Vmbo-4kbl · 2020. 10. 2. · Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2020-2021 Vmbo-4kbl...
Transcript of Vmbo-4kbl · 2020. 10. 2. · Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2020-2021 Vmbo-4kbl...
-
Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2020-2021
Vmbo-4kbl
Nova College, locatie VeenoordDit zijn alleen de onderdelen die meetellen voor je schoolexamen. Overige repetitities, mondelinge beurten, schriftelijke overhoringen,werkstukken, spreekbeurten ed. staan hier niet vermeld. De cijfers die je daarvoor haalt, tellen wel mee voor je overgang van klas 3 naar klas4!
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Nederlandse taal
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeeSpreken en gesprekken: presentatie 45 minutenP3A CP3K
2
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Nederlandse taalToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeSchrijven: affiche 45 minutenP4S CSE 24
1 NeeSpreken en gesprekken: discussie 45 minutenP4A CSE 28
1 NeeSchrijven: betoog 45 minutenP4S CSE 29
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 2 60 minutenP4S CSE 30
1 NeeKijken en luisteren: instructie 45 minutenP4S CSE 32
1 NeeSpreken en gesprekken: dialoog 45 minutenP4A CSE 33
1 NeeSchrijven: zakelijke brief 45 minutenP4S CSE 34
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 3 60 minutenP4S CSE 35
1 NeeFictie: leesboek 45 minutenP1S CP1K
1 NeeKijken en luisteren: songtekst 45 minutenP1S CP1K
1 NeeSpreken en gesprekken: debat 45 minutenP1A CP1K
1 NeeSchrijven: sollicitatiebrief 45 minutenP1S CP1K
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 1 60 minutenP1S CP1K
1 NeeFictie: boekverfilming 90 minutenP2S CP2K
1 NeeKijken en luisteren: actualiteit 45 minutenP2A CP2K
1 NeeSchrijven: zakelijke e-mail 45 minutenP2S CP2K
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 2 60 minutenP2S CP2K
1 NeeFictie: leesboek 45 minutenP3S CP3K
1 NeeKijken en luisteren: debat 45 minutenP3A CP3K
1 NeeSchrijven: artikel 45 minutenP3S CP3K
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 3 60 minutenP3S CP3K
3
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Nederlandse taalPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeFictie: leesboek 45 minutenP4A CSE 21
1 NeeKijken en luisteren: gedicht 45 minutenP4A CSE 22
1 NeeSpreken en gesprekken: interview 45 minutenP4A CSE 23
2 NeeMethode Nieuw Nederlands: hoofdstuk 1 60 minutenP4S CSE 25
1 NeeFictie: boekverfilming 90 minutenP4A CSE 26
1 NeeKijken en luisteren: actualiteit 45 minutenP4A CSE 27
1 NeeFictie: leesboek 45 minutenP4A CSE 31
HandelingsdeelHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeeSpreken en gesprekken: sollicitatiegesprek 90 minutenP2M CP2K
Herkansing
4
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Engelse taal
Inleiding
Schoolexamens
5
Gebruikte methode: All Right! K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talenK/4 LeesvaardigheidK/5 Luister- en kijkvaardigheidK/6 GespreksvaardigheidK/7 Schrijfvaardigheid V/1 LeesvaardigheidV/2 Kennis van land en samenlevingV/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/4 Vaardigheden in samenhang Het Centraal Schriftelijk Examen van de basisberoepsgerichte leerweg gaat over de exameneenheden:K/3 Leervaardigheden in de moderne vreemde talenK/4 LeesvaardigheidK/5 Luister- en kijkvaardigheidK/7 Schrijfvaardigheid
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Engelse taalToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeOefenexamen Leesvaardigheid 90 min4S CSE 22
2 NeeBoektoets Unit 1 45 min4S CSE 23
