Verantwoord werken

2
JeugdenCo 30 JAARGANG 7, NR. 5, OKT/NOV 2013 I n de nieuwe Jeugdwet wordt niet gezegd wie zich wel en niet moet registreren. Maar wel dat de werk- gever verantwoorde zorg moet le- veren en werk moet toedelen aan geregistreerde professionals. Tenzij de organisatie dat anders inschat. Met als ge- volg dat de ene organisatie een ongeregi- streerde werknemer inschakelt voor werk dat een ander juist door een geregistreerde professional laat doen. “De inspectie vroeg: hoe kunnen wij dan beoordelen of de zorg verantwoord is?”, vertelt Berry Tijhuis, leider van het pro- ject Ontwikkelen Kwaliteitskader verant- woorde werktoedeling en afdelingshoofd Arbeidszaken van Jeugdzorg Nederland. “Het is natuurlijk erg tijdrovend als je elke casus individueel moet beoordelen.” Daar- om hebben de samenwerkende partijen een normenkader opgesteld voor werk dat door geregistreerde professionals verricht moet worden. Geen eenvoudige opgave, met zo’n breed werkveld als de jeugdzorg en met zoveel verschillende opvoed- en op- groeivragen. Tijhuis: “We hebben gekeken welke taken medewerkers nu hebben en wat specifieke kennis vraagt.” Deze normen voor verantwoorde werk- toedeling en het professioneel statuut dat daarbij hoort, hebben voor de meeste werknemers geen directe gevolgen. In het professioneel statuut leggen organisaties Organisaties mogen zelf bepalen of ze het nodig vinden om geregistreerde medewerkers in te zetten. Een normenkader kan daarbij behulpzaam zijn. Dat wordt nu ontwikkeld. REGISTRATIE VANUIT HET IMPLEMENTATIEPLAN PROFESSIONALISERING JEUGDZORG Ben van Bruxvoort, bestuurslid Jeugdzorg Nederland: “Het Kwaliteitskader kan gemeenten, pro- fessionals en organisaties na de transitie houvast bieden wat betreft de kwa- liteitseisen die ze aan profes- sionals horen te stellen. Een niet onbelangrijk nevenef- fect is dat organisaties daardoor één lijn kunnen trekken. Het type werk dat gedaan wordt, bepaalt na- melijk welke profes- sionele kwaliteit moet worden ingezet. Zo is meteen duidelijk voor gemeenten dat je bijvoor- beeld geen mbo-opgeleid iemand op bepaald werk kunt inzetten. De inspectie zal daar op toezien. De afgelopen jaren is met de landelijke stuurgroep professionalisering hard gewerkt aan de voorwaarden voor ‘een leven lang leren’. Zo zijn er competentieprofielen, op basis waarvan de hbo-opleidingen hun curriculum hebben aangepast. Ook bij or- ganisaties denkt men momenteel na over bij- en nascholing. Omdat professionals nu geregistreerd zullen worden, is aantoonbaar dat ze hun vak bijhouden en aan de vakbe- kwaamheidseisen blijven voldoen. En mocht dat ter discussie staan, dan is ook het tucht- recht geregeld. Jeugdzorg Nederland is een warm voor- stander van dit professionaliseringstraject. Wij gunnen kinderen die extra steun nodig hebben goede vakbekwame hulp- verleners. We gunnen onze hulpverleners dat zij kwalitatief goed werk kunnen leveren en daarvoor de erkenning krijgen die zij verdienen. Natuurlijk zijn er ook nog knelpunten. Zoals gewoonlijk hebben die met geld te maken. Het is niet mogelijk om binnen het huidige scholings- budget de ambities waar te maken. Dit be- tekent dat we met de beroepsverenigingen slimme manieren moeten bedenken om zoveel mogelijk professionals te laten regi- streren. Dit lijkt haalbaar te zijn voor de hbo- opgeleiden: zij voldoen al aan inschrijfcriteria en bijscholen is goedkoper, mede omdat dat ook intern kan. De bijscholingskosten voor psychologen en orthopedagogen zijn veel duurder, en dus nog een torenhoge barrière. Daarvoor zoeken we nog naar oplossingen.” VERANTWOORD WERKEN Wij gunnen hulpverleners de erkenning die ze verdienen’

Transcript of Verantwoord werken

Page 1: Verantwoord werken

JeugdenCo 30 Jaargang 7, nr. 5, okt/nov 2013

In de nieuwe Jeugdwet wordt niet

gezegd wie zich wel en niet moet

registreren. Maar wel dat de werk-

gever verantwoorde zorg moet le-

veren en werk moet toedelen aan

geregistreerde professionals. Tenzij de

organisatie dat anders inschat. Met als ge-

volg dat de ene organisatie een ongeregi-

streerde werknemer inschakelt voor werk

dat een ander juist door een geregistreerde

professional laat doen.

