Learning AnalyticsMaak Slim Gebruik van Onderwijsdata
Madelief Keyser
UITDAGINGEN IN HET ONDERWIJS
UITDAGINGEN IN HET ONDERWIJS
HEEL VEEL DATA
DATA VERZAMELEN EN ORDENEN
INZICHT IN BETEKENIS DATA
INTERPRETATIE VAN DATA:
- T.O.V. HET DOEL
- IN CONTEXT
- VERGELIJKEN MET PEERS
BETERE BESLISSINGEN NEMEN OP BASIS
VAN MEER EN BETERE INFORMATIE
PROGNOSES KUNNEN MAKEN
WAAROM LEARNING ANALYTICS?
https://www.khanacademy.org/coach/demo
http://app.rekentuin.nl/
http://www.knewton.com/adaptive-learning/
http://www.knewton.com/adaptive-learning/
http://product.simaconderwijs.nl/Onze_producten/MagnaView
http://product.simaconderwijs.nl/Onze_producten/MagnaView
Mnscmnznc,MZx
http://www.venstersvoorverantwoording.nl
WAT BETEKENT DIT VOOR DE ROL VAN DE DOCENT?
LEARNING ANALYTICS ALS ASSISTENT?
GEPERSONALISEERD LEREN
CONCLUSIES EN ADVIEZEN
- Learning Analytics biedt het dringend benodigde instrumentarium om gepersonaliseerd leren vorm te geven.
- Gebruik Learning Analytics als motor voor Opbrengstgericht Werken, het is DE manier om tijdsbesteding in administratie te
beteugelen en individuele ontwikkeling van leerlingen en verantwoording daarover vorm te geven.
- Kies (Adaptief) Digitaal Leermateriaal zorgvuldig en denk daarbij aan de terugkoppeling (de data) en de mogelijkheden tot
gecombineerde Analytics voor de diverse digitale leermiddelen.
Bedankt voor uw aandacht!
Madelief Keyser- programmamanager innovatie
e-mail: [email protected]
twitter: @madeliefk
Kennisnet.nl
twitter: @kennisnet
Top Related