2 NeeBoektoets Unit 2 45 min4S CSE 25
1 NeeSchrijfopdracht - Sollicitatiebrief 45 min4S CSE 26
2 NeeCito Kijk en luister (2019) 1 uurS CSE 27
3 NeeCito kijk en luister (2020) 60 min4S CSE 28
2 JaBoektoets Unit 3 60 min4S CSE 29
2 NeeMulti media (vlog/blog) 45 min4S CSE 30
4 NeeTaaldorp 5 min4S CSE 31
2 NeeBoektoets Unit 4 20 min4M CSE 32
2 NeeFacet (2018) 45 min4M CSE 33
1 Neeoverig werk 90 min4S CSE 34
2 NeeBoektoets Unit 1 45 min1S CP1K
2 NeeSchrijfopdracht 45 min1S CP1K
2 JaOefenexamen leesvaardigheid 90 min1S CP1K
2 NeeBoektoets Unit 2 45 min2S CP2K
1 NeeFilmopdracht 135 min2S CP2K
1 NeeProject - Werkstuk 180 min2S CP2K
1 NeeCITO Kijktoets 30 min2S CP2K
1 NeeSchrijfopdracht 45 min1S CP2K
1 NeeCITO Luistertoets 30 min3S CP3K
1 NeeBoektoets Unit 4 45 min3S CP3K
1 JaCITO - Kijk- en Luistertoets 60 min3S CP3K
1 NeeBoektoets Unit 5 45 min3S CP3K
6
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: Engelse taalPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeProject - werkstuk 135 min4S CSE 21
2 NeePresentatie 10 min4M CSE 24
1 NeeProject - Werkstuk 180 min1S CP1K
1 NeeSpreekopdracht 5 min1M CP1K
1 NeePresentatie in duo's 10 min1M CP1K
2 NeeBoektoets Unit 3 45 min2S CP2K
2 NeeTaaldorp - 1 gesprek 5 min3M CP3K
1 NeeOefenexamen - FACET 90 min3S CP3K
Herkansing
7
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van een boek of een serieteksten.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: wiskunde
Inleiding
Schoolexamens
8
Gebruikte methode: Moderne wiskunde Per periode is één herkansing mogelijk Kerndoelen voor het schoolexamen:K / 1 Orientatie op leren en werkenK / 2 BasisvaardighedenK / 3 Leervaardigheden in het vak wiskundeK / 4 Algebraïsche verbandenK / 5 Rekenen, meten en schattenK / 6 MeetkundeK / 7 Informatieverwerking en statistiekK / 8 Geïntegreerde wiskundige activiteiten Het CSE gaat over de examenheden:K / 3 Leervaardigheden in het vak wiskundeK / 4 Algebraïsche verbandenK / 5 Rekenen, meten en schattenK / 6 Meetkunde
geargjkyukiyuyuukykyukyuk
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: wiskundeToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeRepetitie H3 Informatieverwerking 45 minp4S CSE 21
2 NeeRepetitie H2 Vlakke meetkunde 45 minp4S CSE 22
2 NeeRepetitie H1 Grafieken en vergelijkingen 45 minp4S CSE 23
1 NeeSO H8 Inhoud en oppervlakte 30 minp4S CSE 24
2 NeeRepetitie H8 Ruimtemeetkunde 45 minp4S CSE 25
2 NeeRepetitie H4 Machtsverbanden 45 minp4S CSE 26
1 NeeSO Maten omrekenen 30 minp4S CSE 27
2 NeeRepetitie H5 Rekenen 45 minp4S CSE 28
2 NeeRepetitie H6 Goniometrie 45 minp4S CSE 30
2 NeeRepetitie H7 Expotentiële functies 45 minp4S CSE 31
2 NeeRepetitie H2 Plaats en afstand 45 minp1S CP1K
2 NeeRepetitie H1 Formules en grafieken 45 minp1S CP1K
2 NeeRepetitie H3 Statistiek 45 minp1S CP1K
2 NeeRepetitie H5 Kijken en redeneren 45 minp1S CP1K
1 NeeSO Machten en wetenschappelijke notatie 30 minp2S CP2K
2 NeeRepetitie H6 Werken met aantallen 45 minp2S CP2K
2 NeeRepetitie H4 Rekenen met formules 45 minp2S CP2K
1 NeeSO Balansmethode 30 minp2S CP2K
2 NeeRepetitie H7 Vergelijkingen oplossen 45 minp2S CP2K
2 NeeRepetitie H8 Helling en tangens 45 minp3S CP3K
2 NeeRepetitie H10 Grafen en schattend rekenen 45 minp3S CP3K
2 NeeRepetitie H11 Oppervlakte en inhoud 45 minp3S CP3K
2 NeeRepetitie H12 Grafieken 45 minp3S CP3K
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeVerslag statistiek M&M"s 60 minp4S CSE 23
1 NeeVerslag statistiek rotonde 60 minp1S CP1K
Herkansing
9
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdracht "thuisuren" vast; reken hierbij op 5 tot 10 klokuren.
