Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2019-2020

Vmbo-4lwt

Nova College, locatie VeenoordDit zijn alleen de onderdelen die meetellen voor je schoolexamen. Overige repetitities, mondelinge beurten, schriftelijke overhoringen,werkstukken, spreekbeurten ed. staan hier niet vermeld. De cijfers die je daarvoor haalt, tellen wel mee voor je overgang van klas 3 naar klas4!

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: Nederlandse taal

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 21 Fictie: leesboek PO A 45 minuten1 P4¨SE 22 Kijken en luisteren: gedicht PO A 45 minuten1 P4¨SE 23 Spreken en gesprekken: interview T A 45 minuten1 P4¨SE 24 Schrijven: affiche T S 45 minuten1 P4¨SE 25 Methode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 1 T S 60 minuten2 P4¨SE 26 Fictie: boekverfilming T A 45 minuten1 P4¨SE 27 Kijken en luisteren: actualiteit T A 45 minuten1 P4¨SE 28 Spreken en gesprekken: discussie T A 45 minuten1 P4¨SE 29 Schrijven: betoog T S 45 minuten1 P4¨SE 30 Methode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 2 PO S 60 minuten2 P4¨SE 31 Fictie: leesboek T A 45 minuten1 P4¨SE 32 Kijken en luisteren: instructie T A 45 minuten1 P4¨SE 33 Spreken en gesprekken: dialoog T A 45 minuten1 P4¨SE 34 Schrijven: zakelijke brief T S 45 minuten1 P4¨SE 35 Methode Nieuw Nederlands PO S 60 MINUTEN2 P4¨SE Eind Gemiddelde 1¨P1B Schrijven PO S 2 uur1 p1¨P1B Lezen PO S 3 uur1 p1¨P1B Lezen PO S 3 uur1 p1¨P1B Kijken en Luisteren T S 2 uur1 p1¨P1B toets nieuw ned H1 T S 1uur2 p1¨P1B toets nieuw ned H2 T S 1 uur2 p1¨P1B overig werk PO A 2 uur1 p1¨P2B Schrijven PO S 2 uur1 p2¨P2B Lezen PO S 3 uur1 p2¨P2B Kijken en luisteren T M 2 uur1 p2¨P2B kijken en kuisteren T S 2 uur1 p2¨P2B nieuw nederlands H3 T S 1 uur2 p2¨P2B nieuw nederlands H4 T S 1uur2 p2¨P2B overig werk PO A 1 uur1 p2¨P3B Schrijven PO S 2 uur1 p3¨P3B Sollicitatieproject HD A 2 uur1 p3¨P3B Lezen PO S 3 uur1 p3¨P3B Kijken en luisteren T S 2 uur1 p3¨P3B toets nieuw nederlands H5 T S 1 uur2 p3¨P3B toets nieuw nederlands H6 T S 1 uur2 p3¨P3B overig werk HD A 1uur1 p3¨

2

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: Nederlandse taal

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: Engelse taal

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 20 Project werkstuk PO S 135 min1 4¨SE 22 Leesvaardigheid (examen) T S 90 min1 4¨SE 23 Boektoets Unit 1 T S 45 min2 4¨SE 24 Presentatie T M 10 min2 4¨SE 25 boektoets unit 2 T S 45 min2 4¨SE 26 Schrijfopdracht T S 45 min1 4¨SE 27 Cito kijk en luister T S 60 min1 4¨SE 28 Cito kijk en luister (2020) T S 90 min3 4¨SE 29 Boektoets Unit 3 T S 45 min2 4¨SE 30 Multi media (vlog/blog) T S 5 min2 4¨SE 31 Taaldorp PO M 44 4¨SE 32 H4 Boektoets T S 45 min2 4¨SE 33 Facet (2018) T S 90 min4 4¨SE Eind Gemiddelde 1¨P1B Hoofdstuk 1 toets T S 2¨P1B overig werk T S 1 uur1 p1¨P1B hoofdstuk 2 toets T S 1 uur2 p1¨P2B Hoofdstuk toets 3 T S 1 uur1 p2¨P2B Overig werk PO S 1 uur1 p2¨P3B eindtoets H4 T S 1 uur2 p3¨P3B Overig werk T S 1 uur1 p3¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

