· Web viewen word er soms gewisseld van lettergrootte. Je kan je goed inleven in het boek,...
1
Jeugdliteratuur Blok 1 Titel : Boy 7 Schrijver : Mirjam Mous Uitgeverij : Van Holkema & Warendorf 2009, Antwerpen Verhaalsoort (genre) : Spanning en avontuur Korte Samenvatting: Een jongen komt bij in een snikhete, kale grasvlakte. Hij weet niet hoe hij daar terechtgekomen is, waar hij vandaan kwam en zelfs niet meer hoe hij heet. Tot zijn opluchting vindt hij een rugzak met daarin een mobiele telefoon. Hij wil het alarmnummer intoetsen, maar ziet dan dat hij een voicemailbericht heeft ontvangen. Tot zijn verbijstering hoort hij: Wat er ook gebeurd, bel in geen geval de politie. En hij weet één ding zeker: dat is zijn eigen stem. Met behulp van spullen in zijn rugzak gaat hij op zoek naar zijn verleden. Maar zolang hij zich niets herinnert, durft hij niemand te vertrouwen. Zelf Lara niet. Stapje voor stapje komt hij achter de verschrikkelijke waarheid (Boy 7, 2009) Beoordeling: Het boek is goed te lezen door de grote lettergrootte, waardoor het ook goed te lezen is voor dyslectische jongeren. Alleen worden er wel wat moeilijke woorden gebruikt, zoals ‘’ aanlokkelijk’’ en word er soms gewisseld van lettergrootte. Je kan je goed inleven in het boek, omdat er eenzaamheid in voorkomt, bijvoorbeeld bij dit stuk:’’ Mijn ogen dwaalden langs de spiegel die boven de wastafel hing. Ik vind een flits op van een jongen met blond haar dat alle kanten uit piekte. Met een schokje besefte ik dat het mijn eigen spiegelbeeld was. ‘Is er iets?’ vroeg Lara. En of er iets was! Ik had mezelf niet herkend’’ Dit is een heel gevoelig stuk, omdat iedereen zich wel eens een keer zo heeft gevoeld. Vooral in de leeftijd van 12-15 jaar zie je wel dat jongeren zich vaker alleen voelen, of zichzelf helemaal niet meer herkennen. Dit boek is vooral voor jongeren, die graag boeken lezen over waargebeurde verhalen. En die zich goed in kunnen leven in de eenzaamheid van deze jongen. Tips: Meer informatie over de schrijfster en andere boeken die zij geschreven heeft (Mouse, sd). Tevens is dit boek verfilmd. Lerarenopleiding Nederlands VO 2 e graads 1 ste leerjaar
Transcript of · Web viewen word er soms gewisseld van lettergrootte. Je kan je goed inleven in het boek,...
Jeugdliteratuur Blok 1
Titel : Boy 7 Schrijver : Mirjam MousUitgeverij : Van Holkema & Warendorf 2009, AntwerpenVerhaalsoort (genre) : Spanning en avontuur
Korte Samenvatting:Een jongen komt bij in een snikhete, kale grasvlakte. Hij weet niet hoe hij daar terechtgekomen is, waar hij vandaan kwam en zelfs niet meer hoe hij heet. Tot zijn opluchting vindt hij een rugzak met daarin een mobiele telefoon. Hij wil het alarmnummer intoetsen, maar ziet dan dat hij een voicemailbericht heeft ontvangen. Tot zijn verbijstering hoort hij: Wat er ook gebeurd, bel in geen geval de politie. En hij weet één ding zeker: dat is zijn eigen stem.
Met behulp van spullen in zijn rugzak gaat hij op zoek naar zijn verleden. Maar zolang hij zich niets herinnert, durft hij niemand te vertrouwen. Zelf Lara niet. Stapje voor stapje komt hij achter de verschrikkelijke waarheid (Boy 7, 2009)
Beoordeling:Het boek is goed te lezen door de grote lettergrootte, waardoor het ook goed te lezen is voor dyslectische jongeren. Alleen worden er wel wat moeilijke woorden gebruikt, zoals ‘’ aanlokkelijk’’ en word er soms gewisseld van lettergrootte. Je kan je goed inleven in het boek, omdat er eenzaamheid in voorkomt, bijvoorbeeld bij dit stuk:’’ Mijn ogen dwaalden langs de spiegel die boven de wastafel hing. Ik vind een flits op van een jongen met blond haar dat alle kanten uit piekte. Met een schokje besefte ik dat het mijn eigen spiegelbeeld was. ‘Is er iets?’ vroeg Lara. En of er iets was! Ik had mezelf niet herkend’’ Dit is een heel gevoelig stuk, omdat iedereen zich wel eens een keer zo heeft gevoeld. Vooral in de leeftijd van 12-15 jaar zie je wel dat jongeren zich vaker alleen voelen, of zichzelf helemaal niet meer herkennen. Dit boek is vooral voor jongeren, die graag boeken lezen over waargebeurde verhalen. En die zich goed in kunnen leven in de eenzaamheid van deze jongen.
Tips:Meer informatie over de schrijfster en andere boeken die zij geschreven heeft (Mouse, sd). Tevens is dit boek verfilmd.
Lerarenopleiding Nederlands VO 2e graads 1ste leerjaar
