Time  5  min    

Sluiting  /evaluation  Na  bespreking,  hoe  ging  het?  Hoe  vonden  de  kinderen  het  om  opgenomen  te  worden?  LATER:  kijken  van  ons  eigen  weerbericht!    

C   Differentiation:  e.g.  Average:    Kinderen  die  al  goed  Engels  kunnen  (2)  mogen  de  anderen  helpen  het  weerbericht  voor  te  lezen  of  de  plaatjes  te  laten  zien.    

Lesevaluatie/Evaluation  Things  that  went  well:  • De  kinderen  konden  goed  benoemen  welk  weer  het  is  en  hierbij  kleding  uitzoeken.    • De  kinderen  hadden  wel  de  kleding  goed  bij  het  weer  uit  gezocht,  alleen  is  het  niet  iedereen  gelukt  zich  

aan  het  klimaat  van  hun  land  te  houden.  Waar  het  bijvoorbeeld  heel  warm  is,  hebben  sommige  kinderen  het  laten  sneeuwen.  De  kleding  klopte  echter  wel  steeds  bij  het  weer  en  ook  het  gebruikt  van  put  on  your..  ging  heel  goed.    

•  Things  that  I  would  do  differently  next  time:  • Meer  de  nadruk  leggen  op  het  klimaat  van  het  land.  Als  de  zon  schijnt  in  Antartica,  doe  je  dan  een  T-­‐

shirt  aan?  Dit  was  voor  de  kinderen  lastig  te  begrijpen,  helemaal  in  het  Engels.      Comments:  De  kinderen  gebruikten  goed  put  on  your…    

Ze  deden  goed  mee  met  de  woordenschat  oefening.  Ze  gingen  uit  zichzelf  de  woorden  en  zinnen  herhalen.    

Het  filmen  was  voor  sommigen  wel  spannend,  maar  ze  deden  allemaal  enthousiast  mee.  Ze  vonden  het  een  leuke  les!