“De inspectie vroeg: hoe kunnen wij dan

beoordelen of de zorg verantwoord is?”,

vertelt Berry Tijhuis, leider van het pro-

ject Ontwikkelen Kwaliteitskader verant-

woorde werktoedeling en afdelingshoofd

Arbeidszaken van Jeugdzorg Nederland.

“Het is natuurlijk erg tijdrovend als je elke

casus individueel moet beoordelen.” Daar-

om hebben de samenwerkende partijen

een normenkader opgesteld voor werk dat

door geregistreerde professionals verricht

moet worden. Geen eenvoudige opgave,

met zo’n breed werkveld als de jeugdzorg

en met zoveel verschillende opvoed- en op-

groeivragen. Tijhuis: “We hebben gekeken

welke taken medewerkers nu hebben en

wat specifieke kennis vraagt.”

Deze normen voor verantwoorde werk-

toedeling en het professioneel statuut

dat daarbij hoort, hebben voor de meeste

werknemers geen directe gevolgen. In het

professioneel statuut leggen organisaties

Organisaties mogen zelf bepalen of ze het nodig vinden om geregistreerde medewerkers in te zetten. Een normenkader kan daarbij behulpzaam zijn. Dat wordt nu ontwikkeld.

regiSTraTie

vAnuIt Het ImPlementAtIePlAn ProfessIonAlIserInG JeuGDZorG

Ben van Bruxvoort, bestuurslid Jeugdzorg Nederland:

“Het Kwaliteitskader kan gemeenten, pro-fessionals en organisaties na de transitie houvast bieden wat betreft de kwa-liteitseisen die ze aan profes-sionals horen te stellen. Een niet onbelangrijk nevenef-fect is dat organisaties daardoor één lijn kunnen trekken. Het type werk dat gedaan wordt, bepaalt na-melijk welke profes-sionele kwaliteit moet worden ingezet. Zo is meteen duidelijk voor gemeenten dat je bijvoor-beeld geen mbo-opgeleid iemand op bepaald werk kunt inzetten. De inspectie zal daar op toezien.De afgelopen jaren is met de landelijke stuurgroep professionalisering hard gewerkt aan de voorwaarden voor ‘een leven lang leren’. Zo zijn er competentieprofielen, op basis waarvan de hbo-opleidingen hun curriculum hebben aangepast. Ook bij or-ganisaties denkt men momenteel na over bij- en nascholing. Omdat professionals nu geregistreerd zullen worden, is aantoonbaar dat ze hun vak bijhouden en aan de vakbe-kwaamheidseisen blijven voldoen. En mocht dat ter discussie staan, dan is ook het tucht-recht geregeld.Jeugdzorg Nederland is een warm voor-stander van dit professionaliseringstraject.

Wij gunnen kinderen die extra steun nodig hebben

goede vakbekwame hulp-verleners. We gunnen onze

hulpverleners dat zij kwalitatief goed werk kunnen leveren en daarvoor de erkenning krijgen die zij verdienen. Natuurlijk zijn er ook nog knelpunten. Zoals gewoonlijk hebben die met geld te maken. Het is niet mogelijk om binnen het huidige scholings-budget de ambities waar te maken. Dit be-tekent dat we met de beroepsverenigingen slimme manieren moeten bedenken om zoveel mogelijk professionals te laten regi-streren. Dit lijkt haalbaar te zijn voor de hbo-opgeleiden: zij voldoen al aan inschrijfcriteria en bijscholen is goedkoper, mede omdat dat ook intern kan. De bijscholingskosten voor psychologen en orthopedagogen zijn veel duurder, en dus nog een torenhoge barrière. Daarvoor zoeken we nog naar oplossingen.”