Per periode kan er één herkansing worden gedaan
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: biologie
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeThema 1 Planten bs 1 t/m 4 45 minP4S CSE 21
1 NeeThema 3 Mens en milieu bs 1 t/m 3 45 minP4S CSE 24
1 NeeThema 3 Mens en milieu bs 4 t/m 7 45 minP4S CSE 25
2 NeeThema 5 Gaswisseling bs 1 t/m 4 60 minP4S CSE 27
2 NeeThema 7 Opslag, uitscheiding en bescherming bs 1 t/m 5 60 minP4S CSE 29
2 NeeThema 1 Organen en cellen 60 min1S CP1K
1 NeeThema 2 Voortplanting en ontwikkeling bs 1 t/m 4 45 min1S CP1K
2 NeeThema 3 Erfelijkheid en evolutie 60 min2S CP2K
1 NeeThema 4 Ordening bs 1 t/m 3 45 min2S CP2K
1 NeeThema 4 Ordening bs 4 t/m 6 45 min2S CP2K
2 NeeThema 5 Regeling 60 min3S CP3K
2 NeeThema 6 Zintuigen presentatie 60 min3S CP3K
2 NeeThema 7 Stevigheid en beweging 60 min3S CP3K
10
Gebruikte methode: Biologie voor jou Per periode is één herkansing mogelijk K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak biologieK/4 Cellen staan aan de basisK/5 Schimmels en bacteriën: nuttig en soms schadelijkK/6 Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkendK/7 Mensen beïnvloeden hun omgevingK/8 Houding, beweging en conditieK/9 Het lichaam in stand houden: voeding en genotmiddelen, energie, transport en uitscheidingK/10 BeschermingK/11 Reageren op prikkelsK/12 Van generatie op generatieK/13 Erfelijkheid en evolutie V/1 Bescherming en antistoffenV/2 Gedrag bij mens en dierV/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/4 Vaardigheden in samenhang Het Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen gaat over de exameneenheden:K/3 Leervaardigheden in het vak biologieK/4 Cellen staan aan de basisK/6 Planten en dieren en hun samenhang: de eigen omgeving verkendK/9 Het lichaam in stand houden: voeding en genotmiddelen, energie, transport en uitscheidingK/11 Reageren op prikkelsK/12 Van generatie op generatieGebruikte methode: Biologie voor jou
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: biologiePraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeThema 1 Planten bs 5 t/m 7 presentatie 90 minP4M CSE 22
2 NeeThema 2 Ecologie bs 1 t/m 6 180 minp4M CSE 23
2 NeeThema 4 Voeding en vertering bs 1 t/m 6 180 minP4M CSE 26
2 NeeThema 6 Transport bs 1 t/m 6 folder 180 minp4S CSE 28
1 NeeThema 2 Voortplanting en ontwikkeling bs 5 t/m 9 folder 180 min1S CP1K
Herkansing
11
Welke opdrachten dat betreft wordt vermeld op een aparte uitwerking van het practicumdossier, dat wordt toegevoegd aan de map van deleerling.
