ŠK. GOD. 2018./2019. - ss-tehnicka-sk.skole.hr fileza školsku godinu 2018./2019. 4 Rujan 2018...

1

TEHNIČKA ŠKOLA SISAK

ŠK. GOD. 2018./2019.

27. rujna 2018.

2

M. Cvetkovića 2

44000 SISAK

Tel: 044 537 219

Fax: 075 801 103

e-mail: [email protected]

KLASA: 003-05/18-01/01

URBROJ: 2176-54/01-18-02

Sisak, 27. rujna 2018.

Školski odbor Tehničke škole Sisak, temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09; 92/10; 105/10; 90/11; 5/12; 16/12; 86/12; 126/12; 94/13; 152/14 i 07/17,68/18) i članka 11. Statuta Tehničke škole Sisak (KLASA: 003-06-01/01-15-15, URBROJ:2176-54/02-17-05 od 11. rujna 2017.) na sjednici održanoj 27. rujna 2018. donosi Školski kurikulum Tehničke škole Sisak za školsku godinu 2018./2019.

Predsjednik Školskog odbora:

Goran Plavec, prof.

mailto:[email protected]

3

ŠKOLSKI KURIKULUM

TEHNIČKE ŠKOLE SISAK za školsku godinu 2018./2019.

4

Rujan 2018

Sadržaj:

1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI ............................................................................. 7

2. VIZIJA, MISIJA I CILJEVI ŠKOLSKOG KURIKULUMA ........................................... 8

3. UVODNE NAPOMENE ................................................................................... 10

4. DODATNA NASTAVA ..................................................................................... 11

4.1. Dodatna nastava iz Tjelesne i zdravstvene kulture .................................................................. 12

4.2. Dodatna nastava iz Hrvatskog jezika – 4.d razred .................................................................... 12

4.3. Dodatna nastava iz Matematike – 4.d razred .......................................................................... 12

4.4. Dodatna nastava iz Matematike – 1.d razred .......................................................................... 13

4.5. Dodatna nastava – Fizika –4.c, 4.d razred ............................................................................... 13

4.6. Dodatna nastava – Matematika –4.c razred ............................................................................ 14

4.7. Dodatna nastava – Povijest – 1. razred ................................................................................... 14

4.8. Dodatna nastava – Povijest – 2. razred ................................................................................... 15

4.9. Dodatna nastava – Kontrola i zbrinjavanje otpada .................................................................. 15

4.10. Dodatna nastava – Tehnološke operacije .............................................................................. 16

4.11. Dodatna nastava – Geologija ................................................................................................ 16

4.12. Dodatna nastava – Biologija ................................................................................................. 16

5. DOPUNSKA NASTAVA ................................................................................... 17

5.1. Dopunska nastava iz Matematike – 1.a, 1.b razred ................................................................ 17

5.2. Dopunska nastava iz Matematike – 2.b................................................................................... 18

5.3. Dopunska nastava iz Matematike – 1.c ................................................................................... 18

5.4. Dopunska nastava iz predmeta Mikroupravljači – 3.d ............................................................. 19

5.5. Dopunska nastava – Organska kemija s vježbama ................................................................... 19

6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI ...................................................................... 20

6.1. Dramska skupina .................................................................................................................... 20

5

6.2. SEL – klub za elektroniku ........................................................................................................ 21

6.3. Istraživanje svemirske tehnologije .......................................................................................... 21

6.4. Volonterski klub - Školonter ................................................................................................... 22

6.5.Školski preventivni programi ................................................................................................... 22

6.6. Međunarodni dan borbe protiv trgovanja ljudima .................................................................. 23

6.7. Obilježavanje nacionalnog i međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama ................ 24

6.8. Međunarodni dan ljudskih prava ............................................................................................ 24

6.9. Obilježavanje važnih datuma vezanih uz zaštitu okoliša .......................................................... 25

6.10. Maturalna večera ................................................................................................................. 25

6.11. Obilježavanje završetka nastave za završne razrede .............................................................. 26

6.12. Dan škole ............................................................................................................................. 26

6.13. Dani Otvorenih vrata ............................................................................................................ 27

6.14. Božićna humanitarna akcija „Za 1000 radosti“ ...................................................................... 27

6.15. Adventsko-božićna radionica „Božićna radost“ ..................................................................... 28

6.16. Izložba „Ljubav je kemija“ ..................................................................................................... 28

6.17. Božićna priredba .................................................................................................................. 28

6.18. Korizmena humanitarna akcija skupljanja hrane za potrebe pučke kuhinje sisačke biskupije. 29

6.19. Radionica Kako učimo........................................................................................................... 29

6.20. Radionica Strah od odgovaranja ........................................................................................... 30

6.21. Radionica Traženje posla ...................................................................................................... 30

6.22. Knjižnično-informacijsko obrazovanje: „Referentna zbirka“ .................................................. 31

6.23. Radionica: „Stereotipi i predrasude“ ..................................................................................... 32

6.24. Svjetski dan voda .................................................................................................................. 32

6.25. Zamjena uloga ...................................................................................................................... 33

6.26. Dan ružičastih majica ............................................................................................................ 33

6.27. Zeleni filmovi u vašoj školi .................................................................................................... 34

6.28. Natjecanja ............................................................................................................................ 34

6

6.28.1. Natjecanje iz Biologije .................................................................................................... 34

6.28.2. Natjecanje iz Engleskog jezika ....................................................................................... 35

6.28.3. Natjecanje iz Osnova elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici ..................................... 36

6.28.4. Sudjelovanje na natjecanju učeničkih inovacija .............................................................. 36

6.28.5 SPORTSKA NATJECANJA – košarka (M,Ž), rukomet (M), atletika(Ž) .................................. 37

6.28.6. SPORTSKA NATJECANJA –odbojka (M,Ž), rukomet (Ž), atletika (M), stolni tenis (M,Ž) ..... 37

6.28.7. SPORTSKA NATJECANJA – nogomet (M,Ž), kros (M,Ž), badminton (M,Ž), ulična utrka ..... 38

6.28.8. Natjecanje iz kemije ....................................................................................................... 38

6.28.9. Natjecanje - ekološki tehničar ........................................................................................ 39

6.28.10. Međurazredna natjecanja u košarci i odbojci ............................................................... 39

6.28.11. Međužupanijsko natjecanje učenika iz Tehničke mehanike ........................................... 40

6.28.12. Natjecanje iz CNC tehnologija ...................................................................................... 40

7. IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI .......................................................................... 41

7.1. Jednodnevni izlet u Gardaland za prve i druge razrede ........................................................... 41

7.2. Stručno-pedagoška ekskurzija „Slavonija kroz povijest“ .......................................................... 41

7.3. Posjeti kazališnoj predstavi Predstava Hamleta u selu Mrduša Donja ...................................... 42

7.4. Stručni posjet izložbama na Zagrebačkom velesajmu .............................................................. 42

7. 5. Stručna ekskurzija – Posjet sajmu „Intersolar Europe 2019“ u Munchenu .............................. 43

7. 6. Posjeta matematičkom kabinetu u Deutsches Museumu u Münchenu .................................. 43

7. 7. Stručni posjet hidrocentrali Ozalj i Zeleni Vir .......................................................................... 44

7. 8. Stručna posjeta Sisačkom vodovodu ...................................................................................... 44

7.9. Posjet učenika botaničkom i zoološkom vrtu u Zagrebu .......................................................... 45

7. 10. Maturalno putovanja 3. razreda .......................................................................................... 45

7. 11. Skijanje na Mariborskom Pohorju ........................................................................................ 46

7. 12. Otvoreni dan kemije ............................................................................................................ 46

7.13. Terenska nastava – Park prirode Lonjsko polje...................................................................... 47

7.14. Advent Klagenfurtu ili Grazu ................................................................................................. 47

7

7.15. Posjet međunarodnom sajmu knjiga i učila „Interliber“ ........................................................ 48

7.16. Posjet NSK ............................................................................................................................ 48

7.17. Posjet kulturnim institucijama grada Siska ............................................................................ 49

7.18. Posjet Smotri Sveučilišta u Zagrebu ...................................................................................... 49

7.19. Stručni posjet iShop Sisak ..................................................................................................... 50

7.20. Stručni posjet tvrtci LED elektronika ..................................................................................... 50

7.21. Stručni posjet Applied Ceramics d.o.o. .................................................................................. 51

7.22. Stručni posjet sajmu alatnih strojeva i alata BIAM ................................................................ 51

7.23. Stručni posjet Feroimpex d.o.o. ............................................................................................ 52

8. PROJEKTI ...................................................................................................... 53

8.1. Stručni projekt „Bionička ruka“ .............................................................................................. 53

8.2. Projektni dan: Sjećanje na žrtve Domovinskog rata ................................................................. 53

8.3. Školski stručni projekt „Izrada električnog automobila“ ......................................................... 54

8.4. Zbrinjavanje otpada u školi – odgoj i obrazovanje za održivi razvoj ......................................... 54

8.5. Utrka solarnih automobila „SOELA2019“ ................................................................................ 55

8.6. Projekt „Šolontiranje“ ............................................................................................................ 55

8.7. Projekt „Učenjem kroz rad do kompetencija za tržište rada"................................................... 56

8.8. Projekt „Sve tajne pismenosti" ............................................................................................... 57

8.9. Projekt „Inovativnim pristupom do zapošljavanja u Sisačko-moslavačkoj županiji“" ................ 58

8.10. Projekt „Priprema, pozor, posao“ ......................................................................................... 59

8

1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: TEHNIČKA ŠKOLA SISAK

Mjesto: Sisak Ulica i broj: Marijana Cvetkovića 2 Poštanski broj: 44 010

Telefoni: Tajništvo: 537 219 Računovodstvo: 537 217 Pedagog: 537 335 Fax: 075 801 103

Broj razrednih odjela 19

Broj učenika 430

Broj zaposlenih djelatnika 66

Ravnatelj Škole Davor Malović, dipl. ing.

Tajnik Škole Ivana Lončarić Trtanj, spec.admin.publ.

Predsjednik Školskog odbora Goran Plavec, prof.

Pedagog Ivana Šmint, mag. paed.

Tehnička škola Sisak nastala je nakon prijedloga o transformaciji centara usmjerenog obrazovanja od strane Skupštine Općine Sisak i Suglasnosti na mrežu srednjih škola od Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske od 9. svibnja 1991. Godine.

Odlukom Skupštine Općine Sisak od 28. svibnja 1992. Godine ukinut je CUO „Norbert Veber“ Sisak i osnovana Tehnička škola Sisak s početkom rada 1. rujna 1992. godine.

Djelatnost Tehničke škole Sisak je ostvarivanje odgojno-obrazovnih programa iz područja strojarstva, elektrotehnike i međustrukovnih programa u redovnom obrazovanju i to za zanimanja:

- Strojarski računalni tehničar/ka - Tehničar/ka za električne strojeve s primijenjenim računalstvom - Tehničar/ka za elektroniku - Tehničar/ka za računalstvo - Ekološki tehničar/ka,

te za programe obrazovanja odraslih u istim zanimanjima, i za programe usavršavanja: - Specijalist/ica za solarne sisteme - CNC programer/ka - Tehničar za informatičku podršku - 3D CAD dizajner/ica

Od šk.god. 2013./2014. uvedena su 3 nova strukovna kurikuluma u prve razrede za zanimanja koji se nastavljaju i u šk.god 2017./2018. kao redoviti programi:

- Strojarski računalni tehničar - Tehničar za elektroniku - Tehničar za računalstvo

Od školske godine 2018./2019. uveden je i novi strukovni kurikulum u zanimanje ekološki tehničar.

9

2. VIZIJA, MISIJA I CILJEVI ŠKOLSKOG KURIKULUMA

Vizija škole

Tehnička škola Sisak je kvalitetna škola koja svojim nastavnicima i učenicima u pozitivnom ozračju želi pružiti nova, inovativna znanja i vještine te ih na taj način učiniti konkurentnim na tržištu rada. Našu školu vidimo kao pokretača pozitivnih promjena u svojoj okolini kroz otvorenost i partnerstvo s lokalnom zajednicom, poduzećima i roditeljima. Naši učenici nisu više samo građani Republike Hrvatske, već građani Europe i svijeta zbog čega ih želimo upoznati s drugim zemljama kako bi razvili svoj identitet i stekli nova znanja koja će pridonijeti njihovom osobnom razvoju i razvoju njihove uže i šire okoline

Misija škole

Tehnička škola Sisak je suvremene škola koja obrazuje učenike tehničkih usmjerenja te provodi programe obrazovanja odraslih. Svojim učenicima i nastavnicima u pozitivnom školskom ozračju, u kojem se promiče jednakost i međusobno poštovanje, nastoji pružiti nova i inovativna znanja i vještine te njihovu praktičnu primjenu kroz suradnju s vanjskim institucijama i inozemnim partnerima kako bi ih učinili konkurentnim na tržištu rada i pripremili za proces cjeloživotnog učenja.

