1

ZDRAVSTVENA I VETERINARSKA ŠKOLA

DR. ANDRIJE ŠTAMPARA VINKOVCI

Školski godišnjak

školska godina

2016./2017.

2

Odgovorni urednik:

Antonija Majić, dipl. vet.

Urednici i tehnički urednici:

Blanka Bunjevac

Renata Dabro

Vedran Žadanj

Lektorica:

Renata Dabro

Unos podataka:

Larisa Drobić

Katarina Knežević

Nikolina Petrić

Mia Radmanović

Izrada fotografija:

„FOTO VIDEO BEN“

3

4

Tko ne zna, a ne zna da ne zna,

opasan je - izbjegavajte ga!

Tko ne zna, a zna da ne zna,

dijete je - naučite ga!

Tko zna, a ne zna da zna,

spava - probudite ga!

Tko zna i zna da zna,

mudar je - slijedite ga!

Konfucije

5

Osvrt na školsku 2016./2017. godinu

Na kraju ove školske godine 2016./2017. želim čestitati svim kolegama i kolegicama

na postignutim rezultatima. Učenicima koji nisu zadovoljni postignutim želim puno

sreće u nastavku školovanja.

Posebno bih se zahvalila učenicima i mentorima koji su predstavljali školu na

županijskim, međužupanijskim i državnim natjecanjima, koji su i ove godine

pokazali da se radom, trudom i zalaganjem može puno toga postići.

Maturantima koji nas ove godine napuštaju, želim puno sreće i uspjeha u

nadolazećim životnim izazovima.

Onima koji se odluče za daljnje školovanje želim puno uspjeha na tom putu.

Ravnateljica,

Antonija Majić, dipl. vet

6

Djelatnici

RAVNATELJICA: Antonija Majić, dipl. vet.

NASTAVNICI:

Anđelić Bosiljka

Antolović Marija

Bebek Josip

Blažić Marko

Čizmar Jelena

Čurčinac Marko

Dabro Renata

Đurković Vesna

Enderli Dražen

Galić Vlasta

Grahovac Klaudina

Ivanić Matečić Indira

Janković Boris

Jerković Vanja

Jozinović Mirna

Katarina Gordana

Keser Dubravka

Knežević Čeple Senka

Kovačić Marija

Krnić Josipa

Krsnik Josipa

Kruhoberec Ružica

Lovaković Katarina

Lozančić Anđela

Lukač Stephanie Kate

Lukić Ana

Marčinko Liza

Marić Nevenka

Medić Gordana

Merkaš Ivana

Murvaj Manuela

Musić Marina

Paradžik Ljubica

Pavlović Antun

Radić Vesna

Reljanović Svjetlana

Salamon Nera

Smolčić Lukačević Ksenija

Stojić Silvija

Štivić Katarina

Šuker Josip

Tančik Ivana

Ujlakoš Maja

Uršić Antonija

Vuković Mirjana

Žadanj Vedran

Žugaj Bukvić Ivan

VANJSKI SURADNICI:

Bubalović Ivka

Fernbach Mira

Karlušić Marija

Lovaković Ivana

Šarac Nevenka

Takšić Srebrenka

Tutiš Anita

7

ZAMJENE:

Baumschabel Marija

Bošnjak Ružica

Bunjevac Blanka

Bujadinović Ivan

Maričić Marina

Mesić Ana

Omazić Slavica

Strunje Ružica

Vaci Nataša

STRUČNI SURADNICI:

Psihologinja: Sanda Horvatović

Pedagoginja: Marina Topalović

Knjižničarka: Vlatka Vujčić

ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKA SLUŽBA:

Tajnica škole: Jasna Matijević – Šumanovac

Voditeljica računovodstva: Kata Vrlić

Administrator: Mateja Njegovan

Spremačice:

Faletar Mara, Kobaš Karmila, Pavlović Dragica, Perković Višnja, Zulumović Božana

Domar: Glibušić Đuro

8

UVODNA RIJEČ PSIHOLOGINJE

RETROSPEKTIVOM U PSIHOLOŠKO OGLEDALO

Zbog dinamičnih i kompleksnih promjena u srednjoškolskom odgojno-obrazovnom sustavu, sve je češće aktualna problematika koja zahtijeva rad, sistematičnost , postignuća kao smjernice u daljnjem koraku obrazovanja i života. Sve se češće stavlja naglasak na tome da učenici trebaju preuzeti odgovornost i kontrolu nad svojim učenjem i životnim izborima i izazovima. Postavlja se pitanje kako sve to postaviti, uskladiti, razviti na ljestvici prioriteta motivacijskih, emocionalnih, socijalnih i intelektualnih odrednica funkcioniranja. Posljednjih godina s aspekta psihologije spominje se pojam samoregulacija koji obuhvaća sve navedene odrednice , a posebno proces učenja. Naime, samoregulacijom učenja, učenik nastoji vlastitom sposobnošću razvijati znanja, vještine i stavove kojim učenici planiraju i prate misaone aktivnosti kroz ponašanje i emocionalne procese važne za uspješno obavljanje učeničkih aktivnosti i obveza. U tom i takvom procesu i nastavnik dobiva novu ulogu u interakciji s učenicima jer se očekuje da povećava učenikov kapacitet te pobuđuje želju za cjeloživotnim obrazovanjem. Ovakvim pristupom učenika se potiče na učinkovite strategije učenja u kojem učenik nije motiviran trenutnom ocjenom , nego samim procesom učenja koji ostavlja dugotrajniju dobit i zadovoljstvo. Proces samoregulacije uključuje učenikovu svijest koja se odnosi na znanje o zadatku i o vlastitim kapacitetima,

sposobnostima i interesima. Cilj nastavnika i stručnih suradnika u školi trebao bi biti upoznavanje učenika s kvalitetnim strategijama učenja, kako bi on sam mogao pratiti svoj napredak, prepoznavati zastoje i ispravljati pogreške učinjene prilikom učenja. Dokazano je kako samoregulirani učenici bolje postavljaju ciljeve učenja i koriste učinkovitije strategije učenja, stvaraju bolje okruženje za učenje što dovodi do bolje organizacije i ustrajnosti te su uporniji i više se trude. Ono što je važno jest da su takvi učenici motiviraniji te nakon postizanja postavljenog cilja lakše uspostavljaju nove ciljeve. Općenito, imaju bolji školski uspjeh. Poznato je kako se školski uspjeh učenika može s oko 90% točnosti predvidjeti samo na temelju njihove sposobnosti za samoregulirano učenje. Zainteresiran učenik je zadovoljan postignutim i kada su informacije koje dobiva pozitivne. One potiču njegovu percepciju samoefikasnosti, odnosno učenik i u budućnosti očekuje uspjeh pa je ustrajniji u procesu učenja. Međutim, na proces učenja i samoregulaciju osim učenikovih osobnih faktora, poput očekivanja, truda, učinkovitosti, emocija i mišljenja, utječe i interakcija osobnih i socijalnih faktora te ponašanja. Stoga su nastavnici, škola i školsko okruženje značajni faktori u podizanju efikasnosti - učinkovitosti i kvalitete nastave te u velikome mogu utjecati na postignuća učenika. Erik Jensen kaže: „ Ako učitelj stalno rabi iste strategije, a učenik je stalno neuspješan, tko od njih zapravo sporo uči? „ Dobrim planiranjem i promišljanjem učenik si postavlja pitanja:“Mogu li to obaviti i naučiti?, Što očekujem od nastavnog sadržaja?, Koliko mi vremena treba za ispunjavanje zadatka ili učenje?

9

; Zanima li me to?, Učim li zbog dobre ocjene ili mi je cilj vladati gradivom, razumjeti ga? „. U drugoj fazi učenja ili kontrole izvedbe, tj. djelovanja, učenik si postavlja pitanja vezana za gradivo poput: „Idem li u željenom pravcu?, Koliko mi vremena još treba za učenje?, Što je to što me ometa?“. I na kraju , u trećoj fazi refleksije samoreguliranog učenja, učenik procjenjuje vlastito postignuće, uspoređujući ga s kriterijem koji si je postavio prije djelovanja. Ova faza uključuje razmišljanja o vlastitom radu:“ U kojem trenutku najbolje učim? Jesam li napravio/la sve što sam isplanirao/la? Jesam li zadovoljan/a postignutim? Što treba promijeniti ili poboljšati?“. I pored toga što kurikularne promjene u odgojno obrazovnog sustava idu malim koracima, akteri svih promjena koje mogu pokrenuti kotač školskog sustava su prosvjetni djelatnici. Koliko brzo idemo i kakve promjene činimo možemo pogledati godinu dana unatrag kako bismo novom SWOT analizom i Razvojnim planom u procesu Samovrednovanja, krenuli snažniji i jači u sljedećoj – novoj školskoj godini. Sanda Horvatović, psihologinja

10

UVODNA RIJEČ PEDAGOGINJE

KULTURA NAŠE ŠKOLE

Kultura je opće poznat pojam, prisutan u

svim sferama života i djelovanja ljudi.

Ona je neizbježna, a stvaramo je sami u

korelaciji s drugim ljudima s kojima smo

u svakodnevnom kontaktu. Kultura se

prirodno asimilira. Glavni „regulator“

kulture jest moral. Na osnovu njega

nastaje sustav vrijednosti koje određena

skupina poštuje i njeguje. Osnovu za

izgrađivanje kulture škole također čini

moral. On izgrađuje i definira kulturu

škole kao stil života, ponašanja i

djelovanja u njoj pri čemu je izražen

okolinski utjecaj, tradicija školskih

institucija kao i tradicija same škole, što

sve ima utjecaj na odgoj i obrazovanje

unutar škole, a to znači i na ponašanje

učenika, nastavnika i ostalog osoblja u

školi. Kako bi sama kultura škole opstala

kao takva, postoje pravila i rituali koja se

poštuju. Naime, kultura škole i pojedinac

su u uzajamnom odnosu. Kultura škole

djeluje na pojedinca, kao što i pojedinac

svojim ponašanjem djeluje na kulturu

škole. Nastavnici, učenici i roditelji čine

socijalnu zajednicu učenja i školskoga

života. Etička odgovornost nalaže

osiguranje učenicima ozračja i uvjeta koji

ih zaštićuju u vrijeme nastave od

nepotrebnih prekida i smetnji. To je ono

što je škola dužna činiti za učenika. Vrlo

je važno uspostaviti pozitivno školsko

ozračje koje omogućuje kvalitetnu

nastavu. Pozitivno školsko ozračje ne

znači samo odsutnost nasilja ili

disciplinskih problema, nego prisutnost

skupa normi i vrijednosti kojima se

usredotočuje pozornost na ono što je

najvažnije, a to je stremljenje prema

zajedničkom cilju, dostizanje razine

samoaktualizacije učenika ili barem

učeniku pomoći pronaći put do te najviše

razine do koje će kasnije, tijekom života

sam doći. Vrlo je važno imati zajedničku

motivaciju za ostvarenje zajedničkog

cilja, kako učenici tako i nastavnici.