VERANTWOORD WERKEN

Wij gunnen hulpverleners de erkenning die ze verdienen’‘

Page 2: Verantwoord werken

31 JeugdenCo Jaargang 7, nr. 5, okt/nov 2013

en de professionals vast welke rechten en

plichten ze hebben en hoe ze handelen

als er knelpunten ontstaan tussen wat de

organisatie eist en wat de beroepscode

voorschrijft. “Dit leidt vooral tot meer dui-

delijkheid over waarom een organisatie

bepaalde mensen wel laat registreren en

waarom dat voor anderen niet nodig is”,

legt Tijhuis uit. Dat laat onverlet dat een

werknemer zich altijd vrijwillig kan aan-

melden bij het BAMw-register of het regi-

stratietraject voor gedragswetenschappers.

PREVENTIEVE HOEKOrganisaties hoeven niet aan een quotum

van een bepaald aantal geregistreerde me-

dewerkers te voldoen. “Elke organisatie

kiest zelf wat nodig is. Organisaties die

zware, specialistische hulp leveren, zullen

bijvoorbeeld vaker meer geregistreerd per-

soneel hebben rondlopen dan organisaties

in de preventieve hoek.” Ook organisaties

die vrijwillige opvoedondersteuning bie-

den, hebben soms geregistreerd personeel

nodig. “Wie met een gezin een hulp- of

behandelingsplan moet opstellen, zal zich

misschien wel moeten registreren.” Bij de

beoordeling daarvan door de organisatie

staat niet de werkvorm centraal maar de

competenties waarover iemand moet be-

schikken.

Zodra het Kwaliteitskader verantwoorde

werktoedeling door de landelijke stuur-

groep is vastgesteld, is het in te zien op

de website professionaliseringjeugdzorg.

nl. Enkele voorbeelden: voor de jeugdzorg-

werker die in crisissituaties interventies

pleegt, is registratie nodig; niet voor de

bemiddelaar in de crisisopvang. Binnen

diezelfde crisisopvang is registratie wel

nodig voor degene die jongeren en ouders

behandelt of begeleidt.

ZWARE TAKENHet Kwaliteitskader wordt opgesteld in

overleg met beroepsgroepen en –vereni-

gingen, inspectie en cliënten en op basis

van sessies met mensen uit het werkveld.

“Met hen keken we welke bestaande func-

ties registratie nodig hebben, zoals AMK-

medewerkers, vertrouwenspersonen, lei-

dinggevenden, jeugdreclassering. Daaruit

vloeide een aantal kenmerken voort van

het werk dat zij doen. We keken onder

meer naar het beroepscompetentieprofiel.

Welke zware taken zitten er in dat profiel?

Die namen we in het normenkader mee.

Zo is er direct verband tussen wat de jeugd-

zorgwerker of gedragswetenschapper

moet kunnen en waarop hij kan worden

aangesproken.”

In principe staat in de functieomschrij-

vingen wat er van medewerkers verwacht

wordt en waarop hun salaris is gebaseerd.

Mocht iemand wat van hem gevraagd

wordt niet vinden stroken met de beroeps-

code, dan kan hij altijd het professioneel

statuut raadplegen. Voor de salarisstrook

maakt het geen verschil wat daarin staat.

“Het is meer dat je zichtbaar verantwoord

bezig bent.” •

Professionalisering jeugdzorg

Het Implementatieplan Professionalisering Jeugdzorg (IPJ) wil beroepsbeoefenaren in de jeugdzorg helpen om optimale zorg en hulp te bieden. Om het professionele han-delen te verbeteren, hebben verschillende partijen in de jeugdzorg (werkgevers, be-roepsverenigingen en -registers, opleidin-gen en cliëntenorganisaties) een actieplan opgesteld. Professionalisering betekent dat beroepsbeoefenaars investeren in hun vakmanschap en dat organisaties investe-ren in hun vakmensen. Dit betekent: eisen stellen aan de vakbekwaamheid, per-manente educatie, ruimte voor reflectie, werken volgens beroepscodes, instellen van tuchtrecht en ruimte bieden aan pro-fessionele autonomie. De campagne met als slogan “Laat zien wat je waard bent” stimuleert beroepsregistratie van jeugd-zorgwerkers en gedragswetenschappers. Registratie is nu nog vrijwillig; binnenkort zijn jeugdzorgorganisaties wettelijk ver-plicht te werken met geregistreerde pro-fessionals. In elk nummer van JeugdenCo wordt op deze pagina’s de registratie van-uit verschillende hoeken belicht.Zie ook: www.professionaliseringjeugd-zorg.nl.

De redactionele verantwoordelijkheid voor deze pagina’s berust bij STIPJ

Nu is duidelijker waarom een organisatie iemand registreert’‘