CILJEVI ŠKOLSKOG KURIKULUMA

Ciljevi ovog školskog kurikuluma su:

- stjecanje temeljnih strukovnih kompetencija polaznika u području strojarstva, elektrotehnike i kemije potrebnih na tržištu rada,

- osposobljavanje polaznika za proces cijelo životnog učenja, - razvijanje individualnih potencijala učenika u skladu s civilizacijskim vrijednostima, - promoviranje vrijednosti nacionalne i zavičajne kulture kroz izvannastavne i

izvanškolske aktivnosti, - davanje podrške učenicima kroz emocionalnu skrb i poticanje njegovog osobnog

razvoja, - poboljšanje komunikacije koja će rezultirati poboljšanjem međuljudskih odnosa,

uključujući sve dionike odgojno-obrazovnog procesa: nastavnike, učenike, roditelje i lokalnu zajednicu,

10

- stvaranje ozračja za promjene, povezivanje kolektiva, poticanje timskog rada i zajedničko rješavanje problema,

- podizanje samostalnosti i odgovornosti učitelja za kvalitetu rada škole, - pojačanje odnosa s javnošću, promocijom aktivnosti škole u medijima, - jačanje suradnje i odnosa s lokalnom zajednicom.

11

3. UVODNE NAPOMENE

Odgoj i obrazovanje u školi ostvaruje se na temelju Nacionalnog okvirnog kurikuluma, strukovnog kurikuluma, nastavnog plana i programa te školskog kurikuluma.

Školskim kurikulumom određuje se nastavni plan i program dodatne i dopunske nastave, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti i drugih odgojno obrazovnih aktivnosti, programa i projekata usmjerenih na ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika. Školskim kurikulumom utvrđuje se kako slijedi: aktivnost, program i/ili projekt, ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta, nositelj aktivnosti, programa i/ili projekta, namjena aktivnosti, programa i/ili projekta, način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta, vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta, troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta, način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja aktivnosti, programa i/ili projekta. U ovom kurikulumu sadržani su aktivnosti, programi i/ili projekti koje Tehnička škola Sisak nudi svojim polaznicima i to: dodatna nastava, dopunska nastava, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti te projekti.

12

4. DODATNA NASTAVA U Tehničkoj školi Sisak tijekom školske godine 2018./2019. bit će organizirana dodatna nastava iz sljedećih nastavnih predmeta:

Nastavni predmet Razredi Nositelj/ica

Tjelesna i zdravstvena kultura 1.-4. razredi

Marina Damjanović, prof.

Povijest 1. razredi Dalibor Vujić, prof.

Povijest 2. razredi Dalibor Vujić, prof.

Hrvatski jezik 4.d Adelita Subašić Terman, prof

Matematika 4.c Vesna Kahrimanović, dipl.ing.

Matematika 4.d Ljiljana Štrbac, dipl.ing.

Matematika 1.d Radivoj Tošić, prof.

Biologija 3.e Ivana Salaj Slanac, prof.

Geologija 1.e Zlatko Bobinac, prof.

Fizika 4.c, 4.d Savka Heric Nekić, dipl.ing. Kontrola i zbrinjavanje otpada 3.e Mateja Dobrinić Đirlić, mag. ing.

chem.

Tehnološke operacije 3.e Mateja Dobrinić Đirlić, mag. ing. chem.

4.1. Dodatna nastava iz Tjelesne i zdravstvene kulture

NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava iz Tjelesne i zdravstvene kulture

CILJEVI Priprema najboljih učenika za sportska natjecanja.

NAMJENA Učenici svih razreda Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Marina Damjanović, prof.

NAČIN REALIZACIJE Uvježbavanje i usavršavanje već naučenih motoričkih znanja.

VREMENIK Jedan sat tjedno kroz šk.god. 2018./2019.

TROŠKOVNIK -

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Postignuti rezultati na natjecanjima.

13

4.2. Dodatna nastava iz Hrvatskog jezika – 4.d razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava iz Hrvatskog jezika – 4.d razred

CILJEVI Nadoknađivanje sadržaja potrebnih za uspješno polaganje Državne mature.

NAMJENA Učenici 4.d razreda

NOSITELJI Ana Burić Kundrata

NAČIN REALIZACIJE Individualni i grupni rad, ponavljanje i vježbanje, proširivanje znanja.

VREMENIK Jedan sat tijekom školske godine 2018./2019. prema rasporedu.

TROŠKOVNIK Troškovi udžbenika, priručnika i radnih listića.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA

Usmena i pismena provjera stečenih znanja, praćenje rada od strane pedagoške službe i ravnatelja škole.

4.3. Dodatna nastava iz Matematike – 4.d razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava iz Matematike – 4.d razred

CILJEVI

Omogućiti učenicima da prošire svoja znanja i vještine Obrada nastavnih sadržaja koji nisu u redovitom programu strukovnih škola, a mogu se ispitivati na Državnoj maturi Usvojiti matematička znanja nužna za bolje razumijevanje prirodnih zakonitosti te razvijati sposobnost primjene metoda matematičkog mišljenja u svakodnevnom životu suvremenog čovjeka Razvijati sposobnost za primjenu matematike kao pripremu za polaganje Državne mature Razvijati radoznalost i stvaralačko mišljenje


NOSITELJI Ljiljana Štrbac, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE Nastava ponavljanja i uvježbavanja gradiva tijekom cijele nastavne godine

VREMENIK Jedan sat tjedno tijekom školske godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškovi u okviru redovnih zaduženja nastavnika


Učenici se ne ocjenjuju na dodatnoj nastavi, ali njihov trud i rad, kao i vježbanje i usvajanje novih znanja sigurno će polučiti bolje rezultate na redovnoj nastavi matematike.

14

4.4. Dodatna nastava iz Matematike – 1.d razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava iz Matematike – 1.d razred

CILJEVI

Usvajanje dodatnih matematičkih znanja i razvijanje vještina rješavanja matematičkih zadataka. Razvijanje sposobnosti logičkog razmišljanja, rasuđivanja i zaključivanja te sistematičnost u radu. Razvijanje matematičke intuicije, mašte i stvaralačkog mišljenja. Sudjelovanje na matematičkim natjecanjima na svim razinama, od školskog i županijskog do državnog. Populariziranje matematike i razvijanje interesa učenika za rješavanje matematičkih zadataka na višim razinama. Poticanje natjecateljskog duha, suradnje i ljubavi prema matematici.


NOSITELJI Radivoj Tošić, prof.

NAČIN REALIZACIJE Predavanje, razgovor, samostalan rad učenika, problemska nastava

VREMENIK Jedan sat tjedno tijekom školske godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Nema dodatnih troškova


Praćenje redovitosti prisustvovanja dodatnoj nastavi, aktivnost učenika, zainteresiranost i uspjeh na natjecanju. Adekvatno nagrađivanje učenika kroz pohvale i nagrade. Uspjeh učenika kao osobna promocija i promocija škole.

4.5. Dodatna nastava – Fizika –4.c, 4.d razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Fizika – 4c., 4.d razred

CILJEVI Pripremiti učenike za uspješno polaganje državne mature iz fizike

NAMJENA Učenicima 4. D i 4.C razreda, a ostali zainteresirani prema dogovoru

NOSITELJI Savka Heric Nekić, dipl. ing.

NAČIN REALIZACIJE Jedan sat nastave tjedno prema rasporedu

VREMENIK Jedan sat tjedno tijekom nastavne godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK MZO (u okviru redovitih zaduženja nastavnika)

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Rješavanje ispita Državne mature iz fizike

15

4.6. Dodatna nastava – Matematika –4.c razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Matematika – 4.c razred

CILJEVI

Nadoknaditi gubitke u znanju i vještinama te tako osposobiti učenike za uspješno učenje matematike Organizirati uz redovnu nastavu za učenike koji nisu svladali dijelove gradiva za Državnu maturu

NAMJENA Učenici 4.c razreda

NOSITELJI Vesna Kahrimanović, dipl. ing.

NAČIN REALIZACIJE U rasporedu sati utvrditi mjesto i vrijeme održavanja nastave


TROŠKOVNIK Osigurati profesorima sve potrebne udžbenike, priručnike, ispitne materijale za nastavu

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Praćenje rada učenika

4.7. Dodatna nastava – Povijest – 1. razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Povijest – 1. razred

CILJEVI

Steći dodatna znanja iz povijesti Starog i Srednjeg vijeka Učenici će biti sposobni: - analizirati i objasniti povijesne procese Starog i Srednjeg vijeka - vrednovati pojedina postignuća - povezivati uzročno-posljedične događaje

NAMJENA Učenici 1. razreda

NOSITELJI Dalibor Vujić, prof.

NAČIN REALIZACIJE Nastava u učionici.


TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Razgovor s učenicima na satovima dodatne nastave.

4.8. Dodatna nastava – Povijest – 2. razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Povijest – 2. razred

CILJEVI

Steći dodatna znanja o Domovinskom ratu Učenici će biti sposobni: - samostalno objasniti pojedine događaje - analizirati politička zbivanja u Hrvatskoj i izvan nje tijekom rata

16

- povezivati uzročno-posljedična ratna i politička zbivanja

NAMJENA Učenici 2. razreda.

NOSITELJI Dalibor Vujić, prof.

NAČIN REALIZACIJE Nastava u učionici.


TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Razgovor s učenicima na satovima dodatne nastave.

4.9. Dodatna nastava – Kontrola i zbrinjavanje otpada NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Kontrola i zbrinjavanje otpada

CILJEVI Razvijanje i unapređivanje prirodoznanstvenog svjetonazora Rad s učenicima koji sudjeluju na natjecanjima

NAMJENA Učenici 3.e razreda smjera ekološki tehničar

NOSITELJI Mateja Dobrinić Đirlić, mag.ing.cheming.

NAČIN REALIZACIJE Jednom tjedno tijekom nastave Individualni i grupni rad učenika


TROŠKOVNIK Nema


Bolji rezultati na nastavnom predmetu te rezultati na natjecanjima iz kemije

4.10. Dodatna nastava – Tehnološke operacije NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Tehnološke operacije

CILJEVI Razvijanje i unapređivanje znanja o tehnološkim procesima Rad s učenicima koji pokazuju dodatni interes za toplinske i mehaničke operacije


NOSITELJI Mateja Dobrinić Đirlić, mag.ing.cheming.

NAČIN REALIZACIJE Jednom tjedno tijekom nastave Individualni i grupni rad učenika


TROŠKOVNIK Nema

17


Bolji rezultati na nastavnom predmetu te rezultati na natjecanjima iz kemije

4.11. Dodatna nastava – Geologija NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Geologija

CILJEVI

Steći dodatna znanja iz endogenih i egzogenih geoloških procesa na zemlji Učenici će biti sposobni prepoznati, objasniti i analizirati procese koji utječu na sadašnji život na zemlji


NOSITELJI Zlatko Bobinac, prof.

NAČIN REALIZACIJE Nastava u učionici


TROŠKOVNIK Mogućnost posjete prirodoslovnom muzeju u Zagrebu tokom nastavne godine, troškove puta i ulaznica snose učenici


Razgovor s učenicima, praktični rad u skupini na satovima dodatne nastave

4.12. Dodatna nastava – Biologija NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dodatna nastava – Biologija

CILJEVI Pripremiti učenike za uspješno polaganje Državne mature iz Biologije


NOSITELJI Ivana Salaj Slanac, prof.

NAČIN REALIZACIJE Individualni i grupni rad, kontinuirano vježbanje, ponavljanje i proširivanje znanja, korištenje dodatnih materijala s prethodnih Državnih matura

VREMENIK Jedan sat tjedno tijekom nastavne godine 2018./2019., 32 sata godišnje



Pratiti usvojenost sadržaja programa Uspjeh učenika na Državnoj maturi

18

5. DOPUNSKA NASTAVA U Tehničkoj školi Sisak tijekom školske godine 2018./2019. bit će organizirana dopunska nastava iz sljedećih nastavnih predmeta:

Nastavni predmet Razredi Nositelj/ica

Matematika 1.c Vesna Kahrimanović, dipl.ing.

Matematika 2.b Elvir Baltić, mag.educ.math.

Matematika 1.a, 1.b Radivoj Tošić, prof. Organska kemija s vježbama 3.e Ivana Salaj Slanac, prof.

Mikroupravljači 3.d Fuad Topčagić, dipl.ing.

