Clil weather and clothes lesson plan 2
-
Upload
renee-smits -
Category
Documents
-
view
67 -
download
3
Transcript of Clil weather and clothes lesson plan 2
Time 5 min
Sluiting /evaluation Na bespreking, hoe ging het? Hoe vonden de kinderen het om opgenomen te worden? LATER: kijken van ons eigen weerbericht!
C Differentiation: e.g. Average: Kinderen die al goed Engels kunnen (2) mogen de anderen helpen het weerbericht voor te lezen of de plaatjes te laten zien.
Lesevaluatie/Evaluation Things that went well: • De kinderen konden goed benoemen welk weer het is en hierbij kleding uitzoeken. • De kinderen hadden wel de kleding goed bij het weer uit gezocht, alleen is het niet iedereen gelukt zich
aan het klimaat van hun land te houden. Waar het bijvoorbeeld heel warm is, hebben sommige kinderen het laten sneeuwen. De kleding klopte echter wel steeds bij het weer en ook het gebruikt van put on your.. ging heel goed.
• Things that I would do differently next time: • Meer de nadruk leggen op het klimaat van het land. Als de zon schijnt in Antartica, doe je dan een T-‐
shirt aan? Dit was voor de kinderen lastig te begrijpen, helemaal in het Engels. Comments: De kinderen gebruikten goed put on your…
Ze deden goed mee met de woordenschat oefening. Ze gingen uit zichzelf de woorden en zinnen herhalen.
Het filmen was voor sommigen wel spannend, maar ze deden allemaal enthousiast mee. Ze vonden het een leuke les!