Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

10
Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool” Inspelen op natuurlijke nieuwsgierigheid naar aard, oorzaak en samenhang van veranderingen in de natuur

description

Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool” Inspelen op natuurlijke nieuwsgierigheid naar aard, oorzaak en samenhang van veranderingen in de natuur. Sleutelwoorden Concept – context Wow – aha Fascinatie – (be)grip Beta – techniek - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Page 1: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Verandering“Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Inspelen op natuurlijke nieuwsgierigheid naar aard, oorzaak en samenhang van veranderingen in de natuur

Page 2: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Sleutelwoorden

• Concept – context• Wow – aha• Fascinatie – (be)grip• Beta – techniek

…… past goed bij UNAWE

Page 3: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

ASTRONOMIE FEITENKENNIS EUROPA

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

BEL DEU DNK ESP FRA GBR GRC IRL ITA LUX NLD PRT

Per

cen

tag

e g

oed

Zon om aarde, of aarde om zon? Hoe lang?

Page 4: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”
Page 5: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”
Page 6: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Astro + bio + geo + meteo projectOntdekkend leren, via veranderingen in de natuur: aanreiken van relevante, begrijpelijke, duurzame onderwijsleer-middelen en lesmateriaal, gekoppeld aan aantrekkelijke, actuele digitale leeromgeving(en aansluitend op gangbare methodes)

DoelgroepGroepen 1/2, 3/4, 5/6, 7/8, docenten, pabo’s!

Page 7: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

• Verkenningsfase (2004-2005)NIBI, SLO, NOVA + responsgroepen

• Definitiefase (2005-2006):+ KNAG, meteorologen en OCW

• Ontwikkelfase* (2006-2008):met OCW / VTB / …….

• Exploitatiefase (vanaf 2008):self-supporting!

* Workshop 9-10 oktober 2006

Page 8: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Stand van zaken (9 okt. 2006) Na presentatie in mei bij OCW en

vervolggesprekken/afstemming met VTB/OCW projectaanvraag ingediend bij OCW (begin oktober).

Besluitvorming wordt een dezer dagen verwacht.

Page 9: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Workshop programma

Maandagochtend• inleiding (Peter Barthel)• concept-context (Marja van Graft)• overzicht projectplan (Niek de Kort

Maandagmiddag• in detail naar plan kijken, vanuit leerling• info-uitwisseling met UNAWE en VTB• bezoek minister Van der Hoeven• informeel contact @ wijn/kaas-party• Veranderingsdiner

Page 10: Verandering “Fascinerend, stimulerend, effectief, actueel natuuronderwijs op de basisschool”

Dinsdag• in detail naar plan kijken, vanuit docent• lunch, met enkele docenten• evaluatie workshop (kernteam)

Workshop verslag/evaluatie zal per email worden verspreid. Reacties zijn welkom.

Dank aan Lorentz Centrum, aan OCW en aan de deelnemers!!