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Scuola Secondaria di 1° grado di Feltre

COMUNICATO STAMPA

Rocca ‘n’ Roll, la mia scuola suona il rock. All’IC di Feltre un percorso di studi dedicato alla musica che va da Elvis a Bob Dylan, dai Beatles ai Velvet Underground. Ieri in aula magna lezione concerto del chitarrista Ruggero Burigo.

Due chitarre, un microfono e una pedaliera con tanti effetti sonori. Il rock a scuola come argomento di lezione. E’ il senso del progetto “Rocca ‘n’ Roll, elementi di storia della musica” avviato dall’IC di Feltre a cui partecipano le classi terze A, C e F della secondaria di primo grado. Ieri pomeriggio (04.04.2018) l’incontro in aula magna con il chitarrista Ruggero Burigo che, accompagnato dalla voce di Valentina De March, ha percorso un viaggio sonoro complesso partendo dalle radici del blues e del country fino ad arrivare al punk e al prog. Per gli allievi dell’istituto comprensivo, ospiti gli alunni di strumento, ha suonato brani dei Rolling Stones, dei Beatles, dei Led Zeppelin, degli Ac/Dc, dei Clash, dei Deep Purple, dei Doors, dei Jefferson Airplane, dei Velvet Underground, dei Cream, dei Sex Pistols, degli Who, dei Metallica e di altri ancora. “Un modo per fare vedere ai ragazzi che la musica non è prodotta semplicemente da un IPad o da due cuffie inserite nelle orecchie, non è l’mp3 la base del suono, ma è esperienza, presenza umana, fisica, concreta – spiega il docente Paolo Donazzolo – e con questo abbiamo voluto, in un certo senso, dedicare ai nostri studenti un vero e proprio viaggio che va dagli anni Cinquanta fino ai giorni nostri con letture e traduzioni di testi, ascolto, visione di film e documentari, concerti live”. Dieci tappe, attraverso Robert Johnson, Chuck Berry, Johnny Cash, Jimi Hendrix, Janis Joplin, Bob Dylan, Elvis Presley, Frank Zappa, Brian Wilson, John Lee Hooker, Eddie Cochran. “Man mano che le canzoni eseguite si avvicinano ai gusti e agli ascolti dei ragazzi, il momento dell’esecuzione live – dice Ruggero Burigo che ieri ha risposto a una serie domande sull’hard rock, genere che ha particolarmente incuriosito gli alunni presenti all’incontro – è quello che attira di più, come in un concerto vero e proprio destinato alla scoperta di artisti o all’approfondimento di un determinato stile. Personalmente la ritengo un’esperienza

gratificante”. “In una scuola come la nostra, dove la musica è ritenuta un elemento assolutamente importante e centrale nella formazione dei ragazzi, tanto da avere un indirizzo musicale – spiega la dirigente dell’IC di Feltre, Viviana Fusaro –, progetti come questo, legati al concetto di integrazione per noi obiettivo primario, non fanno altro che allargare il bacino di informazioni e di esperienze fornite ai nostri allievi nell’ambito di una azione didattica che sia il più aperta e policroma possibile”. Per i prossimi appuntamenti è prevista per fine aprile una uscita didattica all’Unisono Jazz Club di Feltre, mentre a metà maggio conclusione dell’iniziativa con il secondo concerto live a scuola.

Feltre, 05.04.2018

Orazio Longon.tessera odg 092436

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