Controleer of de informatie goed ontvangen is• Afstemmen verschil kinderen, pubers,

ouders• Gebruik wel vaak ‘WE’

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries4

2. Geschikte doelen voor VHT

Wanneer kan je gebruik maken van VHTom met de doelen van het handelingsplan

aande slag te gaan?

Alle doelen die te maken hebben metinteracties tussen mensen

Doel zo concreet mogelijk vertalen intermen van VHT - basiscommunicatie

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries5

2. Geschikte doelen voor VHT

Basiscommunicatie:• Wetmatigheden vanaf geboorte• Elementen van geslaagde

communicatie• Elementen bouwen voort op elkaar• Basiselementen:

– Initiatief en ontvangst– Uitwisseling in de kring

12-04-23 Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien Andries 6

2. Geschikte doelen voor VHT

Doel uit het handelingsplan:Ik geef tijdens het uitvoeren van huishoudelijke taken opeen gepaste manier aandacht aan de kinderen.

Opsplitsen in kleine doelen voor VHT:• Ik ontvang initiatieven van de kinderen wanneer ik

andere taken uitvoer.• Ik geef ontvangstbevestiging op de initiatieven van

de kinderen.• Ik geef positieve bekrachtiging wanneer de kinderen

flink zijn.• Ik geef een korte duidelijke boodschap wanneer de

kinderen even moeten wachten.• …

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries7

3. Het filmmoment

• Laat de mensen zelf kiezen• Situatie met veel kans op succes• Natuurlijke situatie of spel /

gestructureerde situatie• Begeleider mee in beeld of niet• Maak afspraken: wat, waar, wanneer

• Maak een korte opname (max. 15 min.)• Stop het filmen als er een ruzie ontstaat

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries8

4. Beelden selecteren

• Opdracht

Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien Andries

912-04-23

4. Beelden selecteren

• Focus op de krachten / uitzonderingen Waar lukt het wel?

• Focus op de initiatieven/noden van de kinderen

• Sluit aan bij het doel waarrond je werkt

• Hou rekening met wat belangrijk is voor de gezinsleden / intenties

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries10

5. Terugkijken

Ervaring Pascale

Doel• Geslaagde momenten tonen

afgestemd op doel.• Ouders laten genieten van

geslaagde momenten• Activeren van de ouders

Wat lukt er al? Wat maakt dat dit lukt? Hoe kunnen we dit vermeerderen?

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries11

5. Terugkijken

Aanpak1. Doel en werkwijze uitleggen2. Fragment laten zien (mogelijk 2x)3. Gezinsleden mogen als eerste

reageren4. Fragment in kleine stukjes terugkijken5. Begeleider voegt (eventueel) toe6. Formuleren van een werkpunt

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries12

5. Terugkijken

Aandachtspunten• Hoe concreter het doel, hoe groter het

effect van de VHT• Effectiever naarmate de duur korter is• Videobeelden zijn vaak confronterend en

indringender dan andere vormen van feedback

• Zelf de principes van basiscommunicatie toepassen

• Evenwicht tussen eigen agenda en inbreng• Activeren en waar nodig compenseren

12-04-23Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries13

5. Afronden

• Wat hebben we geleerd / onthouden?

• Wat wordt de volgende stap en op welke manier gaan we er op oefenen?

Ervaring PascaleJeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien

Andries 1412-04-23

Bedankt voor uw aandacht !

Jeugdzorg Emmaüs – Beatrijs Keymolen – Karolien Andries 1512-04-23