4

Gebruikte methode: All Right! K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talenK/4 LeesvaardigheidK/5 Luister- en kijkvaardigheidK/6 GespreksvaardigheidK/7 Schrijfvaardigheid V/1 LeesvaardigheidV/2 Kennis van land en samenlevingV/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/4 Vaardigheden in samenhang Het Centraal Schriftelijk Examen van de basisberoepsgerichte leerweg gaat over de exameneenheden:K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talenK/4 LeesvaardigheidK/5 Luister- en kijkvaardigheidK/7 Schrijfvaardigheid

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: wiskunde

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 21 Repetitie H1 Statistiek T S 602¨SE 22 Repetitie H4 Hoeken en symetrie T S 2¨SE 23 Repetitie H7 Grafieken T S 602¨SE 24 Toets H1,4,7 T S 602¨SE 25 SO H6 opp.driehoek, parr,cirkel T S 1¨SE 26 Repetitie H6 Omtrek, opp en inhoud T S 2¨SE 27 Repetitie H3 Formules T S 602¨SE 28 Repetitie H2 Maten omrekenen T S 2¨SE 29 SO maten omrekenen T S 301¨SE 30 Toets H2,3,6 T S 602¨SE 31 Repetitie H8 Meten en Kijken T S 602¨SE 32 Repetitie H5 Rekenen T S 602¨SE 33 Toets H5,8 T S 602¨SE 34 Overig werk T S 601¨SE 35 Overig werk T S 602¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

5

Gebruikte methode: Moderne wiskunde Per periode is één herkansing mogelijk Kerndoelen voor het schoolexamen:K / 1 Orientatie op leren en werkenK / 2 BasisvaardighedenK / 3 Leervaardigheden in het vak wiskundeK / 4 Algebraïsche verbandenK / 5 Rekenen, meten en schattenK / 6 MeetkundeK / 7 Informatieverwerking en statistiekK / 8 Geïntegreerde wiskundige activiteiten Het CSE gaat over de examenheden:K / 3 Leervaardigheden in het vak wiskundeK / 4 Algebraïsche verbandenK / 5 Rekenen, meten en schattenK / 6 Meetkunde

geargjkyukiyuyuukykyukyuk

Per periode kan er één herkansing worden gedaan

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: economie

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 21 begrippentoets H4 T S 1þSE 22 Eindtoets H4 T S 2¨SE 23 begrippentoets H5 T S 1¨SE 24 Eindtoets H5 T S 2¨SE 25 begrippentoets H1 T S 1¨SE 26 Eindtoets H1 T S 2¨SE 27 begrippentoets H2 T S 1¨SE 28 Eindtoets H2 T S 2¨SE 29 begrippentoets H3 T S 1¨SE 30 Eindtoets H3 T S 2¨SE 31 overig T S 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

6

Gebruikte methode: Perspectief K/1     Oriëntatie op leren en werkenK/2     BasisvaardighedenK/3     Leervaardigheden in het vak economieK/4A   ConsumptieK/4B   Consumptie en consumentenorganisatiesK/5A   Arbeid en productieK/5B   Arbeid en bedrijfslevenK/6     Overheid en bestuurK/7     Internationale ontwikkelingenK/8     Natuur en milieu

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: maatschappijleer

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

K2 module 1 wat is maatschappijleer T S 601þK2 case alcohol als maatschappelijk probleem PO S 601þK2 maatschappelijke problemen T S 1þK2 module 2 Jongeren T S 601þK2 case/werkstuk of presentatie PO S 1þK6 pluriforme samenleving met 4 deelhoofdstukken T S 601¨K6 Case/werkstuk of presentatie PO S 1þK7 module massamedia T S 1¨K7 case/werkstuk of presentatie PO S 1þK4 module politiek en beleid met 4 deelhoofdtukken T S 1¨K4 case/werkstuk of presentatie PO S 1þK5 module mens en werk met 4 deelhoofdstukken PO S 1þK5 case/werkstuk of presentatie PO S 1þK8 module: criminaliteit en rechtstaat met 4 deelhoofdstukken T S 1þK8 case/werkstuk of presentatie PO S 1þK2 module relaties met 4 deelhoofdstukken T S 1þK2 case/werkstuk of presentatie PO S 1þ

