Gemeente Rotterdam

Xandra de Vroom en Donna Schaap

Jeugd, Onderwijs en Samenleving

27 november 2008

Succesfactoren in de Brede Schoolontwikkeling in Rotterdam

Gemeente Rotterdam

2

Inhoud

.Algemeen

.Landelijk beleid

.Rotterdams Beleid

.Succesfactoren

.Knelpunten

Gemeente Rotterdam

3

Algemeen 1

. Basis: netwerk van onderwijs, welzijn en zorg voor

kinderen en ouders, bestaande uit de school en andere

voorzieningen (zorginstellingen, cultuur en sport)

. Kenmerk: inhoudelijke samenwerking tussen de

instellingen

. Vorm: afhankelijk van lokale behoeften en

omstandigheden

Gemeente Rotterdam

4

Algemeen 2

Doel

. Wegnemen van mogelijk achterstanden

. Bevorderen van actieve deelname van kinderen aan de

samenleving

. Faciliteren van talentontwikkeling

. Vergroten van sociale competenties

. Bieden van een goede dagindeling

. Bieden van een veilige speel- en leeromgeving

. Vergroten ouderbetrokkenheid

Gemeente Rotterdam

5

Landelijk beleid

. Motie Van Aartsen/Bos: schoolbesturen zijn

verantwoordelijk

. Buurt Onderwijs School (BOS) impuls

. Actieplan Cultuurbereik

. Landelijke impuls combinatiefuncties

Gemeente Rotterdam

6

Over naar de Rotterdamse situatie

Gemeente Rotterdam

7

Beleidskader onderwijs

. ROB 10 actiepunten

. Meer Leertijd voor Kinderen

. Set van afspraken tussen gemeente, schoolbesturen en ROC’s

. In 2010 hebben 45 basisscholen een programma van 6 uur langer per week

. In 2010 gaan 80% van alle driejarig Rotterdammers naar een voorschool

. In 2009 gaan alle kinderen vanaf groep 3 op de helft van de basisscholen één uur extra sport en bewegen

. Ruim 74 miljoen uit gemeentelijke middelen

. MLVK loopt tot 2010

Gemeente Rotterdam

8

Subsidiekader brede school PO 1

1 De Brede School minder dan 6 uur activiteitenaanbod

Subsidiehoogte: 5000,- en 25,- per leerling

2. Massascholen Brede School 6 uur of meer

activiteitenaanbod

Subsidiehoogte: 5000,- en 60,- per leerling

Gemeente Rotterdam

9

Subsidiekader brede school 2

3. Het Wijkarrangement Brede School 6 uur of meer

activiteitenaanbod + brede schoolmedewerker +

buurtmakelaar

Subsidiehoogte: 10.000,- en 80,- per leerling

4. Het Dagarrangement Brede School 6 uur activiteitenaanbod

dat roosterdoorbrekend is voor ll gr 3 t/m 8

Subsidiehoogte: 30.000, - en 12.500,- per klas

Gemeente Rotterdam

10

Wijkarrangement

. Wijkarrangement (WA):- Keuze uit wijkbreed programma aanbod aan activiteiten

- Na schooltijd of tussen de middag

- Samenwerking op wijkniveau

- Toegankelijk voor alle kinderen

- Al dan niet gecombineerd met BSO

- Vindt plaats op school of elders in de wijk

- Een speciaal aangesteld medewerker vangt de kinderen op

- Een buurtcoördinator makelt en schakelt op wijkniveau

Gemeente Rotterdam

11

Dagarrangement

. Volledig Dagarrangement (VDA):

- School is 2-4 dagen in de week in totaal 6 uur langer open

- Geen regulier lesrooster op deze dagen

- Verlengde schooldagactiviteiten en rust- en

lunchmomenten verweven in het curriculum

- Voor leerlingen vanaf groep 3

- Oog voor bioritme

- Samengesteld team van onderwijs, opvang en vrije tijd

- Nauwe samenwerking met partners en vakkrachten

Gemeente Rotterdam

Aantallen scholen verdeeld over de verschillende varianten brede school (primair onderwijs, schooljaren 2006-2007 tot en met 2008-2009)

Variant BS 2006-2007 2007-2008 2008-2009

1. Nieuwe BS 71 25 38

2. BS massaschool

45 69 26

3. Wa - 60 98

4. Vda - 14 21

Geen BS 82 45 18

Totaal 198 213 201

12

Gemeente Rotterdam

13

Organisatie: partners

Betrokken partners in de wijk- en dagarrangementen:

. JOS: heeft de regie

. Schoolbesturen: werken samen aan realisatie doelstelling.

. Deelgemeenten: sturen welzijnsinstellingen en JKZ’er aan.

. De Meeuw: geeft uitvoering aan de wijk- en dagarrangementen en levert JKZ’ers.

. OOG: ontwikkelt en verzorgt deskundigheidsbevordering bij buurtmakelaar, BS-medewerkers en coördinatoren en vakkrachten.

. WGI: zorgt voor de salarisadministratie, selectie van personeel

. Aanbieders: zorgen voor vakkrachten.

. Welzijnsinstellingen: leveren buurtmakelaar en vakkrachten.

Gemeente Rotterdam

14

Gezamenlijke succesfactoren

. Wethouder die erin gelooft en dit geloof uitdraagt

. Voldoende financiering

. Vertrouwen in de toekomt

. Scholen staan hier niet alleen voor!!

. JeugdKansenZone

Gemeente Rotterdam

15

Succesfactoren wijkarrangementen

. Scholen krijgen extra personeel voor de

uitvoering

. Historie van samenwerking van de brede scholen

in een wijk

Gemeente Rotterdam

16

Succesfactoren volledig dagarrangementen

. Schoolbestuur dat als een ambassadeur optreedt

. Schooldirecties en team die er voor gaan

. Ouders die mee willen

. Serieus nemen van knelpunten en gezamenlijk

werken aan oplossingen

Gemeente Rotterdam

Knelpunten

. Kwaliteit en kwantiteit van de vakkrachten

. Vervanging

. Zorgleerlingen

. Aansprakelijkheid

. Accommodatie

. Structurele financiering

17

Gemeente Rotterdam

Discussiepunten

. Is dit iets voor mij?

.Wat zijn voor mij de kansen

.Wat zijn voor mij de risico’s

.En welke onderwerpen wil ik nader (laten)

onderzoeken