Van Dale Grammatica Engels

108

B1 Bijwoord

zonder -ly met -ly/-y/-uly/-ilysometimes seriouslysoon fullyhere terriblythen trulyever happily

vorm1. Sommige bijwoorden hebben een vaste vorm en

zijn niet te herkennen aan een bepaalde uitgang.

bijvoeglijk nw bijwoord> - > sometimes> - > soon

2. Sommige bijwoorden bestaan uit een bijvoeglijk naamwoord + -ly.

> dangerous > dangerously> sad > sadly> beautiful > beautifully

3. Achter bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op -ll, komt -y.

> full > fully

4. Bij bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op -le verandert -le in -ly.

> gentle > gently> probable > probably

5. Bij bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op -ue verandert -e in -ly.

> true > truly

6. Bij bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op -y verandert -y in -ily.

> happy > happily> lucky > luckily

vorm: uitzonderingen7. Een aantal bijvoeglijke naamwoorden en

bijwoorden hebben dezelfde vorm.> fast > fast> hard > hard> late > late> fair > fair> near > near> high > high> straight > straight> wrong > wrong

8. Het bijwoord van het bijvoeglijk naamwoord good is well.

> good > well

gebruik9. Het bijwoord zegt iets over een werkwoord. Het

geeft antwoord op vragen als: hoe, wanneer, waar, waarheen en hoe vaak?

> She woke him up carefully.> Have you seen Jim today?> They are playing downstairs.> He went abroad.> They visit her sometimes.> They lived happily together.> I will certainly do that for you.

VanDale Grammatica_Engels 6e oplage.indd 108 19-08-15 16:00

106-112

A2

Voorwoord

Een aantal jaar geleden verscheen de serie Van Dale Grammatica’s. Ze worden geroemd door docenten om hun helderheid en om hun indeling: met deze boeken wordt grammatica een stuk makkelijker voor iedereen die een taal leert. Maar grammatica vraagt naast begrip ook om oefening. Alleen door nieuwe structuren vaak te herhalen en in verschillende contexten te gebruiken, leer je om ze moeiteloos toe te passen. Het Van Dale Oefenboek Engels is hierbij een belangrijk hulpmiddel.

– Met een grote variëteit aan oefeningen voor alle veelgebruikte grammatica-onderwerpen– Ingedeeld in ERK-niveaus (A1-C1), zodat iedereen op zijn eigen niveau kan oefenen– Sluit naadloos aan bij de populaire Van Dale Grammatica Engels– Ziet er met veel illustraties aantrekkelijk uit– Bevat culturele informatie en thematische woordenschat– Met antwoorden op www.vandale.nl/oefenboeken, zodat je de oefeningen ook zelf kunt nakijken

Met dit oefenboek krijg je snel grip op grammatica.

Aan het werk!

Boven elke oefening staat een korte instructie in het Engels. De Nederlandse vertaling van de opdrachten vind je op www.vandale.nl/oefenboeken.

Voor het gemak en alle duidelijkheid is het eerste antwoord vaak al ingevuld.

2. Turn the following adjectives into adverbs by adding -ly and making other necessary changes

adjective adverb adjective adverb

1. slow slowly 7. good

2. strange 8. economic

3. lucky 9. clever

4. fast 10. angry

5. graceful 11. true

6. terrible 12. sure

Het boek biedt de ruimte om de overige antwoorden zelf in te vullen en het woord of de zin over te schrijven. Als je een oefening vaker wilt kunnen maken of je boek netjes wilt houden, kun je er natuurlijk ook voor kiezen om de antwoorden op een apart blaadje te schrijven.

Boven aan de hoofdstukken staat vaak een samenvatting van de theorie. De cijfers onder het boekje verwijzen naar de pagina’s in de Van Dale Grammatica Engels voor uitgebreide uitleg over het onderwerp.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 5 17-09-19 16:04

A1.1

A1.2

29

B2

Zelfstandig naamwoord

Zelfstandig naamwoord

telbaar regelmatig

telbaar onregelmatig

niet-telbaar niet-telbaar (telbaar gemaakt)

enkelvoud meervoud enkelvoud meervoud enkelvoud meervouddesktop desktops goose geese sugar lump of sugar lumps of sugarbaby babies ox oxen art piece of art pieces of art

vorm1. Het zelfstandig naamwoord kent drie

verschillende vormen: telbaar enkelvoud, telbaar meervoud en niet-telbaar.