PTA Kolom beschrijving volgt 1¨PTA Kolom beschrijving volgt 1¨PTA Kolom beschrijving volgt 1¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

7

Gebruikte methode: Blikopener M1 Wanneer een leerling een toets, in welke vorm dan ook, gemist heeft door absentie, dient de leerling de eerstvolgende les deze toets in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden. Maatschappijleer 1 wordt in het derde leerjaar afgesloten. Het afgeronde cijfer telt als eindcijfer mee bij de zak/slaag regeling. ML1/K1: Oriëntatie op leren en werkenML/K2: BasisvaardighedenML/K3: Leervaardigheden in het vak maatschappijleer 1ML/K4: Cultuur en socialisatieML/K5: Sociale verschillenML/K6: Macht en zeggenschapML/K7: Beeldvorming en stereotypering

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: lichamelijke opvoeding

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Professionele werkhouding 1 PO A 1¨Professionele werkhouding 2 PO A 1¨Professionele werkhouding 3 PO A 1¨Professionele werkhouding 4 PO A 1¨Professionele werkhouding 5 PO A 1¨Professionele werkhouding 6 PO A 1¨Turnen: Zwaaien PO A 3¨Spel: terugslagspelen PO A 3¨Spel: doelspelen PO A 3¨Professionele werkhouding 7 PO A 1¨Bewegen op muziek: fitness PO A 3¨Professionele werkhouding 8 PO A 1¨Professionele werkhouding 9 PO A 1¨Professionele werkhouding 10 PO A 1¨Atletiek: hoogspringen PO A 3¨Professionele werkhouding 11 PO A 1¨Professionele werkhouding 12 PO A 1¨Professionele werkhouding 13 PO A 1¨

SE Eind Gemiddelde 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨P1B Spel: Doelspelen T S 60 min1 p1¨P1B Atletiek: werpen PO A 60 min1 p1¨P1B Turnen: Balanceren PO A 60 min1 p1¨P2B Honkloopspelen PO A 60 min1 p2¨P2B Bewegen op muziek PO A 60 min1 p2¨P2B Turnen:Draaien PO A 60 min1 p2¨P3B Spel: Doelspelen PO A 60 min1 p3¨P3B Atletiek: Lopen PO A 60 min1 p3¨P3B Turnen: Springen PO A 60 min1 p3¨P3B Turnen: Springen PO A 60 min2 p3¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

8

De kerndoelen van lichamelijke oefening zijn K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak lichamelijke opvoedingK/4 SpelK/5 TurnenK/6 Bewegen op muziekK/7 AtletiekK/8 Zelfverdediging

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: kunstvakken incl ckv

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 21 Brass N Groove, cultuurtraject HD 10 M3¨SE 22 Ossip Zadkine + eigen locaties Rotterdam PO S 11 M3þSE 23 Etaleren HD 10 M3¨SE 24 3D PO 21 M3þSE 25 Surrealisme PO 32 M3þSE 26 Overig: Andy Warhol, massaproducten, fotografie PO 21 M3þSE 27 Licht en schaduw HD 11 M3¨SE 28 Vogel natekenen PO 11 m3þSE 29 Maak het plaatje af PO 11 m3þSE 30 Film + vragen PO S 31 M4þSE 31 Film + vragen PO S 31 M4þSE 32 Faces into places PO 11 M4þSE 33 (Kunst)afbeelding aftekenen HD 0 M4¨SE 34 Cultuurreis, powerpoint PO S 22 M4þSE 35 Poppenkast voor kinderen of bejaarden PO 31 M4þSE 36 Etaleren PO 11 M4þSE 37 Dossier PO 1 M4¨SE 38 Overig HD 10 M4¨SE 39 overig PO 1þSE 40 overig PO 11 m4þSE Eind Gemiddelde 1¨P1B Dossierp[bouw - introductievak HD A 1uur1 p1¨P1B Etaleren (handel) PO A 2 uur1 p1¨P1B Kunst en Cultuur PO A 1 uur1 p1¨P1B Subcultuur 2 uur1 p1¨P1B Bouwkunst PO A 3 uur1 p1¨P1B Overig werk PO A 1 p1¨P1B Cultuurtraject Chrome PO A 1 uur1 p1¨P1B Film (slumdog) PO S 3 uur1 p1¨P1B Cultuur Kiezpijn HD A 1 uur1 p1¨P1B Animatie-tekenen HD A 1 uur1 p1¨P1B Gemiddelde 1¨P2B Animatie-flipover PO A 2 uur1 p2¨P2B Etaleren (handel) PO A 1 uur1 p2¨P2B Mode-toegepaste kunst PO A 3 uur1 p2¨

