Vrije centra voor leerlingenbegeleiding

Loopbaangesprekken

17 januari 2013

Een terugblik

Doel van loopbaangesprekken:

- een ‘goede’ studiekeuze.- loopbaancompetenties

Daartoe is nodig dat de cliënt zich verdieptin zijn loopbaancirkel.

De startvragen zijn handig om snel bij de loopbaancirkel te komen

Het coachend gesprek ondersteunt verdieping.

2

Zelfsturing: de loopbaancirkel

3

Loopbaan-cirkel

Opvattingen

Leer-houdingMotieven

LBG: de relatie

4

Knelpunten dag 1

Samenvatten ( L S D )( C & A ) !?

Coach – cliënt: relatietypes

CLB context: verwachtingen

5

Ervaringen & vragen

6

Vraag naar werkvormen

Wat heb jij de voorbije weken… ? … ?

Op zoek naar perpectieven voor…

7

Coaching-opdracht Esma

Aandacht voor de startvragen Luisteren – samenvatten – doorvragen

De kracht van het compliment !

Afwerken !

8

Op zoek naar perpectieven voor…

9

Talenten, een nieuw perspectief ?

10

Talentgericht coachen

11

Youtube Luk Dewulf

Talentgericht coachen II

12

Youtube Nl

Werkvormen oefenen

1. Biografische lijn: oefening !

2. Tijd3. Top 3 van de dag4. Helden

aanvullen met context - school- vrije tijd- familie

13

Bronnen en inspiratie

14

Werken met talenten op school

15

Ofman-kwadranten

16

Werkvorm: keuzerooster

17

Valkuilen: relatietypen

document

18

Valkuilen: verwachtingen

Leerlingen Ouders Scholen-leerkrachten Collega’s

19

Vrije centra voor leerlingenbegeleiding

Opvolging ?