> The secretary, who was looking for work, visited several job agencies.

gebruik2. Het zelfstandig naamwoord wordt

gebruikt in combinatie met een lidwoord (behalve eigennamen en uitzonderingen), aanwijzend voornaamwoord of bezittelijk voornaamwoord. Voor het zelfstandig naamwoord kan een bijvoeglijk naamwoord staan.

> My new watch suddenly stopped ticking. > I bought these dusty books at a book market

in town.

3. Als in een zin ieder van een groep mensen een exemplaar van iets bezit, staat het zelfstandig naamwoord in het meervoud.

> The students were stuck in their seats when they opened their new books.

> All the people in the street returned to their apartments, after the musicians had put away their instruments.

telbaar: regelmatig meervoud4. Zelfstandige naamwoorden krijgen in het

meervoud een -s.> bottle > bottles> telephone > telephones> beard > beards> desktop > desktops

5. Zelfstandige naamwoorden die op -s, -sh, -ch, -x of -z eindigen, krijgen in het meervoud -es.

> witness > witnesses> crash > crashes> torch > torches> tax > taxes> buzz > buzzes

6. De zelfstandig naamwoorden fez en quiz krijgen in het meervoud de uitgang -zes.

> fezz > fezzes> quiz > quizzes

7. Bij zelfstandige naamwoorden die op -y eindigen, verandert in het meervoud de uitgang in -ies.

> lady > ladies> study > studies

8. Zelfstandige naamwoorden die eindigen op -ay, -oy of -ey krijgen in het meervoud een -s.

> day > days> toy > toys> valley > valleys

VanDale Grammatica_Engels 6e oplage.indd 29 19-08-15 15:59

25-37

Van Dale Oefenboek grammatica Engels

28

Zelfstandig naamwoord

Exercises A1-C1

1. Write the singular form of the noun in the picture with a/an and the plural form of each noun

answers answers

1. aballoon

balloons

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 28 17-09-19 16:04

A2.2

B1.2

B1.2

Van Dale Oefenboek grammatica Engels

34

8. What food do you like/love/dislike or what food are you allergic to? Write the words in the box under countable or uncountable. If they are countable, use the plural form

nut / spinach / peanut butter / sandwich / lettuce / croissant / rice / banana / potato / strawberry / broccoli / tomato / bacon / oatmeal / muesli / pea / pork / cherry / honey / green beans / celery / butter / Brussels sprout / liquorice / beef / asparagus / hamburger / peach / carrot / cheese / jalapeño pepper / garlic / spaghetti / prawn / whipped cream / hot dog / cupcake

countable uncountable

I like… carrots

rice

I love…

I dislike…

I’m allergic to…

9. There are one or more mistakes with the nouns in each sentence. Rewrite the sentences in the space provided

answers

1. My doctor says I need to watch my

cholesterol, so I’m eating lots of salad with

tunas.

MydoctorsaysIneedtowatch

mycholesterol,soI’meatinglots

ofsaladwithtuna.

2. The childs were sent to the head master

because they were fighting in the school

yard.

3. There should be an equal number of

womens and mens in government, but that

is still a challenge in many countries.

4. As soon as we reached the bottom of the

mountain, I had to take off my shoes and

relax my feets.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 34 17-09-19 16:04

A2

B1

69

Telwoord

www.vandale.nl/oefenboeken

5. Decide if sentences are correct or incorrect. If they are correct, write OK. If they are incorrect, rewrite them in the space provided using much/many/a lot of. Sometimes more than one answer is possible

answers

1. I don’t have much knowledge about Ancient Rome, but

I would like to learn more.

OK

2. I have to give my plants much water in the

summertime.

Ihavetogivemyplantsalotofwaterinthe

summertime.3. I found many information on the Internet about

cultural events happening in the city.

4. There isn’t much hope that we will get to the tennis

match in time.

5. I usually hire much temporary employees during the

high season when it’s busy.

6. Our trip was good, but there was much rain the first

couple of days.

7. We had a lot of problems getting our car started, so we

called roadside service.

8. There aren’t much busses running in the city after

midnight.

9. I’m not eating many bread or pasta because I’m on a

diet at the moment.

10. The city received much help from the government after

it was destroyed in the hurricane.

6. Complete the sentences with few/a few/little/a little

1. Sarah has few friends in her life, but the ones she has, she loves very dearly.

2. I went to my professor for help with my thesis, but he gave me information.

3. I need to rush over to the supermarket to get things before I start cooking dinner.

4. There is time left over for questions, so I’ll be happy to answer any you might have.

5. The brainstorm session went really well and we came up with ideas about the new product’s look and

feel.