Per periode is één herkansing mogelijk
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: economie
Inleiding
Schoolexamens
12
Gebruikte methode: Perspectief K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak economieK/4A ConsumptieK/4B Consumptie en consumentenorganisatiesK/5A Arbeid en productieK/5B Arbeid en bedrijfslevenK/6 Overheid en bestuurK/7 Internationale ontwikkelingenK/8 Natuur en milieu
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: economieToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Neebegrippentoets H1 60minp4S CSE 21
3 NeeEindtoets H1 60minp4S CSE 22
1 Neebegrippentoets H2 60minp4S CSE 23
3 NeeEindtoets H2 60minp4S CSE 24
1 Neebegrippentoets H3 60minp4S CSE 25
3 NeeEindtoets H3 60minp4S CSE 26
1 Neebegrippentoets H4 60minp4S CSE 27
3 NeeEindtoets H4 60minp4S CSE 28
1 Neebegrippentoets H5 60minp4S CSE 29
3 NeeEindtoets H5 60minp4S CSE 30
1 NeeBegrippentoets H1 15 Min1S CP1K
3 NeeHoofdstuktoets H1 60 Min1S CP1K
1 NeeBegrippentoets H2 15 min1S CP1K
3 NeeHoofdstuktoets H2 15 Min1S CP1K
1 NeeBegrippentoets H3 15 Min1S CP1K
3 NeeHoofdstuktoets H3 60 Min1S CP1K
1 Neebegrippentoets H4 15 Min2S CP2K
3 NeeHoofdstuktoets H4 60 Min2S CP2K
1 NeeBegrippentoets H5 15 Min2S CP2K
3 NeeHoofdstuktoets H5 60 Min2S CP2K
1 NeeBegrippentoets H6 15 Min2S CP2K
3 NeeHoofdstuktoets H6 15 Min2S CP2K
1 NeeBegrippentoets H7 15 min3S CP3K
3 NeeHoofdstuktoets H7 60 min3S CP3K
1 NeeBegrippentoets H8 15 Min3S CP3K
3 NeeHoofdstuktoets H8 60 min3S CP3K
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 Neewerkstuk 180 Min3S CP3K
Herkansing
13
* Naast uitleg van het onderzoek in de klas zitten aan deze opdracht ongeveer 6 thuiswerkuren vast.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: economie
14
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: maatschappijleer
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Jamodule: Wat leer je bij maatschappijleer/maatschappelijke problemen 60S CSE 21
1 Jamodule jongeren met 4 deelhoofdstukken 60S CK3
1 Jamodule:pluriforme samenleving met 4 deelhoofdstukken 60S CK6
1 Jamodule massamedia met 4 deelhoofdstukken 60S CK7
1 Jamodule politiek en beleid met 4 deelhoofdstukken 60S CK4
1 Jamodule: Mens en werk met 4 deel hoofdstukken 60S CK5
1 JaModule: criminaliteit en rechtstaat met 4 deel hoofdstukken 60S CK8
1 Jamodule relaties met 4 deelhoofdstukken S CK2
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Jacase/werkstuk en presentatie 60S CK2
1 Jacase werkstuk of presentatie 60S CK3
1 Jacase/werkstuk of presentatie 60S CK6
1 Jacase/werkstuk of presentatie 60S CK7
1 Jacase/werkstuk of presentatie S CK4
1 Jacase/werkstuk of presentatie 60S CK5
1 Jacase/werkstuk of presentatie 60S CK8
1 Jacase/werkstuk of presentatie S CK2
Herkansing
15
Gebruikte methode: Blikopener M1 Wanneer een leerling een toets, in welke vorm dan ook, gemist heeft door absentie, dient de leerling de eerstvolgende les deze toets in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden. Maatschappijleer 1 wordt in het derde leerjaar afgesloten. Het afgeronde cijfer telt als eindcijfer mee bij de zak/slaag regeling. ML1/K1: Oriëntatie op leren en werkenML/K2: BasisvaardighedenML/K3: Leervaardigheden in het vak maatschappijleer 1ML/K4: Cultuur en socialisatieML/K5: Sociale verschillenML/K6: Macht en zeggenschapML/K7: Beeldvorming en stereotypering
* Deze opdracht bevat naast een aantal inleidende lessen op school met name thuiswerk. Reken hierbij op zo'n 10 à 15 klokuren.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: lichamelijke opvoeding
Inleiding
Schoolexamens
16
De kerndoelen van lichamelijke oefening zijn K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak lichamelijke opvoedingK/4 SpelK/5 TurnenK/6 Bewegen op muziekK/7 AtletiekK/8 Zelfverdediging
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: lichamelijke opvoedingPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeProfessionele werkhouding 1 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 2 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 3 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 4 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 5 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 6 A C
