VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL | >

LEERLING

- blijft tijdens lestijden op het schoolterrein. - die LO of LOB heeft, mag het schoolterrein

verlaten. - volgt instructie dagrooster en monitor. - heeft altijd pasje bij zich.- volgt verzoeken/instructies van elke

medewerker op.

MEDEWERKER

- hanteert Positive Behaviour Support. - is ruim op tijd. - handhaaft actief.- spreekt ook collega’s aan. - registreert telaatkomers en

aan-/afwezigheid consequent in magister.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- ziet de ander!!!!- sluit niemand buiten, iedereen telt mee.

MEDEWERKER

- handelt actief naar regels binnen en buiten het gebouw.

- ziet de ander (leerling en collega).- begroet de leerling en ontvangt hen aan de

deur voor de les begint.- is ook de directie, doet mee en laat zich zien.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- volgt regels op. - schrijft met pen op papier en niet op

bank of muur. - doet normaal (wat gij niet wilt dat u geschiedt,

doet dat ook een ander niet).- gebruikt toilet alleen tijdens de pauzes.

MEDEWERKER

- ziet actief toe en anticipeert. - leeft voor, toont voorbeeldgedrag.- is ambassadeur voor de school en wijk.- kent de integriteitscode.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- laat jas buiten het lokaal.- zet pet en hoody af binnen de school.- draagt bij praktijkvakken geen open schoeisel. - toont geen bloot dat uitnodigt tot aanstoot.

MEDEWERKER

- geeft het voorbeeld.- spreekt leerlingen en collega’s aan.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- volgt instructies en verzoeken op van elke medewerker.

- mag fouten maken en van fouten leren. Dat is geen vrijbrief voor onfatsoenlijk gedrag.

MEDEWERKER

- leert met en van elkaar.- geeft leerlingen kansen (leerlingen mogen

fouten maken).- creëert een veilige ‘aanspreek’cultuur.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- blijft van andermans spullen af. - blijft van anderen af. - doet normaal!

MEDEWERKER

- geeft het voorbeeld.- spreekt leerlingen en collega’s aan.- doet normaal! - benadert iedereen gelijkwaardig…

dus IEDEREEN!

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- volgt de regel op. - volgt instructies van alle medewerkers op.- mag oortjes alleen in de aula en op het

buitenterrein zichtbaar dragen. In alle andere ruimtes of gangen géén oortjes toegestaan.

- heeft telefoon in de klas in de tas. Alléén tijdens de pauzes mag er gebeld, ge-appt of gegamed worden op de Leerpleinen.

MEDEWERKER

- handhaaft en spreekt aan. - maakt uitzondering in de klas en loopt

daarbuiten in de pas.- geeft het voorbeeld.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- houdt zich aan de algemene wettelijke regels: geen wapens, vuurwerk, drugs, niet roken etc.

- houdt zich aan het algemene rookverbod in het gebouw, op het schoolterrein en in het gezichts-veld van de school.

- gebruikt geen energiedrankjes.- is verbaal respectvol naar de ander.

MEDEWERKER

- meldt gasten en registreert deze bij de servicedesk.

- leeft voor, in alle opzichten.- kent de integriteitscode.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- houdt zich aan de afspraken.

MEDEWERKER

- houdt zich aan de afspraken.- spreekt leerlingen én collega’s hierop aan. - spreekt schoolbreed ONE VOICE!

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

LEERLING

- maakt en verspreidt geen foto’s, video’s en geluidsopnames in het gebouw of op het schoolterrein.

- mag ook niet beeldbellen.- gebruikt geen WhatsApp in en op het

schoolterrein.

MEDEWERKER

- maakt geen foto’s, video’s en geluidsopnames in het gebouw of op het schoolterrein.

- gebruikt geen WhatsApp groepen met leerlingen.- kent de AVG.- praat niet over elkaar maar met elkaar.

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | < | >

3x OVERTREDING Is patroon: gesprek met docent, notitie in magister en bericht naar corvee@dacapo-college.nl. De leerling dient de dag erna te komen corveeën, 2 lesuren na zijn laatste les. De mentor informeert de ouders (verwachtingen omtrent gewenst gedrag bespreken met leerling én communiceren naar ouders). 4x OVERTREDING Is ernstig patroon: gesprek met mentor en ouders (ouders respecteren schoolaanpak en zijn onderdeel van de oplossing).

MEER DAN 4x OVERTREDINGAfdelingsleider in beeld en mentor met ouders/leerling aan zet. Inbreng naar leerlingen-bespreking (ouders-leerling-school zijn aan zet).

Voor alle overtredingen fysiek- en verbaal geweld, pesten en respectloos gedrag, kortom onhoudbare situaties;verwijderingsbeleid en ‘lik op stuk’.

EÉN LIJN IN CONSEQUENTIES

Voor alle overtredingen van de regels volgen we één lijn en maken we notitie in het logboek. 1x OVERTREDING Gesprek met docent en kans om te verbeteren: docent maakt notitie in logboek magister (verwachtingen omtrent gewenst gedrag bespreken met leerling).

2x OVERTREDING Gesprek met docent en tweede kans om te verbeteren: docent maakt notitie in magister en geeft een extra alert aan de mentor (verwachtingen omtrent gewenst gedrag bespreken met leerling).

VERSIE 1.1 | 6 JANUARI 2020 | DACAPOKIJKTNAARMIJ.NL TERUG NAAR BEGIN | <