Ukoliko sudionici školskog života

poznaju međusobne utjecaje u školi i

djelovanja pojedinaca jednih na druge

(učenika na nastavnike i nastavnika na

učenike) mogu mijenjati odnose i, u

konačnici, promijeniti školsko ozračje u

kojem će se i prava djeteta znatno više

uvažavati. Naša škola teži ostvariti i

živjeti demokratsku i životnu blisku

školu. Trudimo se s razumijevanjem

odnositi prema učeniku, razmišljati i

djelovati po pitanju povećanja

zainteresiranosti učenika za pojedine

nastavne predmete. Također, nastojimo

što bolje upoznati učenika i proniknuti u

motive koji ga pokreću. Kako bismo to

mogli što uspješniji ostvariti, vrlo je

važno da ravnatelj škole i nastavnici

budu svjesni potrebe cjeloživotnog

učenja i da uvažavaju prijedloge

roditelja, ukoliko su konstruktivni za

učenike ili sam proces učenja. U tom

smjeru zajedničkim snagama definiramo

i ostvarujemo viziju i misiju naše škole,

koju se nadamo, i sljedeće školske

godine, uspješno ostvariti.

Marina Topalović, stručna suradnica

pedagoginja

11

USPJEH UČENIKA

Imena odličnih učenika tiskana su velikim masnim

slovima, imena vrlo dobrih učenika malim masnim

slovima, imena dobrih učenika nisu podebljana, a

imena dovoljnih učenika su označena zvjezdicom.

12

1.A

razrednica: Gordana Medić

1. Ilijana Babić

2. SARA BATKOVIĆ

3. Mihaela Bićanić

4. Monika Borgudan

5. MATEJ BURČAK

6. Klara Granić

7. Tamara Ilišević

8. MIRELA

JARUŽANIN

9. Vanessa Jurković

10. Gabrijela Karačić

11. DARIJA KESER

12. Lorena Kljunić

13. Maja Knežević

14. OLIVERA

KOŠUTIĆ

15. MARIO

KRALJEVIĆ

16. Kristina Lešić

17. MATEJA LONČAR

18. Luka Matić

19. Antonia Pandža

20. Mario Perkunić

21. Jelena Radeljević

22. Karlo Suhovski

23. Ivana Šolaja

24. Luka Tomac

25. Sanja Veselinović

26. Sara Vorkapić

27. Dora Žigmundovac

13

1.B

razrednik: Josip Bebek

1. Josipa Baršić

2. MARTINA BRKIĆ

3. Karla Ciganović

4. Ljubica Dretvić

5. Borna Đaković

6. Paula Fekete

7. Antonija Grgić

8. KATARINA

HUSAREK

9. Josip Iličić

10. Matea Kolar

11. Sebastian Kolar

12. Sara Markić

13. Klara Marojević

14. Barbara Marušinac

15. IVONA MRKONJIĆ

16. Martina Nikolić

17. Anja Pećnik

18. Julijana Pelivan

19. Ana Perić

20. LAURA PERKOVIĆ

21. Petra Strinić

22. Tea Sušac

23. Andrea Šajnović

24. IVA ŠKORIĆ

25. IVANA ŠTIVIĆ

26. Katarina Šuran

Upućen na popravni ispit:

1. Josip Mijatović

14

1.C

razrednica: Renata Dabro

1. Ana Alić

2. Martina Brčina

3. Doris Dandić

4. Magdalena

Davidović

5. Sven Džaja

6. Anna Marie

Gašparović

7. Domagoj Josipović

8. Josipa Josipović

9. Katarina Knežević

10. Klara Krekman

11. LARA LUČIĆ

12. Dominik

Marjanović

13. Martina Matoković

14. Bruno Mikuš

15. ILIJANA MILIČIĆ

16. Kristijan

Parmačević

17. Matko Pejić

18. Nikolina Petrić

19. PAULA POPOVIĆ

20. Mia Radmanović

21. Marin Rupčić

22. Luka Šimičić

23. Leonarda Vukoje

Upućene na popravni ispit:

1. Larisa Drobić

2. Iva Gradinac

15

1.D

razrednica: Gordana Katarina

1. Helena Aladić

2. Luka Alavanja

3. Luka Bođanac

4. Marko Božić

5. Tea Dujić

6. Branimir Gradečak

7. Anastasia Ičević

8. Tomislav Jurišić

9. Katarina Knežević

10. Mato Kovačević

11. Karla Kremer

12. Ena Majer

13. Tea Majer

14. Anđelka Martić

15. Korina Matković

16. Ana Mrkonjić

17. Klara Osmanović

18. Darija Troha

19. Kristina Varga

20. Jelena Vukadin

Upućeni na popravni ispit:

1. Antonija Bekavac

2. Melita Bubnjarević

3. Tihana Škarec

4. Marcela-Luna Špiljar

16

1.E

razrednica: Bosiljka Anđelić

1. Ena Barić

2. Božana Bazina

3. Ema Bičanić

4. Klara Božić

5. Marino Majher

6. Duje Marinković

7. Lorena Markasović

8. Dominik Peranović

9. Matej Sečkar

10. Mihaela Šego

11. Laura Špehar

12. Ivan Veselčić

Upućeni na popravni ispit:

1. Lorena Bilić

2. Patricia Hanžek

3. Helena Janković

4. Marija Majačić

5. Antonia Katarina Nikić

6. Ella Opravić

7. Ivan Tenđera

8. Antonella Tomić

Polaže razredni ispit:

1. Ivan Bačić

Ponavljaju razred:

1. Gabriel Vengring

2. Klara Vidaković

17

2.A

razrednica: Vlasta Galić

1. Ana Marija Crnjak

2. PATRICIJA ČIČERIĆ

3. Katarina Dević

4. Sara Fuček

5. KRISTINA HORVAT

6. Nikolina Jazvo

7. Nikolina Jukić

8. Petra Jurišić

9. Laura Keser

10. Patricia Kovačević

11. ANA-MARIJA

KRALJEVIĆ

12. Dorijan Krznarić

13. Dragan Kukić

14. Andrijana Lovrečić

15. ANA LOVRIĆ

16. Ivana Macura

17. ADRIAN

MAJSTOROVIĆ

18. Roberta Marušnjik

19. Anamaria Rosa

Mikanović

20. VALENTINA

MIKINAC

21. EVA MILARDOVIĆ

22. Vinko Pintarić

23. Mihaela Plašć

24. Sabino Sekalec

Brkić

25. Tanja Slišković

26. Antonio Soldo

27. NIKOLINA

SUKOBLJEVIĆ

28. Matej Šimić

18

2.B

razrednica: Ivana Tančik

1. Nathan Adlešić

2. Monika Borac

3. MAGDALENA

DAKIĆ

4. ELEONORA

DOKNJAŠ

5. Adrijana Dunajčik

6. LAURA ĐUZEL

7. Andrija Filipović

8. MAGDALENA

KALAICA

9. Anđela Kelava

10. Adriana Kesegić

11. SARA KLAJIĆ

12. Filip Kolarić

13. Tena Kozarac

14. Laura Kuđerski

15. KLARA

LUKAČEVIĆ

16. MAJA

MAKAREVIĆ

17. Ana Mijatović

18. Patrik Mravunac

19. Monika Mutapčić

20. Barbara Nikolić

21. Đurđica Perolić

22. LEA RAIČ

23. Lorena Romić

24. Stjepan Vrgoč

25. Ana Vuković

26. Karolina Vukšić

19

2.C

razrednica: Ana Lukić

1. Branimir Culi

2. Ivan Čajkušić

3. Magdalena Đekić

4. Marija Farkaš

5. Katarina Fuček

6. Marina Ilić

7. Luka Ivković

8. Barbara Križak

9. Ivona Lovrić

10. Antonio Lukačević

11. Dominik Miličević

12. Filip Mlađen

13. Tatjana Mudri

14. Valerija Pazarac

15. Bartol Prljević

16. Ivana Tadić

Upućeni na popravni

ispit:

1. Ana Agičić

2. Ivan Nedeljković

3. Marija Zoraja

20

2. D

razrednica: Stephanie Kate Lukač

1. Valentina Aman

2. Ivona Babić

3. Ana Drinovac

4. Mislav Dugina

5. Magdalena Đaković

6. Marija Ivaković

7. Marko Klarić

8. Martin Kovačević

9. Nikolina Martinović

10. Iva Mauer

11. Petra Udovčić

12. Josip Vrselja

13. Mihaela Vukojević

14. Paula Živanović *

Upućeni na popravni ispit:

1. Andrea Biberović

2. Grga Kolak

3. Kristijan Paulenka

4. Manuela Škorić

21

3.A

razrednik: Dražen Enderli

1. Marijana

Breščaković

2. MARTINA

CVETKOVIĆ

3. SARA ČAVLOVIĆ

4. Valentina

Dobročinac

5. Ema Dogan

6. JOSIP GERIN

7. Kristina Golić

8. Ivona Kelava

9. Eva Kljaić

10. KLAUDIJA LENIĆ

11. DORIS LUKIĆ

12. Filip Marić

13. Elena Marinović

14. Lidija Matković

15. IVA MILUŠIĆ

16. Luka Novoselac

17. Marta Novoselac

18. Ella Osmanović

19. JELENA PANIĆ

20. Ivan Pavić

21. Patricija Pejić

22. IVAN PERKOVIĆ

23. Luka Špadijer

24. Danijel Štefanac

25. Ariana Štrk

26. ANAMARIJA

UGLJAREVIĆ

27. ALEN ŽIGIĆ

28. Magdalena

Živković

22

3.B

razrednica: Dubravka Keser

1. Klaudija Antunović

2. SUNČICA BEČ

3. Petra Bičanić

4. Valentina Cindrić

5. DANIEL ČELEBIĆ

6. Danijela Čović

7. Tamara Grgić

8. Katarina Jakovljević

9. Nikolina Janković

10. CARMEN

KOLAKOVIĆ

11. Petar Lelić

12. IVA MAJER

13. DANIJELA MARIĆ

14. Danijela Matijević

15. Mateo Matijević

16. Matej Mihaljević

17. Matej Mrkonić

18. IVANA PEŠOVA

19. ENA RAJKOVIĆ

20. NIKOLINA

SEDLAR

21. Ivan Stojić

22. BOSILJKO ŠIMIĆ

23. DANIJELA

ŠOKČEVIĆ

24. Franjo Šokčević

25. Jovana Travica

26. Ivona Vorel

27. Jelena Vukas

28. SARA ZETOVIĆ

23

3.C

Razrednik: Senka Knežević Čeple

1. Ivana Bučkalović

2. Leonarda Čačulović

3. Dijana Čuljak

4. Mia Delić

5. Mihael Džijan

6. RUTH-MARIA

ĐAKOVIĆ

7. Antonija Ištvanović

8. Iva Ivanko

9. Ariana Josipović –

Balić

10. Lara Knežević

11. Darija Kovačević

12. Ena Krajinović

13. Sandra Križanović

14. LAURA KVAS

15. Ivan Majić

16. Silvia Martinović

17. Martina Matić

18. Nikolina

Mihaljević

19. Krešimir Musa

20. Tihomir Ručević

21. Gabrijel Senko

22. Matej Šarčević

23. Antonija Šarić

Upućene na

popravni ispit:

1. Andrea Miholić

2. Nikolina Mijačević

24

4.A

Razrednica: Silvija Stojić

1. ANA BAŠIĆ

2. ADRIANA BEGOV

3. MATEA BORZIĆ

4. Martina Buzaš

5. Blanka Cindrić

6. IVANA ČUBELA

7. Maria Magdalena

Dumendžić

8. INES GALIĆ

9. Sara Gradečak

10. Sanja Grnja Karaula

11. Kristina Ištuk

12. SVETLANA

JANKOVIĆ

13. Krešimir Jelić

14. Martina Jureta

15. ELENA JURIŠIĆ

16. Mario Korošec

17. Karla Kovač

18. Matea Lamešić

19. DARIJA LOVRIĆ

20. Antonio Majić

21. MARIJA-

MAGDALENA

MANDIĆ

22. ANA MERC

23. ALMEDINA

MUHAREMOVIĆ

24. MARTINA

NIKOLIĆ

25. ANA RAKOCIJA

26. KARMELA

TATOMIROVIĆ

27. MONIKA TIKVIĆ

28. Dinka Zaluški

29. IVA ZOVKO

30. Sara Zrakić

31. DAJANA

ŽIVKOVIĆ

32. MARTA ŽIVKOVIĆ

25

4.B

razrednica: Ivana Merkaš

1. Tomislava

Andrijević

2. Andrea Babić

3. Tea Ban

4. MARTINA

BREŠČAKOVIĆ

5. Andro Čamo

6. MARIJA GADŽE

7. Helena Jozinović

8. Bruno Jurčević

9. Mateo Komšić

10. Nikolina Krajinović

11. Elizabeta

Majstorović

12. MARIJA

MAJSTOROVIĆ

13. Helena Mamić

14. Dominik Marušinac

15. Marija Matković

16. LUKA

NEDELJKOVIĆ

17. Matea Otahal

18. MARTA

OZDANOVAC

19. Monika Podolski

20. Ivan Požega

21. ANA RAC

22. Nikola Simić

23. Lucija Strgar

24. DORA

SVITLANOVIĆ

25. Matija Šalković

26. ANTONIJA ŠARAC

27. Mateja Šorli

28. MATEA TEŠIJA

29. Matea Vučetić

30. Anamarija Vuković

31. JOSIPA ZETOVIĆ

26

4.C

razrednice: Josipa Krnić i Marina Topalović (zamjena)

1. Anton Antukić

2. JELENA

BLAŠKOVIĆ

3. Adam Bošnjaković

4. Sanela Božić

5. Lucija Budimir

6. ZRINKA BUNIĆ

7. Katarina Crnković

8. Matej Ćuk

9. Kristina Dolić

10. Lorena Došen

11. Martina Đurković

12. Slaven Glavaš

13. Marko Goreta

14. Matea Gradečak

15. Antonia Hojski

16. JULIJA HOVANJEC

17. Monika Ivezić

18. ANA KORDIĆ

19. Katica Kuterovac

20. Ana Lovrić

21. IVONA MILAK

22. ANGELA MUJAN

23. Antonio Perkunić

24. Ivan Pinjuh

25. Ivan Raič

26. Ana Sabo

27. MARTINA

SERDAR

28. Mihael Šalković

29. ANA ŠARČEVIĆ

30. Kristina Vujić

31. Gabrijel Zetović

32. Tajana Zovko

27

4.D

razrednik: Vedran Žadanj

1. Samantha Andreić

2. Anja Antolović

3. Marko Asić

4. Gabrijela Barišić

5. Ruža Breščaković

6. Anita Đukić*

7. SARA

IVAŠTINOVIĆ

8. BERNARDICA

JURIĆ

9. Luka Kolić

10. NIKOLINA

KONČEVSKI

11. Tomislav Košutić

12. Ivan Kovačević

13. Tamara Mikić

14. Bruno Milinović

15. Matko Pavelić

16. Ana Pejić

17. David Pranjić*

18. Kristina Rupčić

19. Martina Skok*

20. Ana Stjepanović

21. Marko Stjepanović

22. Maja Šego

23. Darko Tokić

24. Ivna Tomašev

25. Marin Tomašević

26. ANAMARIJA

TUMARA

27. Mateja Žalac

Upućen na popravni

ispit:

1. Ilijan Ivaštinović

28

5.A

razrednik: Marko Blažić

1. MARIJA ANIĆ

2. STJEPAN ASIĆ

3. IVANA BEŠLIĆ

4. Filip Bračić

5. ANA BURIĆ

6. KARLO ČULJAK

7. MARIJA DEVČIĆ

8. MATEA

DOROGHAZI

9. MATEA DUDIĆ

10. TEA ĐURAŠEVIĆ

11. Zvonimir Filipović

(neocijenjen)

12. Antonio Fuček

13. SARA IVKOVIĆ

14. IVA JURIĆ

15. KRISTINA

KOKANOVIĆ

16. MAGDALENA

LUKIĆ

17. GORANA

MACURA

18. Glorija Mačinković

19. Valentin Majhen

20. ANDREA MASLOV

21. SUZANA

MRKONJIĆ

22. ELENA NIKOLIĆ

23. PETAR PERIŠIĆ

24. NIKOLINA

PETRIČEVIĆ

25. MARTINA PINTER

26. ANA ROŽNAJ

27. Tomislav Rubil

28. SABINA

ŠTRANGAR

29. VALENTINA

TOPIĆ

30. MATEJA

UGARKOVIĆ

31. KATARINA

VUKOVIĆ

32. KATARINA

ŽUPARIĆ

29

5.B

razrednica: Antonija Uršić

1. Ivona Alilović

2. Nikolina Bačić

3. Antonia Grabovčić

4. ANA HRGOVČIĆ

5. EMILI IVKIĆ

6. Stjepan Jurilj

7. IVAN KAPOSTA

8. DAVID KECUR

9. IVAN KESER

10. Dora Koledić

11. MARKO

KOSTELAC

12. Marija Marjanović

13. IVANA MENDEŠ

14. VIKTORIJA

MILIČIĆ

15. HELENA NEMET

16. VALENTINA

NEMET

17. IVANA ORŠOLIĆ

18. KRISTINA PAJTAK

19. Filip Petrovečki

20. LUKA PRIŠĆAN

21. Martina Rukavina

22. Kristina Sesar

23. NENSI SOLDO

24. Dora Strahonja

25. DIJANA ŠER

26. MARIJA ŠOKIĆ

27. ANTONIO

TETKOVIĆ

28. Patricija Tunjić

29. VALENTINA

TUŠEK

30. IVANA URSIĆ

31. ENA VRGOČ

30

Maturalna zabava generacije maturanta 2016./20117.

1. lipnja 2017. u hotelu „Admiral“ u Vinkovcima

31

32

DOGAĐANJA U NAŠOJ ŠKOLI TIJEKOM

NASTAVNE GODINE 2016./2017.

PODRUČJE ZDRAVSTVA

U ŠKOLSKOJ 2016./2017. GODINI

Svjetski dan srca 2016.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana srca 29. rujna

2016.,učenici 4.b razreda (2. grupa), su na odjelu

kardiologije Opće županijske bolnice Vinkovci proveli

mjerenje krvnoga tlaka, pulsa te edukaciju oboljelih o

važnosti redovitih kontrola i samokontrola.

Prema podatcima Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo, u

2015. prvi uzročnik smrtnosti i nadalje su bile bolesti cirkulacijskog sustava s 25 694 umrle

osobe ili 47,40% ukupno umrlih, od čega su 41,67% muškarci, a ostatak žene.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana srca koji je 29. rujna 2016. godine, učenici 4.b razreda

(2. grupa), Zdravstvene i veterinarske škole dr. Andrije Štampara Vinkovci, na odjelu

kardiologije Opće županijske bolnice Vinkovci proveli mjerenje krvnoga tlaka, pulsa te

edukaciju oboljelih o važnosti redovitih kontrola i samokontrola. Ukazali su na važnost pravilne

prehrane, tjelesne aktivnosti te čimbenika rizika za nastanak i komplikacije kardiovaskularnih

bolesti. Učenici su izrađivali plakat na istoimenu temu. Svoja iskustva oboljeli su rado podijelili

s učenicima koji su iz prve ruke dobili potvrdu o utjecaju čimbenika rizika na vlastito zdravlje.

Maja Ujlakoš, bacc.med.techn.

Silvija Stojić, mag.med.techn.

33

Međunarodni dan starijih osoba 2016.

Dana 01. listopada 2016. godine, povodom Međunarodnog dana starijih osoba,

učenici 3.b razreda naše škole posjetili su Dom za starije i nemoćne osobe u

Vinkovcima.

Dana 01. listopada 2016. godine, povodom Međunarodnog dana starijih osoba, učenici 3.b

razreda naše škole s profesoricama Ružicom Krmpotić i Dubravkom Keser posjetili su Dom za

starije i nemoćne osobe u Vinkovcima.

Međunarodnim danom se naglašava razumijevanje i uvažavanje starijih osoba. Učenici su

pomagali korisnicima doma kako bi što bolje obavili svoje svakodnevne aktivnosti. Kroz ovo

iskustvo učenici su uvidjeli kako pomaganje starijim osobama nije teško.

„ Pomaganje me ispunjava i to rado činim kad god mi se ukaže prilika. Posjet domu za mene

je bilo vrlo zanimljivo i poučno iskustvo. “ izjavio je učenik 3.b razreda Daniel Čelebić.

Učenici 3.b razreda će svojim radom i dalje pomagati starijim osobama i uveseljavati

korisnike doma u Vinkovcima.

Učenici 3.b razreda

Profesorice: R. Krmpotić i D. Keser

34

Dana 1. listopada 2016. godine povodom Međunarodnog dana starijih osoba, učenici petih razreda naše škole pod vodstvom svojih mentora Antonije Uršić, Dražena Enderlija i Marka Blažića posjetili su Dom za starije i nemoćne osobe u Vinkovcima kako bi korisnicima pružili skrb koju zaslužuju.

Obilježavanjem ovoga dana ističe se važnost osiguravanja životne sredine prilagodljive potrebama i sposobnostima osoba treće životne dobi. Naglašava se potreba da se starijim osobama smanji osjećaj margiranlizacije, izoliranosti i zaboravljenosti. Želi se potaknuti donošenje mjera protiv njihova zapostavljanja, zanemarivanja i siromaštva.

Učenici petih razreda održali su predavanje s temom „Zdrava prehrana“ , podijelili brošure i voće kao simboliku zdrave prehrane.

Svim osobama treće životne dobi čestitamo Međunarodni dan starijih osoba!

Učenici petih razreda

Profesori: Antonija Uršić, Dražen Enderli, Marko Blažić

35

Međunarodni dan pješačenja – 15. listopada 2016.

Povodom obilježavanja Međunarodnog dana pješačenja, 15. listopada 2016. godine, učenici 5.A

razreda su na Vinkovačkom korzu educirali javnost o važnosti pješačenja i provođenja tjelesne

aktivnosti kao jedan od mnogobrojnih utjecaja u prevenciji kardiovaskularnih bolesti.

Učenici su izrađivali plakat na istoimenu temu, šetali s prolaznicima, igrali se s dječicom te ih na

taj način osvijestili o važnosti provođenja svakodnevne tjelesne aktivnosti. Svoja iskustva i znanje

prolaznici su rado podijelili s učenicima.

Josipa Krsnik, mag.med.techn.

Ivana Merkaš, bacc.med.techn.

36

Maja Ujlakoš, bacc.med.techn.