3 NeeTurnen: zwaaien A C
3 NeeSpel:terugslagspelen A C
3 NeeSpel:doelspelen A C
1 NeeProfessionele werkhouding 7 A C
3 NeeBewegen op muziek:fitness A C
1 NeeProfessionele werkhouding 8 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 9 A C
1 NeeProfessionele werkhouding 10 A C
3 NeeAtletiek: hoogspringen A C
1 NeeProfessionele werkhouding 11 A C
1 NeeAtletiek: werpen 60 minp1A CP1B
1 NeeTurnen: Balanceren 60 minp1A CP1B
1 NeeHonkloopspelen 60 minp2A CP2B
1 NeeBewegen op muziek 60 minp2A CP2B
1 NeeTurnen:Draaien 60 minp2A CP2B
1 NeeSpel: Doelspelen 60 minp3A CP3B
1 NeeAtletiek: Lopen 60 minp3A CP3B
1 NeeTurnen: Springen 60 minp3A CP3B
2 NeeTurnen: Springen 60 minp3A CP3B
HandelingsdeelHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeeSpel: slag en loopspel 60 minp1A CP1B
Herkansing
17
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van een boek en hetuitwerken van het leesdossier en voor het thematisch werkstuk moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuiswerk.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: lichamelijke opvoeding
18
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: maatschappijkunde
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Jawat is criminaliteit 60minp4S CSE01
1 Jaoorzaken criminaliteit 60 minS C103
1 Jahet strafrecht 60 min4S C105
1 Neemodule 8 straffen/criminaliteitsbeleid 604S C109
1 Jamodule: wat leer je bij maatschappijleer en 3 deelhoofdstukken 60S CK2
1 Jamodule jongeren en 3 deelhoofdstukken 60S CK3
1 Jamodule pluriforme samenleving 60M CK6
1 NeeModule Media/massamedia en 4 deelhoofdstukken 60S CK7
1 Jamodule politiek en beleid en 4 deelhoofdstukken 60S CK4
1 Jamodule mens en werk en 4 deelhoofdstukken 60S CK5
1 Jamodule criminaliteit en rechtstaat en 4 deelhoofdstukken 60S CK8
1 Jamodule relaties en 4 deelhoofdstukken 60S CK2
19
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: maatschappijkundePraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Neecases examenopgaven 60 minS C102
1 Neecases examenopgaven 6o min4S C104
1 Neecases examenvragen 60 minS C106
1 Neecases examenopgaven 4S C108
1 Jacases/presentatie of werkstuk 60S CK2
1 Jacases presentatie of werkstuk 60S CK6
1 Jacases /werkstuk of presentatie 60S CK7
1 Jacases/werkstuk of presentatie 60S CK4
1 Jacases/werkstuk of presentatie S CK5
1 Jacases/werkstuk of presentatie 60S CK8
1 Jacases presentatie of werkstuk 60S CK2
Herkansing
20
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: kunstvakken incl ckv
Inleiding
SchoolexamensPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 JaThema bouwkunst - Plattegrond tekenen van eigen huis 2x3/4 uur CSE 01
1 JaThema Film en TV - Bioscoopkaartjes ontwerpen verschillende typen film 2 x 3/4 uur CSE 02
1 JaThema Toegepaste kunst - Ontwerpen van een design product nav 2 x 3/4 uur CSE 03
1 JaThema Cultureel Erfgoed - Route malen door Rotterdam met bijzondere gebouwen2 x 3/4 uur CSE04
1 JaThema Fotografie - Een collage samenstellen vanuit thema 2 x 3/4 uur CSE 05
Herkansing
21
Bij Kunstvakken 1 wordt geen methode gebruikt. Het examenvak Kunstvakken1 wordt alleen in leerjaar 3 gegeven en moet met minimaal een voldoende (5,5 of hoger) worden afgesloten. Er wordt gewerkt met leerdoelen/eindtermen voor Kunstvakken1 en CKV, maar ook met zogenaamde kernconcepten. De codering per schoolonderzoekcijfer verwijst naar de hieronder weergegeven omschrijving. Eindtermen:KV1/K/1 De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en het belang van kunst en cultuur in de maatschappijKV1/K/2 De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken en informatie verwerven enverwerkenCKV/K/3 De kandidaat heeft actief deelgenomen aan tenminste 4 culturele activiteiten en kan een eigen keuze maken uit het culturele aanbod. Deculturele activiteiten zijn daarbij gespreid over verschillende kunstdisciplinesCKV/K/4 De kandidaat kan met betrekking tot de culturele activiteiten: - een kunstdossier samenstellen waarbij hij verslag doet van het voorbereiden en ondernemen van culturele activiteiten; - aan de hand daarvan reflecteren op zijn ervaringen, interpretaties en waarderingen Kernconcepten:KC/1 - identiteit en diversiteit – Accent op autonome kunstKC/2 - inspiratie en vormgeving – Accent op toegepaste kunstKC/3 - media en communicatie – Accent op nieuwe mediaKC/4 - kunst en maatschappij – Accent op maatschappelijke betekenis
