Lesbrief CmK

Titel Project:Les carnaval des animaux

Ontwikkeld door: Sonja Godschalk

Korte beschrijving project:

Na de Carnaval voor de mensen hebben de dieren carnaval op muziek van Camille Saint-Saëns. Ik wil de kinderen laten kennismaken met de magie van klassieke muziek en daarop gaan bewegen met zelfgemaakte attributen. Ze gaan kennismaken met bewegingen van kriebelbeestjes, de leeuw, de olifant, de zwaan vissen en nog veel meer. Ze zullen samen met mij onderzoekend bewegen maar ook samenwerken in 2 tallen en in groepjes door beweegspelletjes.

Doel project: Samen lekker gaan bewegen door gebruik te maken van verbeelding. Zodat de kinderen zelfvertrouwen krijgen.

Sluit aan bij de volgende kerndoelen: 40, 52, 54, 56 en 58

onderwijsgebieden disciplines 21e Eeuwse vaardigheden

☐ Taal/lezen☐ Rekenen☐ Wetenschap/techniek☐x Handvaardigheid☐ Tekenen☐ Muziek☐x Drama☐x Sociaal-emotionele ontwikkeling☐ Wereldoriëntatie

☐ Beeldende Kunst☐x Dans☐ Erfgoed☐ Foto/Film/Video☐ Literatuur☐x Muziek☐x Theater

☐ Communiceren☐x Creatief denken☐ ICT basisvaardig- heden☐ Informatievaardig- heden☐ Kritisch denken☐ Mediawijsheid☐x Samenwerken☐ Eigenaarschap

Les 1Kriebelbeestjes. Leeuw schildpad, olifant

Doelgroep:Groep 1-2-3

Locatie:Gymzaaltje

Lesduur:30 min

Beginsituatie:

Kinderen hebben al iets geknutseld wat tijdens het bewegen zullen dragen.

Lesdoel:-mogelijkheden van het eigen lichaam leren kennen.-kennis maken met klassieke muziek-creativiteit en beleving prikkelen in het bewegen.

Introductie Tijdsduur: 5OmschrijvingStarten in een kring.Voorstellen. Carnaval voor de beesten.Saint- Saëns, wat is een orkest

Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:Schilderijtje vanSaint Sa:ensOrkestZorgen voor de muziek

Kern Tijdsduur: 25

Omschrijving:Zittend op de grond in kringBegin handen en voeten kriebelbeestjes, (terug kerende activiteit) 4 minMuziek leeuw ( 1.43 min 3x ) 6 min

Schildpad (2.02 min 3x ) 6 min

Olifant ( 1.31 min 3x ) 4.40 min

Materialen door school/leerkracht:Gymzaaltje, en knutseldingetjes dat die vast blijven zitten want de kinderen moeten zich wel een beetje vrij kunnen bewegen.

Materialen door gastdocent:Eigen beweeg kriebelbeestjesSchilderijtje van Leeuw, schildpad, olifantZorgen voor de muziekStaarten/slurfen als ze die niet zelf hebben!

Afsluiting Tijdsduur: 5Omschrijving:Spelletje Vlieg op de neusKriebelbeestjes gaan slapenMisschien op muziek aquarium want die komt volgende week terug

Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Verdieping

Omschrijving:https://www.youtube.com/watch?v=h5UNpU8HHtUfilmpje van het muziekstukje van de olifant.

Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Les 2 Vissen in het water

Doelgroep:1-2-3

Locatie:Gymzaaltje

Lesduur:30 min

Beginsituatie:1ste helft hebben ze misschien gedaan. Het is afhankelijk van hoe het in de vorige les is gegaan of ik met 2de helft van les Carnaval des animaux begin

Lesdoel:-mogelijkheden van het eigen lichaam leren kennen.-kennis maken met klassieke muziek-creativiteit en beleving prikkelen in het bewegen.

Introductie Tijdsduur: 7Omschrijving:Vissen -Eddy beweegt mee voor de vissen, zeewier en andere zeebeesten.-Aquarium 4.40 min

Materialen door school/leerkracht

Materialen door gastdocent:EddyZee fladderdingen

Kern Tijdsduur: 18

Omschrijving:

De Koekkoek (1.44 3x) 5.22Piepekoek spelletjeDe voliere (1.06 3x) 3.20

De zwaan (3.05 3x) 9.15Op muziek van de zwaan doen we een aai-spelletje

Materialen door school/leerkracht

Materialen door gastdocent:Opgezette koekkoek,

Afsluiting Tijdsduur: 3

Omschrijving:Vissen gaan slapen

Materialen door school/leerkrach

Materialen door gastdocent:

Verdieping

Omschrijving:https://www.youtube.com/watch?v=C1aQ58lDeNsfilmpje van een verkleed orkest met de dans van de zwaanhttps://www.youtube.com/watch?v=Yej7GLtdkaw

Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Les 3 Feest van alle dieren

Doelgroep:1-2-3

Locatie:Gymzaaltje

Lesduur:30 min.

Beginsituatie:Het is weer afhankelijk hoe ver ik gekomen ben met de groepen.Misschien kunnen we het hele muziek stuk in één keer doen.Of we doen alle leuke/geslaagde dingen nog eens herhalen

Lesdoel:-mogelijkheden van het eigen lichaam leren kennen.-kennis maken met klassieke muziek-creativiteit en beleving prikkelen in het bewegen

Introductie Tijdsduur: 10

Omschrijving:Les inhoud word door mij nog later ingevuld.

Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Kern Tijdsduur: 30

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Afsluiting Tijdsduur: 10

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Verdieping

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Les 4

Doelgroep: Locatie: Lesduur:

Beginsituatie:

Lesdoel:

Introductie Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Kern Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Afsluiting Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Verdieping

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Les 5

Doelgroep: Locatie: Lesduur:

Beginsituatie:

Lesdoel:

Introductie Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Kern Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Afsluiting Tijdsduur:

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Verdieping

Omschrijving: Materialen door school/leerkracht:

Materialen door gastdocent:

Evaluatie:

Tips: Tops: