Samen Leren

Hans van Driel

#esiw13

Analoog

Digitaal

Streaming

De omgeving bruist

Buiten het onderwijs bruist het

Mijn onderwijs

Klassieke leerproces

Toetsing achteraf

Universiteit Bologna, 14e eeuw

Onderliggend wereldbeeld

Het mechanistische wereldbeeld

Controle

Panopticum

Wij niet, wij zijn post-modern

Toeval bestaat niet.

We noemen dingen toeval

bij gebrek aan een betere verklaring.

p. 26

Schriftcultuur als metafoor

De veranderingen

2.0 voorbeelden

Onderzoeksparticipatie

Intrinsieke motivatie

om bij te dragen

aan kennis

Energiesector

In eigen hand nemen

Uitgeverij

Modulair opbouwen

Zorgsector

Mede-eigenaar

van geneesproces

3.0 Leren in netwerken

Netwerk als metafoor

Wat kunnen we doen?

Behoudend

Radicaal

Formeel Informeel

Verbeter

Verander het bestaande

onderwijs beetje bij

beetje

Combineer

Betrek alumni en beoogde

beroepenvelden bij het bestaande

onderwijs

Heroverweeg

Bedenk andere vormen

van onderwijs binnen de

bestaande kaders

Transformeer

Doorbreek de kaders en bedenk

alternatieven voor het huidige

onderwijs

Imitatio: Zeg mij wat ik moet doen

Heroverweeg:

Leer mij het zelf te doen

Transformeer: Un-conference

monoloog – dialoog - samenleren

Vraag

Hoe kunnen we voorkomen dat we morgen

weer overgaan tot de orde van de dag?

Wens: inspiratie vanuit 3.0

Kennis delen?

@hvdriel

hvdriel@npunt0.nl