Europski dan doniranja organa

Europski dan darivanja organa obilježava se 13. listopada svake godine. Republika

Hrvatska danas je vodeća zemlja u Europi i svijetu po broju darivatelja organa i

najkraćem čekanju na transplataciju.

Cilj obilježavanja ovoga dana je razvijanje svijesti o važnosti odluke o darivanju organa poslije

smrti, pružanje podrške i solidarnosti prema onima koji čekaju na presađivanje organa.

Ove godine, učenici Zdravstvene i veterinarske škole dr. Andrije Štampara Vinkovci i njihovi

mentori, obilježili su Europski dan doniranja organa na vinkovačkom Korzu od 10-12 sati. Na

edukativnom štandu građani Vinkovaca mogli su vidjeti plakate te brojne druge materijale koje

37

su izradili učenici 4.B, 5.A i 5.B razreda. Građani su mogli dobiti sve informacije vezane za

doniranje organa. Zainteresirano su prilazili edukativnom štandu gdje su im učenici u kratkom

razgovoru prenijeli informacije o važnosti odluke o darivanju organa i presađivanju te

metodama liječenja.

Naglašena je važnost informiranja obitelji o vlastitoj odluci prihvaćanja doniranja organa

nakon smrti. Ova humana akcija učenika pod vodstvom mentorica pridonijela je podizanju

svijesti i upoznavanju javnosti o ovoj važnoj temi te je pokazala veliki interes, ali i human i

pozitivan stav građana o važnosti darivanja organa. Građani su pokazali suosjećanje i podršku

za sve one kojima je potrebna pomoć i čekaju transplataciju organa.

Marija Antolović, bacc. med.techn.

Ivana Žugaj Bukvić, bacc.med.techn.

Josipa Krsnik, mag.med.techn.

38

Projektni dan: Pravilnom prehranom do zdravog razvoja

39

Dana 31. listopada 2016. održan je projektni dan:

Pravilnom prehranom do zdravog razvoja, kao ideja za provođenje projektnih aktivnost u

svezi prehrane učenika.

Program obrazovanja naših učenika ima specifične karakteristike s obzirom na trajanje

procesa obrazovanja, kompleksnosti rasporeda sati i opterećenosti učenika, prostornih

(ne)prilika, fizičke udaljenosti učenika od škole kao i učeničkih projektnih navika.

Europski znanstvenici s Unilevera i njihovi kolege iz Australije i Indonezije u više su

zasebnih istraživanja dokazali da prehrana može poboljšati učenje i pamćenje. Drugim

riječima, prehrana ne poboljšava samo sposobnost učenja već i opći i mentalni razvoj

učenika.

Hipoteza naše Projektne aktivnosti „Pravilnom prehranom do zdravog razvoja“ bila je:

ispitati stavove učenika o prehrambenim navikama, identificirati popis namirnica koje

koriste učenici u njihovoj prehrani te utvrditi učeničke argumentirane spoznaje o

povezanosti pravilne prehrane s mentalnim procesima mozga.

U projektnoj aktivnosti „Pravilnom prehranom do zdravog razvoja„ profesorica iz biologije

Ružica Kruhoberec i psihologinja Sanda Horvatović angažirale su i pripremili dva tima

učenika .

Prvi tim učenika 2. A razreda, ( Nikolina Jukić, Patricija Čičarić ) pripremio je PP

Prezentacije „ Hrana za mozak“ te „ Mediteranska prehrana „ ( Anamarija Kraljević ,

Valentina Mikinac) .

Drugi tim 5. A razreda ( Ivana Bešlić i Andrea Maslov) pripremio je prezentaciju

"Pravilnom prehranom do zdravog razvoja“ te su prezentirali rezultate provedene ankete

među učenicima od 1. do 5. razreda na uzorku od 179 učenika .

Rezultati su zaista zanimljivi za interpretaciju jer govore kako naši učenici, njih oko 60% zna

razliku između zdrave i „nezdrave“ namirnice te pravilne i nepravilne prehrane , ali ih se ne

pridržava. Postavlja se pitanje: Što je razlog takvog stava u prehrani

učenika?

Kako bismo otkrili odgovor na postavljeno pitanje, ostaje nam motiv za daljnji nastavak

projektne aktivnosti u kojoj ćemo ispitati razloge i čimbenike te socioekonomske uvjete

i mogućnosti učenika u primjeni i konzumiranju zdravih namirnica.

Fotografije možete pogledati u našoj fotogaleriji ili klikom ovdje

Sanda Horvatović, psihologinja

40

Svjetski dan nepušača

Svjetski dan nepušača obilježavamo 17. studenoga.

Ove godine, učenici 5.A i 5.B razreda naše škole su u Općoj županijskoj bolnici Vinkovci

obilježili taj dan kroz edukaciju o štetnosti duhanskih proizvoda na zdravlje.

Svjetski dan nepušača obilježavamo 17. studenoga. Ove godine, učenici 5.A i 5.B razreda naše

škole su u Općoj županijskoj bolnici Vinkovci obilježili taj dan kroz edukaciju o štetnosti

duhanskih proizvoda na zdravlje samog pušača i za okolinu u kojoj se nalazi.

Učenici su izrađivali plakate i brošure na istoimenu temu te su ih izvjesili u hodnik bolnice kao

podsjetnik za javnost na važnost prestanka pušenja u prevenciji nastanka kardiovaskularnih

bolesti.

41

Katarina Artuković, bacc.med.techn.

Maja Ujlakoš, bacc.med.techn.

Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad djecom

Povodom obilježavanja Međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad djecom, 19. studenog

2016. godine, učenici 3.a razreda naše škole,

su u vinkovačkom parku razgovarali s građanima o istoimenoj temi.

Povodom obilježavanja Međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad djecom, 19. studenog 2016.

godine, učenici 3.a razreda, Zdravstvene i veterinarske škole dr. Andrije Štampara Vinkovci, su u

vinkovačkom velikom parku razgovarali s građanima o istoimenoj temi te o ih educirali o važnosti

prevencije i nasilja nad djecom, o važnosti prijave nasilja nadležnim ustanovama. Učenici su

izrađivali plakate i brošure na istoimenu temu ,dječici dijelili bombone, igrali se s njima,

razgovarali.

Jelena Čizmar, bacc.med.techn.

42

Katarina Artuković, bacc.med.techn

Maja Ujlakoš, bacc.med.techn.

Posjet centru Mala Terezija

43

Povodom Međunarodnog dana osoba s posebnim potrebama učenici četvrtog

razreda zajedno su s profesoricama posjetili Centar za rehabilitaciju „Mala

Terezija“ u Vinkovcima. Učenici su imali prilike družiti se s korisnicima te

vidjeti kako izgleda terapija senzornom integracijom, razne oblike

fizioterapije i radne terapije kao i upoznati terapijskog psa koji je u

vlasništvu centra.

Ivana Tančik i Dubravka Keser

Svjetski dan borbe protiv dijabetesa

Dijabetes pogađa ljude bez obzira na dob i spol.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana borbe protiv dijabetesa koji je

14. studenoga 2016. učenici 4.a razreda su proveli edukaciju oboljelih.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana borbe protiv dijabetesa koji je 14. studenoga 2016.

učenici 4.a razreda proveli su na odjelu kardiologije Opće županijske bolnice Vinkovci edukaciju

oboljelih o važnosti redovite kontrole i pravilne prehrane. Oboljeli su dobili upute o vođenju

dnevnika samokontrole, a svoja iskustva koja su prošli od obolijevanja do danas su rado podijelili s

učenicima.

Maja Ujlakoš, bacc.med.techn.

Silvija Stojić, mag.med.techn.

44

Svjetski dan borbe protiv AIDS-a

Dana 1. prosinca 2016. godine učenici naše

škole su predavanjima i edukacijama obilježili

Svjetski dan borbe protiv ADIS-a.

Međunarodni dan borbe protiv raka

45

Međunarodni dan borbe protiv raka obilježava se svake 4. veljače, kako bi se podigla svijest

o oboljenjima od raka, njihovoj prevenciji, dijagnosticiranju i liječenju.

Rak je drugi najznačajniji uzrok smrti u Hrvatskoj, od kojeg umire svaki četvrti stanovnik.

Oko 20.000 novooboljelih od raka registrira se u Hrvatskoj svake godine, a oko 13

000 oboljelih od raka svake godine umre.

Svjetske statistike također su porazne. Više od 12 milijuna ljudi godišnje oboli od raka, a

milijun ih umire od ove bolesti.

Naši učenici 5.a i 5.b razreda sa svojim mentoricama (Marija Antolović, Josipa Krsnik,

Silvija Stojić, Ivana Žugaj Bukvić, Katarina Artuković) također su sudjelovali u promociji

zdravlja, prevenciji raka, podizanju svijesti o istom te u dijagnosticiranju bolesti i načinima

liječenja. U vinkovačkoj bolnici održali su predavanje, proveli radionicu te izradili plakate s

jasnim porukama.

Obilježavanje Ljubičastog dana

Ljubičasti dan“ ili „Purple day“ je dan pružanja podrške osobama s epilepsijom. Obilježava se 26.

ožujka na svim kontinentima i u više od stotinu zemalja svijeta te je proglašen najutjecajnijim

međunarodnim danom u svrhu podizanja razine osviještenosti o epilepsiji. U nedjelju, 26. ožujka,

obilježen je Ljubičasti dan u Vinkovcima, a učenici završnog razreda medicinska sestra/medicinski

tehničar naše škole samostalno su izradili edukativne materijale pod stručnim vodstvom svojih

mentorica, profesorice Marije Antolović, bacc.med.techn. i profesorice Josipe

Krsnik, mag. med. techn.

46

Za obilježavanje ovog dana izabrana je ljubičasta boja lavande koja je internacionalna boja

epilepsije. Hrvatska se uključila 2010.g., a naša škola ove godine je uvrstila u školski kurikulum

obilježavanje ove manifestacije.

"Građani Vinkovaca pokazali su interes i zanimanje za ovu temu. Razvijanje pozitivnih stavova te

pravilan pristup u liječenju osoba s epilepsijom pomoći će u promjeni pogrešnih predodžbi i

smanjenju straha vezanih uz ovaj zdravstveni problem. Strah i stigma usko su povezani uz dijagnozu

epilepsije. Epilepsija je ozbiljan socijalno-medicinski problem jer ima teške tjelesne, psihološke i

društvene posljedice. Smatramo kako smo ovaj dan obilježili skromno, ali stručno. I ubuduće

planiramo obilježavati Ljubičasti dan, naravno s novim generacijama završnih razreda", istaknula

je profesorica Krsnik.

Edukativnim materijalom u obliku pamtilica naši učenici informirali su na vinkovačkom korzu

građane o epilepsiji te kako postupiti i pomoći osobi s epileptičnim napadom. Epilepsija je jedna od

najučestalijih bolesti živčanog sustava, a o od nje danas u svijetu boluje preko 60 milijuna ljudi.

Zato su naši učenici dijelili ljubičaste cvjetiće kojima su simbolično željeli građane podsjetiti da

oko nas ima ljudi s ozbiljnom kroničnom bolešću kojima će puno značiti ako ih prepoznamo i ako im

pomognemo.

Tjedan Hrvatskog Crvenog križa (8. - 15. svibnja)

Povodom obilježavanja Tjedna Hrvatskog Crvenog križa, Gradsko društvo Crvenog križa

Vinkovci, u suradnji s učenicima naše Škole, pod mentorstvom prof.