5.1. Dopunska nastava iz Matematike – 1.a, 1.b razred NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dopunska nastava iz Matematike –1.a, 1.b

CILJEVI

Detaljnije ponoviti gradivo za kojim se pokaže potreba u dogovoru s prisutnim učenicima

Uvježbati sadržaje za kojima su učenici pokazali interes

Riješiti nejasnoće i proći kroz detaljni postupak rješavanja zadataka

Naučiti samostalno rješavati problemske zadatke

NAMJENA Učenici 1.a i 1.b razreda

NOSITELJI Radivoj Tošić, prof.

NAČIN REALIZACIJE

Ispitati predznanje učenika

Uočiti probleme prilikom rješavanja zadataka

Objasniti postupak rješavanja zadataka i potaknuti učenike na samostalno rješavanje

VREMENIK Tijekom školske godine 2018./2019. po jedan sat tjedno za svaki razred.

TROŠKOVNIK Printanje i kopiranje materijala

19


Evidentirati dolazak učenika

Provjera znanja učenika kroz školski i domaći rad

Povratna informacija od učenika, rezultati iz pismenih provjera

5.2. Dopunska nastava iz Matematike – 2.b NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dopunska nastava iz Matematike za učenike 2.b razreda

CILJEVI

Pomoć učenicima koji imaju poteškoće u usvajanju matematičkih znanja i vještina, nadoknadite gubitke u znanju ili vještinama te tako osposobiti učenike za uspješno učenje matematike, dodatno uvježbavati sadržaje obrađene na redovnoj nastavi.

NAMJENA Učenici 2.b razreda

NOSITELJI Elvir Baltić, mag.educ.math.

NAČIN REALIZACIJE Normalna nastava ponavljanja i uvježbavanja gradiva, tijekom cijele nastavne godine.

VREMENIK Jedan sat tjedno nastave tijekom nastavne godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškovi u okviru redovitih zaduženja nastavnika.


Učenici se ne ocjenjuju na dopunskoj nastavi, ali njihov trud i rad, kao i uvježbavanje i usvajanje novih znanja i vještina će sigurno polučiti bolje rezultate na redovitoj nastavi matematike.

5.3. Dopunska nastava iz Matematike – 1.c NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dopunska nastava iz Matematike – 1.c

CILJEVI

Cilj joj je nadoknaditi gubitke u znanju ili vještinama, te tako osposobiti učenika za uspješno učenje matematike. Organizira se uz redovnu nastavu za učenike koji u redovnoj nastavi teže svladavaju dijelove propisanog programa, pa im je potrebna dopunska pomoć radi normalnog napredovanja u redovnoj nastavi.

NAMJENA Učenici 1.c razreda

NOSITELJI Vesna Kahrimanović, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE U rasporedu sati utvrditi vrijeme i mjesto održavanja nastave.

VREMENIK Jedan sat tjedno nastave tijekom nastavne godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Osigurati profesorima sve potrebne udžbenike, priručnike, ispitne materijale za nastavu

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Provjera stečenih znanja i praćenje rada

20

5.4. Dopunska nastava iz predmeta Mikroupravljači – 3.d NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dopunska nastava iz predmeta Mikroupravljači – 3.c i 3.d

CILJEVI

Pružiti pomoć u učenju i svladavanju nastavnih sadržaja onim učenicima kod kojih se javljaju teškoće u redovnoj nastavi. Steći znanja potrebna za praćenje i usvajanje novih sadržaja. Omogućiti učenicima da nadoknade gradivo propušteno u dosadašnjem školovanju te da još jednom dobiju objašnjenje bitnih pojmova koji se obrađuju na redovnoj nastavi.

NAMJENA Učenici 3.c i 3.d razreda

NOSITELJI Fuad Topčagić, dipl. ing.

NAČIN REALIZACIJE

Uvježbavanje sadržaja obrađenih na redovnoj nastavi individualno i grupno. Učenici koji su na početku nastavne godine određeni za pohađanje dopunske nastave mogu biti oslobođeni daljnjeg pohađanja ako se uoči napredak. Moguće je tijekom nastavne godine priključiti dopunskoj nastavi nove učenike.


TROŠKOVNIK Trošak kopiranja radnih zadataka za učenike.


Provjere znanja na redovnoj nastavi.

5.5. Dopunska nastava – Organska kemija s vježbama NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dopunska nastava – Organska kemija s vježbama

CILJEVI Nadoknaditi gubitke u znanju i vještinama te osposobiti učenike za uspješno učenje i praćenje nastave iz organske kemije

NAMJENA Učenici 3.e razreda smjera ekološki tehničar koji nisu u mogućnosti u redovnoj nastavi svladati gradivo


NAČIN REALIZACIJE Individualni i grupni rad, kontinuirano vježbanje, ponavljanje i proširivanje znanja

VREMENIK Jedan sat tjedno tijekom nastavne godine 2018./2019., 35 sati godišnje

TROŠKOVNIK Osigurati udžbenike i priručnike za nastavnike, trošak kopiranja

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Kratke pisane provjere znanja

21

6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

6.1. Dramska skupina NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dramska skupina

CILJEVI

Metodama odgojnog kazališta kod motiviranih učenika otkriti i razviti sposobnosti scenskog izraza. Kvalitetno upotpuniti slobodno vrijeme učenika. Njegovati jezično-umjetnički izraz na hrvatskom jeziku. Učenicima pružiti mogućnost za reproduktivne i kreativne aktivnosti u scenskom izrazu. Pomoći učenicima da razviju svoje osjećaje, sklonosti, sposobnosti i stavove, izražajne sposobnosti i vještine, maštu i stvaralaštvo. Učenicima omogućiti da steknu društvenu svijest i njezine sastavnice (samokritičnost, kritičnost, odgovornost i snošljivost). Poticati učenike da razviju humana i moralna načela, steknu samopouzdanje i sigurnost, razumiju međuljudske odnose i ponašanje i nauče surađivati i cijeniti druge.

NAMJENA Svi zainteresirani učenici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Adelita Subašić Terman, prof.

NAČIN REALIZACIJE

Projektni rad Dramske kreativne radionice Osvještavanje važnosti scenskog komuniciranja i načina komuniciranja Vježbe scenskog govora Kreacija scenskog teksta Socijalne vještine Sposobnosti improvizacije Rad na scenskom prostoru Osmišljavanje scenografije, kostimografije Vježbe artikulacije, samopouzdanja, nastupi…

VREMENIK

Susreti jednom tjedno (35 sati godišnje), izvan nastave. Intenzivan rad na pojedinačnim predstavama (Božićna predstava, priredba za Valentinovo, priredba tijekom natjecanja u kojima je naša škola domaćin, program povodom Dana škole, pozdrav maturantima i sl.).

TROŠKOVNIK Ovisno o predstavi koju učenici osmisle, eventualno potrebna sredstva za kostime i scenu, te razglas za dvoranu i kameru za snimanje proba i predstava.


Zajedničke analize, pohvale učenicima za zalaganje, osiguravanje odlaska na kazališne predstave u gradu.

22

6.2. SEL – klub za elektroniku NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA SEL – klub za elektroniku

CILJEVI

Stručna pomoć u realizaciji učeničkih projekata iz elektronike, mjerenja, informatike, robotike, solarne tehnike. Razvijanje inovatorstva. Stručne konzultacije za redovne stručne predmete. Izrada završnih radova. Stjecanje praktičnih iskustava iz elektronike. Pravilna primjena mjerne opreme i zaštite na radu. Priprema natjecanja

NAMJENA Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing. elekt.

NAČIN REALIZACIJE Individualni rad s učenicima. Klub ima radno vrijeme, 2 školska sata tjedno.

VREMENIK Šk.god 2018./2019.

TROŠKOVNIK 3000 kuna – troškovi organizacije.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i usmena analiza sudjelovanja.

6.3. Istraživanje svemirske tehnologije NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Istraživanje svemirske tehnologije

CILJEVI

Upoznavanje učenika sa razvojem svemirske tehnologije u svijetu i izrada projekata vezanih za svemirske programe Izrada ionske letjelice Izrada ionskog motora

NAMJENA Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI

Stevče Arsoski, ing. elekt. Denis Posilović Fuad Topčagić Emina Veljačić

NAČIN REALIZACIJE Suradnja s udrugom A3, Zagreb Suradnja s IRB Zagreb Suradnja s Metalurškim fakultetom Sisak

VREMENIK Šk.god 2018./2019.

TROŠKOVNIK 3000 kuna – troškovi organizacije.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj

23

6.4. Volonterski klub - Školonter NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Volonterski klub

CILJEVI

Odgoj u solidarnosti i uključivanje u volonterske aktivnosti kojima će se poticati kreativnost i inicijativa učenika u poboljšanju života u lokalnoj zajednici i šire te humanitarne akcije. Program odgoja učenika u jačanju solidarnosti kao društvene vrijednosti.

NAMJENA Svi zainteresirani učenici Tehničke škole Sisak s naglaskom na učenike prvih i drugih razreda

NOSITELJI Učenici Lahorka Zec, dipl.pol. Ivana Šmint, mag.paed

NAČIN REALIZACIJE Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

VREMENIK Tijekom šk.god. 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškovi materijala

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Učenici će procjenjivati zadovoljstvo provedenim aktivnostima

6.5.Školski preventivni programi

NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Školski preventivni program prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti i drugih oblika ovisničkog ponašanja te prevencije nasilja

CILJEVI

Poticati usvajanje pozitivnih društvenih vrijednosti kod učenika, nastavnika i roditelja Osposobiti učenike za kvalitetno provođenje slobodnog vremena. Razvijanje svijesti o društveno prihvatljivim oblicima ponašanja. Razvoj međusobnog poštivanja i suradnje radi smanjivanja nasilničkih oblika ponašanja. Unaprijediti zaštitu zdravlja učenika te smanjiti interes za sredstva ovisnosti. Razvijati odlučan stav protiv pušenja, alkohola i droga kao sredstava ovisnosti opasnih za zdravlje.

NAMJENA Svi učenici Tehničke škole Sisak

NOSITELJI

Ivana Šmint, mag.paed Razrednici Učenici, nastavnici, roditelji Vanjski suradnici – predstavnici CZSS, liječnici, policija i sl.

NAČIN REALIZACIJE

Aktivnosti namijenjene učenicima - radionice, predavanja , individualni savjetodavni rad u školi i/ili izvan škole. Aktivnosti namijenjene roditeljima - savjetodavni rad s roditeljima, predavanja i radionice na roditeljskim sastancima , predavanja vanjskih suradnika Aktivnosti namijenjene nastavnicima - svakodnevni savjetodavni

24

rad , radionice, predavanja, edukacije u školi i izvan škole.

VREMENIK

Neke od aktivnosti će se provoditi svakodnevno, ovisno o potrebi. Radionice će se održavati jednom mjesečno ili prema potrebi. Stručna predavanja u suradnji s vanjskim suradnicima prema njihovim mogućnostima.

TROŠKOVNIK Troškovi za potrošni materijal ( papir ,papir u boji , hamer za panoe, ljepilo, škare, kopiranje i sl.).


Povratna informacija osoba uključenih u pojedine aktivnosti. Rezultati vrednovanja koristit će se tijekom planiranja školskog preventivnog programa za sljedeću školsku godinu.

6.6. Međunarodni dan borbe protiv trgovanja ljudima NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Europski dan borbe protiv trgovanja ljudima

CILJEVI Osvijestiti trgovanje ljudima kao moderno ropstvo, spoznaja realnosti i opasnosti.

NAMJENA Učenici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Lahorka Zec, dipl. politolog Djelatnik Policijske uprave Sisačko-moslavačke

NAČIN REALIZACIJE Predavanje i razgovor s učenicima. Izložba učenika.

VREMENIK 18. listopada 2018. – trajanje 2 sata

TROŠKOVNIK Oko 200 kuna za potrošni materijal.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i analiza sudjelovanja.

6.7. Obilježavanje nacionalnog i međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Obilježavanje nacionalnog i međunarodnog dana borbe protiv nasilja nad ženama

CILJEVI Promicanje kulture nenasilja, stvaranje svijesti kod učenika da je obiteljsko nasilje općedruštveni problem.

NAMJENA Učenici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Lahorka Zec, dipl. politolog Višnja Šafarić, socijalna radnica Centra za žene Adela Dalibor Vujić, prof.

25

NAČIN REALIZACIJE

Kratko izlaganje povijesnih činjenica o položaju žena kroz povijest. Obiteljsko nasilje, vrste, uzroci, posljedice. Iskustvo žena smještenih u Tajnom skloništu. Duga, Dinko Šimonović. Anketiranje učenika o obiteljskom nasilju. Izložba učenika.

VREMENIK 22. rujna 2018. 25. studenog 2018. – trajanje 2 sata



6.8. Međunarodni dan ljudskih prava NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Međunarodni dan ljudskih prava

CILJEVI Promicanje kulture nenasilja, aktivnija uloga u borbi za ljudska prava.