6. cities attract more tourists each year than New York, London and Paris, except maybe for Bangkok.

7. The coalition parties can’t seem to agree, so I have faith that they will be able to solve the current

healthcare crisis.

8. I’m a bit worried. We only have petrol left and I haven’t seen a station for a while.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 69 17-09-19 16:05

B1.2

B1.1

143

Present continuous

www.vandale.nl/oefenboeken

Culture: St. Paddy’s Day Tradition in USA/Ireland

10. A short history of St. Patrick’s Day. Choose the best form of the verb (either present simple or present continuous)

Without a doubt you 1. see/are seeing green everywhere you 2. look/are looking in

most US cities on March 17th. Every year, millions of Americans 3. join/are joining

the merriment connected to St. Patrick’s Day: the celebration of Ireland’s patron saint.

People who 4. celebrate/are celebrating dress in green, drink Guinness beer and

5. dance/are dancing to the sound of bagpipes! One of the most popular events would

be the parades. It would seem logical that these traditions celebrating the Irish apostle

responsible for bringing Christianity to Ireland started in

Ireland, but 6. think/be thinking again! Parades and large-

scale festivities on St. Patrick’s Day 7. date/are dating all the

way back to the 18th century in the United States though they

did not become popular in Ireland until the 20th century. In fact,

pubs were not allowed to be open on St. Patrick’s Day in Ireland

until 1961. National historian Mike McCormack 8. thinks/

is thinking the reason St. Patrick’s Day became so big in America is because the Irish refugees who left Ireland after the

potato famine of 1845 wanted to hold on to their Irish roots. Irish Americans 9. honour/are honouring their heritage the

moment they pin their “kiss me, I’m Irish” button to their shirt or when they 10. sing/are singing along to the Irish folk

music at the pub on St. Patrick’s Day.

11. Complete the sentences by choosing either the present simple or present continuous

1. The index of the book contains (contain) all of the information you will need to use it.

2. Though she (work) very hard on her speech, she (not improve) enough.

3. The quality of the teacher’s comments (decrease) since she (get) more tired by

the minute.

4. They (take) every comment so literally that it can be difficult to communicate with them at times.

5. He (freeze) tonight’s dinner leftovers to eat at a later point in order to avoid spending extra money

on food this week.

6. She (need) to be informed of the final schedule before the end of the month.

7. April (work) as a night shift nurse, so she (sleep) during the day.

8. We (reduce) the amount of paper we print at work in order to be environmentally friendly.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 143 17-09-19 16:06

Van Dale Grammatica Engels

142

C1 Past perfect continuous

bevestigende zinnen ontkennende zinnen vraagzinnento stare to stare to stare

I had been staring had not been staring had I been staringyou had been staring had not been staring had you been staringhe/she it had been staring had not been staring had he been staringwe had been staring had not been staring had we been staringyou had been staring had not been staring had you been staringthey had been staring had not been staring had they been staring

vorm1. De past perfect continuous wordt gevormd door

had been + tegenwoordig deelwoord. > She had been making private calls all

morning, when her boss came in.> He had been driving around in his car

for hours, before he finally decided to go back home.

gebruik2. De past perfect continuous geeft aan wat er

gaande was tot een bepaald moment in het verleden.

> I had been working on my dissertation for three years when I decided to quit.

> Elly had been working for that company for 40 years, when she retired.

3. De past perfect continuous wordt vaak gebruikt in combinatie met for, since en all.

> They had been working non-stop on the project for 27 days, when it was finally finished.

> She had been painting since 3 o’clock, so she was really tired.

> I had been looking for my key all morning, when I realised it was gone.

bijzonderheden4. Een bijzin die begint met when geeft vaak een

specifiek moment in het verleden aan.> He’d been cycling all week, when he fell

and broke his ankle.

VanDale Grammatica_Engels 6e oplage.indd 142 19-08-15 16:00

142

C1.1

181

Past perfect continuous

www.vandale.nl/oefenboeken

Past perfect continuous

Exercises C1

1. Read the descriptions and make a sentence to explain the situation using the past perfect continuous

possible answers

1. The professor was accusing the student of plagiarism.

She hired a defence attorney to represent her.

Theprofessorhadbeenaccusing

thestudentofplagiarismbefore

shehiredadefenceattorneyto

representher.

2. We were studying the evidence sent to us all night.

The sun came up.

3. I was working as a paralegal 50 hours a week.

Then I was diagnosed with a burn out.

Van Dale Oefenboek grammatica Engels Proef 1.indb 181 17-09-19 16:06