9

Bij Kunstvakken 1 wordt geen methode gebruikt. Het examenvak Kunstvakken1 wordt alleen in leerjaar 3 gegeven en moet met minimaal een voldoende (5,5 of hoger) worden afgesloten. Er wordt gewerkt met leerdoelen/eindtermen voor Kunstvakken1 en CKV, maar ook met zogenaamde kernconcepten. De codering per schoolonderzoekcijfer verwijst naar de hieronder weergegeven omschrijving. Eindtermen:KV1/K/1 De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en het belang van kunst en cultuur in de maatschappijKV1/K/2 De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op  communiceren, samenwerken en informatie verwerven enverwerkenCKV/K/3 De kandidaat heeft actief deelgenomen aan tenminste 4 culturele activiteiten en kan een eigen keuze maken uit het culturele aanbod. Deculturele activiteiten zijn daarbij gespreid over verschillende kunstdisciplinesCKV/K/4 De kandidaat kan met betrekking tot de culturele activiteiten: - een kunstdossier samenstellen waarbij hij verslag doet van het voorbereiden en ondernemen van culturele activiteiten; - aan de hand daarvan reflecteren op  zijn ervaringen, interpretaties en  waarderingen Kernconcepten:KC/1 - identiteit en diversiteit – Accent op autonome kunstKC/2 - inspiratie en vormgeving – Accent op toegepaste kunstKC/3 - media en communicatie – Accent op nieuwe mediaKC/4 - kunst en maatschappij – Accent op maatschappelijke betekenis

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: kunstvakken incl ckvP2B Logo/beeldmerk/vis.kaart PO A 1uur1 p2¨P2B Stilleven HD A 1 uur1 p2¨P2B Abstractie (picasso) PO A 1 uur1 p2¨P2B Overig Werk 1 uur1 p2¨P2B Brass N Groove HD A 1 uur1 p2¨P2B Ossip Zadkine PO A 1 uur1 p2¨P2B Etaleren Handel) HD A 1 uur1 p2¨P2B 3D PO A 2 uur2 p2¨P2B Gemiddelde 1¨P3B Surrealisme PO A 3 uur2 p3¨P3B Overig-Andy Warhol/foto PO A 2 uur1 p3¨P3B Licht/schaduw HD A 1 uur1 p3¨P3B Vogel natekenen 1¨P3B Maak het plaatje af PO A 1uur1 p3¨P3B Film Yo Tambien T S 3 uur1 p3¨P3B Film (wolf) PO S 3 uur1 p3¨P3B Faces into places PO 1 uur1 p3¨P3B Afbeeldingen aftekenen T A 1 uur1¨P3B cultuurreis PO S 2 uur1 p3¨P3B poppenkast 3 uur1 p3¨P3B Etaleren T A 1 uur1 p3¨P3B Dosier PO 1 p3¨P3B overig werk T A 1 p3¨P3B Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

10

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: tekenen, schilderen en illustreren

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Moodboard PO A 180min1¨SE 02 Modelsheet en walkcycle PO A 240min2¨SE 03 Ontwerpen PO A 240min3¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

11

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: zorg en welzijn

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 mens en gezondheid T S 3 leerjaar 3¨SE 02 mens en gezondheid praktijktoets PO A 2¨SE 03 Overig werk T A 1¨SE 05 mens en activiteit T S 3¨SE 06 mens en activiteit praktijktoets PO A 2¨SE 07 Overig werk T A 1¨SE 08 mens en zorg T S 3¨SE 09 mens en zorg praktijktoets T A 2¨SE3.10 overig werk T 1¨

Mens en Omgeving: Ontwerp speeltuin PO A 300 min2 P4¨Mens en Omgeving S.O. blok 1 t/m 4 T S 30 min1 P4¨Mens en Omgeving S.O. blok 5 t/m 8 T S 30 min1 P4¨Mens en Omgeving Eindtoets PO S 45 min3 P4¨Mens en Omgeving Presentatie vaardigheden PO M 10 min1 P4¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