* Voor toets 1, 2 en 3 moet je rekenen op 2 klokuren thuiswerk per opdracht. Voor toets 4 moet je rekenen op10 klokuren thuiswerk. Toets 1, 2 en 3 worden ieder in één periode afgesloten. Dit gebeurt aan de hand van een rouleersysteem.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: tekenen, schilderen en illustreren
Inleiding
SchoolexamensPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res30 Neetheorie 180minA CSE 01
40 Neeontwerpen 240minA CSE 02
30 Neemediaproduct 240minA CSE 03
40 Neeontwerpen 180minA CSE 01
30 Neetheorie 240minA CSE 02
30 Neemediaproduct 240minA CSE 03
Herkansing
22
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: zorg en welzijn
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeMens en Gezondheid S.O Blok 1 t/m 4 30 minP1S C
1 NeeMens en Gezondheid S.O. blok 5 t/m 8 30 minP1S C
3 NeeMens en Gezondheid Eindtoets 45 minP1S C
1 NeeMens en Omgeving S.O. blok 1 t/m 4 30 minP2S C
1 NeeMens en Omgeving S.O. blok 5 t/m 8 30 minP2S C
3 NeeMens en Omgeving Eindtoets 45 minP2S C
1 NeeMens en Activiteit S.O blok 1 t/m 4 30 minP3S C
1 NeeMens en Activiteit blok 5 t/m 8 30 minP3M C
1 NeeMens en Omgeving blok 5 t/m 8 30 minP4S C
3 NeeMens en Omgeving Eindtoets 45 minP4S C
23
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: zorg en welzijnPraktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeMens en Gezondheid: Cous cous 90 minP1A C
1 NeeMens en Gezondheid Presentatie vaardigheden 10 minP1M C
2 NeeMens en Omgeving Ontwerp speeltuin 300 minP2A C
1 NeeMens en Omgeving Presentatie vaardigheden 10 minP2M C
2 NeeMens en Activiteit Computer opdracht 90 minP3A C
3 NeeMens en Activiteit Eindtoets 45 minP3S C
1 NeeMens en Activiteit Presentatie vaardigheden 10 minP3M C
2 NeeMens en Omgeving Ontwerp speeltuin 300 minP4A C
1 NeeMens en Omgeving S.O. blok 1 t/m 4 30 minP4S C
1 NeeMens en Omgeving Presentatie vaardigheden 10 minP4M C
Herkansing
24
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
Een gezonde maaltijd voorbereiden, docent kan afw ijken van cous cous, w el een gelijkw aardig maaltijd voorbereiden
Project speeltuin +- 4 lessen en het presenteren van het gemaakte w erk
Presentatie vaardigheden, evaluaren en ref lecteren het boek. Zie handleiding
Project een veilige speeltuin ontw erpen en presenteren
Presenteren van vaardigheden, zie handleiding
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: haarverzorging
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeHaarverzorging Eindtoets 45 minKEUZEPERIODES C
1 NeeHaarverzorging Eindtoets 45 minKEUZEPERIODES C
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeHaarverzorging 90 minKEUZEPERIODEA C
2 NeeHaarverzroging 90 minKEUZEPERIODEA C
Herkansing
25
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
Praktische opdracht kan zijn: - Haren w assen - haar omvormen - haar masker- klant advies
Praktische opdracht:- Haren w assen- Haar omvormen - Haar masker - Haar advies
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: huidverzorging
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 Neehuidverzorging theorie S C
1 Neehuidverzorging theorie S CSE 01
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 Neehuidverzorging praktijk A C
2 Neehuidverzorging praktijk A CSE 02
Herkansing
26
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: voorkomen van ongevallen en EHBO
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
Herkansing
27
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: welzijn kind en jongere
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
Herkansing
28
