1. 1992 -2009 een Kwaliteits Odyssee SURF OWD 2008 Alex Kemps,
Hogeschool INHolland David Berg, Berg-IMC, ArtEZ
2. De nieuwe Bond gezien?
Het ging snel, alsof het een trailer was voor de nieuwste
Bond-game.
Je komt met het gezin voor de nieuwste Bondfilm en wordt
verrast door de nieuwe regie.
3. 1992 2009, een Kwaliteits Odyssee
Onbegrensde groei: 2001, a Space Odyssey
Onbegrensde groei: 2001, AOL
De gekantelde school
1992 2009, wie voert de regie?
De film: continue kwaliteitszorg
DigOport bij ArtEZ
2009: kwaliteit en web 2.0
Wat past bij wat - oefening
4. 2001, A Space Odyssey Film uit 1968 Een tijd waarin alles
verandert Een toekomst met onbegrensde mogelijkheden
5. 2001, AOL en Time Warner Werkelijkheid van 2000 Een tijd
waarin alles verandert Een toekomst met onbegrensde
mogelijkheden
6. Script: De Gekantelde School
Veel veranderingen: we lossen het op door het helemaal anders
aan te pakken.
Werken met concepten en scenarios
Verandermanagement in het onderwijs
7. 1992 2009, wie voert de regie bij verandering? ? NVAO ? De
inspectie ? Het CvB ? De manager ? De professional ? Het team ? De
docent
8. 1992 2009, wie voert de regie bij verandering? NVAO De
inspectie X Het CvB X De manager De professional Het team De
docent
9. 1992 2009, wie voert de regie bij verandering -
kwaliteitszorg? ? NVAO ? De inspectie ? X Het CvB ? X De manager ?
De professional ? Het team ? De docent
10.
Meten, evalueren en reflecteren
Uitvoeren beleid
Middelen beschikbaar stellen
Strategie en beleid bepalen
Problemen expliciteren en verbeterpunten vaststellen
Regie voeren over verandering. Breng de factor tijd in
kwaliteitszorg; ga uit van historie en wat je kunt, kijkend vooruit
naar wat je wilt.
Breng kwaliteit en ontwikkeling in beeld.
Voorbeeld Institutional Portfolio .
Nederlands voorbeeld: ArtEZ
14. Institutional Portfolio
- Web-based institutional e-portfolios allow colleges and
universities to share information about their missions, goals,
accomplishments, and challenges.
- Institutional e-portfolios typically consist of
reaccreditation self-studies and other information that supports an
institution's accomplishments (Lorenzo en Ittelson, 2005).
15.
16.
17. DigOport bij ArtEZ
Uitdagingen:
Kunstenaars
Kleine opleidingen
Veel, kleine deeltijdaanstellingen
Heel beperkte tijd en middelen
In het algemeen: laag niveau ICT vaardigheden
Windows/Mac platforms
Aanpak:
Ga uit van duidelijke visie en minimale interventie
Geef mensen de ruimte; laat hen doen waar ze goed in zijn
Zeer laagdrempelige tooling
Minimale opgelegde workflow
Eigenaarschap
18.
19.
20.
21.
Leg verantwoordelijkheid waar die hoort
Geef duidelijke kaders aan (visie, middelen, tijd,
kwaliteit)
Blijf contact maken (horizontaal/verticaal)
De tool als tool
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29. 2009: kwaliteit & Web 2.0
De PDCA-stappen zijn formeel en herkenbaar. Hebben een link met
onderzoek. Kun je een film van maken met centrale regie
(portfolio).
Verantwoording, vooral extern gericht?
Web 2.0 is sneller: je kunt snel beschikken over
ervaringsgegevens. Past goed bij experimenteren. Flip geeft
filmfragmenten. Geeft indrukken. Net als de nieuwe Bond.
Ontwikkelingsgericht, voor intern gebruik?
Voorbeeld INHolland
30.
31. Opdracht: mindmappen
Wat past bij goed elkaar?
Positioneer de geeltjes waar termen rond
DigOport, kwaliteitszorg en ICT op staan en
bespreek de samenhang met elkaar.
32. Opdracht: de termen
Kwaliteitszorg, continue kwaliteit, onderzoek,
verantwoording, doen wat je zegt dat je doet,
concreet maken, beleidsdoelen, PDCA, blog,
verplichting, wiki, pieken, geforceerd, verhaal,
opleidingscoordinator, faculteitsdirecteur,
de daad bij het woord, implementatie, historie,
SharePoint, bug, Microsoft, onaf product,
dure consultants, showcase, communicatie,
Top-down, eigenaarschap, ontwikkeling.
33. Contact
Afsluitende workshop SURF-DigOport: donderdagmiddag 5 februari
in Utrecht.