NAMJENA Učenici Tehničke škole

NOSITELJI Lahorka Zec, dipl. politolog Edin Tuzlak, voditelj Amnesty internacional Hrvatska

NAČIN REALIZACIJE Predavanje, razgovor, izložba u holu škole.

VREMENIK 10. prosinca 2018. – trajanje 2 sata



6.9. Obilježavanje važnih datuma vezanih uz zaštitu okoliša NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Obilježavanje važnih datuma vezanih uz zaštitu okoliša

CILJEVI

Očuvanje života i zdravlja ljudi. Naučiti zaštitu okoliša od onečišćenja. Znati prepoznati aktivnosti koje narušavaju prirodne ekosustave. Korištenje resursa knjižnice u aktivnostima učenika. Razvijati učenikovu maštu i kreativnost. Upoznati učenike s problemima onečišćenja. Zaštita od štetnog utjecaja čovjeka. Oblikovanje prigodnih plakata, izložbi, prezentacija i radionica.


NOSITELJI Knjižničar, predmetni nastavnici, učenici

26

NAČIN REALIZACIJE Radionice, stručna predavanja, seminarski radovi, izrada plakata. Upotreba stručne literature.

VREMENIK Tijekom nastavne godine prema kalendaru i planu i programu knjižničara (Svjetski dan voda, Dan planeta Zemlje, Svjetski dan zaštite okoliša…).

TROŠKOVNIK Hamer papir, boje, ljepilo, foto papir, Internet, boje za printer, računalo, projektor…

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Ocjena učenika i nastavnika kroz prezentaciju učeničkih radova.

6.10. Maturalna večera NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Maturalna večera

CILJEVI

Razvijati pravila lijepog ponašanja. Njegovanje kulture. Poticati učenike na aktivno sudjelovanje u organizaciji i provedbi Maturalne večere (izbor mjesta održavanja, glazbe, večere..). Razvijanje učenikove odgovornosti. Razvijanje učenikove svijesti i samosvijesti. Izražavanje osjećaja, mišljenja, stavova, sklonosti i sposobnosti.

NAMJENA Učenici završnih razreda Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Učenici, knjižničar, razrednici završnih razreda, pedagoška služba, ravnatelj, Nastavničko vijeće.

NAČIN REALIZACIJE Rad s učenicima. Organizacija i provođenje Maturalne večere . Priprema programa (voditelji, aktivnosti).

VREMENIK Tijekom svibnja ili lipnja 2019. prema rezervaciji.

TROŠKOVNIK Prostor, glazba, večera (troškove snose učenici).

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Ocjena učenika škole i Nastavničkog vijeća.

6.11. Obilježavanje završetka nastave za završne razrede NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Obilježavanje završetka nastave za završne razrede

CILJEVI

Obilježavanje završetka srednjoškolskog školovanja učenika završnih razreda. Poticati učenike na aktivno sudjelovanje u kulturnim aktivnostima škole. Kroz javni nastup jačati samopouzdanje učenika.

NAMJENA Učenici završnih razreda Tehničke škole Sisak.

27

NOSITELJI Razrednici završnih razreda, pedagoginja, ravnatelj.

NAČIN REALIZACIJE

Rad s učenicima. Organizacija i provođenje kulturnog programa i sportskih aktivnosti učenika. Priprema izložbe učenika završnih razreda.

VREMENIK 22. svibanj 2019.

TROŠKOVNIK Papir, Internet, ljepilo, boja za printer, nagrade učenicima i profesorima (pobjednicima izbora i sportskog natjecanja), razglas, oprema za sportska natjecanja.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Ocjena učenika škole i Nastavničkog vijeća.

6.12. Dan škole

NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dan Škole

CILJEVI

Obilježavanje Dana Škole kroz kulturni i sportski program. Održavanje prijateljskih veza s djelatnicima i učenicima drugih škola. Promocija škole. Suradnja s lokalnom sredinom Rad na razvijanju prijateljstva i zajedništva

NAMJENA Svi učenici i djelatnici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Učenici, nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj Tehničke školeSisak.

NAČIN REALIZACIJE Prigodni program učenika Tehničke škole Sisak. Sportski program učenika i nastavnika Tehničke škole Sisak i gostujućih škola.

VREMENIK svibanj 2018.

TROŠKOVNIK Ovisno o osmišljenim aktivnostima tijekom školske godine.


Praćenje učenika u zalaganju, zajednička analiza i kritički osvrt, samovrednovanje učenika. Zadovoljstvo nastavnika, učenika, roditelja, gostujućih škola i lokalne sredine.

6.13. Dani Otvorenih vrata

NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dan Otvorenih vrata

CILJEVI

Promocija škole. Upoznati učenike 8.-ih razreda i njihove roditelje sa zanimanjima koje nudi Tehnička škola Sisak, organizacijom, mjestom i načinom odvijanja teorijske i praktične nastave te s ostalim relevantnim sadržajima i informacijama vezanim uz školovanje i upis u prvi razred. Profesionalno usmjeravanje. Zainteresirati buduće srednjoškolce za daljnje školovanje u našoj

28

školi.

NAMJENA Učenici 8. razreda osnovne škole zainteresirani za nastavak obrazovanja u Tehničkoj školi Sisak i svi zainteresirani za projekte.

NOSITELJI Učenici i nastavnici Tehničke škole Sisak, ravnatelj.

NAČIN REALIZACIJE

Priprema, izrada i distribucija materijala za prezentaciju škole. Priprema i upoznavanje sa službenim informacijama oko upisa i specifičnim informacijama oko programa/zanimanja, organizacije škole i dr. Doček učenika, nastavnika i roditelja, razgledavanje škole, davanje informacija, podjela promotivnih materijala.

VREMENIK svibanj 2019.

TROŠKOVNIK Izrada, distribucija promotivnih materijala.


Procjena zadovoljstva posjetitelja. Velik broj zainteresiranih/upisanih učenika.

6.14. Božićna humanitarna akcija „Za 1000 radosti“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Božićna humanitarna akcija „Za 1000 radosti“

CILJEVI Razvijanje altruizma. Razvijanje humanosti kod učenika.

NAMJENA Svi učenici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Vjeroučitelj

NAČIN REALIZACIJE Skupljanje donacija za Hrvatski Caritas.

VREMENIK Prosinac 2019.

TROŠKOVNIK Nema predviđenih troškova.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Osobni rast pojedinca.

6.15. Adventsko-božićna radionica „Božićna radost“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Adventsko-božićna radionica „Božićna radost“

CILJEVI Razvijanje kreativnosti učenika Priprema za nadolazeći blagdan Božića.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će dizajnirati božićne čestitke. Učenici će izabrati najljepše čestitke.

NAMJENA Učenici prvih razreda.

NOSITELJI Vjeroučitelj Knjižničarka

29

NAČIN REALIZACIJE Izrada božićnih čestitki i sl. u prostoru školske knjižnice uz prigodnu božićnu glazbu.


TROŠKOVNIK Ljepilo, papir, ukrasi - 300 kn


Stvaralačko izražavanje Izbor najljepših čestitki i slanje drugim školama, poduzećima i ustanovama. Izložba čestitki.

6.16. Izložba „Ljubav je kemija“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Izložba „Ljubav je kemija“

CILJEVI Proučiti ljubav s aspekta kemije, biologije i fizike

NAMJENA Učenici Tehničke škole Sisak

NOSITELJI Martina Janko, knjižničarka Damir Pišonić,dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE Izrada plakata na temu „Ljubav je kemija“

VREMENIK Veljača 2019.

TROŠKOVNIK Troškovi za hamer papir

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Izložba u holu Škole

6.17. Božićna priredba NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Božićna priredba

CILJEVI Prigodni program povodom blagdana kroz kulturne aktivnosti učenika. Promocija škole. Suradnja s lokalnom zajednicom.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će razviti međusobno prijateljstvo i zajedništvo.

NAMJENA Svi učenici i djelatnici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Dramska skupina i voditelj skupine prof. Adelita Subašić Terman te ostali učenici, nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj Tehničke škole Sisak.

NAČIN REALIZACIJE Prigodni program učenika Tehničke škole Sisak.

VREMENIK 20.12 2018..

30

TROŠKOVNIK Kostimi, rekviziti, prigodni ukrasi. Suradnja s Centrom za kulturu Sisak


Praćenje učenika u zalaganju, zajednička analiza i kritički osvrt, samovrednovanje učenika.

6.18. Korizmena humanitarna akcija skupljanja hrane za potrebe pučke kuhinje sisačke biskupije


Korizmena humanitarna akcija skupljanja hrane za potrebe pučke kuhinje sisačke biskupije.

CILJEVI Poticanje nesebičnosti kod učenika kao i razvijanje smisla za odricanje u korist potrebitih.


NOSITELJI Maja Golub Krajina, vjeroučiteljica Ivana Šmint, pedagoginja

NAČIN REALIZACIJE Skupljanje trajnih namirnica tijekom korizme i posjet pučkoj kuhinji na Zibelu.

VREMENIK Vrijeme korizme.

TROŠKOVNIK Nema predviđenih troškova.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Osobni rast pojedinca.

6.19. Radionica Kako učimo NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Radionica Kako učimo

CILJEVI Osvijestiti način na koji sudionici uče u funkciji postizanja boljih rezultata, sistematizirati faktore koji su važni za efikasno učenje

OČEKIVANI ISHODI

Učenici će prepoznati faktore koji su važni za uspješno učenje. Učenici će primijeniti tehnike koje će pridonijeti efikasnijem učenju

NAMJENA Učenici prvih razreda

NOSITELJI Ivana Šmint, mag.paed. - pedagoginja Martina Janko, knjižničarka

NAČIN REALIZACIJE

Individualni rad Rad u grupi Predavanje (PP prezentacija) Razgovor i rasprava Ispunjavanje upitnika

VREMENIK I MJESTO REALIZACIJE Listopad 2018. , školska knjižnica

31

TROŠKOVNIK Upitnici, samoljepivi papirići, flomasteri, plakat, podsjetnici sa uputama za učenje za svakog učenika - 100 kn


Analiza upitnika i list za evaluaciju rada.

6.20. Radionica Strah od odgovaranja NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Radionica Strah od odgovaranja

CILJEVI

Upoznati sastavnice emocionalne reakcije straha u ispitnoj situaciji, u funkciji reduciranja straha naučiti ublažavati strah od odgovaranja.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će prepoznati sve sastavnice emocionalne reakcije straha od odgovaranja.Učenici će koristiti tehnike za ublažavanje straha.

NAMJENA Učenici prvih razreda

NOSITELJI Martina Janko, knjižničarka Ivana Šmint, mag.paed. - pedagoginja

NAČIN REALIZACIJE Individualni rad, rad u grupi, predavanje (PP prezentacija) Razgovor, rasprava, ispunjavanje upitnika

VREMENIK Studeni 2018.

TROŠKOVNIK Shematski prikaz tijela, kartice sa ohrabrujućim mislima, flomasteri, plakati ''Što da radim, strah me je?'' – 100 kn


Izrada plakata sa tehnikama za ublažavanje stresa u ispitnoj situaciji.

6.21. Radionica Traženje posla NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Radionica Traženje posla

CILJEVI

Naučiti napisati ponudu/prijavu na oglas/natječaj, uočiti značajne elemente životopisa i strukturirati znanja i vještine potrebne za intervju te uvježbavati primjene stečenih znanja i sposobnosti za intervju.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će naučiti napisati vlastiti CV i molbu za posao. Učenici će vježbati predstavljanje na razgovoru za posao.

NAMJENA Učenici četvrtih razreda

NOSITELJI Ivana Šmint, mag.paed. - pedagoginja Martina Janko, knjižničarka

NAČIN REALIZACIJE Rad u paru, frontalni rad, razgovor, rad na tekstu, pisanje, oluja ideja, usmeno izlaganje, igranje uloga, analitičko promatranje.

32

VREMENIK Travanj 2019.

TROŠKOVNIK Papir, flomasteri, tekst natječaja, olovke, primjeri životopisa i zamolbi/ponuda/prijava – oko 100,00 kuna.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Izrada životopisa.