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: facilitaire dienstverlening: catering en inrichting
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
2 NeeEindtoets Facilitaire dienstverlening 60 minS CSE 02
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeFacilitaire dienstverlening praktijktoets 120 minS CSE 01
Herkansing
29
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: kennismaking met uiterlijke verzorging
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
Herkansing
30
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeePowerpoint sportverenigingen C
1 NeePowerpoint sportverenigingen C
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeOrganiseren sportactiviteit C
1 NeeLes- en leidinggeven C
1 NeeHink stap sprong C
1 NeeBrugzwaaien C
2 NeeOrganiseren sportactiviteiten C
1 NeeLes- en leidinggeven C
1 NeeHink stap sprong / brugzwaaien / professionele werkhouding C
HandelingsdeelHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeeProfessionele werkhouding C
Herkansing
31
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: economie en ondernemen
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res20 JaSE Commercieel 1801S CSE 01
20 JaSE Logischtiek 1802S CSE 02
20 JaSE Administratie 1803S CSE 03
20 Jase Commercieel 1801S CSE 02
20 JaSe logistiek 1802S CSE 04
20 JaSE Administratie 1803S CSE 06
20 NeeSE Secretarieel 1804S CSE 08
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res5 NeePraktischeopdracht Commercieel 1201A CSE 01
5 Neepraktischeopdracht logistiek 1202A CSE 02
5 NeePraktischeopdracht administratie 120 min3A CSE 03
5 NeePO Commercieel 1201A CSE 03
5 NeePO Logistiek 1202A CSE 05
5 NeePO Administratie 1803A CSE 07
5 NeePO Secretarieel 904A CSE 09
32
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: economie en ondernemen
Herkansing
33
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: ondernemen
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res3 NeeSE Ondernemen A CSE 01
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeePO Ondernemen A CSE 02
3 NeeSE Ondernemen A CSE 01
1 NeePO Ondernemen A CSE 02
Herkansing
34
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: webshop
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res75 Jase webshop A C
25 Neetheorietoets Webshop S C
Herkansing
35
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: mode en design
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res20 NeeToepassing theorie/ontwerpen 30 minutenS CSE 01
30 NeeVerslag S CSE 02
20 NeeToepassing theorie/ontwerpen 30 minutenS CSE 01
30 NeeVerslag S CSE 02
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res50 NeeStylingmap en ontwerpen A CSE 03
50 NeeStylingmap en ontwerpen A CSE 03
Herkansing
36
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: marketing
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
75 NeeSE MARKETING C
25 NeeTheorie marketing C
Herkansing
37
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: presentatie en styling
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res3 NeeSE Pres/Styling A CSE 01
3 JaSE Presentatie en Styling 180p4S CSE 01
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeePO Pres/Styl A CSE 02
1 NeePO Presentatie en Styling 120 minp1/4A CSE 02
Herkansing
38
Gebruikte methode: Blikopener M2
K/1 Oriëntatie op leren en werkenK/2 BasisvaardighedenK/3 Leervaardigheden in het vak maatschappijleerK/4 Politiek en BeleidK/5 Mens en WerkK/6 Multiculturele SamenlevingK/7 MassamediaK/8 Criminaliteit en rechtsstaatV/1 Analyse maatschappelijk vraagstukV/2 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatieV/3 Vaardigheden in samenhang Aan het begin van de lessen worden als introductie filmpjes van Schooltv gebruikt. Als een leerling de les
heeft gemist, dient de leerling deze filmpjes thuis zelf te bekijken. Wanneer een leerling een toets heeft gemist door absentie, dient de leerling deze toets de eerstvolgende les
in te halen. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van de aantekeningen die elke les gemaakt worden.