Jelene Čizmar, organiziralo je 10. svibnja u središnjem gradskom parku prezentaciju

zdravstvenih djelatnosti Hrvatskog Crvenog križa.

Akciju besplatnog mjerenja krvnog tlaka i razine šećera u krvi proveli su učenici 4.b i

2.a razreda, koji su također savjetovali građane o pravilnoj i uravnoteženoj prehrani te

važnosti darivanja krvi, koja je izvor života.

47

NAŠI VETERINARI

Učenici drugih razreda, smjer veterinarski tehničar, su se 14.listopada 2016. godine

upoznali s prostorom, djelatnicima i općim pravilima Veterinarske stanice Vinkovci.

Profesorice Indira, Klaudina i Gordana su dana 14. listopada učenike drugih razreda odvele

na kratko razgledavanje budućeg mjesta održavanja praktične nastave. Po planu i programu,

praktična nastava započinje u studenom i učenici su spremni za početak.

Pod vodstvom profesorice Ane Lukić, učenici 3.C razreda su se

pozabavili Mikroklimatskim prilikama i higijenom tla te su pratili prognozu u

meteorološkoj stanici.

48

Praćenje prognoze u meteorološkoj stanici:

Meteorološka stanica ZiV škole dr. Andrije štampara:

49

Higijena tla:

U sklopu nastavnog predmeta Praktična nastava,

3.c je posjetio 9. studenoga 2016.

Međunarodnu felinološku izložbu Black Cat Show.

Izložba se održavala na 1. katu West Gata u Zagrebu, a naši učenici su prvi puta posjetili

takvu izložbu.

Okupili smo se ispred autobusa u 8.00 ujutro i krenuli put Zagreba.

Main coon

Tema je bila crna mačka pa smo pokušale i mi biti u trendu!

50

Neke nisu htjele : Plava ruska mačka

Dobro smo se zabavili, ali i nešto naučili!

Gordana Katarina

AKVARISTIKA I TERARISTIKA U NAŠOJ ŠKOLI

Učenici 1.E, 2.C i 3.C razreda početkom mjeseca prosinca sudjeluju u izradi akvarija i

terarija zajedno s profesoricom Anom Lukić.

Plakat je u cijelosti elektronički oblikovan pa vam ostavljamo poveznicu da ga sami

proučite.

http://matacar123.edu.glogster.com/blank-horizontal-glog-5845efe092bdc

Skupina učenika veterinarskih tehničara i profesorica Bosiljka Anđelić istražuju Bosut -

karakteristike, vodu i riblje vrste.

51

Prvi uradak se nalazi na ovoj poveznici:

https://prezi.com/5qilopva4lbn/ekologija-bosuta/

PSI SVIJETA

Na ideju profesorice Bosiljke Anđelić i podršku profesorice Ane Lukić, učenica 3.c razreda,

Sandra Križanović, pokazuje svoj talent crtanja. Njezina velika ljubav su psi što prenosi i na

crteže. Osim što ih crta, Sandra sudjeluje i na izložbama pasa sa svojim ljubimcem. Njezin

uradak je plakat s crtežima brojnih pasmina pasa.

Pozivaju se i drugi da pokažu što znaju i umiju, a sliku možete pogledati na idućoj poveznici.

http://ss-drastampara-vk.skole.hr/upload/ss-drastampara-vk/images/newsimg/893/2.webp

Ekologija Bosuta – ribolov

Skupina učenika veterinarskih tehničara, pod vodstvom profesorice Bosiljke Anđelić,

istražuje Bosut - karakteristike, vodu i riblje vrste.

Plakat je elektronički oblikovan i možete ga pogledati na donjoj poveznici.

https://prezi.com/f8sgvxhselwu/copy-of-untitled-prezi/

Veterinari i praktična nastava

U organizaciji svojih profesorica I. Ivanić Matečić, K. Grahovac i G. Katarine, učenici drugih

razreda bili su na stručnom izletu.

52

Prvo smo posjetili Farmu tovne junadi Zvirinac u Privlaci, a zatim smo otišli do Otoka. Na

farmi smo vidjeli 1207 tovne junadi različitih pasmina i uzrasta, upoznali smo način

skladištenja i pripremanja obroka za tov te provođenje tekuće dezinfekcije i deratizacije.

U Otoku su nas primili u Tvornici stočne hrane Amarilis, gdje su nam pokazali kako zaprimaju

krmiva te kako ih pripremaju za proizvodnju različitih smjesa.

U Otoku smo obišli i Suvaru - suhi mlin za žitarice, registrirani spomenik najviše kulturne

vrijednosti.

53

Gordana Katarina

Nastava iz Uzgoja domaćih životinja na zanimljiv način

Nastava iz Uzgoja domaćih životinja na zanimljiv način.

Napravila učenica 3.C, Ruth–Maria Đaković

Poveznica na prezentaciju: https://prezi.com/8dkiadr7wfph/pcelinji-proizvodi/

54

SAJAM ZDRAVLJA

Na 21. Sajmu zdravlja koji je održan od 21.4 -23.4. 2017. u

Vinkovcima, kao predavači aktivno su sudjelovali učenici i nastavnici veterinarske struke.

Nastava iz Anatomije i patologije

Učenici 2.d razreda, smjer veterinarski tehničar, pod vodstvom prof. Ane Lukić, na nastavi

iz Anatomije i patologije radili su sekciju na životinjskim organima.

Dani otvorenih vrata

28. travnja 2017. održani su Dani otvorenih vrata škole na kojima su predstavljena

zanimanja budućim srednjoškolcima. Veterinarsku struku prezentirali su učenici trećeg i

četvrtog razreda i profesorice A. Lukić i B. Anđelić.

55

Terenska nastava veterinarskih tehničara

Učenici 2.d razreda, smjera veterinarski tehničar, pod vodstvom prof. Ane Lukić posjetili su

veterinarsku ambulantu "Tip-Tip" u Vinkovcima. Ilija Stević, dr.vet.med., vlasnik ambulante,

upoznao je učenike s radom ambulante, kao i s uređajima koji se koriste u suvremenoj

veterinarskoj dijagnostici.

56

Akvaristika u nastavi

Prof. Ana Lukić upoznala je učenike 1.e razreda, smjera veterinarski tehničar, s pojmom

akvaristike tijekom nastave u školi. Učenici su tako mogli saznati kako se na najbolji način

brinuti o ribama, kako održavati akvarij te su naučili nešto i o reproduktivnom ponašanju

riba.

Učenički radovi na satu Akvaristike

Učenici 3.c razreda, pod vodstvom prof. Indire Ivanić Matečić, tijekom nastave Akvaristike

napravili su nekoliko plakata koji prikazuju slatkovodni hladni te morski akvarij, kao i

različite vrste riba.

57

RAZLIČITE VANNASTAVNE AKTIVNOSTI NAŠIH UČENIKA I

POSJETE ZNAČAJNIM DOGAĐANJIMA

„I ja mogu pomoći“

Veterinarski tehničari iz 2.c, 3.c i 1.e razreda su prikupljali hranu i odjeću za one

kojima je to potrebno.

Zajedno s profesoricama Anom Lukić i Bosiljkom Anđelić, kao voditeljima, sve što je

prikupljeno uručeno je u utorak, 20.prosinca 2016. humanitarnoj udruzi Put mira iz

Vinkovaca.

Suradnja se nastavlja dalje.

58

Učenici 4.A razreda su povodom Blagdana svetoga Nikole uručili poklone Dječjem domu

Sveta Ana Vinkovci.

Učenici 4.A razreda su povodom Blagdana svetoga Nikole uručili poklone djeci iz Dječjeg doma

Sveta Ana. Tijekom dva mjeseca su marljivo i od srca donosili vlastite igračke na koje su

pisali simbolične poruke, slatkiše i higijenske potrepštine.

Zahvaljujem se na njihovom velikom srcu !

Razrednica: Silvija Stojić

Lijepa riječ liječnika i sestara bila mi je dodatna terapija

59

"Dan po dan, prijepodne, dopodne i između toga nailaze liječnice, sestre i svo ostalo

osoblje pa i učenici medicinske škole predvođeni svojom mentoricom Silvijom. Svatko zna

svoj posao - priča umirovljeni učitelj..."

U vrijeme kada pacijenti imaju kritike i zamjerke na odnos liječnička i drugog medicinskog

osoblja prema bolesnicima, umirovljeni učitelj iz Đeletovaca, Zvonimir Vanđura imao je

sasvim drukčije iskustvo u vinkovačkoj Općoj županijskoj bolnici gdje je zbog zdravstvenih

tegoba proveo dva tjedna.

Umirovljeni učitelj, 87-godišnji Zvonimir Vanđura je pokretač mnogih udruga i događanja u

svome selu, a za vrijeme progonstva prikupljao je knjige i prikupio ih nekoliko tisuća za

knjižnicu koju je pokrenuo u Đeletovcima kada su se Đeletovčani vratili iz progonstva o čemu

je Večernji list pisao pa i onda kada su se police pod težinom knjiga urušile.

Najstariji je sudionik svečanog mimohoda na Vinkovačkim jesenima od prve manifestacije

prije 48 godina.

60

- Jedno jutro se dogodilo da sam počeo teturati po kući, nisam mogao vlastitom voljom

upravljati svojim kretanjem. Uz brzu pomoć snahe i susjeda odvezen sam na hitan prijem

OŽB Vinkovci, te ubrzo i smješten na odjel kardiologije, u sobu broj 1. Tu je odmah osoblje,

dr. Mirna Krajina-Andričević, medicinske sestre su uz nju, obavlja se pregled, sve po redu,

slušaju srce, pluća, vade krv za pretrage... Dolazi potom i druga liječnica, dr Dajana Sidorov,

čiji sam bio pacijent do otpusta iz bolnice. Dan po dan, prijepodne, dopodne i između toga

nailaze liječnice, sestre i sve ostalo osoblje pa i učenici medicinske škole predvođeni

svojom mentoricom gđom Silvijom. Svatko zna svoj posao - priča umirovljeni učitelj i

sam iznenađen lijepim i ljudskim prijemom u vinkovačkoj bolnici dodajući kako su mu

sestre redovito donosile terapiju, mjerile tlak i uzimale krv i urin za dodatne pretrage.

- Kako bi sve bilo potpuno, išao sam i na ultrazvuk srca i hodao po pokretnoj traci. Svaki

liječnik i medicinska sestra imaju lijepu riječ što mi je uz dobivene lijekove, bila i

dodatna terapija! I tako su mi dan po dan pružali sve što mi je bilo potrebno i to s osmijehom

na licu, što je ubrzalo i poboljšalo moj oporavak tijekom dva tjedna boravka na tom

odjelu. Stoga, svaki dan i na svakom mjestu, treba istaknuti i pohvaliti što je dobro, pa mogu

sa opravdanjem reći da su ljudski odnosi u našim bolnicama ipak dobri - kaže Zvonimir

Vanđura dodajući kako mu je i hrana bilo dobra, i ukusna i količinski dovoljna.

Tekst preuzet sa: Večernji list

Projekt „PRVA GENERACIJA“ 2017.

Svjetski lideri okupili su se 25. rujna 2015. godine u Ujedinjenim narodima u New Yorku kako

bi usvojili Program za održivi razvoj do 2030. godine. Agenda 2030. se sastoji od 17 novih

Ciljeva održivog razvoja (Sustainble Development Goals - SDGs).