6.22. Knjižnično-informacijsko obrazovanje: „Referentna zbirka“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Knjižnično-informacijsko obrazovanje: „Referentna zbirka“

CILJEVI

- razviti sposobnost služenja referentnom zbirkom i snalaženja unutar iste - razviti umijeće samostalnoga pronalaska i vrjednovanja potrebnih informacija - usaditi svijest o nužnosti čuvanja i posebne skrbi o građi koja je dio zbirke

OČEKIVANI ISHODI

- učenici će biti sposobni imenovati i međusobno razlikovati vrste građe unutar referentne zbirke - učenici će biti sposobni odabrati odgovarajuću jedinici građe unutar referentne zbirke prema potrebi realiziranja određenih zadaća

NAMJENA Učenici TŠS

NOSITELJI Martina Janko,knjižničarka - profesori hrvatskog jezika - učenici

NAČIN REALIZACIJE

- individualni rad - rad u grupi - predavanje (PP prezentacija) - pisanje - usmeno izražavanje - prepoznavanje i objašnjavanje nepoznatih pojmova

VREMENIK - listopad 2018. - školska knjižnica

TROŠKOVNIK

- listići sa zadacima - prezentacija - projektor - knjižnična građa

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA - rješavanje radnih listića

33

6.23. Radionica: „Stereotipi i predrasude“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Radionica: „Stereotipi i predrasude“

CILJEVI - osposobiti učenike za prepoznavanje stereotipa i predrasuda

OČEKIVANI ISHODI

- učenici će prepoznati uobičajene stereotipe i predrasude u društvenoj zajednici; - učenici će objasniti pojmove: stereotip, predrasuda, diskriminacija, rasizam, ksenofobija, tolerancija - učenici će znati procijeniti stereotipe, predrasude, diskriminaciju

NAMJENA - učenici drugih razreda

NOSITELJI Martina Janko, knjižničarka

NAČIN REALIZACIJE - izlaganje - vođeni rad - demonstracija

VREMENIK - siječanj 2019. - školska knjižnica

TROŠKOVNIK

- listići sa zadacima - računalo - projektor - knjižnična građa -flomasteri -hamer papiri 100kn


- rješavanje radnih listića - izrada stabla predrasuda

6.24. Svjetski dan voda NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Svjetski dan voda

CILJEVI

Podizanje svijesti o važnosti i značaju vode danas, ali i u budućnosti Osvještavanje učenika kako ju sačuvati svakodnevnim aktivnostima Povezivanje Svjetskog dana voda s Danom planeta Zemlje

NAMJENA Učenici smjera ekološki tehničar

NOSITELJI Mateja Dobrinić Đirlić, mag.ing.cheming. Stručni aktiv biologija, kemija, fizika

NAČIN REALIZACIJE Izrada plakata i njihovo izlaganje u prostorijama škole Sudjelovanje učenika u kvizu

VREMENIK Ožujak 2019..

TROŠKOVNIK Nema


Praćenje interesa učenika Izrada plakata

34

6.25. Zamjena uloga NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Zamjena uloga

CILJEVI

Učenje odgovornog ponašanja Upoznavanje učenika sa školskom organizacijom i pripremom za sat Uvježbavanje kako nastupiti pred više ljudi


NOSITELJI Mateja Dobrinić Đirlić, mag.ing.cheming. Ivana Šmint, mag.paed. Zlatna Jelić, mag.educo.philol.croat.

NAČIN REALIZACIJE Učenici preuzimaju odgovornost profesora na jedan školski sat (uz prethodne dogovore i pisanje priprema), a profesori taj sat preuzimaju odgovornosti učenika

VREMENIK Tijekom cijele školske godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija i prezentacija NV

6.26. Dan ružičastih majica NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Dan ružičastih majica

CILJEVI Osvijestiti problem vršnjačkog nasilja Razviti svijest o potrebi reagiranja na vršnjačko nasilje Poticati toleranciju i međusobno razumijevanje među učenicima


NOSITELJI Ivana Šmint, mag.paed. Knjižničarka Martina Janko

NAČIN REALIZACIJE

Učenici će biti pozvani da dođu u školu u ružičastim majcama kako bi podržali borbu protiv vršnjačkog nasilja. Napraviti ćemo zajedničku fotografiju i nakon toga za učenike će biti organizirana radionica i izrada prigodnih plakata

VREMENIK Zadnja srijeda u veljači 2019.

TROŠKOVNIK Troškovi hamer papira, flomastera i ostalih materijala potrebnih za izradu plakata

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija i izrada plakata

35

6.27. Zeleni filmovi u vašoj školi NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Zeleni filmovi u vašoj školi

CILJEVI

Osuvremeniti i učiniti zanimljivijom izobrazbu učenika osnovnih i srednjih škola vezano uz „zelene „ teme: ekologija, održivi razvoj, zaštita okoliša, zdrava hrana, bio-raznolikost, nestanak životinjskih vrsta. Filmska umjetnost je jedan od načina na koji mladi najbolje upijaj nova znanja jer je prilagođena današnjem modernom načinu života. Nakon održanih projekcija filmova pruža se prilika za razgovor te razvijanje kritičnog načina razmišljanja kod mladih.


NOSITELJI Ivana Šmint, mag.paed. Knjižničarka Martina Janko

NAČIN REALIZACIJE

Prikazivanje učenicima kratkog dokumentarnog filma „zelene“ tematike + domaći edukativni video materijali Rasprava o filmu koji se pogledao uz popratni priručnik koji za potrebe filma izrađuje udruga u suradnji s pedagozima i stručnim osobama Anketa za učenike u kojoj ocjenjuju program i iznose svoje mišljenje Izvještaj o održanom programu kojeg ispunjavaju nastavnici i iznose svoje stavove o programu

VREMENIK Tijekom školske godine 2018./2019.

TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija i rasprava

6.28. Natjecanja

6.28.1. Natjecanje iz Biologije

NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Natjecanje iz Biologije – samostalni istraživački rad

CILJEVI

Poticati i iskazivati učeničke sposobnosti u poznavanju, razumijevanju i primjeni nastavnih sadržaja iz biologije. Sudjelovanje u natjecanju učenika na školskoj, županijskoj i državnoj razini.

NAMJENA Učenici smjera ekološki tehničar.


NAČIN REALIZACIJE Priprema i vježbanje zadataka za natjecanje. Izrada praktičnog rada, prezentacije i plakata.


36

TROŠKOVNIK

1500 do 2000 kn- trošak kopiranja i papira za upute i zadatke, putni troškovi za mentore i učenike, pohvalnice i nagrade učenicima i mentorima


Pohvale, priznanja i zahvale učenicima i mentorima. Nagrade i osvojena mjesta za školu i učenike. Promocija Tehničke škole Sisak.

6.28.2. Natjecanje iz Engleskog jezika NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Natjecanje iz Engleskog jezika

CILJEVI

Omogućiti učenicima koji su nadareni, ali i zainteresirani, da više nauče i da to pokažu na natjecanju iz engleskog jezika. Pripremati zainteresirane učenike za natjecanje iz engleskog jezika, a u okviru grupe zainteresirane učenike dodatno pripremati za državnu maturu ili za sadržaje koji se nedostatno obrađuju u redovnom nastavnom procesu, a sastavni su dio natjecanja, državne mature i sličnog. Zainteresiranim učenicima ponuditi dodatni sat engleskog jezika tjedno u sklopu kojeg se obrađuju sadržaji po izboru nastavnika i samih učenika. Učenike kontinuirano pripremati za natjecanja raznovrsnim materijalima, testovima s prethodnih natjecanja te ostalih dostupnih radnih materijala.

NAMJENA Učenici 2. i 4. razreda.

NOSITELJI Zrinka Tomljenović, prof., Anamarija Miffek, prof.

NAČIN REALIZACIJE Rad na testovima u grupi, individualno ili u paru. Proučavaju se tehnike rješavanja testova, svaki dio posebno (Reading, Use of English i Listening)

VREMENIK Od početka drugog polugodišta do školskog, županijskog, odnosno državnog natjecanja. Učenici rade u grupi za natjecanja jedan nastavni sat tjedno, a po potrebi i kod kuće.

TROŠKOVNIK Sredstva za kopiranje testova i radnih materijala.


Individualna procjena znanja i sposobnosti učenika. Svi učenici koji pohađaju pripreme za natjecanje, sudjeluju u školskom natjecanju iz engleskog jezika. Oni koji zadovolje propisane kriterije mogu sudjelovati na Županijskom natjecanju, a najuspješniji se pozivaju na Državno natjecanje iz engleskog jezika.

37

6.28.3. Natjecanje iz Osnova elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Natjecanje iz Osnova elektrotehnike i mjerenja u elektrotehnici

CILJEVI

Poticanje učenika na samostalni i individualni rad. Razvijanje interesa učenika za prirodne znanosti i profesionalno usmjeravanje učenika prema prirodoslovlju. Motiviranje učenika na prezentaciju svojih znanja, vještina i sposobnosti. Osposobljavanje učenika za istraživački rad i primjenu znanstvenih metoda rada. Razvijanje natjecateljskog duha.

NAMJENA Učenici drugih razreda zanimanja Tehničar za računalstvo i Tehničar za elektroniku.

NOSITELJI Biljana Božić, dipl. ing. Marijan Unetić, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE Priprema učenika za pisanu provjeru znanja iz Osnova elektrotehnike i Mjerenja u elektrotehnici, kao i za praktični dio (simulacija na računalu, rad u laboratoriju)

VREMENIK Od listopada 2018. do travnja/svibnja 2019. godine (školsko natjecanje u veljači 2018., a međužupanijsko i eventualno državno u travnju/svibnju 2018.)

TROŠKOVNIK Okvirno oko 500 kuna (putni troškovi za mentora i učenike)

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisano izvješće, usmena analiza.

6.28.4. Sudjelovanje na natjecanju učeničkih inovacija


Sudjelovanje na natjecanju učeničkih inovacija i suradnja s institucijama: ARCA, Mladi inovatori Rijeka-Bakar, INOVA Zagreb, INET FORUM, IRB Zagreb, Tehnički muzej Zagreb, Metalurški fakultet Sisak, Narodna knjižnica i čitaonica „Vlado Gotovac“ Sisak, Državno natjecanje iz sektora elektrotehnike i računalstva, 2. Konferencija strukovnih nastavnika (listopad 2018.)

CILJEVI

Prezentacija inovativnog rada učenika na državnoj i županijskoj razini. Razvijanje inventivnosti kod učenika. Stjecanje komunikacijskih i poduzetničkih vještina. Suradnja sa stručnim institucijama u RH. Edukacija Prezentacija učeničkih praktičnih dostignuća

NAMJENA Učenici trećih i četvrtih razreda Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI

Arsoski Steveč, ing. Fuad Topčagić, dipl. ing. Denis Posilović, suradnik u nastavi Emina Veljačić

NAČIN REALIZACIJE Agencija za strukovno obrazovanje, Zajednica tehničke kulture Hrvatske, Savez inovatora.

38

VREMENIK Rujan, listopad 2018. i svibanj 2019.

TROŠKOVNIK 2100,00 kuna.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i usmena analiza sudjelovanja.

6.28.5 SPORTSKA NATJECANJA – košarka (M,Ž), rukomet (M), atletika(Ž) NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Sportska natjecanja - košarka (M i Ž), rukomet (M), atletika (Ž)

CILJEVI Uključivanje u gradska i županijska natjecanja. Socijalizacija

NAMJENA Učenici svih razreda.

NOSITELJI Goran Plavec, prof.

NAČIN REALIZACIJE Selekcija učenika po sportovima, prijava ekipa, treninzi.

VREMENIK Prema kalendaru gradskih i županijskih natjecanja za školsku godinu 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškove snosi zajednica športskih udruga Grada Siska i Sisačko-moslavačke županija.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Po postignutim rezultatima na pojedinim natjecanjima.

6.28.6. SPORTSKA NATJECANJA –odbojka (M,Ž), rukomet (Ž), atletika (M), stolni tenis (M,Ž) NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Sportska natjecanja - odbojka (M,Ž), rukomet (Ž), atletika (M), stolni tenis (M,Ž)



NOSITELJI Marina Damjanović, prof.



TROŠKOVNIK Troškove snosi zajednica športskih udruga Grada Siska i Sisačko-moslavačke županija.


39

6.28.7. SPORTSKA NATJECANJA – nogomet (M,Ž), kros (M,Ž), badminton (M,Ž), ulična utrka NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Sportska natjecanja – nogomet (M,Ž), kros (M,Ž), badminton (M,Ž), ulična utrka



NOSITELJI Josipa Trklja, prof.



TROŠKOVNIK Troškove snosi zajednica športskih udruga Grada Siska i Sisačko-moslavačka županija.


6.28.8. Natjecanje iz kemije NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Natjecanje iz kemije

CILJEVI

Poticanje učenika na samostalni individualni rad, razvijanje interesa učenika za prirodne znanosti, profesionalno usmjeravanje učenika prema prirodoslovlju, motiviranje učenika na prezentaciju svojih znanja, vještina i sposobnosti, osposobljavanje učenika za istraživački rad i primjenu, znanstvenih metoda rada, razvijanje natjecateljskog duha i postizanje uspjeha, sudjelovanje u natjecanju učenika na školskoj, županjskoj i po mogućnosti državnoj razini, predstavljanje učeničkih postignuća i rada škole.

