1

Verbondenheid ‘connection’

Actief participeren aan de samenleving: drie V’s (voorwaarden)

Bron:Stroobants, V. , Celis, R., Snick, A., & Wildemeersch, D. (2001). Actief burgerschap: een leerproces. Sociale Interventie 2001, 4 – Themanummer 'Burgerschap'.

Vermogen‘capacity’

Verlangen ‘challenge’

2

• “uitdaging waarvoor iemand zich aangesproken voelt en aangezet wordt om te handelen”

• “datgene waar iemand verantwoordelijkheid voor wil opnemen en zich voor wil inzetten”

• persoonlijk-individueel of maatschappelijk georiënteerd

Verlangen (‘challenge’)

3

• “het gevoel greep te hebben op de uitdaging en een verschil te kunnen maken”

• “de specifieke kennis, vaardigheden en ervaring om effectief iets te kunnen verwezenlijken”

Vermogen (‘capacity’)

4

• “gevoel van verbondenheid om steeds opnieuw open te staan voor de/het andere”

• “de concrete verbondenheid met andere mensen, ideeën, bewegingen, organisaties”

Verbondenheid (‘connection’)

5

uitdaging niet vooraf definiëren samen met participanten/vrijwilligers beslissen

welke uitdagingen aangegaan worden verbinden met individuele uitdagingen uitdaging positief formuleren, niet altijd als

‘probleem’: engagement kan ‘sexy’ zijn hedendaags aantrekkelijk taalgebruik concrete verhalen laten horen

Inspelen op het verlangen of de uitdaging

6

participanten/vrijwilligers behandelen als competente mensen met eigen kwaliteiten en ervaringen

participanten/vrijwilligers niet leren hoe ze zich kunnen inzetten, maar laten leren tijdens hun inzet

kennis en vaardigheden uit andere levensdomeinen laten gebruiken

vorming van participanten/vrijwilligers niet enkel richten op nieuwe kennis en vaardigheden, maar ook de reeds aanwezige kennis en vaardigheden verkennen

Inspelen op het vermogen

7

ruimte voor alle vormen van verbondenheid, want verbondenheid betekent voor iedereen iets anders

verbondenheid laten ontstaan, niet opleggen

Inspelen op verbondenheid

8

• mensen kiezen zelf en laten zich niet zondermeer kneden

• structurele ondersteuning van inzet houdt het gevaar in van overstructurering

• met open blik experimenteren

Inspelen op de drie V’s... blijft onvoorspelbaar