61

Ciljevi održivog razvoja, koji se nazivaju i Globalnim ciljevima, predstavljaju nadogradnju

Milenijskim ciljevima, a osnovna ideja im je iskorjenjivanje siromaštva, borba protiv

neravnopravnosti i nepravde te rješavanje pitanja klimatskih promjena do 2030. godine.

Globalni razvojni ciljevi su univerzalni i moraju biti primjenjivi u svim zemljama i

zajednicama, od strane svih ljudi.

Inicijativa #PrvaGeneracija želi mlade potaknuti da razmotre kako osobno mogu doprinijeti

održivom razvoju planeta jer na taj način postajemo dijelom globalnog partnerstva koje je

ključno za realizaciju Globalnih ciljeva.

Projekt „PRVA GENERACIJA“ privukao je pozornost naše psihologinje Sande Horvatović

koja je animirala učenike te odabrala tri najbolja ispisana govora. U projektu su

sudjelovale 84 srednje škole iz Republike Hrvatske, a Projekt je proveden po posebnim

uputama i specifičnim ciljevima u kojem se naša škola plasirala s radovima učenica Klaudije

Lenić, Kristine Golić te finalista Alena Žigića koji je svojim radom - ispisanim govorom

ušao u finalno natjecanje od 10 najboljih govora.

Čestitke našim učenicima, a posebna čestitka finalistu Alenu Žigiću koji je svoje oratorske

sposobnosti prezentirao na najbolji način te izmamio simpatije i naklonjenosti pojedinih

saborskih zastupnika.

Voditeljica projekta: Sanda Horvatović

62

Sretan vam 5. listopada – Svjetski dan učitelja!

Svjetski dan učitelja obilježava se svake godine 5. listopada.

Taj je dan prigoda da se pokaže kako se rad učitelja i nastavnika cijeni kao iznimno

važan za ukupan razvoj društva. Nakana je obilježavanja Svjetskog dana učitelja dati

potporu nastavnicima u njihovu obavljanju odgovorne zadaće i izvući ih iz anonimnosti te

naglasiti važnost njihove profesije i obrazovanja čiji su oni nositelji.

Svjetski dan učitelja (5. listopada) u našoj školi obilježen je na zanimljiv način.

Profesori i učenici zamijenili su uloge na jedan dan, a učenici su ozbiljno shvatili svoju novu

ulogu te temeljito odradili povjerenu zadaću. U ovome zadatku je sudjelovalo pedesetak

učenika iz svih razreda, te su preuzeli nastavni proces u potpunosti.

Bilo je tu profesora iz hrvatskoga jezika, povijesti, matematike, latinskog jezika, stručnih

zdravstvenih i veterinarskih predmeta kao i stručnih surdanika pedagoga, psihologa i

knjižničara. Pojedini učenici i profesori toliko su se uživjeli u nove uloge da se u nekim

razrednim odjelima radna atmosfera pretvorila u pravu oglednu nastavu. Profesorima

se pružila prilika ponovo osjetiti kako je "biti u cipelama učenika", a u "zamjenskim"

profesorima, predavačima mogli su prepoznati svoj stil i način rada.

Nakon odrađenog učeničkog nastavnog dana, održano je Učeničko – nastavničko vijeće, gdje

su učenici iznijeli svoje impresije i zapažanja tijekom zamjenskih uloga te predložili neke

odrednice koje bi mogle biti efikasnije u radu profesora.

Posebno značajna zapažanja učenika naglašena su s aspekta stručnih suradnica, psihologinje

i pedagoginje.

Pokazalo se da je Projektna aktivnost „ Na jedan dan“ izvrstan način jačanja međusobnih

odnosa učenika , nastavnih predavača i škole u cjelini te da bi s tom praksom svakako valjalo

nastaviti.

Dani kruha: dani zahvalnosti za plodove zemlje, 2016.

63

Dana 18.listopada 2016. godine u hodniku Škole smo obilježili Dane kruha. Ovim putem

se još jednom zahvaljujemo učenicima!

„Dragi učenici,

oduševljeni smo vašim velikim doprinosom u obilježavanju „Dana kruha – dana zahvalnosti za

plodove zemlje“ gdje ste svojim izložbenim štandovima pokazali svoju kreativnost i

inventivnost. Ponosni smo što ste nam priredili prekrasan ambijent jer u svakom štandu se

vidjelo djelo ljudskih ruku, djelo ne samo vas dragi učenici nego i vaših roditelja, koji brinu o

tome da obitelj ima uvijek ono što je potrebno. Motivacije i stvaralaštva nije nimalo

nedostajalo i u punom svjetlu ste istaknuli vrijednost kruha u svakodnevnom životu.

Obilježavanjem Dana kruha htjeli smo iskazati poštovanje prema ljudskom radu i

međuovisnosti s prirodom u proizvodnji hrane te zahvalnost za njene plodove. Kroz simboliku

kruha i konkretnu suradnju roditelja i škole, važno nam je okupljanje i uvažavanje doprinosa

svih članova naše škole, prijatelja u razredu i profesora na poslu.

Preko kruha poštujemo našu zemlju koju smo dužni čuvati jer zaštita okoliša je izrazito

bitna u očuvanju biološke raznolikosti Hrvatske, u podizanju svijesti o ekološkoj

poljoprivredi i zdravoj prehrani, a temelji se na izgrađivanju pozitivnih stavova i stvaranju

pravilnog emocionalnog odnosa učenika i prirode.

64

Ovogodišnje obilježavanje Dana kruha ima posebnu humanitarnu gestu jer je tim učenika

naše škole u suradnji s Crvenim križem sve krušne proizvode darovao potrebitim obiteljima.

I na kraju, dragi učenici, vaša prezentacija izložbenih štandova imala je natjecateljski

karakter pa je Prosudbeno povjerenstvo imalo veoma težak zadatak jer je moralo od svih

impresivnih štandova odabrati tri koja su se po nečemu istaknula. Još jednom zahvaljujemo

svim učenicima, akterima i kreativcima koji su pokazali izvrsnu prezentaciju izložbenih

štandova, a oni koji su se za nijansu istaknuli su:

Prvo mjesto za autohtonost, tradicionalnost, raznovrsnost, izvornost, gostoprimstvo i

kulturnu rukotvorinu (narodnu nošnju) karakterističnu za Slavoniju te originalnu

angažiranost štanda, dijele: 3.A i 4.D razred

Drugo mjesto za autohtonost, tradicionalnost i kulturnu rukotvorinu dodijeljeno je 3.C

razredu

Treće mjesto za raznovrsnost, originalnost te ekološki zdrave proizvode dodijeljeno je

1.D i 2.A razredu

Četvrto mjesto dijele svi ostali razredi koji su samo za nijansu bili drugačiji.

Pohvala i 4.A razredu i njihovoj razrednici što su svoju nemogućnost kreiranja

izložbenog štanda zamijenili paketom prehrambenih namirnica.

Svim sudionicima biti će dodijeljene Zahvalnice, a plasiranima Pohvalnice.

Ravnateljica, Antonija Majić“

65

66

18. studeni – Dan sjećanja na Vukovar

Siniša Glavašević: Priča o gradu

Odustajem od svih traženja pravde, istine, odustajem od pokušaja da ideale podredim

vlastitom životu, odustajem od svega što sam još jučer smatrao nužnim za nekakav dobar

početak, ili dobar kraj. Vjerojatno bih odustao i od sebe sama, ali ne mogu. Jer, tko će ostati

ako se svi odreknemo sebe i pobjegnemo u svoj strah? Kome ostaviti grad?

Tko će mi ga čuvati dok mene ne bude, dok se budem tražio po smetlištima ljudskih duša, dok

budem onako sam bez sebe glavinjao, ranjiv i umoran, u vrućici, dok moje oči budu rasle pred

osobnim porazom? Tko će čuvati moj grad, moje prijatelje, tko ce Vukovar iznijeti iz mraka?

Nema leđa jačih od mojih i vaših, i zato, ako vam nije teško, ako je u vama ostalo još

mladenačkog šaputanja, pridružite se. Netko je dirao moje parkove, klupe na kojima su još

urezana vaša imena, sjenu u kojoj ste istodobno i dali, i primili prvi poljubac - netko je

jednostavno sve ukrao jer, kako objasniti da ni Sjene nema?

Nema izloga u kojem ste se divili vlastitim radostima, nema kina u kojem ste gledali najtužniji

film, vaša je prošlost jednostavno razorena i sada nemate ništa. Morate iznova graditi. Prvo,

svoju prošlost, tražiti svoje korijenje, zatim, svoju sadašnjost, a onda, ako vam ostane snage,

uložite je u budućnost. I nemojte biti sami u budućnosti.

A grad, za nj ne brinite, on je sve vrijeme bio u vama. Samo skriven. Da ga krvnik ne nađe.

Grad - to ste vi.

67

Obljetnice su prigode da se prisjetimo na neke trenutke i događaje koje su se zbile u

povijesti nekog vremena.

Prije dvadeset i pet godina, 18. studenoga 1991. nakon tromjesečne opsade i gotovo

potpunog uništenja grada, prestao je otpor hrvatskih branitelja u Vukovaru.

Naši učenici su u vlastitom aranžamnu, u dogovoru s razrednicima i prijateljima iz razreda te

roditeljima pohodili put Vukovara i bili dijelom povorke za stradale i nestale u ratu, u

Vukovaru. U samoj školi sat razrednika posvećen je priči ili gledanju kakvog prigodnog filma

o stradanju grada Vukovara, a novinarska Družina profesorice Renate Dabro je postavila

prigodne plakate.

Posjet Zagrebu – Interliber

Jednodnevno putovanje na Sajam knjige „Interliber“

i posjet kinu u Branimir centru u Zagrebu realizirano je 12. studenoga 2016. godine.

Jednodnevno putovanje na Sajam knjige „Interliber“ i posjet kinu Branimir centru u Zagrebu

realizirano je 12. studenoga 2016. Na putovanju su sudjelovali učenici 4. A, 3. A , 3. C , 4. B te

2. A razreda uz pratnju profesorica Gordane Katarine, Ivane Merkaš i psihologinje Sande

Horvatović.

Cilj jednodnevnog izleta bio je: upoznati nova životna okruženja, urbana središta - ustanove,

usvojiti navike prikupljanja informacija putem integriranih područja u znanosti i kulturi;

razvijati osjećaj važnosti u socijalnom okruženju; naučiti učenike širiti opseg znanja; širiti i

obogaćivati raspon kognitivnog znanja te razmjenjivati iskustva s kolegama različite

68

kronološke dobi, stvarati sustav vrijednosti koji jača osjećaj samopouzdanja i

samopoštovanja učenika .

Programom putovanja planiran je posjet Sajmu knjige „Interliber“ gdje su učenici mogli

pogledati izložbene štandove sa stručnom literaturom, beletristikom i širokom lepezom

ponuđenih materijala: knjiga, udžbenika i lektirnih dijela za pripremu Državne

mature. Nakon Sajma knjige posjetili smo kino u Branimir centru kako bismo pogledali film

„Srednja škola najgore razdoblje mog života“ iz kojeg se mogla izvući poruka- pravda uvijek

dođe na svoje, u životu treba postupati ispravno pa i kada se čini da sve ide protiv tebe.