NAMJENA Učenici 1. do 4. razreda

NOSITELJI Franjo Barišić, prof. Damir Pišonić, mag.ing.chem. Ivana Salaj Slanac, prof.

NAČIN REALIZACIJE Priprema učenika za pismenu provjeru znanja iz kemije , izrada praktičnog rada, plakata i prezentacije, sudjelovanje na natjecanjima.

VREMENIK Prema vremeniku AZOO za školsku godinu 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškovi za materijale i prijevoz.


Pohvale, priznanja i zahvale učenicima i mentorima. Nagrade i osvojena mjesta za školu i učenike

40

6.28.9. Natjecanje - ekološki tehničar NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Natjecanje - ekološki tehničar

CILJEVI

Poticanje učenika na samostalni individualni rad, razvijanje interesa za prirodne znanosti, profesionalno motiviranje učenika prema prirodoslovlju, motiviranje učenika za prezentaciju svojih znanja vještina i sposobnosti, osposobljavanje učenika za istraživački rad i primjenu znanstvenih metoda rada.

NAMJENA Učenici četvrtog razreda smjer ekološki tehničar.

NOSITELJI Franjo Barišić, prof. Damir Pišonić, mag.ing.chem. Ivana Salaj Slanac, prof.

NAČIN REALIZACIJE Priprema učenika za pismenu provjeru znanja iz kemije, izrada praktičnog rad, plakata i prezentacije, sudjelovanje na natjecanju.

VREMENIK Od listopada 2018. do svibnja 2019. Prema vremeniku ASOO

TROŠKOVNIK

Oko 1500 do 2000 kn. – trošak kopiranja i papir za upute i zadatke, trošak za eksperimentalni dio rada: materijal, pribor i instrumenti, putni troškovi za mentore i učenike, pohvale i nagrade učenicima i mentorima.


Pohvale, priznanja i zahvale učenicima i mentorima, nagrade osvojena mjesta za školu i učenike.

6.28.10. Međurazredna natjecanja u košarci i odbojci NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Međurazredna natjecanja u košarci i odbojci

CILJEVI Razvoj natjecateljskog duha i socijalizacija.

NAMJENA Učenici 1., 2. i 3. razreda.

NOSITELJI Goran Plavec, prof. , Marina Damjanović, prof., Dalibor Sanader, prof.

NAČIN REALIZACIJE Promidžba po razredima.

VREMENIK Listopad i studeni 2018.

TROŠKOVNIK Nema dodatnih troškova.


Anketa i analiza u okviru stručnog aktiva.

41

6.28.11. Međužupanijsko natjecanje učenika iz Tehničke mehanike NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Međužupanijsko natjecanje učenika iz Tehničke mehanike

CILJEVI Stjecanje novih kompetencija iz područja tehničke mehanike.

NAMJENA Učenici 2. i 3. razreda smjera strojarski računalni tehničar.

NOSITELJI Davor Bogović, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE Agencija za strukovno obrazovanje, Zajednica tehničke kulture Hrvatske, Savez inovatora.

VREMENIK Prema vremeniku agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.

TROŠKOVNIK Ovisno o plasmanu učenika.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Standardni načini vrednovanja učeničkih postignuća.

6.28.12. Natjecanje iz CNC tehnologija NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Natjecanje iz CNC tehnologija

CILJEVI Poticanje učenika na samostalni i individualni rad. Razvijanje učenika za primjenu CNC tehnolgija. Razvoj natjecateljskog duha.

NAMJENA Učenici 4. razreda smjera Strojarski računalni tehničar

NOSITELJI Dario Vuić

NAČIN REALIZACIJE Priprema učenika radom na programiranju i radom na CNC strojevima

VREMENIK Drugo polugodište

TROŠKOVNIK Dnevnice za nastavnika i troškovi prijevoza


Pohvale, priznanja i zahvale učenicima, školi i mentoru.

42

7. IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

7.1. Jednodnevni izlet u Gardaland za prve i druge razrede NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Jednodnevni izlet u Gardaland za prve i druge razrede

CILJEVI

Razviti prijateljstvo i zajedništvo među učenicima. Razviti samostalnost učenika te odgovorno ponašanje. Razviti komunikaciju na stranom jeziku kao put međukulturnom razumijevanju.

NAMJENA Učenici 1a, 1b, 1c, 1d, 1e, 2a, 2b, 2c, 2d razreda

NOSITELJI

Ravnatelj Davor Malović, dipl.ing. Pedagoginja Ivana Šmint, mag.paed. Razrednici prvih razreda Razrednici drugih razreda

NAČIN REALIZACIJE Odlazak autobusom do zabavnog parka Gardaland u Italiji.

VREMENIK Svibanj 2018.

TROŠKOVNIK Učenici sami snose troškove putovanja prema cjeniku agencije.


Razgovor razrednika s učenicima na satu razrednika. Izvješće o provedenom izletu.

7.2. Stručno-pedagoška ekskurzija „Slavonija kroz povijest“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručno-pedagoška ekskurzija „Slavonija kroz povijest“

CILJEVI Učenici će steći nova znanja o društvenoj, kulturnoj, gospodarskoj i političkoj povijesti Slavonije Upoznavanje novih kulturno-povijesnih znamenitosti

OČEKIVANI ISHODI Objasniti viđeno tijekom putovanja, odrediti povijesnu ulogu Slavonije u povijesti Hrvatske, upotrijebiti naučene činjenice u daljnjem školovanju

NAMJENA Učenici 2. razreda.

NOSITELJI Dalibor Vujić, prof. povijesti

NAČIN REALIZACIJE

Obilazak autobusom gradova: Slavonski brod, Osijek, Đakovo. Smještaj u Osijeku ili Bizovcu. U skladu s Pravilnikom o organizaciji izleta i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole

VREMENIK Dva dana u travnju ili svibnju 2019.

TROŠKOVNIK Učenici snose troškove prijevoza i smještaja prema ponudi agencije

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Usmena i pisana provjera, zajednička analiza na satu povijesti

43

7.3. Posjeti kazališnoj predstavi Predstava Hamleta u selu Mrduša Donja NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Posjeti kazališnoj predstavi Predstava Hamleta u selu Mrduša Donja

CILJEVI

Razvijanje kazališne i opće kulture. Pravila lijepog ponašanja u kazalištu i sl. prostorima. Promicanje opće kulture. Stjecanje kulturoloških navika.

NAMJENA Svi zainteresirani učenici Tehničke škole Sisak

NOSITELJI Adelita Subašić Terman, prof. Ana Weiser, prof. Ana Burić Kundrata, prof.

NAČIN REALIZACIJE Posjeti kazališnim predstavama, koncertima i izložbama, priprema učenika za predstave, jezično izražavanje i stvaranje na temu posjeta, individualni rad s učenicima, skupni rad s učenicima.

VREMENIK Tijekom školske godine, prema rasporedu kazališnih predstava, koncerata itd. te važećem rasporedu sati u školi.

TROŠKOVNIK Prijevoz i ulaznice (troškove snose učenici pojedinačno). Nastavnicima putni troškovi i dnevnice.


Ocjena učeničkih osvrta i nastavnikova procjena ponašanja učenika u kulturnim ustanovama.

7.4. Stručni posjet izložbama na Zagrebačkom velesajmu NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručni posjet izložbama na Zagrebačkom velesajmu

CILJEVI

Upoznavanje učenika s novim proizvodima. Upoznavanje učenika s novim tehnologijama. Stjecanje stručnih praktičnih iskustava. Stjecanje komunikacijskih vještina.

NAMJENA Učenici drugih i trećih razreda elektro struke.

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing.

NAČIN REALIZACIJE Suradnja sa Zagrebačkim velesajmom. Podijeliti stručne zadatke za učenike.

VREMENIK Rujan 2018.-svibanj 2019.

TROŠKOVNIK Dnevnice za pratitelje 340,00 kn

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i usmena analiza posjete.

44

7. 5. Stručna ekskurzija – Posjet sajmu „Intersolar Europe 2019“ u Munchenu NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručna ekskurzija – Posjet sajmu Intersolar Europe u Munchenu

CILJEVI

Upoznavanje s najnovijim svjetskim dostignućima iz elektronike. Usvajanje poslovnih elemenata. Primjena znanja stranih jezika. Stjecanje stručnih praktičnih iskustava. Stjecanje komunikacijskih vještina

NAMJENA Učenici 3.b, 3.c i 3.d razreda

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing. Tatjana Šaler Olujić, prof. Denis Posilović

NAČIN REALIZACIJE Suradnja sa predstavništvom Munchenskih sajmova „Belimpex“ Zagreb. Podjela zadataka učenicima. Timski rad.

VREMENIK 15.-17. svibnja 2018.

TROŠKOVNIK 1020,00 kn.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i usmena analiza posjete.

7. 6. Posjeta matematičkom kabinetu u Deutsches Museumu u Münchenu


Posjeta matematičkom kabinetu u Deutsches Museumu u Münchenu

CILJEVI

Omogućiti učenicima proširivanje znanja nastavnih sadržaja. Omogućiti učenicima unapređivanje njihovih matematičkih vještina, razvijanje sklonosti i stvaralačkih sposobnosti, usvajanje matematičkih znanja nužnih za bolje razumijevanje prirodnih zakonitosti te razvijanje sposobnosti primjene metoda matematičkog mišljenja u životu suvremenog čovjeka. Povezati teorijska znanja i praktične primjene istih. Pobuditi veću zainteresiranost učenika za matematiku, pristupiti matematici na drugačiji način. Primjena matematike u svakodnevnom životu.

NAMJENA Zainteresirani učenici Tehničke škole Sisak.

NOSITELJI Ljiljana Štrbac, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE U okviru stručne posjete sajmu „Posjet sajmu Intersolar Europe 2019 u Munchenu“

45

VREMENIK 15.-17. svibnja 2019.

TROŠKOVNIK Prijevoz učenika, smještaj, ulaznice.


Saznanja dobivena posjetom matematičkom kabinetu koristit će im za obogaćivanje znanja matematike.

7. 7. Stručni posjet hidrocentrali Ozalj i Zeleni Vir NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručni posjet hidrocentrali Ozalj i Zeleni Vir

CILJEVI Praktično upoznavanje s procesom proizvodnje električne energije. Stjecanje stručnih praktičnih iskustava.

NAMJENA Učenici 4.b razreda.

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing. elek. Denis Posilović, suradnik u nastavi

NAČIN REALIZACIJE Suradnja s hidrocentralom.

VREMENIK Travanj, svibanj 2019.

TROŠKOVNIK 340,00 kn

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj.

7. 8. Stručna posjeta Sisačkom vodovodu NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručna posjeta Sisačkom vodovodu

CILJEVI Steći općenitu sliku o opremljenosti i radu pravog mikrobiološkog laboratorija.

NAMJENA Učenici 4.e razreda, smjer ekološki tehničar

NOSITELJI Ivana Salaj Slanac, prof. Stručni aktiv nastavnika kemije

NAČIN REALIZACIJE Jednodnevna posjeta.

VREMENIK Ožujak 2019. – svibanj 2019.

TROŠKOVNIK Nema dodatnih troškova ili po potrebi trošak prijevoza koji snose učenici.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pismeni izvještaj i usmena analiza na satu.

46

7.9. Posjet učenika botaničkom i zoološkom vrtu u Zagrebu NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Posjet učenika botaničkom i zoološkom vrtu u Zagrebu

CILJEVI

OČEKIVANI ISHODI

Upoznati floru i faunu te njihove raznolikosti i ugroženosti

Razvijati ekološku svijest te druženje i komunikaciju među učenicima

NAMJENA Učenici smjera ekološki tehničar

NOSITELJI

Ivana Salaj Slanac, prof.

Stručni aktiv biologije, kemije i fizike

Kolege nastavnici

NAČIN REALIZACIJE Jednodnevna ekskurzija

Radionice i zadaci za učenike

VREMENIK Listopad – studeni 2018.

TROŠKOVNIK Nema prijevoza učenika i ulaznice


Zajednička analiza na satu, radni listići

7. 10. Maturalno putovanja 3. razreda NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Maturalno putovanja 3. razreda

CILJEVI Upoznati nove kulture i običaje (posjete kulturnim, povijesnim, sportskim i tehničkim središtima).

OČEKIVANI ISHODI Samostalan boravak učenika i pristojno ponašanje u skladu s njihovim godinama.

NAMJENA Učenici trećih razreda: 3a, 3b, 3c, 3d, 3e

NOSITELJI

Razrednici: Davor Bogović, dipl.ing. Ivana Šmint, mag.paed. Biljana Božić, dipl.ing. Marijan Unetić, dipl.ing. Mateja Dobrinić Đirlić, mag. ing. chem.

NAČIN REALIZACIJE U skladu s Pravilnikom o organizaciji izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.

