8/14/2019 Vmbo O.R.S. Lek en Linge
http://slidepdf.com/reader/full/vmbo-ors-lek-en-linge 1/2
VISuALISATIE DAnkzIJ SMART BOARD
vmbo O.R.S. Le e Lige
www.vanerum.nl
De O.R.S. Le e Lige te Clemborg is ee opebare,
regioale schoolgemeeschap met vijf afdelige:
atheem, atheem-met-Latij, havo, tto e vmbo.
Scholegemeeschap.
Le e Lige heeft sids september 2008 ee iewe
locatie voor het vmbo.
8/14/2019 Vmbo O.R.S. Lek en Linge
http://slidepdf.com/reader/full/vmbo-ors-lek-en-linge 2/2
De locatiedirecteur vervolgt: “Er ijn docenten die gelijk experimenteren met
de SMART Boards. In de biologieles had de docent elf een tekening van een
cel gemaakt met verschillende onderdelen die hij steeds kon verschuiven.
De instructie is nu veel duidelijker doordat er visueel wordt gewerkt. Door
het enthousiaste gebruik van SMART Boards op de nieuwe locatie is nu
besloten ook op de oude locatie de traditionele krijtborden te vervangen door
SMART Boards. “Het is gebleken dat hier goede investeringsplannen voor ijn
die dit mogelijk maken”. In totaal ijn er door Vanerum 25 SMART Boards
geïnstalleerd op de nieuwe locatie van Lek en Linge.
Stappenplan en training
Voor het implementeren van 25 SMART Boards wordt een SMART training
eer aangeraden. Maas vertelt over het stappenplan dat in overleg met de
leverancier is opgesteld: “Er is in samenspraak met Vanerum afgesproken
dat direct bij installatie een korte uitleg gegeven ou worden over hoe met
dit bord te werken. Een SMART trainer van Vanerum legde uit hoe het bordkan worden opgestart en hoe het bord met vinger en pen te bedienen ijn.
Vervolgens ijn data afgesproken voor SMART trainingen die meer verdieping
geven en die de toepassingen laten ien van de SMART software voor het
maken van lessen. Ook wordt dan duidelijk dat een SMART Board meer
interactiviteit kan brengen in de les. zo kregen 160 docenten van Lek en Linge
de SMART training en een paar docenten hebben ich meer verdiept. zij ijn
nu in staat hun collega’s te trainen.”
“Het enthousiasme is me enorm meegevallen. Ik had enige weerstand
verwacht, maar dat tijdperk ijn we denk ik al voorbij. De docenten waren bij
het nieuwe schooljaar en de opening van de school verplicht om er mee te
gaan werken. En eigenlijk was dat heel goed”, aldus Maas. “Ook de leerlingen
ijn erg enthousiast, die wilden meteen met de borden aan de slag. zij pakken
dit snel op. Het is de bedoeling dat de producten die leerlingen maken ook
hierop gepresenteerd kunnen worden. vmbo kinderen ijn eer visueel
ingesteld. zij kunnen vaak prachtige filmpjes maken met bijvoorbeeld podcast.
Docenten per sectie delen lessen met elkaar. Collega’s leren van elkaar en ien
wat er met lessen gecreëerd kan worden. zo stimuleren e elkaar en komen
samen steeds een stapje verder. Daarnaast was het makkelijk dat één partij
het meubilair en de SMART Boards leverde. De bestelling werd es weken van
te voren geplaatst en werd - ondanks dee korte termijn - op t ijd geleverd en
geïnstalleerd.”, aldus een tevreden mevrouw Maas.«
Top Related