Nakon završetka filma, učenici su imali slobodno do 21 sat.

Umorni, ali zadovoljni i puni impresija krenuli smo put prema našoj Slavoniji.

Zahvaljujemo putničkoj agenciji Polet i njihovim vozačima na korektnoj suradnji, a

posebno našim dragim putnicima, učenicima na iznimno korektnom ponašanju i druženju.

Nadamo se kako ćemo i nadalje organizirati ovakva putovanja jer daju lijepa i bogata iskustva

koja se pamte.

Psihologinja : Sanda Horvatović

69

Novinarska družina

Vrijedne učenice iz Novinarske družine, pod vodstvom profesorice Renate Dabro, putem

zidnih novina u hodniku škole obavještavaju nas o aktualnostima i važnim

datumima tijekom godine.

Ove školske godine su između ostaloga obilježili Dan grada Vukovara, Dan volontera i

mnoge druge važne datume.

Zahvaljujemo im na tome i želimo im puno uspjeha u sljedećim izdanjima!

EUROPSKI TJEDAN VJEŠTINA STEČENIH U STRUKOVNOM

OBRAZOVANJU

Europski tjedan vještina stečenih u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju pokreće se

na inicijativu Europske komisije kako bi se strukovno obrazovanje i osposobljavanje za

napredne vještine i kvalitetna radna mjesta učinilo privlačnijim kroz razna događanja.

70

Dan ljudskih prava

Učenici četvrtoga razreda naše škole su 10. prosinca 2016. godine

u Općoj županijskoj bolnici Vinkovci obilježili

Dan ljudskih prava.

71

Učenici četvrtog razreda zajedno s prof. Ivanom Merkaš i Mateom Bošnjak obilježili su u Općoj

županijskoj bolnici Vinkovci dana 10.12.2016. "Dan ljudskih prava".

Dan ljudskih prava obilježili smo prezentacijom te dijeljenjem brošura o važnosti poštivanja

ljudskih prava građanima i pacijentima.

27. siječnja - Dan sjećanja na žrtve holokausta

Kada narastem i napunim dvadesetu,

Krenut ću da vidim čaroban svijet

Sjest ću u pticu s motorom,

Uzletjet ću, vinut ću se visoko u svemir.

Letjet ću, jedrit i kružit

Nad divnim dalekim svijetom.

Lebdjet ću nad rijekama i oceanima

Upravljen prema nebu, uzdizat ću se i cvjetati,

Oblak je moja sestra, vjetar moj brat.

Pjesmu San (pjesmu o slobodi) napisao je dječak Avraham Koplowitz, rođen u Poljskoj 1930.

godine. Nakon što je s obitelji smješten u geto Lodz, odveden je u Auschwitz u kojem je ubijen u

plinskoj komori. Imao je 14 godina.

Zanimljivosti iz škole

Vrijedne učenice iz Novinarske družine, pod vodstvom prof. Renate Dabro, postavile su

plakat u hodniku naše Škole na kojemu se nalaze zanimljivosti o proljeću, kao i mišljenja

učenika o tome što im proljeće znači.

Pozdravljamo njihov trud i veselimo se njihovim kreativnim uradcima i sljedeće školske godine!

72

Voditeljica Renata Dabro, prof.

Eratostenov eksperiment 2017.

Eratostenov eksperiment je globalni eksperiment u kojemu se mjeri opseg Zemlje po meridijanu,

kada Sunčeve zrake padaju na Ekvator pod pravim kutom, a za koji je potreban samo štap i Sunčeva

sjena. Eksperiment se diljem svijeta provodio 21. ožujka 2017. godine. U ovaj pokus uključila se naša

škola kao i drugih 1 100 škola iz 38 zemalja.

U eksperimentu su sudjelovali učenici 2. a razreda, a u provođenju eksperimenta učenike je pratila

profesorica Vesna Đurković.

Učenica Laura Keser (2. a) opisala je postupak provođenja eksperimenta

O Eratostenu

Eratosten je bio grčki matematičar, geograf i astronom koji je živio u 3. st. pr. Kr. Smatra se ocem

zemljopisa. Proslavio se mjerenjem opsega Zemlje (252 000 stadija; 1 stadij = 185 m) duž meridijana.

Zanimljivo je da je mjerenje izveo jednostavno, pomoću drvenog štapa „sjenomjera“, okomito zabodenog u

zemlju. U podne, kada je Sunce bilo na najvišoj točki na nebu, izmjerio je kut sjene koju je štap bacao u

Aleksandriji i ustanovio da iznosi 7,2 stupnja što je pedeseti dio punog kruga. Pomnožio je udaljenost od

Siene do Aleksandrije (5 000 stadija) s 50, izračunao je da opseg Zemlje iznosi 250 000 stadija što je

približno današnjoj vrijednosti.

73

Eratostenov pokus

Eratostenov pokus je aktualan i danas. U ovaj pokus uključila se naša škola kao i drugih 1 100 škola iz 38

zemalja.

Pomoću programa Google Earth odredili smo koordinate naše škole ( 45,2812164 18,7981278),

te odredili podne po sunčevom vremenu pomoću sunčevog kalkulatora .

Točno u podne, po Sunčevom vremenu ( 11:44:48 ) postavili smo štap duljine 1m okomito na zemlju.

Izmjerili smo duljinu sjene štapa. Iz dobivenih podataka izračunali smo upadni kut sunčevih zraka. (sl.1)

Opseg Zemlje najprije smo izračunali mjereći udaljenost do zamišljene škole na Ekvatoru:

OZemlje =41 482 km, RZemlje = 6 602 km

Razmijenili smo zatim dobivene podatke sa školom u Poljskoj (Gimnazjum nr 7 im

Noblistow Polskich , Ruda Slaska).

Oni su izmjerili kut ϑ =48, 75° , a udaljenost među školama je 555km po meridijanu.

74

Iz dobivenih podataka izmjerili smo opseg i polumjer Zemlje:

OZemlje =38 283 km RZemlje = 6092 km

Stvarni opseg Zemlje je 40 075 km, a polumjer 6 371 km.

Ovo je bio jako zanimljiv i poučan eksperiment koji će se sigurno ponavljati u narednim generacijama.

75

SKUP MLADIH CRVENOG KRIŽA (FIACCOLATA 2017.)

Mladi Gradskog društva Crvenog križa Vinkovci od 24. do 26. lipnja 2017. sudjelovali su na

Svjetskom skupu Mladih Crvenog križa u talijanskim gradovima Solferinu i Castiglioneu gdje se

prije 158 godina rodila plemenita ideja Crvenog križa

Središnja manifestacija Svjetskog skupa Mladeži Crvenog križa je tradicionalna Fiaccolata

(Bakljada), procesija u kojoj noseći baklje sedamnaest kilometara dugim putem od Solferina do

Castiglionea sudjeluju mladi humanitarci.

Na ovogodišnjoj Fiaccolati okupilo se oko 20.000 mladih iz cijeloga svijeta, a iz Hrvatske je osim

54 članova Mladeži Gradskog društva Crvenog križa Vinkovci, sudjelovalo i 40 mladih Crvenog

križa iz Istarske županije te 57 mladih Crvenog križa iz Osječko-baranjske županije.

Nacionalno društvo Hrvatskog Crvenog križa predstavljali su izvršni predsjednik Robert Markt,

voditeljica Ureda IP HCK Maja Antonić i voditelj Odjela za rad s mladima i volonterima Josip

Vuletić, koji su sudjelovali i na pratećoj konferenciji, ali i zajedno s mladima prehodali cijeli put u

procesiji s bakljama

Na otvorenju ovogodišnje Fiaccolate u Solferinu mlade Crvenog križa pozdravio je predstavnik

Međunarodnog odbora Crvenog križa, Međunarodne federacije Crvenog križa i Crvenog

76

polumjeseca, Talijanskog Crvenog križa i domaćina. Nakon otvorenja u dvorištu crkve u Solferina

unesene su prva baklja humanosti, zastave Crvenog križa, Crvenog polumjeseca i Crvenog kristala

te transparenti s temeljnim načelima Međunarodnog pokreta Crvenog križa: humanost,

neutralnost, nepristranost, neovisnost, dragovoljnost, jedinstvo i univerzalnost.

Potom su plamenom humanosti upaljene baklje svih sudionika koji su u procesiji krenuli istim

putem kao i ranjenici nakon bitke davne 1859. godine. Praćeni pljeskom i odobravanjem stanovnika

obližnjih mjesta koji su ispred svojih zastava Crvenog križa okićenih kuća pozdravljali plamenu

rijeku humanosti, sazdanu od 20.000 baklji. Kakva je to subotnja večer bila.... vijugala preko

brežuljaka i dolina sjeverne Lombardije. Na cilj u Castiglioneu, mladi su stigli oko ponoći gdje su

uživali u posebnom programu svjetske manifestacije koja je pod jednom idejom i pod jednom

zastavom okupila budućnost Međunarodnog pokreta Crvenog križa.

Takvo zajedništvo bez ijednog incidenta teško se može opisati, osim vidjeti i doživjeti kao što je

doživjela naša ekipa Crvenog križa (Josipa Zetović, Martina Breščaković, Patricija Čičerić,

Nikolina Jukić i Mihaela Plašć, nažalost bez naše vođe ekipe Dore Svitlanović, koja je bila

spriječena zbog putovanja). Bravo za mladeži CK, bravo za našu ekipu CK .

Sanda Horvatović, mentorica ekipe CK

GRAFITI 2017.

Dan grafita

Dana 10. ožujka 2017 . u holu škole održana je posebna aktivnost naših učenika „ Izražavanje i komuniciranje neformalnim oblikom i jezikom“ , putem grafita.

Grafitni crteži i natpisi najčešće su „proizvod supkulturnog bunta“ koji često izaziva burne reakcije različitih društvenih institucija. (Lalić, Leburić i Bulat, 1991) Pisanjem grafita učenici komuniciraju sa školom i društvom te pritom predstavljaju svoje stavove, vrijednosti i način života drugima. Grafiti često sadrže političke poruke i buntovni stav u odnosu na građanske norme, te posjeduju vlastiti likovni izraz.

To je jedna nova vrsta urbane umjetnosti kojom se izražava pogled na svijet iz perspektive mladih ljudi koji tragaju za vlastitim identitetom.

Naime, pisanje grafita svojom formom i porukom izaziva burne reakcije jer se suprotstavlja dominantnom kulturnom sklopu, oni mogu biti prihvaćeni i kao vrijedan oblik izražavanja. Grafiti se ne pišu isključivo radi bunta i otpora društvenim normama, nego i zbog toga što učenici žele istaknuti svoj stav i specifičan sadržaj natpisa i crteža. To znači da mladi ljudi koji pišu grafite ponekad i nisu svjesni kršenja propisa i normi određene sredine, nego im je upravo važnija poruka koju žele poslati drugim.

Kako i na koji način su naši učenici - autori grafita poslali poruku nama , odraslima prepuštamo da pogledate i procijenite sami .

77

78

79

NAJBOLJA UČENICA ŠKOLE U 2017.

Odlukom Nastavničkog vijeća za najbolju učenicu škole odabrana je Dora Svitlanović, učenica 4.b

razreda, zanimanje medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege. Kroz protekle

četiri godine svog srednjoškolskog obrazovanja Dora je ostvarila odličan uspjeh te uzorno

vladanje. Samostalna je, samoinicijativna i kreativna u izvršavanju nastavnih sadržaja. Uvijek se

dobrovoljno javljala za izvršavanje dodatnih zadataka. Kao učenica putnica uz sve školske

obaveze, sudjelovala je u izvannastavnim aktivnostima: edukacija vršnjaka naše i drugih srednjih

škola „MEMOAIDS“; prevencija nasilničkog ponašanja putem radioničkih i prezentacijskih

aktivnosti „Moj glas protiv nasilja“; priprema i organizacija debata i parlaonica; anketna

istraživanja u sklopu Preventivnog programa škole (asertivnom komunikacijom do dogovora i

kompromisa) , prevencija rizičnih ponašanja i ovisnosti, suradnja s Crvenim križem Vinkovci -

prigodno obilježavanje nadnevaka; Sajam zdravlja, Svjetski dan bolesnika, Svjetski dan

sestrinstva i zdravlja; iniciranje i provođenje humanitarnih i solidarnih akcija pomoći i sl. Na

natjecanjima je ostvarila zavidna mjesta na državnoj razini. 2. mjesto na državnom natjecanju

Crvenog križa u Sisku te 3. mjesto na državnom natjecanju Schola Medica 2017. u Osijeku. Dora

je marljiva i savjesna, senzibilizirana za prepoznavanje i pružanje pomoći te srdačna i topla u

međuljudskim odnosima kako prema kolegicama i kolegama tako i prema odraslima, predavačima i

drugima. Tijekom svog školovanja promovirala je svojim radom, trudom i zalaganjem našu školu na

najbolji način te u najboljem svijetlu.

Sanda Horvatović, psihologinja

80

Zanimljivosti iz škole

Povodom obilježavanja Međunarodnog dana žena 8. ožujka, vrijedne učenice iz Novinarske

družine, pod vodstvom profesorice Renate Dabro, postavile su plakat u hodniku Škole.

Prikazale su povijest borbe za prava žena u svijetu i Hrvatskoj te ukazale na nejednakosti s

kojima se žene susreću i danas.

Pozdravljamo njihov trud i veselimo se njihovim sljedećim uradcima!

Ususret Uskrsu

Učenice naše Novinarske družine, pod vodstvom profesorice Renate Dabro, postavile su

plakat u hodniku škole ususret Uskrsu. Plakat prikazuje razne tehnike bojanja uskršnjih jaja.

Pozdravljamo njihov trud i veselimo se njihovim sljedećim uradcima!

81

Večer matematike 2016 .

Večer matematike 2016. održana je u našoj školi 1. prosinca 2016. godine. Organizator je

Hrvatsko matematičko društvo, a događa se prvog četvrtka u prosincu. U provedbi sudjeluju

vrtići, osnovne i srednje škole te fakulteti s odgovarajućim programom. Naime, Večer

matematike je skup interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema

matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu - zabavnu stranu

matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jeste i čime se bavi te dokazuje da

matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno

rješavamo.

Učenici i profesori naše škole sudjelovali su u različitim aktivnostima: rješavali su

Sudoku, Arukone, Kakuro, slagali tangrame, rješavali zanimljive matematičke probleme.

Održana je radionica origamija, a složene modele učenici su iskoristili za ukrašavanje

svojih učionica.

U organizaciji i provedbi sudjelovale su profesorice matematike Ljubica Paradžik i Vesna

Đurković te učenice drugih razreda: 2.A - Katarina Dević, Patricija Čićerić, Tena Krutak,

Nikolina Jukić, Sara Fuček, Mihaela Plašć ; 2.B – Madalena Dakić, Lorena Romić, Ana Vuković ;

2.C - Magdalena Đekić, Marija Farkaš, Marija Zoraja; 2.D – Mihaela Vukojević , Iva Mauer.

82

NATJECANJA NAŠIH UČENIKA

U ŠKOLSKOJ 2016./2017. GODINI

Državno natjecanje Schola Medica 2017. – u disciplini medicinska

sestra/medicinski tehničar opće njege zauzeli smo 3. mjesto

Državno natjecanje učenika/ca srednjih škola Republike Hrvatske iz obrazovnog sektora zdravstvo i socijalna skrb održalo se od 24. – 26. travnja u prostorima Medicinske škole Osijek.

Ove godine na školsko natjecanje 3. veljače prijavio se veliki broj učenika. Od 62 učenika četvrtog razreda koji se školuju za zanimanje medicinska sestra/tehničar prijavilo se čak 29 učenika. Svi su učenici pokazali primjereno znanje, ali najveći broj bodova imala je Dora Svitlanović, učenica 4. b razreda.

Naša se škola tako plasirala na Državno natjecanje s još 17 škola iz cijele Republike Hrvatske. Državno natjecanje učenika/ca srednjih škola Republike Hrvatske iz obrazovnog sektora zdravstvo i socijalna skrb održalo se od 24. – 26. travnja u prostorima Medicinske škole Osijek.

Nakon pisanog ispita (u kojem su obuhvaćena područja opće zdravstvene njege bolesnika, zdravstvene njege zdravog djeteta i adolescenta te etike u sestrinstvu), na praktičnom zadatku koji je uslijedio naša je Dora pokazala izvrsnu usvojenost vještina iz zdravstvene njege te tako zauzela 3. mjesto na Državnom natjecanju.

Ovo trodnevno natjecanje, osim po uspjehu pamtit ćemo i po ugodnom druženju. Djelatnici Medicinske škole Osijek pripremili su razne sadržaje: druženje uz hranu i napitke, obilazak lijepo uređene škole, obilazak tvrđe uz stručno vodstvo turističkog vodiča, večera i zabavni program u sali Bells.

83

Marija Antolović, bacc. med. techn

Županijsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika

„Čovjek koji ne poštuje svoj jezik i baštinu ne poštuje ni svoj narod, a tko ne cijeni svoj

narod ne cijeni ni svoju mater jer mati daje materinski

jezik.“

A. Bagdasarov

Iskusna natjecateljica u poznavanju hrvatskoga jezika, Sara Klajić, u kategoriji drugih

razreda ostvarila je izvrsno prvo mjesto.

Čestitam učenici 2. b razreda na osvojenom priznanju i dostojnom predstavljanju naše

škole.

Sara uistinu štuje jezik roda svoga.

Mentorica Vlasta Galić, prof.

84

LiDraNo 2017. (Sve što je lijepo kratko traje)

Učenici srednjih škola iz svih krajeva Hrvatske natjecali su se u kategorijama literarnih i

novinarskih radova, školskih listova, radijskim emisijama, pojedinačnim i skupnim scenskim

izvedbama.

Na državnoj smotri našu je školu predstavljala Ana-Marija Kraljević s literarnim radom „Mojoj

majci“ u pratnji mentorice Vlaste Galić.

Više informacija kao i fotografije, možete pronaći pod "opširnije".

Doći do LiDraNa… trnovit je put, ali doveo nas je do zvijezda. Upoznati tri velika meteora pisane

riječi – Miroslava Mićanovića, Branka Čegeca i Zorana Ferića izuzetna je čast.

85

Svim sudionicima državne smotre LiDraNo dodijeljena su priznanja za sudjelovanje te Zbornik

literarnih i novinarskih radova učenika osnovnih i srednjih škola.

Iz Primoštena se vraćamo umorne i iscrpljene, ali svjesnije svoje kvalitete i sretnije jer se

prepoznao trud i talent učenice i mentorice naše škole. Nažalost, sve što je lijepo kratko traje.

Razrednica i mentorica Vlasta Galić, prof.

Europa u školi 2017.

Svečanost dodjele nagrada i priznanja na Međunarodnom i nacionalnom natjecanju „Europa u

školi“ održana je u Europskom domu u Zagrebu na Dan Europe.

Ana Marija Crnjak na dodjeli priznanja u Europskom domu.

I ove godine potvrđujemo svoju vrijednost.

Čestitam učenici 2. a razreda na osvojenom priznanju i dostojnom predstavljanju naše škole na

državnoj razini.

Razrednica i mentorica Vlasta Galić, prof.

86

Državno natjecanje mladih Crvenog križa u Sisku od 11. do 14.

svibnja 2017.

Na 21. Državnom natjecanju mladih Hrvatskog Crvenog križa, održanom od 11. do 14. svibnja u

Sisku, okupilo se više od 250 mladih, njihovi mentori i pratitelji iz cijele Hrvatske. Natjecanje

je obuhvaćalo provjeru znanja o Međunarodnom pokretu Crvenog križa i Crvenog polumjeseca,

Hrvatskom Crvenom križu, međunarodnom humanitarnom pravu i ljudskim pravima, kao

provjeru znanja i vještina u pružanju prve pomoći.

Kontinuirani i temeljiti rad naše sjajne ekipe „DOPJOMAPANI42“, sastavljene od temeljite

i marljive voditeljice Dore Svitlanović, srčane i sentimentalne Josipe Zetović, samozatajne i

radišne Martine Breščaković, inicijativne i ustrajne nutriotistice Patricije Čičerić, odvažne i

neustrašive Nikoline Jukić, odmjerene i pripravne Mihaele Plašč, a pod budnim okom

savjetodavne i snažne palice psihologinje Sande Horvatović, dostigao je VISOKO 2.

MJESTO koje sjaji jednako snažno kao i prvo. Ovdje svakako moramo istaknuti i požrtvovni,

povremeni angažman stručne nastavnice Ivane Žugaj Bukvić u pripremi naših učenika – hvala

joj.

Predivno je iskustvo i osjećaj biti na Državnom natjecanju mladih Hrvatskog Crvenog križa u

prekrasnom gradu na tri rijeke koji nas je dočekao toplim srcem i dobrodošlicom organizatora

i aktivistica Crvenog križa Sisak te bismo ga rado ponovili u još boljem izdanju na sljedećem

Državnom natjecanju koje će se održati u gradu na Bosutu, u našim Vinkovcima.

Ponosna mentorica Ekipe „DOJOMAPANI42“ Sanda Horvatović

87

Državna prvakinja u bacanju kugle i kladiva - Magdalena Đekić

Na nedavno održanom Pojedinačnom prvenstvu Hrvatske za mlađe juniore i juniorke u

Varaždinu, Magdalena Đekić, učenica 2.c razreda naše Škole, osvojila je dva prva mjesta: u

bacanju diska (35,82 m) i bacanju kladiva od 3 kg (55,97 m).

Čestitamo Magdaleni na još jednom velikom uspjehu i veselimo se njezinim sljedećim

pobjedama!

RUKOMET – PROSINAC 2016. i OŽUJAK I TRAVANJ 2017.

Muška ekipa naše škole osvojila je prvo mjesto na gradskom natjecanju te prvo na

Županijskom, a na završnici, na regionalnom natjecanju osvojili su drugo mjesto.

Čestitamo na uspjehu učenicima i mentoru Anti Pavloviću, prof.

Učenici koji su sudjelovali u natjecanju:

88

Anton Antukić

Andro Čamo

Matej Ćuk

Borna Đaković

Slaven Glavaš

Josip Iličić

Dominik Marjanović

Luka Matić

Matej Mihaljević

Ivan Pinjuh

Ivan Požega

Antonio Soldo