VREMENIK Kolovoz 2019. godine (trajanje od 6 do 8 dana).

TROŠKOVNIK Učenici sami snose troškove prema cjeniku agencije.

47


Zajednička analiza nakon provedenog maturalnog putovanja na satu razrednog odjela i izvješće razrednika.

7. 11. Skijanje na Mariborskom Pohorju NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Skijanje na Mariborskom Pohorju

CILJEVI

Usvajanje novih znanja i aktivno organiziranje slobodnog vremena za učenike naše škole i i učenike osnovnih i srednjih škola Sisačko-moslavačke županije. Razvoj natjecateljskog duha i socijalizacija.

NAMJENA Učenici od 1. do 4. razreda.

NOSITELJI Goran Plavec, prof. Marina Damjanović, prof Josipa TrkljaFf, prof.

NAČIN REALIZACIJE Putem turističke agencije, animacija učenika, roditeljski sastanak.

VREMENIK Krajem siječnja, početkom veljače 2019.

TROŠKOVNIK Po cijeni turističke agencije u tri obroka.


Kroz rad stručnog aktiva i posredno, kroz sjednice Nastavničkog vijeća

7. 12. Otvoreni dan kemije NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Otvoreni dan kemije

CILJEVI

Aktivno sudjelovanje na radionicama i predavanjima iz kemije Upoznavanje učenika s mogućnošću nastavka obrazovanja u području prirodoslovlja Potaknuti interes i želju za nastavkom obrazovanja u području prirodoslovlja kod učenika kroz atraktivne eksperimente popularne znanosti

NAMJENA Učenici trećeg razreda smjera ekološki

NOSITELJI Franjo Barišić, prof. Aktiv biologija, fizika, kemija

NAČIN REALIZACIJE Odlazak na PMF i sudjelovanje na radionicama i predavanjima Obilazak laboratorija uz stručno vodstvo predstavnika PMF-a


TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza koji snose učenici.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija – radni listići, seminarski radovi, prezentacije

48

7.13. Terenska nastava – Park prirode Lonjsko polje


Terenska nastava na Hrastovačkoj gori-Petrinja

CILJEVI Upoznati floru i faunu te razloge njihove raznolikosti i ugroženosti. Stjecanje vještina i prakse na terenu. Razvijati ekološku svijest te druženje i komunikaciju među učenicima.

NAMJENA Učenici smjera ekološki tehničar.

NOSITELJI Stručni aktiv kemije, biologije i fizike

NAČIN REALIZACIJE Jednodnevna posjeta. Radionice i zadaci za učenike

VREMENIK Ožujak – svibanj 2019.

TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza autobusom snose učenici.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Zajednička analiza na satu, radni listići.

7.14. Advent Klagenfurtu ili Grazu

NAZIV AKTIVNOSTI/PROGRAMA/PROJEKTA Advent Klagenfurtu ili Grazu

CILJEVI

Upoznati kulturu i običaje druge zemlje u predbožićno vrijeme. Razvoj zajedništva među učenicima.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će upoznati kulturu i običaje druge zemlje, razviti će međusobno prijateljstvo i poboljšati odnose s nastavnicima kroz druženje izvan škole.

NAMJENA Učenici drugih i trećih razred TŠS

NOSITELJI Ivana Šmint, mag.paed. Razrednici drugih i trećih razreda

NAČIN REALIZACIJE Odlazak busom i razgled grada uz pratnju vodiča.


TROŠKOVNIK Trošak prijevoza autobusom po ponudama agencija.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Razgovor na satu razrednika.

49

7.15. Posjet međunarodnom sajmu knjiga i učila „Interliber“

NAZIV PROJEKTA Posjet međunarodnom sajmu knjiga i učila „Interliber“

CILJEVI

Upoznavanje s izdavačkom djelatnošću u Hrvatskoj, izdavačima i novim izdanjima knjiga. Sudjelovanje u radionicama.

NAMJENA Svi zainteresirani učenici Tehničke škole Sisak

NOSITELJI Pedagoginja Ivana Šmint Knjižničarka Martina Janko

NAČIN REALIZACIJE Odlazak u Zagreb na . Sudjelovanje na radionicama.

VREMENIK Studeni 2018.

TROŠKOVNIK Putni troškovi i dnevnice za nastavnike.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Objava na web stranici škole i Facebook stranici školske knjižnice

7.16. Posjet NSK

NAZIV PROJEKTA Posjet NSK

CILJEVI Upoznavanje budućih studenata sa Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom u Zagrebu.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će posjetiti NSK u Zagrebu. Učenici će razlikovati vrste knjižnica. Učenici će usporediti različite vrste knjižnica

NAMJENA Učenici završnih razreda koji namjeravaju upisati fakultet

NOSITELJI Knjižničar Razrednici završnih razreda.

NAČIN REALIZACIJE Odlazak u Zagreb u NSK.

VREMENIK Školska godina 2018./2019.

TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza i dnevnice za nastavnike.


Anketa. Objava na web stranici škole i Facebook stranici školske knjižnice.

50

7.17. Posjet kulturnim institucijama grada Siska

NAZIV PROJEKTA Posjet kulturnim institucijama grada Siska

CILJEVI Upoznavanje učenika s Gradskim muzejom grada Siska, Državnim arhivom grada Siska i NKČ Vlado Gotovac Sisak.

OČEKIVANI ISHODI

Učenici će posjetiti kulturne institucije grada Siska. Učenici će prepoznati važnost kulturnih institucija grada Siska. Učenici će uočiti sličnosti i razlike svake pojedine institucije.


NOSITELJI Knjižničar

NAČIN REALIZACIJE Posjet navedenim institucijama.

VREMENIK Školska godina 2018./2019.

TROŠKOVNIK Prijevoz učenika i ulaznice za navedene objekte. NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA

Razgovor, izražavanje stavova i dojmova, izvještaj o posjetu na web stranici škole i Facebook stranici knjižnice.

7.18. Posjet Smotri Sveučilišta u Zagrebu

NAZIV PROJEKTA Posjet Smotri Sveučilišta u Zagrebu

CILJEVI

Upoznati učenike s ponudom fakulteta na Sveučilištu u Zagrebu. Potaknuti učenika na razmišljanje o njihovim interesima i mogućnostima u vezi izbora fakulteta. Kod neodlučnih učenika pobuditi želju za daljnjim obrazovanjem.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će upoznati ponude različitih fakulteta. Učenici će dobiti jasniju sliku o fakultetu koji žele pohađati.

NAMJENA Učenici četvrtih razreda Tehničke škole Sisak koji namjeravaju nastaviti obrazovanje.

NOSITELJI Ivana Šmint, pedagoginja, razrednici četvrtih razreda: Valentin Krešić, dipl.ing., Ljiljana Štrbac, dipl.ing., Goran Plavec, prof., Adelita Subašić Terman, prof., Lahorka Zec, prof.

NAČIN REALIZACIJE Organizirani odlazak autobusom na Smotru Sveučilišta u Zagrebu. Slušanje organiziranih predavanja i razgledavanje štandova fakulteta.

VREMENIK Školska godina 2018./2019. prema kalendaru Sveučilišta.

TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza za učenike i dnevnica

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Razgovor razrednika i pedagoginje s učenicima.

51

7.19. Stručni posjet iShop Sisak

NAZIV PROJEKTA Stručni posjet iShop Sisak

CILJEVI Prikaz praktične primjene znanja iz predmeta Praktične osnove računalstva

OČEKIVANI ISHODI Upoznavanje učenika s načinom rada u računalnim servisima

NAMJENA Učenici smjera Tehničar za računalstvo

NOSITELJI Milan Toš, mag. ing. el.

NAČIN REALIZACIJE Odlazak gradskim prijevozom do iShopa u Sisku zajedno s učenicima

VREMENIK Ožujak, travanj 2019.

TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Prema stupnju povezivanja s radom u praktikumu

7.20. Stručni posjet tvrtci LED elektronika

NAZIV PROJEKTA Stručni posjet tvrtci LED elektronika

CILJEVI Prikaz praktične primjene znanja iz predmeta Elektronika

OČEKIVANI ISHODI Upoznavanje učenika s razvojem LED tehnologije

NAMJENA Učenici smjera Tehničar za elektroniku

NOSITELJI Milan Toš, mag. ing. el.

NAČIN REALIZACIJE Odlazak vlakom do tvrtke u Zagrebu


TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Prema stupnju povezivanja s radom na vježbama.

52

7.21. Stručni posjet Applied Ceramics d.o.o.

NAZIV PROJEKTA Stručni posjet Applied Ceramics d.o.o.

CILJEVI Prikaz praktične primjene CNC tehnologija

OČEKIVANI ISHODI Upoznavanje učenika s praktičnom primjenom CNC strojeva

NAMJENA Učenici smjera Strojarski računalni tehničar

NOSITELJI Dario Vuić, mag. ing. mech

NAČIN REALIZACIJE Odlazak s učenicima pješice do firme Applied Ceramics


TROŠKOVNIK Nema

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Izvještaj o stručnom posjetu

7.22. Stručni posjet sajmu alatnih strojeva i alata BIAM

NAZIV PROJEKTA Stručni posjet sajmu alatnih strojeva i alata BIAM

CILJEVI Prikaz alatnih strojeva i alata

OČEKIVANI ISHODI Upoznavanje učenika s alatnim strojevima i alatima



NAČIN REALIZACIJE Odlazak s učenicima vlakom do sajma na Zagrebačkom velesajmu


TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza, dnevnice za nastavnike


53

7.23. Stručni posjet Feroimpex d.o.o.

NAZIV PROJEKTA Stručni posjet Feroimpex d.o.o.

CILJEVI Prikaz praktične primjene CNC tehnologija

OČEKIVANI ISHODI Upoznavanje učenika s praktičnom primjenom CNC strojeva



NAČIN REALIZACIJE Odlazak s učenicima vlakom do tvrtke Feroimpex d.o.o.

VREMENIK Veljača 2019.

TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza, dnevnice za nastavnike


54

8. PROJEKTI

8.1. Stručni projekt „Bionička ruka“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Stručni projekt 2 „Bionička ruka“

CILJEVI

Istraživanje svjetskih dostignuća u robotici. Primjena svjetskih dostignuća u programiranju. Upoznati učenike s praktičnim razvojem bioničke ruke. Primjena 3D tehnologije.

NAMJENA Učenici 2.c i 3.c razreda

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing. elekt. Denis Posilović, suradnik u nastavi Nenad Bojčetić, suradnik u nastavi

NAČIN REALIZACIJE Suradnja s IRB Zagreb. Podjela i analiza zadataka s timom učenika. Izrada bioničke ruke na 3D printeru Javna prezentacija mogućnosti


TROŠKOVNIK Troškovi realizacije projekta 5.000,00kn

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pismeni izvještaj i usmena analiza.

8.2. Projektni dan: Sjećanje na žrtve Domovinskog rata NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Projektni dan: Sjećanje na žrtve Domovinskog rata

CILJEVI

Na dostojanstven i primjeren način odati počast svim sudionicima obrane u Domovinskom ratu te stradalim civilima Razvijanje domoljublja i zahvalnosti prema žrtvama Domovinskog rata


NOSITELJI Ravnatelj Davor Malović, dipl.ing. Razrednici Svi nastavnici Tehničke škole Sisak

NAČIN REALIZACIJE

Na satovima razrednika nastavnici će prethodno s učenicima obraditi temu Domovinskog rata u satu povijesti o Domovinskom ratu, sat dubokoga poklona njegovim žrtvama čiji je pedagoški cilj – odgoj učenika za domoljublje. Razrednicima će u organizaciji satova pomoći nastavnik povijesti Dalibor Vujić. Dan nakon Dana svih svetih svi učenici Tehničke škole zajedno s nastavnicima će se uputiti na Gradsko groblje Viktorovac i ispred spomenika braniteljima, zapaliti svijeće i lampione u znak sjećanja na stradale u Domovinskom ratu.

VREMENIK 2. studeni 2018.

55


NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Usmena analiza na satovima razrednika

8.3. Školski stručni projekt „Izrada električnog automobila“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Školski stručni projekt „Izrada električnog automobila“

CILJEVI

Istraživanje novih generacija električnih automobila i elektronike. Primjena svjetskih dostignuća. Upoznati učenike s praktičnim razvojem vozila. Upoznati učenike s mogućnostima solarne energije. Izrada električnog automobila. Javna prezentacija primjene električnog pogona vozila

NAMJENA Tim učenika trećih i četvrtih razreda

NOSITELJI Stevče Arsoski, ing. elekt. Denis Posilović Nenad Bojčetić

NAČIN REALIZACIJE Suradnja s Metalurškim fakultetom Sisak, Strojarskim fakultetom Slavonski Brod i DOK-ING-om. Podjela i analiza zadataka sa timom učenika.


