Post on 17-Dec-2014
description
Ontwikkelingspsychologie
De kleuter (3 jaar – 6 jaar)
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
Peuter Kleuter
1. Lichamelijke ontwikkeling1. Lichamelijke ontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling1. Lichamelijke ontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
• Jumpen bij peuter
• Jumpen bij kleuterhttp://www.youtube.com/watch?v=CL3Nhu_F3nw
2. Motorische ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling
Wat zijn de verschillen? Wat zijn de verschillen?
http://www.youtube.com/watch?v=ejdop0MQj0o
2. Motorische ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
3. Tekenontwikkeling3. Tekenontwikkeling
Aparte
cursus
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
4. Perceptuele ontwikkeling van de peuter en kleuter
4. Perceptuele ontwikkeling van de peuter en kleuter
Kleuter:
steeds meer oog
voor detailKleuter:
steeds meer oog
voor detail
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
Piaget
5. Cognitieve ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling
5. Cognitieve ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling
http://www.youtube.com/watch?v=m0I3P-F9l1w&feature=related
5. Cognitieve ontwikkeling: kleuter5. Cognitieve ontwikkeling: kleuter
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
Prelin
guale
periode
6. Taalontwikkeling6. Taalontwikkeling
• Bedmonologen
• Woordenschat – Fouten, maar steeds beter– Langere en volledigere zinnen
• Aarzelend spreken
• Beschrijvingen zelf + vriendjes– Uiterlijke kenmerken, voorkeuren, bezittingen,
activiteiten
6. Taalontwikkeling6. Taalontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
7. Sociaal emotionele ontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
8. Seksuele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling
8. Seksuele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
9. Persoonlijkheidsontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling
Aan taak werken zolang leuk? Of telt het resultaat?
9. Persoonlijkheidsontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling
PersoonlijkheidsontwikkelingKleuter
Oplossing• Bieden van ruimte om zelfstandig te handelen• Bieden van ondersteuning en sturing
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
‘Heinz-dilemma: moet hij stelen?’‘Heinz-dilemma: moet hij stelen?’
10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter
Kohlberg
10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter
Model van Kohlberg– Morele dilemma: Moet Heinz stelen?
Niveau 1 (peuter/kleuter): Neen, want gevangenis.
Niveau 2 (lagereschoolkind): Neen, want stelen is tegen wet.
Niveau 3 (adolescent/volwassene): Ja, want mensenleven is belangrijker.
10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter10. Morele ontwikkeling: peuter en kleuter
• Model van Gilligan bij meisjes– Individuele overleving
• Beste voor zichzelf beste voor anderen
– Goedheid als zelfopoffering• Eigen wensen < andermans wensen
– Moraal van geweldloosheid• Kwetsen = immoreel
10. Morele ontwikkeling: kleuter10. Morele ontwikkeling: kleuter
10. Morele ontwikkeling: kleuter10. Morele ontwikkeling: kleuter
1. Lichamelijke ontwikkeling2. Motorische ontwikkeling3. Tekenontwikkeling4. Perceptuele ontwikkeling5. Cognitieve ontwikkeling6. Taalontwikkeling7. Sociaal emotionele ontwikkeling8. Seksuele ontwikkeling9. Persoonlijkheidsontwikkeling10. Morele ontwikkeling 12. Spelontwikkeling
OverzichtOverzicht
• Geleidelijk aan samenspel • Associatief (geen gemeenschappelijk doel)• Coöperatief spel (stemmen activiteiten op mekaar
af, gemeenschappelijk doel)
• Geleidelijk aan samenspel • Associatief (geen gemeenschappelijk doel)• Coöperatief spel (stemmen activiteiten op mekaar
af, gemeenschappelijk doel)
12. Spelontwikkeling: kleuter12. Spelontwikkeling: kleuter
4 kenmerken spel (kleuter/lagereschoolkind)1. Keuzevrijheid, ongedwongen karakter2. Plezier3. Twee werelden: fantasie <> realiteit4. Grens tussen spel en arbeid onduidelijk
12. Spelontwikkeling: kleuter12. Spelontwikkeling: kleuter