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: de bijzondere keuken
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res1 NeeBijzondere keuken Eindtoets 45 minKEUZEPERIODES C
1 NeeBijzondere keuken Eindtoets 45 minKEUZEPERIODES C
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeBijzondere keuken: maaltijd voorbereiden 90 minKEUZEPERIODEA C
2 NeeBijzondere keuken: maaltijd voorbereiden 90 minKEUZEPERIODEA C
Herkansing
39
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: evenementen
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeTheorie 30 minutenS CSE 01
5 NeeVerslag S CSE 02
2 NeeTheorie 30 minutenS CSE 01
5 NeeVerslag S CSE 02
HandelingsdeelHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
3 NeeEvenement A CSE 03
3 NeeEvenement A CSE 03
Herkansing
40
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: een product maken en verbeteren
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
20 JaTechnisch Tekenen 90S CSE 01
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res30 NeeTechnisch Product vorm 720A CSE 02
30 NeeTechisch Product functie 720A CSE 03
20 NeePresentatie 30M CSE 04
20 JaTechnisch Tekenen 90S CSE 01
20 NeeTechnisch Product vorm 720A CSE 02
30 NeeTechnisch Product functie 720A CSE 03
20 NeePresentatie M CSE 04
Herkansing
41
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: geüniformeerde dienstverlening en veiligheid
Inleiding
SchoolexamensHerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
1 NeePTA kolom - beschrijving volgt C
Herkansing
42
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
-
Programma van toetsing en afsluitingStudie: Vmbo-4kbl Vak: voeding en beweging
Inleiding
SchoolexamensToets
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeTheorietoets 60 minS C
2 JaTheorietoets 60 minS C
Praktische opdracht
HerkansingWegingDuurMomentTypeNaam Res2 NeeEen plantaardig voedingsmiddel produceren en verkopen 5 - 10 wekenA C
3 NeeEen gezonde maaltijd voorbereiden, bereiden en serveren aan een specifieke doelgroep90 minA C
3 NeeEen bewegingsactiviteit voorbereiden en organiseren 225 minA C
2 NeeEen plantaardig voedingsmiddel produceren en verkopen 5-10 wekenA C
3 NeeEen gezonde maaltijd voorbereiden, bereiden en serveren aan een specifieke doelgroep90 minA C
3 NeeEen bewegingsactiviteit voorbereiden en organiseren 225 minA C
Herkansing
43
Gebruikte methode: Nieuw Nederlands, 4e editie Verklaring van de kerndoelen en vaardigheden:
K1 Oriëntatie op leren en werkenK2 BasisvaardighedenK3 Leervaardigheden in het vak NederlandsK4 Luister- en kijkvaardigheidK5 Spreek- en gespreksvaardigheidK6 LeesvaardigheidK7 SchrijfvaardigheidK8 Fictie V1 Verwerven, verwerken en verstrekkenV2 Schrijven op basis van documentatieV3 Vaardigheden in samenhang
* Naast de vermelde lesuren zitten aan deze opdrachten "thuisuren" vast. Voor het leesdossier betekent dit het lezen van de boeken en hetuitwerken van het leesdossier, voor het schrijfdossier het uitwerken van schrijfopdrachten en voor het thematisch werkstuk en het voorbereidenvan de presentatie moet je rekenen op 10 tot 20 uur thuis werk per onderdeel.