TROŠKOVNIK Troškovi realizacije projekta 50.000 kn.

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj i usmena analiza.

8.4. Zbrinjavanje otpada u školi – odgoj i obrazovanje za održivi razvoj


Zbrinjavanje otpada u školi – odgoj i obrazovanje za održivi razvoj

CILJEVI

Razvijanje i poticanje svijesti učenika o potrebi zaštite okoliša, razvijanje i poticanje odgovornog ponašanja prema okolišu u radnoj sredini, edukacija učenika o vrstama, identifikaciji i načinima zbrinjavanja otpada.

OČEKIVANI ISHODI Učenici će volontirati u projektu. Učenici će iskazati zabrinutost zbog onečišćenja okoliša. Učenici će prepoznati potrebu zbrinjavanja otpada.


NOSITELJI Franjo Barišić, prof. Svi zaposlenici škole.

NAČIN REALIZACIJE Organizirano prikupljanje starog papira, predavanja, razvrstavanje papira, odvoz starog papira u Tisak d.d. i C.iO.S.


56

TROŠKOVNIK Troškovi prijevoza papira.


Količina sakupljenog papira. Rang lista razreda po količini sakupljenog papira.

8.5. Utrka solarnih automobila „SOELA2019“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA 7. utrka solarnih automobila „SOELA 2019“

CILJEVI

Promocija solarne energije, upoznavanje građana s novim izvorima energije za vozila, promocija električnih vozila, animiranje učenika za istraživanje i razvoj vozila na solarni pogon te modernizacija programa radioničkih vježbi.

NAMJENA Predstavljanje solarnih automobila koji su rezultat praktične nastave učenika strukovnih škola Hrvatske

NOSITELJI

Davor Malović, dipl.ing. Stevče Arsoski, ing. Adelita Subašić Terman, prof. Denis Posilović, Nenad Bojčetić – suradnici u nastavi Emina Veljačić Učenici Tehničke škole Sisak

NAČIN REALIZACIJE Suradnja sa Sisačko-moslavačkom županijom, Ministarstvom zaštite okoliša i prirode, Fondom za zaštitu okoliša i energetsku učinkovitost te gradom Siskom.

VREMENIK 6. do 9. lipnja 2019.

TROŠKOVNIK 350.000,00 kuna

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Pisani izvještaj.

8.6. Projekt „Šolontiranje“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Projekt „Šolontiranje“

CILJEVI

Povećati broj kvalitetnih i održivih volonterskih programa, posebice programa školskog volontiranja i volontiranja u zajednici, kroz obrazovanje i odgoj za volontiranje u školskim ustanovama i organizacijama civilnog društva u Vukovarko-srijemskoj i Sisačko-moslavačkoj županiji

NAMJENA Nastavnici i učenici Tehničke škole Sisak

NOSITELJI PRONI Centar za socijalno poučavanje, Ekonomska škola Vukovar, Osnovna škola Nikole Andrića Vukovar, Volonterski

57

centar Osijek, Tehnička škola Sisak

NAČIN REALIZACIJE

- konferencije i izobrazbe namijenjene djelatnicima škola, učenicima i roditeljima - izrada programa školskih volonterskih klubova i njihova uspostava - organiziranje volonterskih akcija u zajednici -provedba 6 volonterskih akcija u zajednici za vrijeme školskih praznika te promocija primjera dobre prakse razvoja školskog volontiranja i volontiranja u zajednici kroz završnu konferenciju

VREMENIK 1.lipnja 2017. do 31.svibnja 2019.

TROŠKOVNIK

Projekt Šolontiranje je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda u iznosu od 1.072.532,86, a ukupna vrijednost projekta je 1.134.356,84 kn

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Analiza i razmjena iskustava.

8.7. Projekt „Učenjem kroz rad do kompetencija za tržište rada" NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Projekt „Učenjem kroz rad do kompetencija za tržište rada"

CILJEVI

Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija učenika Tehničke škole Sisak s ciljem povećanja konkurentnosti na tržištu rada.

Specifični cilj ovog projekta je da učenici obavljanjem stručne prakse u poduzećima povećaju svoja znanja i vještine i to temeljna znanja i vještine struke, te steknu nova znanja i vještine temeljena na iskustvu praktičnog rada u poduzećima. Učenici će proširiti i svoje jezične i komunikacijske kompetencije i steći nove kulturološke kompetencije.

NAMJENA Učenici 3. i 4. razred Tehničke škole Sisak

NOSITELJI Tehnička škola Sisak

Ravnatelj Davor Malović, dipl.ing.

NAČIN REALIZACIJE

Realizirat se kroz stručni praksu učenika Tehničke škole Sisak u tvrtkama koje su smještene u okolici grada Bolonje u Italiji. Ciljevi projekta ostvarit će se kroz trotjednu mobilnost učenika u poduzećima u gradu Bolonji i pokrajini Emillio – Romagne koja je jedna od industrijski najrazvijenijih pokrajina u Europskoj Uniji s najvećim BDP-om po stanovniku Italiji. Učenici će obaviti stručnu praksu u ukupno 20 poduzeća i kroz tri tjedna realizirati planirani plan i program stručne prakse te u Bragi u Portugalu.

VREMENIK 1.lipnja 2018. do 31.svibnja 2019.

TROŠKOVNIK 101978,00 eura

58


Evaluacijske aktivnosti provest će se u svim fazama projekta, kako u fazi pripreme i održavanja samih aktivnosti, tako i po završetku aktivnosti i u fazi diseminacije rezultata projekta. Pri tome će biti evaluirani svi aspekti projekta: putovanje, smještaj i prehrana, organizacija mobilnosti, ishodi učenja i stečena znanja i vještine, kao i aktivnosti diseminacije. Kao metode za evaluaciju koristi će se evaluacijski upitnici, ali i usmena komunikacija i diskusija sa sudionicima mobilnosti i partnerima.

8.8. Projekt „Sve tajne pismenosti" NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Projekt „Sve tajne pismenosti"

CILJEVI

1.) Ojačati kapacitete 120 odgojno-obrazovnih djelatnika u 3 strukovne škole za kreiranje inovativnih interdisciplinarnih kurikuluma usmjerenih na 5 vrsta pismenosti

2.) Razviti, implementirati i unaprijediti 3 nova interdisciplinarna kurikuluma te stvoriti materijalne preduvjete kroz opremanje 3 strukovne škole i stvaranje digitalnih repozitorija putem suradničke platforme

NAMJENA

Učenici: 90 učenika uključenih u provedbu izvannastavnih aktivnosti (po 30 iz svake škole) sudjelovalo u provedbi/pilotiranju novonastalih kurikuluma izvannastavnih aktivnosti. Odgojno-obrazovni djelatnici: 120 djelatnika iz 3 partnerske škole sudjelovat će u stručnim usavršavanjima tijekom edukacija i studijskog putovanja, u izradbi i provedbi novonastalih kurikuluma , izradi metodologije definiranja ishoda učenja, upotrebe IKT-a u nastavi, - organizacije i provedbe projektnih dana i tjedana.

NOSITELJI

Nositelj projekta:

Elektrotehnička i prometna škola Osijek

Partneri:

Elektrotehnička škola – Split

Tehnička škola Sisak

NAČIN REALIZACIJE

Elektrotehnička i prometna škola Osijek, Elektrotehnička škola – Split i Tehnička škola Sisak će projektom „Sve tajne pismenosti“ ojačati kapacitete 120 odgojno-obrazovnih djelatnika u 3 strukovne škole, za kreiranje inovativnih interdiscipl. kurikuluma. Učenici će unaprjeđivati čitalačku, medijsku, digitalnu, matematičku i prirodoslovnu pismenost uključivanjem u nove izvannastavne aktivnosti: „Pismenost – ključ uspjeha“, „Digitalni laboratorij“ i Kino klub "Na Prav I" i osposobiti se za učinkovito pronalaženje, kritičko vrednovanje i korištenje informacija, te za

59

izradu multimedij. sadržaja.

VREMENIK Trajanje projekta 18 mjeseci

TROŠKOVNIK 1.478.246,04 kn (bespovratna sredstva 100%)


Novi interdisciplinarni kurikulum izvannastavne aktivnosti: "Pismenost ključ uspjeha" – kroz radionice: Čitam, mislim, znam; Karta za knjigu; Tajne teksta; Pronađi svoju priču, Prepoznaj pravu informaciju razvijati će se vještine kritičkog mišljenja te strategije čitanja objava (čitalačka pismenost), potaknuti na korištenje informacijskih proizvoda (digitalna pismenost), te prepoznavanjem istinite i lažne informacije, obraniti se od manipulacija. Novi interdisciplinarni kurikulum izvannastavne aktivnosti: „Digitalni laboratorij“-uključuje poučavanje matematike kroz korištenje računala s odgovarajućom softverskom podrškom, te podučavanje kemije/fizike kroz simulacije pokusa primjenom IKT-a. Učenici se potiču na eksperimetiranje, izvođenje zaključaka i razvijanje kreativnog mišljenja kroz izradu animacija, stripova i videa, a radovi će se snimati i objavljivati u digitalnom repozitoriju. Novi interdisciplinarni kurikulum izvannastavne aktivnosti: „Kino klub dokumentarnog filma -Na Prav I“ (Nađi pravu informaciju - napravi novi sadržaj) – uključivat će diseminaciju ideja, pokusa i istraživanja, rezultata učeničkih radova kreiranih kroz prethodne izvannastavne aktivnosti te rezultirati Festivalom pismenosti tijekom završne konferencije projekta.Nabavljena oprema za potrebe škola u provedbi izvannastavnih aktivnosti

8.9. Projekt „Inovativnim pristupom do zapošljavanja u Sisačko-moslavačkoj županiji“" NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA

Projekt „Inovativnim pristupom do zapošljavanja u Sisačko-moslavačkoj županiji"

CILJEVI

Kroz niz projektnih aktivnosti educirati 90 pripadnika ranjivih skupina (žene, mladi od 15 do 29 godina, osobe s invaliditetom, dugotrajno nezaposleni, Romi, beskućnici, bivši ovisnici) i povećati njihovu zapošljivost, potaknuti poduzetništvo kroz provedbu lokalnih inicijativa za poticanje zapošljavanja te umrežavanje, jačanje i educiranje članova Lokalnog partnerstva za zapošljavanje Sisčko-moslavačke županije


NOSITELJI Razvojna agencija Sisačko-moslavačke županije SI-MO-RA d.o.o.

Partneri: Tehnička škola Sisak, Tehnička škola Kutina,Hrvatski

60

zavod za zapošljavanje – područni uredi Kutina i Sisak

NAČIN REALIZACIJE Edukacije za ciljne skupine

VREMENIK 30 mjeseci od 14. svibnja 2018.

TROŠKOVNIK 1.997.954,43 HRK

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija

8.10. Projekt „Priprema, pozor, posao“ NAZIV AKTIVNOSTI/ PROGRAMA/ PROJEKTA Projekt „Priprema, pozor, posao"

CILJEVI

Cilj projekta je povećati zapošljivost mladih osoba i dugotrajno nezaposlenih osoba s područja SMŽ jačanjem njihovih formalnih i neformalnih kompetencija koristeći sveobuhvatan partnerski pristup u podršci njihovom uključivanju u svijet rada, kao i osnažiti učenike završnih razreda strukovnih srednjih škola za uključivanje na tržište rada.

NAMJENA Učenici završnih razreda Tehničke škole Sisak

NOSITELJI

Nositelj: HZZ PU Kutina Partneri: HZZ PU Sisak, Tehnička škola Kutina, Tehnička škola Sisak, Srednja škola Novska, RA SIMORA d.o.o., POU Kutina

NAČIN REALIZACIJE

Edukacije za ciljne skupine niz neformalnih radionica i predavanja koje će ojačati praktične i potporne vještine traženja posla za ciljanu skupinu projekta (60 mladih i dugotrajno nezaposlenih osoba i 60 učenika završnih razreda strukovnih škola), a nakon projekta i za sve ostale nezaposlene osobe. Ujedno će se održati i neformalna usavršavanja na temu samozapošljavanja, marketinga, izrade poslovnih planova i EU projekata za 60 osoba.

VREMENIK 30 mjeseci (2,5 godine) 14.5.2018. – 13.11.2020.

TROŠKOVNIK 886.412,36 HRK (100% ESF)

NAČIN VREDNOVANJA/NAČIN KORIŠTENJA VREDNOVANJA Evaluacija

ŠK. GOD. 2018./2019. - ss-tehnicka-sk.skole.hr fileza školsku godinu 2018./2019. 4 Rujan 2018...

Documents

Transcript of ŠK. GOD. 2018./2019. - ss-tehnicka-sk.skole.hr fileza školsku godinu 2018./2019. 4 Rujan 2018...