12

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: haarverzorging

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Haarverzorging Eindtoets T S 45 min1 KEUZEPERIODE¨Haarverzorging PO A 90 min2 KEUZEPERIODE¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

13

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Powerpoint sportverenigingen T 1¨Organiseren sportactiviteit PO 2¨Les- en leidinggeven PO 1¨Hink stap sprong / brugzwaaien / professionele werkhouding PO 1¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

14

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: facilitaire dienstverlening: catering en inrichting

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Facilitair:catering en inrichting T S 2¨SE 02 Facilitair: catering en inrichting praktijktoets PO A 1¨SE 03 Overig werk T A 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

15

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: kennismaking met uiterlijke verzorging

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Kennismaking Uiterlijke verzorging T S 2¨SE 02 Uiterlijke verzorging Praktijktoets PO A 1¨SE 03 Overig werk T A 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

16

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: economie en ondernemen

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Secretarieel T S 2þSE 02 overig werk Secretarieel T S 1¨SE 02 SE Commercieel T S 1803 1þSE 03 PO Commercieel PO A 120 min1 1¨SE 04 Se logistiek T S 1803 2þSE 05 PO Logistiek PO A 1201 2¨SE 06 SE Administratie T S 1803 3þSE 07 PO Administratie PO A 1201 3¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

17

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: ondernemen

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Ondernemen T S 2þSE 02 overig werk Ondernemen 1¨SE 01 SE Ondernemen T A 3¨SE 02 PO Ondernemen PO A 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

18

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: webshop

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Webshop T S 2þSE 02 overig werk Webshop T S 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

19

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: marketing

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Marketing T S 2þSE 02 overig werk Marketing T S 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

20

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: distributie

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Distributie T S 2þSE 02 overig werk Distributie T S 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

21

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: presentatie en styling

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Eindtoets Presentatie en Stijling T S 2þSE 02 overig werk Presentatie en Stijling T S 1¨SE 01 Eindtoets Pres en styling T S 1803 p4þSE 02 PO Presentatie en styling PO A 120 min1 p4¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

22

Gebruikte methode: Blikopener M2 

K/1  Oriëntatie op leren en werkenK/2  BasisvaardighedenK/3  Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4  Politiek en BeleidK/5  Mens en WerkK/6  Multiculturele SamenlevingK/7  MassamediaK/8  Criminaliteit en rechtsstaatV/1  Analyse maatschappelijk vraagstukV/2  Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3  Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les

heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les

in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: de bijzondere keuken

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Bijzondere keuken Eindtoets T S 45 min1 KEUZEPERIODE¨Bijzondere keuken: maaltijd voorbereiden PO A 90 min2 KEUZEPERIODE¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

23

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: een product maken en verbeteren

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 01 Technisch Tekenen PO S 901þSE 02 Technisch Product vorm PO A 7202¨SE 03 Technisch Product functie PO A 7202¨SE 04 Presentatie PO M 301¨SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

24

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: voeding en beweging

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Theorietoets T S 60 min2þEen plantaardig voedingsmiddel produceren en verkopen PO A 5-10 weken2¨Een gezonde maaltijd voorbereiden, bereiden en serveren aan een specifieke doelgroepPO A 90 min3¨Een gezonde maaltijd voorbereiden en organiseren PO A 225 min3¨

SE Eind Gemiddelde 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

25

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: maatwerk

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨Cijfer 1¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

26

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4lwt Vak: stage

Inleiding

Schoolexamens

ToetsenSE omschrijving type vorm weging moment duurHerkansing

SE 04 Cijfer Stage HD A 1¨SE 05 Cijfer Stage HD A 1¨SE 06 Cijfer Stage HD A 1¨SE Eind Gemiddelde 1¨SE 01 Cijfer Stage T S 60 min1 p1¨SE 02 Cijfer Stage PO A 60 min1 p2¨SE 03 Cijfer Stage PO A 60 min1 p3¨

Herkansing

PO=Praktischeopdracht S=SchriftelijkHD=Handelingsdeel M=MondelingTO=Toetsopdracht

27

Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:

K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang