thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete...

88
Catalogus 2013/2014 - een gedegen training zorgt voor de juiste vaardigheden en kennis - werkzaamheden en handelingen zullen snel, effectief en vakbekwaam worden uitgevoerd - investeren in kwaliteit en continuïteit geeft meer garantie voor de toekomst Cursussen ICT, Multimedia, thuisnetwerken, INFRA, SECT VCA, ESD, NEN1010, NEN3140 Techniek in beweging opleidingen

Transcript of thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete...

Page 1: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Catalogus 2013/2014

- een gedegen training zorgt voor de

juiste vaardigheden en kennis

- werkzaamheden en handelingen zullen

snel, effectief en vakbekwaam worden

uitgevoerd

- investeren in kwaliteit en continuïteit

geeft meer garantie voor de toekomst

Cursussen ICT, Multimedia,

thuisnetwerken, INFRA, SECT

VCA, ESD, NEN1010, NEN3140

Techniek in beweging

opleidingen

Page 2: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Cursussen Klict

Inleiding

KLICT is een toonaangevende opleider en adviseur met werkvelden in ICT, INFRA, veiligheid, arbo en

normeringen. KLICT werkt veel met mobiele oplossingen. Dit maakt het mogelijk de activiteiten tot voor de

deur van de opdrachtgever uit te voeren. Het devies van KLICT is dan ook

“Techniek in beweging”.

2

Practica

KLICT beschikt over moderne practica op de vakgebieden ICT en INFRA met actuele gereedschappen,

apparatuur en meetinstrumenten en niet te vergeten middelen en producten die in de nieuwste netwerken

worden ingezet. Vrijwel iedere vraag met betrekking tot toe te passen materialen, gereedschappen, of

instrumenten kan door KLICT ingevuld worden. Samen met u proberen we de middelen uit de praktijk te

integreren in de practica. Op deze wijze zal de cursist optimaal worden voorbereidt op de praktijk.

Subsidies

Er zijn diverse subsidiemogelijkheden via de verschillende vakgroepfondsen en via het Europese

Subsidie Fonds (E.S.F). Tevens zijn er via BBL en BOL trajecten mogelijkheden. Voor meer

informatie kunt u contact opnemen met de opleidingsmanager van KLICT.

Mobiele oplossingen

De practica van Klict zijn gebouwd in “Mobiele opleidings units”. Deze kunnen in heel Nederland geplaatst

worden zodat de cursus bij u op locatie kan worden verzorgd. U kunt hierdoor veel tijd en geld besparen

doordat uw medewerkers nauwelijks reistijd en reiskosten hebben.

Hierbij neemt de kwaliteit van de cursus toe daar uw medewerkers ontspannen en uitgerust aan de

cursus zullen deelnemen en volgens zeggen graag op tijd weer huiswaarts willen keren.

Klict, niet alleen voor standaard opleidingen KLICT houdt zich bezig met diverse werkvelden. Deze zijn veelal technisch van oorsprong. Toch neemt ook de behoefte toe binnen bedrijven om een totaaloplossing op het gebied van opleidingen te ontvangen. Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds belangrijk wordend takenpakket binnen KLICT.

Page 3: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

3

In-company en maatwerk KLICT onderscheidt zich met name in de in-company cursussen en maatwerkcursussen door de hoogwaardige kennis van het vakgebied, met de toegevoegde waarde van een goed advies. Mocht u vooraf inzichtelijk willen hebben waar de behoefte ligt, het programma van een cursus niet volledig de opleidingsvraag dekken, of wilt u specifieke apparatuur, gereedschappen of montagemateriaal in de cursus opgenomen hebben, dan kan onze opleidingsadviseur samen met u deze behoefte en specificatie in kaart brengen en een aangepast programma samenstellen. Het is ook mogelijk om een stap verder gaan, kennis maken, het KLICT. Wij willen graag een verbindende toegevoegde schakel voor u zijn, tussen de visie van het bedrijf en de werkvloer en dat is meer als een

kunstje leren. Het is meester zijn in wie je bent / wilt worden, onderdeel van het team zijn en daar volledig op afstemmen. Naast het opleidingsniveau en de ervaring van medewerkers, brengen wij de (latente) competenties in kaart die het leren van nieuwe technieken eenvoudiger, doelgerichter maakt. Op deze wijze is het moge-lijk trainingstrajecten in te korten of te combineren en volledig af te stemmen op de behoefte t.a.v. de taak, de functie en de visie van het bedrijf. Het waarom wij doen wat wij doen, de sleutel tot echte betrokkenheid en motivatie, zelf verantwoordelijk willen zijn voor het resultaat. Met dit communicatie model faciliteert KLICT samen met u een voorwaarde scheppende omgeving die

logischerwijze leidt tot optimale performance en resultaten waar je blij van wordt. Bij voldoende deelname is het mogelijk hiervoor ook persoonlijke opleidingstrajecten samen te stellen, welke kunnen leiden tot persoonlijke certificering.

Werkvelden Klict Opleidingen ICT Twisted pair bekabelinginfrastructuren Panelen, kabels, jacks etc. ICT Glasvezel bekabelinginfrastructuren Management, kabels, connectoren, lassen etc. ICT Apparatuur netwerkinfrastructuren Routing, Switching, conversie ICT Protocollen netwerkinfrastructuren IP, Internet, Ethernet ICT Beveiliging netwerkinfrastructuren Camera‟s, IP. Internet, Ethernet ICT Domotica netwerkinfrastructuren Camera‟s, PIR‟s IP, Internet, Ethernet ICT Multimedia netwerkinfrastructuren multimedia, smarthomes ICT WiFi netwerkinfrastructuren IP, Security, routing, access

INFRA Glasvezel bekabelinginfrastructuren Management, kabels, connectoren, lassen etc. INFRA Coax bekabelinginfrastructuren Management, kabels, connectoren, lassen etc. INFRA Telecom bekabelinginfrastructuren Management, kabels, connectoren, lassen etc. INFRA Apparatuur netwerkinfrastructuren Modems, Routing, Switching INFRA Protocollen netwerkinfrastructuren ADSL, VDSL, DOCSIS, IP, WiFi INFRA SECT Opleiden, Certificeringen

Normen NEN 1010 Normen NEN 3140 Normen NEN 50173 Normen NEN 50174 Normen NEN 50310 Normen ISO 11801

Veiligheid B-VCA Veiligheid VOL-VCA Veiligheid ESD Veiligheid Eerste Hulp Veiligheid Diversen

Page 4: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

4

Certificeringen

Diverse cursussen kunnen worden afgesloten met een examen. Bij voldoende resultaat leidt dit tot een

certificaat wat in de Nederlandse markt wordt erkend als bewijs voor kennis en kunde. Speciaal voor

kabeltelevisienetwerken is er een externe certificering ontwikkeld met de naam SECT. Dit staat voor:

Stichting Examinering Certificering Telecom/CAI

Diverse SECT examens kunnen in de “mobiel opleidings units” van

KLICT worden afgenomen

SECT examens worden afgenomen door assessoren van CITO.

Meer informatie betreffende de SECT certificeringen vindt u op bladzijde 8 t/m10 verderop in onze op-

leidingscatalogus.

Certificeringen met een PLUS

Naast open certificeringen worden er ook door fabrikanten aanvullende certificeringen geëist. Dit is

zeer gebruikelijk in de LAN infrastructuur en wordt ook steeds vaker toegepast in de WAN

infrastructuur. KLICT kan deze certificeringen integreren met de cursus. Het grote voordeel van deze

manier van certificeren is dat de cursist zich, naast de basisvaardigheden, in dezelfde omgeving kan

kwalificeren voor een bepaalde diepgang. Indien gewenst zijn de fabrikanten op de PLUS dag zelf aan-

wezig om toelichting te geven en/of toetsen af te nemen. KLICT werk samen met diverse fabrikanten

en gebruikt in de paractica materialen van deze fabrikanten.

Op dit moment kan Klict voor meerdere leveranciersconcepten opleiden en/of certificeren.

PLUS certificeringen worden met meerdere fabrikanten besproken. Naar verwachting zal het aantal

producenten/fabrikanten certificeringen alleen maar toenemen.

Onderstaande producenten/fabrikanten ondersteunen de certificeringen die KLICT® uitgeeft.

KLICT® is een geregistreerd Europees handelsmerk

Page 5: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

5

Contact

KLICT B.V.

De Geer 1A

4061 RP OPHEMERT

Postbus 14

4064 ZG Varik

Tel. 0344-652240

Fax 0344-652275

E-mail [email protected]

Web www.KLICT.nl KLICT® is een geregistreerd Europees handelsmerk

Impressie van practica in diverse trailers

Page 6: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Inhoud

1. Cursussen WAN infrastructuren 8

Inleiding 8 Examens KLICT® 8

Cursussen WAN infrastructuren SECT 9 Examens SECT 10

1.00 KLICT 31201 Introductie WAN bekabelinginfrastructuren 11

1.01 SECT 1B-HAS Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS 12

1.01 SECT 1B-HAS Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS 13

1.02 SECT 1B-COAX Installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX 14

1.02 SECT 1B-COAX Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX 15

1.03 SECT 1B-GLAS Lassen glasvezelinfrastructuren 16

1.03 SECT 1B-GLAS Opfriscursus Lassen glasvezelinfrastructuren 17

1.04 SECT 1C-COAX Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren COAX 18

1.05 SECT 1C-GLAS Meten glasvezelinfrastructuren (beheer en onderhoud) 20

1.06 SECT 2B-COAX Technicus WAN netwerkinfrastructuren COAX 22

1.07 SECT 2B-GLAS Technicus WAN netwerkinfrastructuren GLAS 23

1.08 SECT 2C-HFC Beheer en onderhoud WAN netwerkinfrastructuren COAX/GLAS 24

1.09 SECT 1A-HFC Ontwerp en advies WAN bekabelinginfrastructuren COAX/GLAS 26

1.10 SECT 2A-HFC Ontwerp en advies WAN netwerkinfrastructuren COAX/GLAS 27

1.11 SECT 3C-HAS Beheer en onderhoud binnenhuisinstallaties HAS 28

Cursussen WAN infrastructuren glasvezel 30 1.11 KLICT 31201 Introductie WAN bekabelinginfrastructuren 31

1.12 KLICT 31220 Monteur Fiber to the Home bovengronds incl. certificering 32

1.13 KLICT 31222 Basiskennis monteur Fiber to the Home theorie 34

1.14 KLICT 31225 Monteur Fiber to the Home bovengronds praktijk 35

1.15 KLICT 31223 Lassen glasvezelinfrastructuren AP/DP 36

1.15 KLICT 31221/31229 Opfriscursus Lassen glasvezelinfrastructuren 37

1.16 KLICT 31230 Lassen glasvezelinfrastructuren groot laswerk 38

1.17 KLICT 41323/41320 Meten glasvezelinfrastructuren (beheer en onderhoud) 40

1.18 KLICT 31320 Toegepaste glasvezelmeettechnieken in een PoP locatie 42

1.19 KLICT 41242 Technicus WAN netwerkinfrastructuren GLAS 43

1.20 KLICT 30322 Glasvezel, inspectie, beheer en onderhoud in een POP 44

1.21 KLICT 40120 Glasvezeltechnieken 45

Cursussen WAN infrastructuren COAX 9 1.00 KLICT 31201 Introductie WAN bekabelinginfrastructuren 11

1.01 KLICT 21221 Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS 12

1.01 KLICT 21222 Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS 13

1.02 KLICT 31226 Installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX 14

1.02 KLICT 31228 Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX 15

1.02 KLICT 31224 Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS/COAX 15

1.04 KLICT 41322/41324 Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren COAX 18

1.06 KLICT 41243 Technicus WAN netwerkinfrastructuren COAX 22

1.11 KLICT 31340 Beheer en onderhoud binnenhuis installaties HAS 28

6

Page 7: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

7

Cursussen Installatie LAN bekabelinginfrastructuren 47 2.01 KLICT 30201 Introductie LAN infrastructuren 48

2.02 KLICT 30221 Installatie LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair 49

2.03 KLICT 30223/30220 Installatie LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel 50

2.04 KLICT 30222 Technicus LAN bekabelinginfrastructuren inclusief certificering 51

Cursussen Beheer en onderhoud LAN bekabelinginfrastructuren 47 2.05 KLICT 30320 Meten LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair 52

2.06 KLICT 30321 Meten LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair mbv DTX1800 53

2.07 KLICT 30323 Meten LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel 54

2.08 KLICT 30322 Glasvezel, inspectie, beheer en onderhoud in datacenters 55

2.09 KLICT 50320 Beheer en onderhoud LAN bekabelinginfrastructuren 56

Cursussen Ontwerp en advies LAN bekabelinginfrastructuren 47 2.10 KLICT 50120 Ontwerp en advies LAN bekabelinginfrastructuren 57

2.11 KLICT 40120 Glasvezeltechnieken 58

2.12 KLICT 40121 NEN-EN 50173, alle normdelen 59

2.13 KLICT 40122 Opfrisdag NEN-EN 50173 backbone en kantooromgeving 60

2.14 KLICT 40123 Installatie eisen vanuit de delen van de NEN-EN 50174 61

2.15 KLICT 40124 Introductie NEN-ISO/IEC 11801 - relatie met de andere normen 62

2.16 KLICT 40125 Verdiepingsdag relatie telematica en laagspanning ontwerpeisen 63

Cursussen LAN netwerkinfrastructuren 64 2.17 KLICT 30244 Technicus LAN netwerkinfrastructuren 65

2.18 KLICT 50340 Beheer en onderhoud LAN netwerkinfrastructuren 66

2.19 KLICT 50140 Ontwerp en advies LAN netwerkinfrastructuren 67

2.20 KLICT 30240 IP voor LAN netwerkinfrastructuren beveiliging 68

2.21 KLICT 40140 Ontwerp en advies van CCTV installaties (video bewaking) 69

2.22 KLICT 30241 Introductie multimedia en netwerktechnologie 70

2.23 KLICT 30242 Praktische installatie thuisnetwerken 71

2.24 KLICT 30243 Installeren en configureren van data, domotica en multimedia 72

2.26 KLICT IP toepassingen in de Domotica omgeving (in onderhoud) 74

2.27 KLICT Beheer en onderhoud in de Domotica omgeving (in onderhoud) 75

2. Cursussen LAN infrastructuren 46

3. Diverse cursussen Veiligheid en normen 76

Inleiding 76

3.01 KLICT 37480 Eerste hulp bij elektriciteitsongevallen 77

3.02 KLICT 25480/25481 B-VCA Basiscursus veiligheid 78

3.03 KLICT 25482/25483 VOL-VCA Cursus veiligheid voor leidinggevenden 79

3.04 KLICT 32480 NEN 3140 voor Vakbekwaam Persoon (2011) 80

3.05 KLICT 32481 Opfris NEN 3140 voor Vakbekwaam Persoon (2011) 81

3.06 KLICT 32482 NEN 3140 voor Voldoende Onderricht Persoon (2011) 82

3.07 KLICT 32483 Opfris NEN 3140 voor Voldoende onderricht persoon (2011) 83

3.08 KLICT 33480 NEN 1010 voor monteurs 84

3.09 KLICT 33481 NEN 1010 voor engineers en projectleiders 85

3.10 KLICT 36480 ESD voor technisch installerende medewerkers 86

Page 8: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1. Cursussen WAN infrastructuren

Inleiding

Door de opkomst van steeds meer breedbanddiensten staan de huidige WAN infrastructuren onder

druk. In de ”oude” Telecom netwerken worden ADSL/VDSL koper verbindingen vervangen door

glasvezel welke doorlopen tot in de straat of in de woning. Ook wordt glasvezel in de kabeltelevisie

netwerken gebruikt om verbindingen te realiseren tot vlakbij de woning, waarbij na conversie van het

signaal Coaxkabel doorloopt tot in de woning. KLICT heeft zijn complete cursus portfolio aangepast op

de nieuwe markt van vandaag.

FttX markt

Glasvezel is het nieuwe medium om snelle dataverbindingen te realiseren van en naar woningen. In

deze nieuwe markt is het van belang de kwaliteit op een hoog niveau te waarborgen. Door

standaardisatie van producten en installatiewerkwijze kan dit worden gerealiseerd. Cursussen van

KLICT sluiten haarfijn aan op de markt van nu en worden erkend door opdrachtgevers en

fabrikanten.

8

CATV markt

Om de kwaliteit van Kabeltelevisie netwerken en de in-huis installatie te verhogen en te garanderen

heeft UNETO-VNI samen met NLkabel een nieuwe certificeringsregeling opgesteld. Deze nieuwe

regeling is ondergebracht onder de naam SECT.

SECT staat voor Stichting Examinering Certificering Telecom CAI en vervangt de TCAI opleidingen.

Het nieuwe stelsel is gebaseerd op eerder door OTIB (Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het

Technisch Installatie Bedrijf) ontwikkelde eindtermen en opleidingsmodulen, aangepast aan de

actuele stand van de techniek.

KLICT heeft hiervoor een aantal certificerende cursussen ontwikkeld op een speciaal daarvoor

ontworpen practicum. Daarnaast kunnen ook een aantal SECT certificeringen in de examenomgeving

van KLICT direct worden afgenomen door CITO.

De certificering wordt erkend door onder meer ZIGGO, UPC, Delta, UNETO-VNI en NLkabel. Steeds

meer exploitanten eisen dat werkzaamheden alleen worden uitgevoerd door personen die SECT ge cer-

tificeerd zijn voor het werkgebied waarin zij opereren.

Examens KLICT®

Veel van de cursussen kunnen ook worden afgesloten met een examen. Dit betreft zowel de theorie –

als de praktijk-examens. KLICT® certificaten worden ondersteund door zowel opdrachtgevers als

fabrikanten. Naast het erkende certificaat is het evt. mogelijk om ook gecertificeerd te worden voor

het leveranciersconcept wat wordt gebruikt op de plaats van inzet. Dat is zeker in de opkomende FttH

markt zeer effectief en efficiënt. Na het behalen van de benodigde certificaten kan de cursist dan ook

direct op het project aan het werk.

Page 9: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

9

Cursussen WAN infrastructuren (SECT)

Inleiding

Alle cursussen binnen dit hoofdstuk leiden op tot de specifieke SECT eindtermen. Aan deze termen

hangen de certificerende toetsen en bij goed gevolg de benodigde SECT certificaten. Voor iedere certifice-

ring is een cursus samengesteld die de deelnemers voorbereid op het SECT examen. Ook zijn er speciale

opfrisdagen voor de meer ervaren deelnemers. De KLICT opleidingsadviseur kun voor u een op maat ge-

schreven opleidingsplan samenstellen. Alle SECT certificeringen zijn duidelijk in kaart gebracht in twee

matrixen. Er is een matrix voor de bekabelinginfrastructuren en een matrix voor de netwerkinfrastructu-

ren Deze matrix vind u op de volgende pagina!

Bij de benodigde cursussen worden de SECT certificeringnummers duidelijk vermeld. Op deze wijze krijgt

u een goed beeld van de het totaal te volgen traject.

Page 10: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

10

Examens WAN infrastructuren SECT

Examens SECT

Alle SECT examens worden afgenomen door assessoren van CITO. Indien gewenst kan een praktijk –

en theorie proef-examen aansluitend aan de cursus worden georganiseerd. Bij sommige cursussen

wordt dan een extra dag toegevoegd.

Bij een aantal SECT certificeringen is het mogelijk om, aanvolgend aan de cursus, direct het

benodigde praktijkexamen te laten afnemen door CITO.

De SECT examens moeten door het deelnemende bedrijf zelf aangevraagd worden bij CITO.

KLICT kan hier wel in bemiddelen.

De kandidaat neemt mee naar het praktijkexamen:

• geldig legitimatiebewijs (rijbewijs, paspoort of Europese identiteitskaart)

• de oproepbrief;

• gereedschap en evt. (meet)apparatuur.

De SECT certificering is een initiatief van NLkabel en wordt vereist in de meeste

kabeltelevisienetwerken. Voor meer informatie over de examens kunt u terecht op de websites van

CITO, www.cito.nl en van UNETO-VNI, www.uneto-vni.nl en NLkabel, www.nlkabel.nl

Page 11: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.00 KLICT 31201

Introductie WAN bekabelinginfrastructuren

Doelgroep

De opleiding is bedoeld voor medewerkers die zich willen oriënteren binnen de diverse WAN

bekabelinginfrastructuren: glasvezel, -Telecom en CATV. Door de cursist kennis te laten maken met

verschillende WAN infrastructuren kan er gemakkelijker een keuze worden gemaakt voor het verdere

vervolg van zijn loopbaan.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

de diverse componenten in een Fiber to the Home netwerk

het huidige telecommunicatie netwerk

het huidige CATV netwerk

basiseigenschappen van glasvezel, -coax en kopercomponenten

gereedschappen voor het afwerken van glasvezel, -coax en koperbekabeling

veiligheid bij het verwerken en omgaan met bekabelinginfrastructuren

11

Cursusopbouw

In deze cursus leert de deelnemer met actuele

gereedschappen, apparatuur en materialen de diverse

componenten af te werken die gebruikt worden in een

FttH, -coax en kopernetwerk. De verschillende onderwerpen

worden op een praktische wijze behandeld. Aansluitend wordt

het geleerde in het practicum met actuele

componenten geoefend. Er worden ondergrondse modulaire

buizen voor glasvezels afgemonteerd en ook worden er

oefeningen met glasvezellasapparatuur gedaan. Er worden di-

verse coaxiale verbindingen gerealiseerd in een wijkkast en wo-

ning. Er wordt gekeken naar de meterkast waar ISDN- en AD-

SL/VDSL verbindingen moeten worden afgewerkt. Bij de cursus

ontvangt de cursist een lesboek met de theorie en de prakti-

sche oefeningen. Het gebruik van diverse

practicummaterialen en gereedschappen is bij de cursus

inbegrepen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-

niveau (nivo 2/3) of in ieder geval affiniteit met het vakgebied. Kennis en ervaring met het

afwerken en monteren is niet vereist.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Page 12: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.01 KLICT 21221 - SECT 1B-HAS

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS

Doelgroep De opleiding is bedoeld voor monteurs, die zich bezig houden met het maken van huisaansluitingen in een kabeltelevisienet.

Cursusdoelen

Na de cursus is de cursist in staat om:

De diverse componenten in het “wijknet” van een kabeltelevisienet te benoemen, herkennen en een

globale beschrijving van hun functie te geven.

Een AOP (huisaansluiting) af te monteren in een meterkast conform de daarvoor geldende

voorschriften.

Gebruikelijke connectoren en koppelingen te monteren conform de geldende voorschriften.

12

Cursusopbouw

De cursus is opgebouwd uit theoretische en praktische delen, waarbij de theorie ondersteunend moet

worden gezien aan de praktijk. In het theoretische deel wordt aandacht besteed aan de historie van

cai-netwerken. Het voorheen gebruikelijke rijgsysteem wordt kort behandeld. Op de opbouw van een

modern HFC net wordt ingegaan. De gangbare componenten in een cai “wijknet” worden behandeld,

waarbij wordt aangegeven wat de functie van de componenten is. In het praktijkdeel van de cursus

wordt de cursist in de gelegenheid gesteld om een AOP af te monteren in een meterkast. Verder wordt

hem geleerd krimp en persconnectoren te monteren op een coaxkabel en om koppelingen te plaatsen

en op de juiste wijze af te werken. Er wordt aandacht besteed aan het verwerken van coaxkabel en het

gebruik van de juiste gereedschappen op de juiste wijze.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving woning (AOP in meterkast)

De monteur dient m.b.v. een tekening met hierop de nieuwbouwsituatie (woning en EV-kast) en de

mini-sterlijst zelfstandig, in een zelf te bepalen volgorde een verbinding te realiseren van de EV-kast

tot in de meterkast. Hij dient de kabelbundel in de straatkast in te voeren en de huisaansluitkabel op

correcte wijze naar de woning te leggen. De huisaansluitkabel dient te worden ingevoerd in de

meterkast om daarna te worden afgewerkt op een AOP. De monteur dient de verbinding elektrisch te

meten en vast te stellen of het signaalniveau voldoet aan de door de opdrachtgever gestelde eis.

Beoordelingspunten woning (HAS)

Wijkkast: correct invoeren en afwerken van (de mantelbuis) en de kabelbundel

(toeloop, buigradius, afdichting, afwerking, overlengte, coderen/nummeren)

Verbinding: aansluiting op wijkkast (fixatie van de mantelbuis, juiste mantelbuis), invoeren in de

woning en gaswerend afdichten van de woning

AOP in woning: afwerking (maatvoering, invoeren en bevestiging, lus in AOP, bramen, scheef

geknipt, maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking, aarding)

Testen: elektrisch meten en het juiste signaalniveau bepalen

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van gereedschap en materiaal, coderingen op kabels en kasten)

1B-HAS

Page 13: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Afsluiting

Na het volgen van de cursus heeft de cursist voldoende kennis en vaardigheden die nodig zijn om CAI

COAX verbindingen in woningen verantwoord aan te leggen en af te werken. De deelnemer krijgt bij

voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname aan het SECT examen

SECT 1B-HAS, praktijk.

13

Voorkennis

Het is wenselijk dat de deelnemers een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-niveau

(nivo 2) of in ieder geval affiniteit met het vakgebied. Enige ervaring in de markt is aan te bevelen

maar niet noodzakelijk.

KLICT 21222

Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Cursusdoelen en opbouw

De opfriscursus 1B-HAS is voor deelnemers die al een ruime ervaring hebben in het afwerken van coax

verbindingen naar en in woningen. De cursus is gelijk aan de normale HAS cursus echter bij bepaalde

onderwerpen wordt er van uitgegaan dat deze bekend zijn en dat men bepaalde praktische

vaardigheden beheerst.

Afsluiting

Gelijk aan cursus 21221

Voorkennis

Gelijk aan cursus 21221 echter ervaring op het beoogde werkgebied is een pré.

SECT examen aansluitend aan de cursus in de dezelfde omgeving

In dezelfde omgeving kan het praktijkexamen SECT 1B-HAS worden afgenomen door CITO.

Dit betekent dus in veel gevallen bij u voor de deur.

De kosten voor het praktijkexamen worden separaat door CITO in rekening gebracht.

Wanneer het praktijkexamen SECT 1B-HAS met positief resultaat wordt afgesloten ontvangt de

deelnemer binnen 4 weken van CITO het bijbehorende certificaat.

Page 14: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.02 KLICT 31226 - SECT 1B-COAX

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het aanleggen van bekabelinginfrastructuren in een kabeltelevisienet.

Cursusdoelen

Na de cursus is de cursist in staat om:

De diverse componenten in het “wijknet” van een kabeltelevisienet te benoemen, herkennen en een

globale beschrijving van hun functie te geven.

De documentatie van het wijknet, zoals blokschema‟s en ministerlijsten te kunnen lezen en

interpreteren.

De diverse typen gebruikte coaxkabel te herkennen en de verschillen aan te geven. Tevens is hij be-

kend met de frequentieafhankelijke demping in een coaxkabel.

14

Cursusopbouw

De cursus is opgebouwd uit theoretische en praktische delen, waarbij de theorie ondersteunend moet

worden gezien aan de praktijk. In het theoretische deel wordt aandacht besteed aan de historie van

cai-netwerken. Het voorheen gebruikelijke rijgsysteem wordt kort behandeld. Op de opbouw van een

modern HFC net wordt ingegaan. De gangbare componenten in een cai “wijknet” worden behandeld,

waarbij wordt aangegeven wat de functie van de componenten is. De cursist wordt bekend gemaakt

met de in Nederland gangbare typen coaxkabel, hun opbouw en belangrijkste eigenschappen. Verder

wordt de cursist inzicht gegeven in de verschillende configuratie mogelijkheden van eindversterkers,

ministerpunten etc. In het praktijkdeel van de cursus wordt de cursist in de gelegenheid gesteld om

een kastplank af te monteren met de gebruikelijke componenten. Verder wordt hem geleerd krimp en

persconnectoren te monteren op een coaxkabel en om koppelingen te plaatsen en op de juiste wijze af

te werken. Er wordt aandacht besteed aan het verwerken van coaxkabel en het gebruik van de juiste

gereedschappen op de juiste wijze.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving wijkkast (Eindversterker en groepsversterker)

De monteur dient m.b.v. diverse tekeningen met hierop het blokschema van de groepsversterker in de

huidige en de nieuwe situatie en de mini-sterlijst zelfstandig, in een zelf te bepalen volgorde een ver-

binding te realiseren van de eindversterker naar de groepsversterker. Hij dient een nieuwe

eindversterker aan te sluiten op een bestaande groepsversterker in de straatkast volgens de tekening

met de nieuwe situatie. Hij dient de huisaansluitkabels aan te sluiten op de multitap conform de

mini-sterlijst. De monteur dient de versterker downstream te testen en een signaaltest uit te voeren.

Beoordelingspunten wijkkast

Versterker: aanpassen verdeelveld GV, bijplaatsen verdeler en stroomkoppelfilter (maatvoering,

bramen, scheef geknipt, maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking)

Coax3: montage op stroomkoppelfilter (maatvoering, bramen, scheef geknipt, maatvoering,

kern, scherm en mantelafwerking, trekontlasting, aanbrengen telespanning),

montage op eindversterker (maatvoering, bramen, scheef geknipt, maatvoering,

kern, -scherm en mantelafwerking)

HASkabels: afwerking (maatvoering, bramen, scheef geknipt, maatvoering, kern, scherm en

mantelafwerking, trekontlasting, conform mini-sterlijst, afsluitweerstanden)

Testen: werking van de EV (signaal en voeding, vaststellen werking, afsluiten EV

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van gereedschap en materiaal, coderingen op kabels en kasten

1B-COAX

Page 15: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Afsluiting

Na het volgen van de cursus heeft de cursist voldoende kennis en vaardigheden die nodig zijn om CAI

COAX verbindingen in en om de EV en GV kasten verantwoord aan te leggen en af te werken. De deel-

nemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname aan het

SECT examen SECT 1B-COAX, praktijk.

15

Voorkennis

De deelnemer moet bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3, afgerond hebben. Enige er-

varing in de markt is aan te bevelen. De cursus KLICT 21221 of kennis en werkervaring op dit

gebied dient als voorbereiding op deze cursus.

KLICT 31228

Opfriscursus installatie WAN bekabelinginfrastructuren COAX

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Cursusdoelen en opbouw

De opfriscursus 1B-COAX is voor deelnemers die al een ruime ervaring

hebben in het afwerken van coax verbindingen in wijkkasten. De cur-

sus is gelijk aan de normale COAX cursus echter bij bepaalde onder-

werpen wordt er van uitgegaan dat deze bekend zijn en dat men be-

paalde praktische

vaardigheden beheerst.

Afsluiting

Na het volgen van de cursus heeft de cursist voldoende kennis en vaardigheden die nodig zijn om CAI

COAX verbindingen in en om de EV en GV kasten verantwoord aan te leggen en af te werken. De deel-

nemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname aan het

SECT examen SECT 1B-COAX, praktijk.

Voorkennis

Gelijk aan cursus 31226 echter ervaring op het beoogde werkgebied is

een pré.

KLICT 31224

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren HAS en COAX

3-daagse combinatiecursus van de cursussen KLICT 21221 en KLICT 31226.

SECT examen aansluitend aan de cursus in dezelfde omgeving

In dezelfde omgeving kan het praktijkexamen SECT 1B-COAX worden afgenomen door CITO.

Dit betekent dus in veel gevallen bij u voor de deur.

De kosten voor het praktijkexamen worden separaat door CITO in rekening gebracht.

Wanneer het praktijkexamen SECT 1B-COAX met positief resultaat wordt afgesloten ontvangt de

deelnemer binnen 4 weken van CITO het bijbehorende certificaat.

Page 16: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.03 KLICT 31223 - SECT 1B-GLAS

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS (lassen)

Doelgroep De glasvezelmonteur die zijn basisvaardigheden wil uitbreiden naar las werkzaamheden in de glasvezelinfra-structuur. De werkzaamheden richten zich op boven- en ondergrondse laswerk in wijkkasten, distributiepun-ten en AreaPops.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig glasvezels te verwerken en te werken met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties van optische zenders te herkennen.

De verschillen te weten tussen de diverse soorten vezels en de kwaliteit te beoordelen.

Het principe van een fusielasmachine uit te leggen.

Verschillen tussen fusielasmachines te herkennen en hiermee om te gaan.

Fusielasmachines te bedienen voor standaard en voor specifieke vezels. Gebruik te maken van volau-

tomatische lasprogramma‟s, lasmachines in te stellen voor afwijkende en verschillende vezels.

De cleave-kwaliteit van diverse cleavers te beoordelen.

Onderhoud te plegen op cleave-gereedschappen en lasapparatuur.

Te werken met de juiste gereedschappen voor het strippen en schoonmaken kabels, tubes, tight en

semitightbuffered en primairy coated glasvezels.

Vezels verantwoord op te bergen en te managen in lascassettes

Diverse lasbeschermers aan te brengen, krimpoven en ANT-pers te gebruiken.

Kabels in te voeren en tubes te routeren in verschillende soorten behuizingen.

De gemaakte lassen te controleren door het uitvoeren van controlemetingen.

16

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met actuele apparatuur voor het lassen van glasvezel

verbindingen in FttH, Telecom- en CATV-netwerken. In de cursus wordt gewerkt met actuele

lasapparatuur waarvan tevens de werking en het juiste gebruik worden behandeld. Daarnaast komen

ook het gebruik van verschillende glasvezels, materialen, gereedschappen, componenten en

instrumenten voor het lassen aan bod. De cursist wordt in de gelegenheid gesteld om in de gangbare

producten, zoals Las/Patch Panelen (ODF), ondergrondse closures en bovengrondse wijkkasten,

verbindingen te realiseren volgens een vezelplan. Er wordt aandacht besteed aan het juist verwerken

van meervoudige loose tube kabels met de juiste gereedschappen, het correct invoeren in closures,

het aankronen van de tubes en het correct reinigen van primair gecoate vezels. Ook is er veel aan-

dacht voor het intern afwerken van lascompartimenten die in al deze producten aanwezig zijn.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving

De monteur dient m.b.v. een lasplan diverse verbindingen te realiseren vanaf de centrale of AreaPop.

In deze hoofdlocaties zijn Las/Patch producten aanwezig die met een meervoudige kabel dienen te

worden afgelast op pigtails. Deze kabels worden aan de andere zijde opgevangen in wijkkasten waar

ze worden doorgelast op kleinere kabels die hun weg vervolgen naar eindkasten. De verbindingen

dienen van begin tot einde gecontroleerd te worden m.b.v. optische meetinstrumenten om vast te

stellen of het beoogde signaal voldoet aan de door de opdrachtgever gestelde eisen.

1B-GLAS

Page 17: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten

Theorie: basiskennis glasvezel, toegepaste materialen, veiligheid

Las/Patch paneel: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen opbergen

pigtails, koppelbussen etc.)

Distributiepunt: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen etc.

vezelmanagement, telling, kruisingen etc.)

Testen: optisch meten (powerbudget, OTDR, lichtpen, bending)

Algemeen: afwerking en oplevering (netjes en veilig werken, gebruik van gereedschap en

materiaal etc.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Lassen glasvezelinfrastructuren. Indien afgesproken kan de

deelnemer bij voldoende resultaat tevens een certificaat ontvangen van het desbetreffende concept of

fabricaat. De deelnemer is voorbereid op deelname aan het SECT examen SECT 1B-GLAS, praktijk.

17

Voorkennis

De deelnemer moet bij voorkeur een opleiding niveau 3, afgerond hebben. Voor deze training is de

basiskennis glasvezeltechniek op het niveau FttH (KLICT 31220) vereist. Affiniteit met glasvezel gere-

lateerde projecten en enige praktijkervaring binnen infrastructurele projecten is wenselijk.

KLICT 31229

Opfriscursus Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Cursusdoelen en opbouw

De opfriscursus 1B-GLAS is voor deelnemers die al een ruime ervaring hebben in het afwerken van

glasverbindingen in lasclosures. De cursus is gelijk aan de normale GLAS cursus echter bij bepaalde

onderwerpen wordt er van uitgegaan dat deze bekend zijn en dat men bepaalde praktische

vaardigheden beheerst.

Afsluiting

Gelijk aan cursus 31221

Voorkennis

Gelijk aan cursus 31223 echter ervaring op het beoogde werkgebied is een pré.

Gelijk aan cursus KLICT 31223

echter zonder examentraining en examen.

KLICT 31221

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS (lassen)

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Page 18: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.04 KLICT 41322 - SECT 1C-COAX

Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren COAX

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het beheren en onderhouden (preventief en correctief) van bekabelinginfrastructuren in een kabeltelevisienet.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

De documentatie van het wijknet, zoals civieltechnische tekeningen, installatietechnische

tekeningen, blokschema‟s en ministerlijsten te kunnen lezen en interpreteren.

Om revisie aan te leveren met betrekking tot bovenstaande documentatie.

De belangrijkste eigenschappen van een coax kabel, zoals demping, karakteristieke impedantie en hf

-dichtheid, te beschrijven.

De effecten van de diverse soorten kabelschade te omschrijven en deze schades met behulp van een

TDR op te sporen.

In staat om met behulp van de documentatie een functionele inspectie uit te voeren van de

apparatuur in de straatkasten.

De montage van apparatuur, connectoren en koppelingen te beoordelen.

Te omschrijven wat CPD is en hoe het wordt veroorzaakt.

De diverse componenten in een straatkast te monteren en aan te sluiten conform een blokschema en

een opbouwtekening.

Gebruikelijke connectoren en koppelingen te monteren conform de geldende voorschriften.

18

Cursusopbouw

De cursus is opgebouwd uit theoretische en praktische delen, waarbij de theorie de cursist voldoende

informatie moet geven voor een begrip van de werkomgeving. In het theoretische gedeelte wordt de

cursist geleerd om de documentatie te lezen en interpreteren. Hij krijgt inzicht in de eigenschappen

van de diverse typen coaxkabel en leert wat de effecten van kabelschade zijn. Er wordt aandacht be-

steed aan het rekenen met decibellen en aan de definitie en oorzaken van CPD. Verder wordt uitgelegd

hoe signaalniveaus worden gemeten en hoe wordt omgegaan met de TDR. In het praktijkgedeelte gaat

de cursist aan de hand van aangeleverde documentatie een kastconfiguratie beoordelen, signaalni-

veaus meten en kabels pulsen. Hij levert een meetrapport van een EV en een lijst met kabellengtes

van

huisaansluitkabels. Er wordt hem een case gegeven met een kabelstoring, die hij met behulp van de

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving wijknet/wijkaftaknet

De monteur dient m.b.v. diverse tekeningen met hier-

op het blokschema van de versterker de configuratie

te controleren en een functionaliteittest uit te voeren

en een meetrapport aan te leveren. Hij dient aan de

hand van een abonneeklacht en de juiste documenta-

tie een kabelschade te lokaliseren.

1C-COAX

Page 19: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten wijkkast (COAX)

Versterker: controleren van de kastconfiguratie met behulp van een blokschema (maatvoering,

bramen, scheef geknipt, maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking)

Montage C3: controle montage op stroomkoppelfilter (maatvoering, bramen, scheef geknipt,

maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking, trekontlasting, aanbrengen

telespanning), montage op eindversterker (maatvoering, bramen, scheef geknipt,

maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking)

HAS kabels: controle afwerking, bepalen van de lengte (maatvoering, bramen, scheef geknipt,

maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking, trekontlasting, conform

mini-sterlijst, afsluitweerstanden, correct gebruik TDR)

Testen: werking van de versterker (signaal en voeding, vaststellen werking, afsluiten

versterker, maken van een meetrapport)

Storing zoeken:logische benadering en interpretatie meetgegevens (werkvolgorde, gebruik

documentatie, gebruik meetapparatuur)

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van gereedschap en materiaal, coderingen op kabels en kasten)

Afsluiting

Na het volgen van de cursus heeft de cursist voldoende kennis en vaardigheden die nodig zijn om CAI

COAX verbindingen verantwoord te beheren, te onderhouden en storingen te lokaliseren. De deelne-

mer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname aan de SECT

examens SECT 1C-COAX, theorie en praktijk.

19

Praktijkexamen SECT 1C-COAX

In dezelfde omgeving kan het praktijkexamen SECT 1C-COAX worden afgenomen door CITO.

Dit betekent dus in veel gevallen bij u voor de deur.

De kosten voor het praktijkexamen worden separaat door CITO in rekening gebracht.

Wanneer het praktijkexamen SECT 1C-COAX met positief resultaat wordt afgesloten ontvangt de

deelnemer binnen 4 weken van CITO het bijbehorende certificaat.

De kandidaat neemt mee naar het praktijkexamen:

• geldig legitimatiebewijs; (rijbewijs, paspoort of Europese identiteitskaart)

• de oproepbrief;

• gereedschap en (meet)apparatuur.

KLICT 41324

Opfriscursus Beheer/ond. WAN bekabelinginfrastructuren CO-

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Gelijk aan cursus KLICT 41324

De cursus is gelijk aan de 3-daaggse cursus echter bij bepaalde onderwerpen wordt er van uitgegaan

dat deze bekend zijn en dat men bepaalde praktische vaardigheden beheerst.

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, hebben afgerond. De cursist heeft bij voor-

keur enige praktische ervaring. Het is aan te bevelen om vooraf de cursus KLICT 31224 te volgen.

Page 20: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.05 KLICT 41323 - SECT 1C-GLAS

Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

(Meten aan glasvezelinfrastructuren)

Doelgroep De glasvezelmonteur die zijn glasvezelkennis wil uitbreiden tot technicus en zich bezig houdt met het beheren en onderhouden (preventief en correctief) van glasvezel bekabelinginfrastructuren. Hierbij wordt gebruik gemaakt van optische meetinstrumenten om glasvezelbekabelingen op te opleveren, storingen te analyseren en oplossingen aan te dragen.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig te werken in glasvezelnetwerken en om te gaan met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties en risico‟s van bij het werken met optische laserlichtbronnen te kennen en hier

verantwoord op te anticiperen.

De werking van een optische transmissieverbinding te verklaren.

Opgedane kennis analytisch te gebruiken (golflengtespectrum, optische vensters, optische

transmissie, reflectie en verstrooiing, dispersie)

Type vezels, toepassingen en eigenschappen van kabels te herkennen en toe te passen.

De eigenschappen van Visual Fault Locator (lichtpen) en Traffictester te kennen en toe te passen.

Optical Power metingen te doen. (eigenschappen van zenders en ontvangers, powerbudget,

referentiebepaling, gebruik meetsnoeren en Mandrelspoel, analyse meetresultaten)

Eigenschappen van lasverbindingen te kennen. (standaard demping- en reflectiewaarden)

Eigenschappen van connectoren , PC en APC, getuned of gecentreerd te kennen.

Connectoren en koppelbussen te inspecteren, te reinigen en te behandelen.

De eigenschappen van een OTDR-meter voor certificerende metingen te kennen en toe te passen.

De belangrijke eigenschappen en instellingen OTDR: dynamisch bereik, dode zone, groepsbrekingsin-

dex, pulsbreedte en afstand, demping vezel, reflectie (Fresnel en Rayleigh), meettijd, methode ge-

middelde bepaling, meetmethode TPA en LSA, gebruik markers, gebruik van filters te kennen en toe

te passen

Te meten met de OTDR, de apparatuur in te stellen. (gebruik makend van het reflectogram (trace),

de meetresultaten, dempingpunten, gainer, ghost)

Op lasdemping, breuk of beschadiging, connectordemping te herkennen.

Storingen in glasvezelverbindingen m.b.v. optische meetapparatuur te zoeken.

Meetrapportages aan te leveren en deze te interpreteren.

20

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met moderne meetapparatuur

en inspectiehulpmiddelen voor het meten van glasvezelverbindingen in

Telecom-, CATV en Datanetwerken. In de cursus wordt moderne meet-

apparatuur gebruikt. Ook wordt uitgebreid ingegaan op het

gebruik van inspectiemiddelen, de instelling van OTDR- en demping-

meetsets en het analyseren van de meetresultaten t.b.v. en

meetrapportage of storingsanalyse. Aan de hand van de opgedane theo-

retische kennis gaat de cursist in een praktijkomgeving aan de gang.

Hier leert de cursist glasvezeltrajecten in kaart te brengen en op te le-

veren, storingen op te sporen in diverse situaties, zoals een

lasclosure, AP omgeving en een FttH omgeving en deze te analyseren

en de oplossing aan te dragen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

1C-GLAS

Page 21: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten

Theorie: basiskennis glasvezel, toegepaste materialen, veiligheid, meetinstrumenten,

meetinterpretaties, meetprincipes

Testen: werking en instellen van de meetinstrumenten

Storingzoeken: logische benadering en interpretatie meetgegevens (werkvolgorde, gebruik

documentatie, gebruik meetapparatuur)

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van meetinstrumenten en inspectiemiddelen)

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Meten glasvezelinfrastructuren.

De deelnemer is voorbereid op deelname aan de SECT examens SECT 1C-GLAS, theorie en praktijk.

21

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, hebben afgerond. De cursist heeft bij voor-

keur enige praktische ervaring. Het is aan te bevelen om vooraf de cursus KLICT 31220 en/of KLICT

31221 te volgen.

Praktijkomgeving

De cursist dient zelfstandig in verschillende omgevingen diverse meetopdrachten uit te voeren.

Hiervoor zijn meerdere typen meetinstrumenten nodig. Er zijn zowel storingzoek- opdrachten als

opleveringopdrachten.

KLICT 41320

Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

(Meten aan glasvezelinfrastructuren)

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Gelijk aan cursus KLICT 41323

echter zonder examentraining en examen.

Page 22: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.06 KLICT 41243 - SECT 2B-COAX

Installatie WAN netwerkinfrastructuren COAX

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het aanleggen van WAN netwerkinfrastructuren in een kabeltelevisie-net inclusief het configureren en afregelen van de apparatuur.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

CATV-netwerkapparatuur te installeren en te configureren.

Verschillende typen moderne en conventionele netwerkapparatuur te installeren in onder andere een

wijkcentrale, een groepsversterker en eindversterkerkasten tot en met de klantaansluiting.

De geïnstalleerde netwerkverbindingen en apparatuur (QAM, Eurodocsis en IP) in te regelen, te confi-

gureren en functioneel te testen.

M.b.v. geavanceerde meet- en testapparatuur de digitale en/of analoge verbindingen te

controleren en de gemaakte installatie in bedrijf te stellen.

22

Cursusopbouw

Gedurende de cursus werkt de cursist een aantal praktische cases uit. De cursist zal vanuit het

wijkcentrum de apparatuur inregelen en aftellen voor transport van en naar de

groepsversterker. Ook dienen de groeps– en eindversterker te worden ingeregeld. Om de diverse

instellingen te realiseren dient met verschillende meetinstrumenten diverse signalen te worden

gemeten. Denk hierbij aan Spanning, stroom, dB, signaal/ruis verhouding, MER/BER metingen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elek-

trotechniek, niveau 3 of 4, hebben

afgerond. De deelnemer heeft bij

voorkeur enige praktische ervaring

met werkzaamheden in een wijk-

centrum en in een groeps- en eind-

versterker.

2B-COAX

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan de SECT examens SECT 2B-COAX.

Page 23: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

23

1.07 KLICT 41242 - SECT 2B-GLAS

Installatie WAN netwerkinfrastructuren GLAS

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het aanleggen van WAN netwerkinfrastructuren in een kabeltelevisie-net inclusief het configureren en afregelen van de apparatuur.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Optische apparatuur te installeren

Optische verbinding te installeren

Optische transmissieapparatuur in bedrijf te stellen en te controleren en deze functioneel te testen

De verbindingen met geavanceerde testapparatuur te meten

Veilig te werken met glasvezels in optische netwerken

M.b.v. geavanceerde meet- en testapparatuur de digitale en/of analoge verbindingen te controleren

en de gemaakte installatie in bedrijf te stellen

Cursusopbouw

Gedurende de cursus werkt de cursist een aantal praktische cases uit. De cursist zal een upstream en

downstream transportnetwerk vanuit het RC/LC bouwen richting het wijkcentrum en inregelen. Opti-

sche verbindingen dienen te worden aangelegd en gecontroleerd. Optische apparatuur dient te worden

ingesteld en ingeregeld.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 3 of 4, hebben afgerond. De deelnemer heeft bij

voorkeur enige praktische ervaring met werkzaamheden in een wijkcentrum en in een Locaal en Regio-

naal centrum. De deelnemer heeft bij voorkeur enige praktische ervaring en kennis van IP en Ether-

net.

2B-GLAS

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan de SECT examens SECT 2B-GLAS, theorie en praktijk.

Page 24: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.08 KLICT 41340 - SECT 2C-HFC

Beheer en onderhoud WAN netwerkinfrastructuren GLAS/

Doelgroep De technicus, die zich bezighoudt met het beheren en onderhouden (preventief en correctief) van WAN net-werkinfrastructuren in een kabeltelevisienet. Hierbij wordt kennis van de onderwerpen uit de cursus 1C ver-ondersteld.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

De opbouw van een Hybride Fiber Coax (HFC) net inclusief de functie van de diverse delen te

beschrijven.

De in de kabeltelevisie gebruikte modulatie technieken te beschrijven.

Het retourpad met de daarin mogelijke concepten, de specifieke aandachtspunten en de gebruikte

componenten te beschrijven.

De theoretische basis, die ten grondslag ligt aan de via het kabeltelevisienet aangeboden diensten, in

hoofdlijnen te verklaren. Het betreft analoge TV, DTV, Datanetwerken, DOCSIS en VoIP.

De energievoorziening in het coaxdeel van het net te beschrijven en hier metingen aan uit te voeren.

Om te gaan met de multimeter en sweepset en spectrumanalyzer.

Een middelgrote modificatie uit te voeren. Hiervoor is hij instaat de juiste documentatie te

verzamelen, het montage werk uit te voeren en de apparatuur aan te sluiten en in te regelen

volgens de geldende voorschriften.

Een storing in het netwerk te kunnen lokaliseren, analyseren en verhelpen.

24

Cursusopbouw

De cursus is opgebouwd uit theoretische en

praktische delen, waarbij de theorie de cursist vol-

doende informatie moet geven voor een begrip van

de werkomgeving. In het theoretische

gedeelte wordt de cursist kennis bijgebracht met be-

trekking tot de theorie, die ten grondslag ligt aan de

netwerkopbouw en de diensten, die

daarover geleverd worden. Hij krijgt inzicht in net-

werkopbouw, gebruikte modulatietechnieken en pro-

tocollen zoals voor DTV, DOCSIS en VoIP. Verder

wordt uitgelegd hoe om te gaan met een sweepset,

spectrum analyse en hoe te meten aan de televoe-

ding. In het praktijkgedeelte gaat de cursist aan de

hand van aangeleverde

documentatie een modificatie voorbereiden en uitvoe-

ren. Hij levert de installatie weer werkend en correct

ingeregeld op. Er wordt hem een case gegeven met

een klantstoring, die hij met behulp van de documen-

tatie en door te meten, op moet lossen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

2C-HFC

Page 25: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan de SECT examens SECT 2C-HFC, theorie en praktijk.

25

Beoordelingspunten

Versterker: controleren van de kastconfiguratie met behulp van een blokschema (maatvoering,

aansluitingen, aarding, televoeding, gebruikte schroeven)

Kabels: controle afwerking, bepalen van de lengte (maatvoering, bramen, scheef geknipt,

maatvoering, kern, -scherm en mantelafwerking, trekontlasting, conform

mini-sterlijst, afsluitweerstanden)

Testen: werking en afregeling van de versterker (signaal en voeding, vaststellen werking,

correcte afregeling, afsluiten versterker)

Storingzoeken: logische benadering en interpretatie meetgegevens (werkvolgorde, gebruik

documentatie, gebruik meetapparatuur)

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van gereedschap en materiaal, coderingen op kabels en kasten)

Praktijkomgeving

De technicus dient m.b.v. de benodigde documentatie een modificatie uit te voeren en deze conform

de geldende voorschriften gemonteerd en ingeregeld op te leveren. Hij dient aan de hand van een

abonneeklacht en de juiste documentatie een storing te lokaliseren.

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 4, hebben afgerond. De cursist heeft bij

voorkeur enige praktische ervaring en kennis op het niveau van de cursussen

KLICT 41241 (SECT-2B) en KLICT 41324 (SECT-1C).

Page 26: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.09 KLICT 51120 - SECT 1A-HFC

Ontwerper WAN bekabelinginfrastructuren GLAS/COAX

Doelgroep Medewerkers die zich bezig houden met het ontwerpen van HFC bekabelinginfrastructuren en meer willen weten van de toegepaste technieken in een kabeltelevisienet.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Bekabelinginfrastructuren voor CATV- en glasvezelnetwerken gestructureerd te ontwerpen.

De engineering uit te voeren voor het maken van ontwerpen van bekabelinginfrastructuren.

Een goed civiel ontwerp te maken, waarbij rekening wordt gehouden met de lokale

omstandigheden, vergunningen en wettelijke bepalingen en ontwerpvoorschriften. Hierbij wordt reke-

ning gehouden met bijkomende kosten en de faalkans. (MTTR en MTBF)

Keuze van materialen en ontwerpen van bekabelinginfrastructuren te maken voor HFC en

glasvezelnetwerken. (PON, EPON, APON, GPON en BPON).

Casussen op basis van ontwerpen en ontwerpvoorschriften van verschillende opdrachtgevers en ty-

pen bekabelinginfrastructuur te maken.

Kantelpunt berekeningen en calculatiemodellen te maken om de meest economische oplossing te be-

palen.

26

Cursusopbouw

Gedurende de cursus werkt de cursist een aantal praktische cases uit waarbij kleine, middelgrote en

grote bekabelinginfrastructuren aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een

halve dag aan het programma worden toegevoegd.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 4, hebben afgerond. De cursist is op de hoogte

van de belangrijkste eigenschappen van componenten en bekabeling voor infrastructuren op het

niveau van technicus bekabelinginfrastructuren WAN en technicus netwerkinfrastructuren WAN.

1A-HFC

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan het SECT (casus) examen SECT 1A-HFC.

Page 27: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

27

1.10 KLICT 51140 - SECT 2A-HFC

Ontwerper WAN netwerkinfrastructuren GLAS/COAX

Doelgroep Medewerkers die zich bezig houden met het ontwerpen van HFC netwerken en meer willen weten van de genoemde netwerkinfrastructuren in een kabeltelevisienet.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Netwerkinfrastructuren voor CATV- en glasvezelnetwerken gestructureerd te ontwerpen.

De algemene engineering uit te voeren voor het maken van ontwerpen voor netwerkinfrastructuren.

Een goed netwerkontwerp te maken. De cursist moet rekening houden met lokale omstandigheden,

bestaande situaties, gebruik van ontwerpvoorschriften, benodigde installatiekosten en een eventuele

faalkans. (MTTR en MTBF)

Keuze van apparatuur en ontwerpen van netwerkinfrastructuren voor CATV-netwerken en

glasvezelnetwerken (PON, EPON, APON, GPON en BPON) te maken.

Ontwerpen op basis van casussen en ontwerpvoorschriften van verschillende opdrachtgevers en ty-

pen netwerkinfrastructuren te maken.

Kantelpuntberekeningen en calculatiemodellen te maken om de meest economische oplossing te

bepalen.

Cursusopbouw

Gedurende de cursus werkt de cursist een aantal praktische cases uit waarbij kleine, middelgrote en

grote bekabelinginfrastructuren aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een

halve dag aan het programma worden toegevoegd.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 4, hebben afgerond. De cursist heeft al enige

basiservaring opgedaan door de cursussen Ontwerper bekabelinginfrastructuren WAN en Technicus

netwerkinfrastructuren te volgen. Tevens is een HBO werk- en denkniveau vereist.

2A-HFC

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan het SECT (casus) examen SECT 2A-HFC.

Page 28: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.04 KLICT 31340 - SECT 3C-HAS

Beheer en onderhoud binnenhuisinstallaties HAS

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het beheren en onderhouden (preventief en correctief) van de binnenhuisinstallatie in een woning of gebouw.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN en WLAN infrastructuur

Pprotocollen en randapparatuur

DOCSIS 3.0

Computers en Operating Systemen

IP en Ethernet

Wired en wireless

Diverse randapparatuur zoals routers, switches en gateways

Testapparatuur voor de genoemde verbindingen

28

Cursusopbouw

Tijdens deze training zal de cursist eenvoudige theoretische kennis opdoen betreffende installatie-,

montage- en meettechnieken van WLAN- en LAN-netwerktechnologie. Daarnaast zal de installatie en

configuratie van actieve WLAN en LAN netwerkapparatuur niet alleen worden besproken maar ook zelf-

standig worden geconfigureerd. Verder worden er eenvoudige test- en prestatiemetingen uitgevoerd

voor het oplossen van eenvoudige storingen in de inpandige netwerken.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving binnenhuisinstallatie

Nog vast te stellen door SECT

3C-HAS

Page 29: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten binnenhuisinstallatie

Nog vast te stellen door SECT

Afsluiting

Na het volgen van de cursus heeft de cursist voldoende kennis en vaardigheden die nodig zijn om bin-

nenhuis verbindingen verantwoord te beheren, te onderhouden en storingen te lokaliseren. De deelne-

mer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname aan het

29

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur ervaring te hebben met actieve netwerkapparatuur op het gebied van

routing en switching.

Praktijkexamen SECT 3C-HAS

De kosten voor het praktijkexamen worden separaat door CITO in rekening gebracht.

Wanneer het praktijkexamen SECT 3C-HAS met positief resultaat wordt afgesloten ontvangt de

deelnemer binnen 4 weken van CITO het bijbehorende certificaat.

De kandidaat neemt mee naar het praktijkexamen:

• geldig legitimatiebewijs; (rijbewijs, paspoort of Europese identiteitskaart)

• de oproepbrief;

• gereedschap en (meet)apparatuur.

Page 30: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

30

Cursussen WAN bekabelinginfrastructuren glasvezel

Inleiding

De glasvezelmarkt is sterk in beweging. En ook al wordt dit medium al 10-tallen jaren gebruikt, de

consument merkt dit pas sinds een aantal jaren. Dit komt door de zogenaamde “last mile”. De behoef-

te naar breedbandige diensten bereikt nu de consument en de datasnelweg moet doorgelegd worden

tot deze consument. De huidige telefonieverbindingen kunnen de hoge datasnelheden niet meer aan.

Fiber to the Home is actueel en volgens velen niet meer tegen te houden. Bij het aanleggen van

breedbandige netwerken is het belangrijk om de kwaliteit te borgen. Nieuwe technieken, producten en

installatietechnieken worden uitgerold en dienen te worden geborgd met een gedegen training die aan-

sluit op de markt van vandaag. KLICT werkt nauw samen met fabrikanten, opdrachtgevers maar ook

met de

aannemers die de netwerken aanleggen. Door midden in de markt te staan zijn de cursussen van

KLICT actueel en is de praktijk – en examenomgeving een afspiegeling van de actuele projecten. Door

de samenwerking met de fabrikanten kan KLICT ook de aanvullende project/product certificeringen

afgeven. Door dit te integreren in de cursus en ook te gebruiken tijdens het examen krijgt de deelne-

mer in dezelfde tijd - en kostenomgeving de juiste middelen om direct actief te worden ingezet op de

lopende projecten.

Page 31: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

31

1.11 KLICT 31201

Introductie WAN bekabelinginfrastructuren

Doelgroep

De opleiding is bedoeld voor medewerkers die zich willen oriënteren binnen de diverse WAN

bekabelinginfrastructuren: glasvezel, -Telecom en CATV. Door de cursist kennis te laten maken met

verschillende WAN infrastructuren kan er gemakkelijker een keuze worden gemaakt voor het verdere

vervolg van zijn loopbaan.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

de diverse componenten in een Fiber to the Home netwerk

het huidige telecommunicatie netwerk

het huidige CATV netwerk

basiseigenschappen van glasvezel, -coax en kopercomponenten

gereedschappen voor het afwerken van glasvezel, -coax en koperbekabeling

veiligheid bij het verwerken en omgaan met bekabelinginfrastructuren

Cursusopbouw

In deze cursus leert de deelnemer met actuele

gereedschappen, apparatuur en materialen de diverse

componenten af te werken die gebruikt worden in een

FttH, -coax en kopernetwerk. De verschillende onderwer-

pen worden op een praktische wijze behandeld. Aanslui-

tend wordt het geleerde in het practicum met actuele

componenten geoefend. Er worden ondergrondse modu-

laire buizen voor glasvezels afgemonteerd en ook worden

er

oefeningen met glasvezellasapparatuur gedaan. Er wor-

den diverse coaxiale verbindingen gerealiseerd in een

wijkkast en woning. Er wordt gekeken naar de meterkast

waar ISDN- en ADSL/VDSL verbindingen moeten worden

afgewerkt. Bij de cursus ontvangt de cursist een lesboek

met de theorie en de praktische oefeningen. Het gebruik

van diverse

practicummaterialen en gereedschappen is bij de cursus

inbegrepen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-

niveau (nivo 2/3) of in ieder geval affiniteit met het vakgebied. Kennis en ervaring met het

afwerken en monteren is niet vereist.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Page 32: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.12 KLICT 31220

Basisopleiding monteur Fiber to the Home bovengronds

Doelgroep De opleiding is bedoeld voor de beginnende glasvezelmonteur die zijn basisvaardigheden op een verantwoorde manier wil leren en praktiseren zodat hij zelfstandig in staat is om glasvezels af te werken en op te leveren in een woning of kantoor. Ondanks dat de nadruk van de praktijkomgeving is gelegd op een FttH omgeving wordt deze cursus gezien als de basisopleiding voor de beginnende glasvezelmonteur.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

De diverse componenten in een Fiber to the Home netwerk te benoemen, te herkennen en de

globale functie te geven.

De basiseigenschappen en kenmerken van diverse soorten glasvezels te benoemen.

Veilig en verantwoord om te gaan met glasvezel en glasvezelresten.

De basiseigenschappen van glasvezelkabels en optische connectoren te benoemen en de diverse pro-

ducten te herkennen.

Verschillende glasvezelkabels en vezels te strippen en te reinigen.

Diverse bewerkingen zoals cleaven, fusielassen en het maken van mechanische lassen zelfstandig uit

te voeren.

Connectoren optisch te controleren en te reinigen.

Zelfstandig huisaansluiting in verschillende aansluitboxen te maken en te controleren.

Zelfstandig m.b.v. een Powermeter en een lichtpen zijn werk te controleren en op te leveren.

32

Cursusopbouw

In deze cursus leert de deelnemer met actuele gereedschappen, apparatuur en materialen een FttH of

FttO aansluiting te maken. Indien gewenst kan de cursus specifiek gericht worden op een concept en

de daarbij behorende certificering. De verschillende onderwerpen worden op een praktische wijze

behandeld. Aansluitend wordt het geleerde in het practicum met actuele glasvezelapparatuur en

meetinstrumenten geoefend. Er worden diverse typen huisaansluitingen gemaakt van verschillende

leveranciers, zoals deze nu in de nieuwe netwerken worden aangesloten. Circa 60% van de lestijd

wordt besteed aan praktische oefeningen met lasapparatuur, meetinstrumenten, glasvezelgereedschap

en materialen. Op de laatste dag van de cursus dient de cursist in staat te zijn om een

woningaansluiting zelfstandig aan te sluiten en op te leveren. Ook wordt er aandacht besteed aan

basiskennis en vaardigheden. Aansluitend wordt een theorie- en praktijkexamen afgenomen. Bij de

cursus ontvangt de cursist een lesboek met de theorie en de praktische oefeningen. Het gebruik van

de practicummaterialen en de apparatuur is bij de cursus inbegrepen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving woning

De monteur dient m.b.v. een schriftelijke opdracht en gebruik makend van manuals minimaal twee

verschillende typen Fiber Termination Units zelfstandig aan te sluiten. Hij dient de glasvezelkabel en

buis in de FTU‟s in te voeren en aan te strippen. De glasvezels dienen te worden voorbereidt en

vervolgens met een fusielas aan een pigtail te worden verbonden. Deze dienen uiteindelijk te worden

opgeborgen in de FTU‟s. De monteur dient daarna mechanische lassen toe te passen om een

werkende verbinding te realiseren. De monteur dient de gemaakte verbindingen zelfstandig te

controleren, te meten en op te leveren.

Page 33: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Monteur Fiber to the Home bovengronds. Indien afgesproken

kan de deelnemer bij voldoende resultaat tevens een certificaat ontvangen van het desbetreffende

concept of fabricaat.

33

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-

niveau of in ieder geval affiniteit hebben met het vakgebied. Kennis en ervaring met het afwerken en

monteren van glasvezelverbindingen is niet vereist.

Beoordelingspunten woning

Theorie : algemene basiskennis glasvezel, toegepaste materialen, veiligheid

Verbinding : aansluiten kabel op FTU (aankronen, trekontlasting etc.)

afwerken kabel en pigtails (aankronen, schoonmaken, etc.)

kwaliteit lasverbindingen (cleaven, lassen, beschermen, opbergen, etc.) Testen : controle van de ver-

bindingen op demping en lichtuittreding Algemeen : afwerking, afsluiten, verzegelen

netjes en veilig werken, gebruik gereedschappen en materialen

Page 34: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.13 KLICT 31222

Basiskennis Fiber to the Home

Doelgroep De opleiding is bedoeld voor de beginnende glasvezelmonteur, werkvoorbereider FttH, controleurs en voor ieder die de basiskennis op een verantwoorde manier wil leren.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

De diverse componenten in een Fiber to the Home netwerk te benoemen, te herkennen en de

globale functie te geven.

De basiseigenschappen en kenmerken van diverse soorten glasvezels te benoemen.

Veilig en verantwoord om te gaan met glasvezel en glasvezelresten.

De basiseigenschappen van glasvezelkabels en optische connectoren te benoemen en de diverse pro-

ducten te herkennen.

Connectoren optisch te controleren en te reinigen.

Te meten m.b.v. een Powermeter en te controleren met een lichtpen.

34

Cursusopbouw

In deze cursus leert de deelnemer de gebruikte materialen van een FttH of FttO aansluiting kennen.

Verder wordt er aandacht besteed aan basiskennis glasvezel en ook veiligheid speelt hierin een rol. Bij

de cursus ontvangt de cursist een lesboek met de theorie.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt een theoretische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt de deelnemer het deelcerti-

ficaat: Basiskennis Fiber to the Home.

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-

niveau of in ieder geval affiniteit hebben met het vakgebied. Kennis en ervaring met het afwerken en

monteren van glasvezelverbindingen is niet vereist.

Page 35: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

35

1.14 KLICT 31225

Monteur Fiber to the Home praktijk

Doelgroep De opleiding is bedoeld voor de beginnende glasvezelmonteur, werkvoorbereider FttH, controleurs en voor ieder die de basiskennis op een verantwoorde manier wil leren.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig en verantwoord om te gaan met glasvezel en glasvezelresten.

Verschillende glasvezelkabels en vezels te strippen en te reinigen.

Diverse bewerkingen zoals cleaven, fusielassen en het maken van mechanische lassen zelfstandig uit

te voeren.

Connectoren optisch te controleren en te reinigen.

Zelfstandig huisaansluiting in verschillende aansluitboxen te maken en te controleren.

Zelfstandig m.b.v. een Powermeter en een lichtpen zijn werk te controleren en op te leveren.

Cursusopbouw

In deze cursus leert de deelnemer met actuele gereedschappen, apparatuur en materialen een FttH of

FttO aansluiting te maken. Indien gewenst kan de cursus specifiek gericht worden op een concept en

de daarbij behorende certificering. De verschillende onderwerpen worden op een praktische wijze

behandeld. Aansluitend wordt het geleerde in het practicum met actuele glasvezelapparatuur en

meetinstrumenten geoefend. Er worden diverse typen huisaansluitingen gemaakt van verschillende

leveranciers, zoals deze nu in de nieuwe netwerken worden aangesloten. Op de laatste dag van de

cursus dient de cursist in staat te zijn om een woningaansluiting zelfstandig aan te sluiten en op te le-

veren. Aansluitend wordt een praktijkexamen afgenomen. Het gebruik van de practicummaterialen en

de apparatuur is bij de cursus inbegrepen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van

deelname. Aan het eind van de cursus wordt een praktijk

toets afgenomen. Bij voldoende resultaat (en in combinatie

met het deelcertificaat Basiskennis Fiber to the Home) ont-

vangt de deelnemer het KLICT® certificaat:

Monteur Fiber to the Home bovengronds.

Indien afgesproken kan de deelnemer bij voldoende resultaat

tevens een certificaat ontvangen van het desbetreffende con-

cept of fabricaat.

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elektrotechnische achtergrond bezitten op VMBO-/ LBO-

niveau of in ieder geval affiniteit hebben met het vakgebied. Kennis en ervaring met het afwerken en

monteren van glasvezelverbindingen is niet vereist.

Page 36: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.15 KLICT 31223

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS klein

(Lassen glasvezelinfrastructuren AP/DP omgeving)

Doelgroep De glasvezelmonteur die zijn basisvaardigheden wil uitbreiden naar las werkzaamheden in de glasvezelinfra-structuur. De werkzaamheden richten zich op boven- en ondergrondse laswerk in wijkkasten, distributiepun-ten en AreaPops.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig glasvezels te verwerken en te werken met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties van optische zenders te herkennen.

De verschillen te weten tussen de diverse soorten vezels en de kwaliteit te beoordelen.

Het principe van een fusielasmachine uit te leggen.

Verschillen tussen fusielasmachines te herkennen en hiermee om te gaan.

Fusielasmachines te bedienen voor standaard en voor specifieke vezels. Gebruik te maken van volau-

tomatische lasprogramma‟s, lasmachines in te stellen voor afwijkende en verschillende vezels.

De cleave-kwaliteit van diverse cleavers te beoordelen.

Onderhoud te plegen op cleave-gereedschappen en lasapparatuur.

Te werken met de juiste gereedschappen voor het strippen en schoonmaken kabels, tubes, tight en

semitightbuffered en primairy coated glasvezels.

Vezels verantwoord op te bergen en te managen in lascassettes

Diverse lasbeschermers aan te brengen, krimpoven en ANT-pers te gebruiken.

Kabels in te voeren en tubes te routeren in verschillende soorten behuizingen.

De gemaakte lassen te controleren door het uitvoeren van controlemetingen.

36

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met actuele apparatuur voor het lassen van glasvezel

verbindingen in FttH, Telecom- en CATV-netwerken. In de cursus wordt gewerkt met actuele

lasapparatuur waarvan tevens de werking en het juiste gebruik worden behandeld. Daarnaast komen

ook het gebruik van verschillende glasvezels, materialen, gereedschappen, componenten en

instrumenten voor het lassen aan bod. De cursist wordt in de gelegenheid gesteld om in de gangbare

producten, zoals Las/Patch Panelen (ODF), ondergrondse closures en bovengrondse wijkkasten,

verbindingen te realiseren volgens een vezelplan. Er wordt aandacht besteed aan het juist verwerken

van meervoudige loose tube kabels met de juiste gereedschappen, het correct invoeren in closures,

het aankronen van de tubes en het correct reinigen van primair gecoate vezels. Ook is er veel aan-

dacht voor het intern afwerken van lascompartimenten die in al deze producten aanwezig zijn.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving

De monteur dient m.b.v. een lasplan diverse verbindingen te realiseren vanaf de centrale of AreaPop.

In deze hoofdlocaties zijn Las/Patch producten aanwezig die met een meervoudige kabel dienen te

worden afgelast op pigtails. Deze kabels worden aan de andere zijde opgevangen in wijkkasten waar

ze worden doorgelast op kleinere kabels die hun weg vervolgen naar eindkasten. De verbindingen

dienen van begin tot einde gecontroleerd te worden m.b.v. optische meetinstrumenten om vast te

stellen of het beoogde signaal voldoet aan de door de opdrachtgever gestelde eisen.

Page 37: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten

Theorie: basiskennis glasvezel, toegepaste materialen, veiligheid

Las/Patch paneel: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen opbergen

pigtails, koppelbussen etc.)

Distributiepunt: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen etc.

vezelmanagement, telling, kruisingen etc.)

Testen: optisch meten (powerbudget, OTDR, lichtpen, bending)

Algemeen: afwerking en oplevering (netjes en veilig werken, gebruik van gereedschap en

materiaal etc.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Lassen glasvezelinfrastructuren AP/DP. Indien afgesproken kan

de deelnemer bij voldoende resultaat tevens een certificaat ontvangen van het desbetreffende concept

of fabricaat. De deelnemer is voorbereid op deelname aan het SECT ptaktijk examen SECT 1B-GLAS.

37

Voorkennis

De deelnemer moet bij voorkeur een opleiding niveau 3, afgerond hebben. Voor deze training is de

basiskennis glasvezeltechniek op het niveau FttH (KLICT 31220) vereist. Affiniteit met glasvezel gere-

lateerde projecten en enige praktijkervaring binnen infrastructurele projecten is wenselijk.

Gelijk aan cursus KLICT 31223

echter zonder examentraining

en zonder examen.

KLICT 31221

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Page 38: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.16 KLICT 31230

Installatie WAN bekabelinginfrastructuren GLAS Groot

(Lassen glasvezelinfrastructuren, groot laswerk)

Doelgroep De glasvezelmonteur die zijn lasvaardigheden verder wil verbreden naar uitgebreide las werkzaamheden in de glasvezelinfrastructuur. De werkzaamheden richten zich op boven- en ondergrondse laswerk in doorvoer– en aftakpunten en centrales.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig glasvezels te verwerken en te werken met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties van optische zenders te herkennen.

Het principe van een fusielasmachine uit te leggen.

Verschillen tussen fusielasmachines te herkennen en hiermee om te gaan.

Fusielasmachines te bedienen voor standaard en voor specifieke vezels. Gebruik te maken van volau-

tomatische lasprogramma‟s, lasmachines in te stellen voor afwijkende en verschillende vezels.

De cleave-kwaliteit van diverse cleavers te beoordelen.

Onderhoud te plegen op cleave-gereedschappen en lasapparatuur.

Te werken met de juiste gereedschappen voor het openen van tubes. (windowcut) Het voorbereiden

van kabels e.d. dient qua kennis en ervaring aanwezig te zijn.

Vezels verantwoord op te bergen en te managen in lascassettes.

D.m.v. lasschema‟s en lasopdrachten deze zelfstandig te interpreteren, uit te voeren en op te leve-

ren.

Kabels in te voeren en tubes te routeren in verschillende soorten behuizingen.

38

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met actuele apparatuur voor het lassen van glasvezel

verbindingen in FttH, Telecom- en CATV-netwerken. In de cursus wordt gewerkt met actuele

lasapparatuur waarvan tevens de werking en het juiste gebruik worden behandeld. Daarnaast komen

ook het gebruik van verschillende glasvezels, materialen, gereedschappen, componenten en

instrumenten voor het lassen aan bod. De cursist wordt in de gelegenheid gesteld om in de gangbare

producten, zoals Las/Patch Panelen (ODF), ondergrondse closures en bovengrondse wijkkasten,

verbindingen te realiseren volgens een vezelplan. Er wordt aandacht besteed aan het juist verwerken

van meervoudige loose tube kabels met de juiste gereedschappen, het correct invoeren in closures,

het aankronen van de tubes en het correct reinigen van primair gecoate vezels. Ook is er veel aan-

dacht voor het intern afwerken van lascompartimenten die in al deze producten aanwezig zijn.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Praktijkomgeving

De monteur dient m.b.v. een lasplan diverse verbindingen te realiseren vanaf de centrale of AreaPop.

In deze hoofdlocaties zijn Las/Patch producten aanwezig die met een meervoudige kabel dienen te

worden afgelast op pigtails. Deze kabels worden aan de andere zijde opgevangen in wijkkasten waar

ze worden doorgelast op kleinere kabels die hun weg vervolgen naar eindkasten. De verbindingen

dienen van begin tot einde gecontroleerd te worden m.b.v. optische meetinstrumenten om vast te

stellen of het beoogde signaal voldoet aan de door de opdrachtgever gestelde eisen.

Page 39: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten

Theorie: basiskennis netwerkomgeving, toegepaste materialen, veiligheid

Las/Patch paneel: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen opbergen

pigtails, koppelbussen etc.)

Distributiepunt: correct invoeren en afwerken van de kabel (trekontlasting, afdichting,

afwerking, lengtes, aankronen, schoonmaken, rangeren, lassen etc.

vezelmanagement, telling, kruisingen etc.)

Verdieping: maken van windowcuts in kabels en in tubes

vanuit lasplannen/opdrachten zelfstandig werkzaamheden uitvoeren en

opleveren

Testen: optisch meten (powerbudget, eenvoudig OTDR, lichtpen, bending)

Algemeen: afwerking en oplevering (netjes en veilig werken, gebruik van gereedschap en

materiaal etc.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Lassen glasvezelinfrastructuren, groot laswerk.

39

Voorkennis

De deelnemer moet bij voorkeur een opleiding niveau 3, afgerond hebben. Voor deze training is de

basiskennis glasvezeltechniek op het niveau FttH (KLICT 31220) vereist en dient de cursus 31223

(Lassen glasvezelinfrastructuren AP/DP) te zijn gevolgd. Affiniteit met glasvezel gerelateerde projecten

en enige praktijkervaring binnen infrastructurele projecten is wenselijk.

Page 40: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.17 KLICT 41323

Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

(Meten aan glasvezelinfrastructuren)

Doelgroep De glasvezelmonteur die zijn glasvezelkennis wil uitbreiden tot technicus en zich bezig houdt met het beheren en onderhouden (preventief en correctief) van glasvezel bekabelinginfrastructuren. Hierbij wordt gebruik gemaakt van optische meetinstrumenten om glasvezelbekabelingen op te opleveren, storingen te analyseren en oplossingen aan te dragen.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig te werken in glasvezelnetwerken en om te gaan met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties en risico‟s van bij het werken met optische laserlichtbronnen te kennen en hier

verantwoord op te anticiperen.

De werking van een optische transmissieverbinding te verklaren.

Opgedane kennis analytisch te gebruiken (golflengtespectrum, optische vensters, optische

transmissie, reflectie en verstrooiing, dispersie)

Type vezels, toepassingen en eigenschappen van kabels te herkennen en toe te passen.

De eigenschappen van Visual Fault Locator (lichtpen) en Traffictester te kennen en toe te passen.

Optical Power metingen te doen. (eigenschappen van zenders en ontvangers, powerbudget,

referentiebepaling, gebruik meetsnoeren en Mandrelspoel, analyse meetresultaten)

Eigenschappen van lasverbindingen te kennen. (standaard demping- en reflectiewaarden)

Eigenschappen van connectoren , PC en APC, getuned of gecentreerd te kennen.

Connectoren en koppelbussen te inspecteren, te reinigen en te behandelen.

De eigenschappen van een OTDR-meter voor certificerende metingen te kennen en toe te passen.

De belangrijke eigenschappen en instellingen OTDR: dynamisch bereik, dode zone, groepsbrekingsin-

dex, pulsbreedte en afstand, demping vezel, reflectie (Fresnel en Rayleigh), meettijd, methode ge-

middelde bepaling, meetmethode TPA en LSA, gebruik markers, gebruik van filters te kennen en toe

te passen

Te meten met de OTDR, de apparatuur in te stellen. (gebruik makend van het reflectogram (trace),

de meetresultaten, dempingpunten, gainer, ghost)

Op lasdemping, breuk of beschadiging, connectordemping te herkennen.

Storingen in glasvezelverbindingen m.b.v. optische meetapparatuur te zoeken.

Meetrapportages aan te leveren en deze te interpreteren.

40

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met moderne meetapparatuur en

inspectiehulpmiddelen voor het meten van glasvezelverbindingen in Tele-

com-, CATV en Datanetwerken. In de cursus wordt moderne meetappara-

tuur gebruikt. Ook wordt uitgebreid ingegaan op het

gebruik van inspectiemiddelen, de instelling van OTDR- en dempingmeet-

sets en het analyseren van de meetresultaten t.b.v. en

meetrapportage of storingsanalyse. Aan de hand van de opgedane theore-

tische kennis gaat de cursist in een praktijkomgeving aan de gang. Hier

leert de cursist glasvezeltrajecten in kaart te brengen en op te leveren,

storingen op te sporen in diverse situaties, zoals een

lasclosure, AP omgeving en een FttH omgeving en deze te analyseren en

de oplossing aan te dragen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Page 41: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Beoordelingspunten

Theorie: basiskennis glasvezel, toegepaste materialen, veiligheid, meetinstrumenten,

meetinterpretaties, meetprincipes

Testen: werking en instellen van de meetinstrumenten

Storingzoeken: logische benadering en interpretatie meetgegevens (werkvolgorde, gebruik

documentatie, gebruik meetapparatuur)

Algemeen: werkvolgorde, veiligheid, afwerking en oplevering (efficiënt, netjes en veilig werken,

gebruik van meetinstrumenten en inspectiemiddelen)

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname. Aan het eind van de cursus

wordt zowel een theoretische – als een praktische toets afgenomen. Bij voldoende resultaat ontvangt

de deelnemer het KLICT® certificaat: Meten glasvezelinfrastructuren.

De deelnemer is voorbereid op deelname aan de SECT examens SECT 1C-GLAS, theorie en praktijk.

41

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, hebben afgerond. De cursist heeft bij voor-

keur enige praktische ervaring. Het is aan te bevelen om vooraf de cursus KLICT 31220 en/of KLICT

31221 te volgen.

Praktijkomgeving

De cursist dient zelfstandig in verschillende omgevingen diverse meetopdrachten uit te voeren.

Hiervoor zijn meerdere typen meetinstrumenten nodig. Er zijn zowel storingzoek- opdrachten als

opleveringopdrachten.

KLICT 41320

Beheer en onderhoud WAN bekabelinginfrastructuren GLAS

(Meten aan glasvezelinfrastructuren)

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Gelijk aan cursus KLICT 41323 echter zonder examentraining en examen.

Page 42: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

1.18 KLICT 31320

Toegepaste glasvezel meettechnieken in de PoP

Doelgroep De opleiding is bedoeld voor medewerkers die vanuit de PoP zich gaan bezig houden met het meten en ople-veren van glasvezel bekabelinginfrastructuren. Hierbij wordt gebruik gemaakt van optische meetinstrumen-ten om glasvezelbekabelingen op te opleveren, storingen te analyseren en oplossingen aan te dragen.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Veilig te werken in glasvezelnetwerken en om te gaan met actieve glasvezelverbindingen.

Classificaties en risico‟s van bij het werken met optische laserlichtbronnen te kennen en hier

verantwoord op te anticiperen.

Type vezels, toepassingen en eigenschappen van kabels te herkennen en toe te passen.

De eigenschappen van Visual Fault Locator (lichtpen) en Traffictester te kennen en toe te passen.

Optical Power metingen te doen. (eigenschappen van zenders en ontvangers, powerbudget,

referentiebepaling, gebruik meetsnoeren)

Eigenschappen van lasverbindingen te kennen. (standaard demping- en reflectiewaarden)

Eigenschappen van connectoren , PC en APC, te kennen.

Connectoren en koppelbussen te inspecteren, te reinigen en te behandelen.

De basis eigenschappen van een OTDR-meter te kennen en toe te passen.

De belangrijke eigenschappen en instellingen OTDR: dode zone, groepsbrekingsindex, pulsbreedte en

afstand, demping vezel, reflectie, meettijd, meetmethode TPA en LSA, gebruik markers te kennen

en toe te passen

Te meten met de OTDR, de apparatuur in te stellen. (gebruik makend van het reflectogram (trace),

de meetresultaten, dempingpunten, gainer, ghost)

Op lasdemping, breuk of beschadiging, connectordemping te herkennen.

Eenvoudige meetrapportages aan te leveren en deze te interpreteren.

42

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist omgaan met moderne meetapparatuur en inspectiehulpmiddelen voor

het meten van glasvezelverbindingen. In de cursus wordt moderne meetapparatuur gebruikt. Ook

wordt uitgebreid ingegaan op het gebruik van inspectiemiddelen, de instelling van OTDR- en demping-

meetsets. Aan de hand van de opgedane theoretische kennis gaat de cursist in een praktijkomgeving

aan de gang. Hier leert de cursist glasvezeltrajecten op te leveren en eenvoudige storingen op te spo-

ren.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Page 43: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

43

1.19 KLICT 41242 - SECT 2B-GLAS

Installatie WAN netwerkinfrastructuren GLAS

Doelgroep De monteur, die zich bezighoudt met het aanleggen van WAN netwerkinfrastructuren in een kabeltelevisie-net inclusief het configureren en afregelen van de apparatuur.

Cursusdoelen

Aan het eind van de cursus is de cursist in staat om:

Optische apparatuur te installeren

Optische verbinding te installeren

Optische transmissieapparatuur in bedrijf te stellen en te controleren en deze functioneel te testen

De verbindingen met geavanceerde testapparatuur te meten

Veilig te werken met glasvezels in optische netwerken

M.b.v. geavanceerde meet- en testapparatuur de digitale en/of analoge verbindingen te controleren

en de gemaakte installatie in bedrijf te stellen

Cursusopbouw

Gedurende de cursus werkt de cursist een aantal praktische cases uit. De cursist zal een upstream en

downstream transportnetwerk vanuit het RC/LC bouwen richting het wijkcentrum en inregelen. Opti-

sche verbindingen dienen te worden aangelegd en gecontroleerd. Optische apparatuur dient te worden

ingesteld en ingeregeld.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursist moet een opleiding elektrotechniek, niveau 3 of 4, hebben afgerond. De deelnemer heeft bij

voorkeur enige praktische ervaring met werkzaamheden in een wijkcentrum en in een Locaal en Regio-

naal centrum. De deelnemer heeft bij voorkeur enige praktische ervaring en kennis van IP en Ether-

net.

2B-GLAS

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname en is voorbereid op deelname

aan de SECT examens SECT 2B-GLAS, theorie en praktijk.

Page 44: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

44

1.20 KLICT 30322

Glasvezel: inspectie, onderhoud en beheer

Doelgroep

Netwerkbeheerders, datacenter medewerkers en monteurs die meer willen weten over het glasvezel-

netwerk en het onderhouden en inspecteren van glasvezelverbindingen. De opgedane kennis kan zeer

goed worden toegepast in een FttH PoP of CATV centrum met hierin glasvezelverbindingen.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Opbouw van een datacenter, benamingen en werkwijze

Basisbegrippen glasvezel

Glasvezelconnectoren en bekabeling

Meetnormen, klassen en categorieën

Nieuwe vezels, OM4, buig ongevoelige vezels multimode en singlemode

Nieuwe connectoren, meer vezels per connector, 40Gbps en 100Gbps verbindingen (LC en MPO)

Inspecteren van glasvezelverbindingen m.b.v. een inspectiemicroscoop

Onderhouden en reinigen van glasvezelverbindingen

Controleren en oplossen van eenvoudige storingen m.b.v. een Visual Fault Locator

Meetbegrippen, dB. dBm, demping en reflectie

Eenvoudige metingen uitvoeren met bron en ontvangers (demping meetset) Reflectiemetingen, begrippen OTDR, demo OTDR

Cursusopbouw

Tijdens de eendaagse training zal de cursist naast een basiskennis glasvezeltechniek, veel leren over

een aanwezig glasvezelnetwerk. Hij leert hierin zelfstandig controles uit te voeren, kleine storingen op

te lossen en preventief en correctief onderhoud te plegen. Daarnaast is hij in staat om eenvoudige me-

tingen te verrichten en meetrapporten te kunnen lezen van derden.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een oplei-

ding elektrotechniek, niveau 3, afgerond te

hebben.

Ervaring in de netwerk omgeving kan de

deelnemer helpen om sneller de

onderwerpen te kunnen plaatsen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resul-

taat een bewijs van deelname.

Page 45: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

45

1.21 KLICT 40120

Glasvezeltechnieken

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met glasvezel bekabelinginfrastructuren en/of

meer willen weten van de kenmerken en mogelijkheden van glasvezelverbindingen.

Bijv. inspecteurs, projectleiders, werkvoorbereiders, calculators, netwerkbeheerders, etc.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Basisbeginselen van lichtgeleiding, geleiding, demping, reflectie, dispersie

Veiligheid

Diverse glasvezelcomponenten en eigenschappen, kabels, opbergsystemen, connectoren en lassen

Opbouw en verschillen van diverse netwerken zoals, FttX, LAN en WAN

Inspectie, onderhoud en reiniging van glasvezelcomponenten

Diverse meetsystemen voor glasvezelbekabeling

Interpretatie van glasvezel meetrapporten

Demonstratie diverse connectortechnieken, fusie – en mechanisch lassen

Zelfstandig inspecteren, reinigen en meten van glasvezelverbindingen

(microscoop, videomicroscoop, Fiber Identifier, Visual Fault Locator, dempingsets en OTDR)

Cursusopbouw

Tijdens een tweedaagse training zal de cursist een brede kennis glasvezeltechnieken opdoen. Dit wordt

voor het merendeel in de theoretische sessies technisch uitgelicht en zal in diverse praktische sessies

worden gedemonstreerd. Ook wordt er aandacht besteed aan het inspecteren en meten van glasvezel-

verbindingen. De cursisten kunnen zelf metingen en inspecties verrichten.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding

elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs

van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie

toets.

Page 46: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

Cursussen LAN infrastructuren

Inleiding

Het cursus aanbod LAN is onder te verdelen in bekabelinginfrastructuren en netwerkinfrastructuren.

Actieve apparatuur, de implementatie hiervan en het installeren en programmeren valt allemaal onder

de netwerkcursussen. Bij de cursussen bekabelinginfrastructuren vind u alles over het installeren,

onderhouden, beheren en ontwerpen van een netwerk.

Klict ontwikkeld al jaren cursussen voor de ICT markt. Door het wegvallen van de ICT-keur certifice-

ring in 2010 heeft Klict de eindtermen overgenomen en aangepast aan de huidige markt en technolo-

gie. Op het speciaal ontworpen practicum worden de vaardigheden geleerd en worden ook de prakti-

sche

Maatwerk

Met betrekking tot het opleidingsniveau en de ervaring van medewerkers kan het wenselijk zijn vooraf

de kennis en vaardigheden van de medewerkers in kaart te brengen. Op deze wijze is het mogelijk

trainingstrajecten in te korten of te combineren. Bij voldoende deelname is het mogelijk hiervoor

persoonlijke opleidingstrajecten samen te stellen, welke leiden tot certificering. Hiervoor kan na

inventarisatie een offerte gemaakt worden. Ook zijn er veel korte cursussen te vinden die de

bestaande kennis van de deelnemers verder verdiept. Ook zijn er cursussen die omgaan met een

bepaald meetinstrument behandelen. Voor specifieke vragen kunt u contact opnemen met de

opleidingsmanager van Klict.

46

Examens KLICT®

Veel van de cursussen worden afgesloten met een examen. Dit betreft zowel voor de theorie – als de

praktijkexamens. KLICT® certificaten worden ondersteund door zowel opdrachtgevers als fabrikanten.

Tijdens de cursus en met de examens zal worden gekeken naar de projecten en materialen die op dat

moment worden gerealiseerd. Naast het erkende certificaat is in bepaalde gevallen ook mogelijk om

meteen gecertificeerd te worden voor het leveranciersconcept dat wordt gebruikt op de plaats van

inzet. Na het behalen van de certificaten kan de cursist dan ook direct op het project aan het werk.

Page 47: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

47

Cursussen LAN bekabelinginfrastructuren

Inleiding: Installatie LAN bekabelinginfrastructuren

De bekabelinginfrastructuur wordt steeds meer gedomineerd door TP- en glasvezelnetwerken. De

conventionele bekabeling voor telefonie, beeld en beveiliging verdwijnt uit bedrijfsnetwerken. De kern

van een opleiding bekabelinginfrastructuur zal daarom voornamelijk gaan over TP- en glasvezel-

netwerken met de daarbij behorende montagetechnieken en metingen. De TP-bekabeling, maar ook de

glasvezel, wordt technisch zo maximaal mogelijk benut, waarbij hoge transportsnelheden moeten

worden gehaald. Deze transportsnelheden lopen op van 10 tot wel 100 Gigabit per seconde. Tevens

moet de bekabelinginfrastructuur 100% betrouwbaar worden vanwege de bedrijfskritische applicaties,

maar bijvoorbeeld ook vanwege de verschillende diensten zoals zorg en beveiliging die door de

bekabelinginfrastructuur ondersteund worden. Door de migratie van Unshielded naar Shielded

verbindingen zal de afscherming aan de gebouwaarde moeten worden gekoppeld. Dit heeft zeker

consequenties. Dit laatste houdt in dat er meer meetparameters dienen te worden gemeten. De

Inleiding: Beheer en onderhoud LAN bekabelinginfrastructuren

Bedrijfscommunicatienetwerken zijn aan het convergeren naar TP- en glasvezelnetwerken, waarover

alle communicatiediensten getransporteerd worden. In bestaande netwerken zijn echter conventionele

data- en telecommunicatie-infrastructuren nog steeds in gebruik. Voor het oplossen van storingen en

beheerproblemen in spraak-, data-, multimedianetwerken moet de technicus over een brede, prakti-

sche ervaring beschikken en op de hoogte zijn van moderne, maar ook van bestaande technologie.

Voor het beheer van bekabelinginfrastructuren moet hij in staat zijn de klantvraag te vertalen naar een

verantwoord beheerconcept dat de gewenste QoS voor het betreffende netwerk garandeert. Hij moet

daarvoor gedegen kennis van bestaande, conventionele infrastructuren en van nieuwe technologie

hebben. Daarnaast moet hij op de hoogte zijn van de eisen van nieuwe en bestaande diensten die in

de gebouwen via het netwerk worden gedistribueerd, maar ook de mogelijkheden van moderne

breedbandnetwerken, in verband met de externe communicatie en diensten zoals VoIP, zorg,

Inleiding: Ontwerp en advies LAN bekabelinginfrastructuren

Het ontwerp van bedrijfscommunicatienetwerken is aan het convergeren naar TP- en glasvezel-

netwerken, waarover alle communicatiediensten getransporteerd worden. Voor het ontwerp van

bekabelinginfrastructuren in en tussen nieuwe gebouwen en uitbreidingen van bestaande netwerken

moet de ontwerper in staat zijn de klantvraag te vertalen naar een duurzaam ontwerp. Hij moet

daarvoor gedegen kennis van bestaande, conventionele infrastructuren en van nieuwe technologie

hebben. Daarnaast moet hij op de hoogte zijn van de eisen van nieuwe diensten die via het netwerk in

de gebouwen worden gedistribueerd, maar ook van de mogelijkheden van moderne breedband-

netwerken, in verband met de externe communicatie en diensten zoals VoIP, zorg, beveiliging,

domotica, televisie en data.

Page 48: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

48

2.01 KLICT 30201

Introductie LAN infrastructuren

Doelgroep

De opleiding is bedoeld voor medewerkers die zich willen oriënteren binnen de diverse LAN

infrastructuren. Door de cursist kennis te laten maken met verschillende LAN bekabelingen maar ook

actieve apparatuur, protocollen, IP en wireless kan er gemakkelijker een keuze worden gemaakt voor

het verdere vervolg van zijn loopbaan. Hierbij kan worden gekozen voor een cursus richting

bekabelinginfrastructuren of netwerkinfrastructuren.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN infrastructuur

Basiseigenschappen van glasvezel en kopercomponenten

Gereedschappen voor het afwerken van glasvezel en koperbekabeling

Computers en Operating Systemen

IP

DHCP

Wired en wireless

Protocollen en randapparatuur

Cursusopbouw

In de cursus wordt gekeken naar de verschillende net

werkprotocollen en wordt ingegaan op basistechnieken IP. Ook wordt gekeken naar de verschillende

soorten actieve apparatuur. Verder leert de deelnemer met actuele gereedschappen, apparatuur en

materialen de diverse componenten af te werken die gebruikt worden in een LAN infrastructuur. De

verschillende onderwerpen worden op een praktische wijze behandeld. Er wordt gekeken naar

patchpanelen en werkplekaansluitingen en er worden actieve verbindingen gerealiseerd tussen

Diverse netwerkcomponenten zoals PC, switch, server, IP kamera en router. Bij de cursus ontvangt de

cursist een lesboek met de theorie en de praktische oefeningen. Het gebruik van diverse

practicummaterialen en gereedschappen is bij de cursus inbegrepen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

Van de deelnemers wordt verwacht dat zij een elek-

trotechnische achtergrond bezitten op

VMBO-/ LBO-niveau of in ieder geval affiniteit

met het vakgebied. Kennis en ervaring met het af-

werken en monteren is niet vereist.

Afsluiting

De deelnemer krijgt bij voldoende resultaat een be-

wijs van deelname.

Page 49: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

49

2.02 KLICT 30221

Installatie LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het installeren van koperverbindingen in LAN

bekabelinginfrastructuren en/of meer willen weten van de genoemde koper bekabelinginfra­structuur

in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN infrastructuur

Telecommunicatie verbindingen in een LAN

Basiseigenschappen van Twisted Pair bekabeling

Gereedschappen voor het afwerken van Twisted Pair bekabeling

Aanzetten van Twisted Pair Jacks en panelen vanaf Categorie 6A en hoger

De diverse meetparameters die moeten worden gecontroleerd in een LAN infrastructuur

Meetnormen, klassen en categorieën

Meten van enkelvoudige Twisted Pair bekabeling

Alien Crosstalk metingen

Instellen van diverse meetinstrumenten, Fluke DTX, Ideal LanTek 7G, Lantek II

Het uitvoeren van standaard, certificerende testprocedures en metingen voor TP-netwerken

Onderhoud en storing zoeken

Maken van een standaard meetrapport

Cursusopbouw

Tijdens een tweedaagse training zal de cursist alle

componenten die in een LAN bekabelingconcept voor-

komen verwerken. Dit wordt voor het merendeel in

de theoretische sessie technisch uitgelicht en zal

aanvullend in een praktische sessie worden geoe-

fend. Er wordt veel aandacht besteed aan het meten

en certificeren van Twisted pair verbindingen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een opleiding

elektrotechniek, niveau 3, afgerond te hebben en

heeft bij voorkeur enige praktische ervaring.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Alleen in combinatie met de cursus Technicus LAN

bekabelinginfrastructuren glasvezel KLICT 30223

wordt de cursus afgesloten met een theorie en

praktijkexamen.

Page 50: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

50

2.03 KLICT 30223

Installatie LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het installeren van glasvezel in LAN bekabeling-

infrastructuren en/of meer willen weten van de genoemde glasvezel bekabelinginfrastructuur in een

LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse glasvezelcomponenten in een LAN infrastructuur

Basiseigenschappen van glasvezelcomponenten

Gereedschappen voor het afwerken van glasvezel bekabeling

Diverse meetsystemen voor glasvezelbekabeling

Aanzetten van glasvezelconnectoren

Maken van glasvezelfusielassen en mechanische lassen

Het uitvoeren van standaard, certificerende testprocedures en metingen voor glasvezelnetwerken

Cursusopbouw

Tijdens een driedaagse training zal de cursist alle componenten die in een LAN glasvezel

infrastructuur voorkomen verwerken. Dit wordt gedeeltelijk in de theoretische sessies

technisch uitgelicht en zal aanvullend in praktische sessies worden geoefend. Ook wordt er

aandacht besteed aan het meten en certificeren van glasvezelverbindingen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een opleiding elektro-techniek, niveau 3, afgerond te hebben

en heeft bij voorkeur enige praktische ervaring.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname. De cursus wordt afgesloten met een theorie –

en praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de deelnemer het certificaat:

Technicus LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel.

KLICT 30220

Installatie LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Gelijk aan cursus KLICT 30223 echter zonder praktijkcasus en examens theorie en praktijk

Page 51: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

51

2.04 KLICT 30222

Technicus LAN bekabelinginfrastructuren

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het installeren van LAN bekabelinginfrastructuren

en/of meer willen weten van de genoemde bekabelinginfrastructuur in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN infrastructuur

Telecommunicatie verbindingen in een LAN

Basiseigenschappen van Twisted Pair bekabeling

Basiseigenschappen van glasvezelcomponenten

Gereedschappen voor het afwerken van glasvezel en Twisted Pair bekabeling

Diverse meetsystemen voor Twisted Pair en glasvezelbekabeling

Aanzetten van Twisted Pair Jacks en panelen vanaf Categorie 6A en hoger

Aanzetten van glasvezelconnectoren

Maken van glasvezelfusielassen en mechanische lassen

Het uitvoeren van certificerende testprocedures en metingen voor glasvezel- en TP-netwerken

Eenvoudige metingen uitvoeren met bron en ontvangers (demping meetset)

Reflectiemetingen, begrippen OTDR, demo OTDR

Cursusopbouw

Tijdens een vijfdaagse training zal de cursist alle com-

ponenten die in een LAN bekabelingconcept

glasvezel en TP voorkomen verwerken. Dit wordt in de

theoretische sessies technisch uitgelicht en zal in de

praktische sessies worden geoefend. Ook zal er veel

aandacht worden besteed aan het meten en certificeren

van zowel Twisted pair als glasvezelverbindingen. De

cursus wordt

afgesloten met een aantal praktische deel-examens en

een theorie-examen.

Duur: 5 dagen

Groepsgrootte: 8 personen Deze cursus is opgebouwd uit de deelcursussen KLICT 30221 en KLICT 30223

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een opleiding elek-

trotechniek, niveau 3, afgerond te hebben en heeft bij

voorkeur enige praktische ervaring.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname. De cursus wordt afgesloten met een theorie – en

praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de deelnemer het certificaat:

Technicus LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel en twisted pair.

Page 52: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

52

2.05 KLICT 30320

Meten LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het meten van koperverbindingen in LAN bekabe-

linginfrastructuren. Maar ook werkvoorbereiders die de meters moeten voorbereiden en uitlezen.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Basiseigenschappen van Twisted Pair bekabeling

De diverse meetparameters die moeten worden gecontroleerd in een LAN infrastructuur

Meetnormen, klassen en categorieën

Meten van enkelvoudige Twisted Pair bekabeling

Alien Crosstalk metingen

Instellen van diverse meetinstrumenten, Fluke DTX, Ideal LanTek 7G, Lantek II

Het uitvoeren van standaard, certificerende testprocedures en metingen voor TP-netwerken

Onderhoud en storing zoeken

Maken van een standaard meetrapport

Cursusopbouw

Tijdens de eendaagse training zal de cursist alle meetparameters die in een LAN bekabelingconcept

voorkomen leren kennen. Dit wordt voor het merendeel in de theoretische sessies technisch uitgelicht.

In een praktische sessie zal worden geoefend en dienen de meters zelfstandig te worden ingesteld.

Naderhand dient een oplevering plaats te vinden d.m.v. een zelf geproduceerd meetrapport.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3, afgerond te hebben.

Ervaring in een LAN dataomgeving kan de deelnemer helpen om sneller de onderwerpen te kunnen

plaatsen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 53: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

53

2.06 KLICT 30321

Meten LAN bekabelinginfrastructuren Twisted Pair (Fluke)

Doelgroep

Monteurs en werkvoorbereiders die meer willen weten betreffende de mogelijkheden, het instellen en

het maken van meetrapporten door gebruik te maken van de Fluke DTX 1800.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Instelparameters van de Fluke DTX 1800

Meetnormen, klassen en categorieën

Alien Crosstalk metingen

Het uitvoeren van standaard, certificerende testprocedures en metingen voor TP-netwerken Onderhoud en storingen Maken van een standaard en uitgebreid meetrapport

Cursusopbouw

Tijdens een dag deel training zal de cursist alle instelparameters die in een LAN bekabelingconcept

voorkomen leren kennen. Dit wordt voor het merendeel in de theoretische sessies technisch uitgelicht.

In een praktische sessie dient de meter zelfstandig te worden ingesteld. Naderhand dient een

oplevering plaats te vinden d.m.v. een zelf geproduceerd meetrapport.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3, afgerond te hebben.

Ervaring in een LAN dataomgeving kan de deelnemer helpen om sneller de onderwerpen te kunnen

plaatsen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Page 54: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

54

2.07 KLICT 30323

Meten LAN bekabelinginfrastructuren glasvezel

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het meten van glasvezelverbindingen in LAN

bekabelinginfrastructuren.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse meetparameters die moeten worden gecontroleerd in een LAN glasvezel infrastructuur

Meetnormen, klassen en categorieën

dB en dBm, absoluut en relatieve metingen

Meetbegrippen nodig voor het uitvoeren van reflectiemetingen (OTDR)

Gebruik van Visual Fault Locator

Inspectie met diverse microscopen, video, coaxiaal, oblique

Meten van glasvezel bekabeling m.b.v. dempingset

Meten van glasvezel bekabeling m.b.v. OTDR

Inspectie, onderhoud en storing zoeken

Maken van een standaard meetrapport

Cursusopbouw

Tijdens de eendaagse training zal de cursist alle meetparameters die in een LAN glasvezel bekabeling-

concept voorkomen leren kennen. Dit wordt voor het merendeel in de theoretische sessies technisch

uitgelicht. Er kan door diverse verbindingen worden gemeten en er kunnen diverse inspecties worden

uitgevoerd. In een praktische sessie zal worden geoefend met diverse meetinstrumenten welke

zelfstandig moeten worden ingesteld. Naderhand dient een oplevering plaats te vinden d.m.v. een zelf

geproduceerd meetrapport.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een

opleiding elektrotechniek,

niveau 3, afgerond te hebben en

heeft bij voorkeur enige

praktische ervaring.

De deelnemer heeft al een

basiskennis glasvezel.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Indien de deelnemer een verdieping wenst kan de cursus 41323 worden gevolgd. Deze cursus leidt

op tot meettechnicus en wordt tevens afgesloten met zowel een praktijk- als een theorie toets.

Page 55: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

55

2.08 KLICT 30322

Glasvezel: inspectie, onderhoud en beheer

Doelgroep

Netwerkbeheerders, datacenter medewerkers en monteurs die meer willen weten over het glasvezel-

netwerk en het onderhouden en inspecteren van glasvezelverbindingen. De opgedane kennis kan zeer

goed worden toegepast in een datanetwerk datacenter met hierin glasvezelverbindingen.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Opbouw van een datacenter, benamingen en werkwijze

Basisbegrippen glasvezel

Glasvezelconnectoren en bekabeling

Meetnormen, klassen en categorieën

Nieuwe vezels, OM4, buig ongevoelige vezels multimode en singlemode

Nieuwe connectoren, meer vezels per connector, 40Gbps en 100Gbps verbindingen (LC en MPO)

Inspecteren van glasvezelverbindingen m.b.v. een inspectiemicroscoop

Onderhouden en reinigen van glasvezelverbindingen

Controleren en oplossen van eenvoudige storingen m.b.v. een Visual Fault Locator

Meetbegrippen, dB. dBm, demping en reflectie

Eenvoudige metingen uitvoeren met bron en ontvangers (demping meetset) Reflectiemetingen, begrippen OTDR, demo OTDR

Cursusopbouw

Tijdens de eendaagse training zal de cursist naast een basiskennis glasvezeltechniek, veel leren over

een aanwezig glasvezelnetwerk. Hij leert hierin zelfstandig controles uit te voeren, kleine storingen op

te lossen en preventief en correctief onderhoud te plegen. Daarnaast is hij in staat om eenvoudige me-

tingen te verrichten en meetrapporten te kunnen lezen van derden.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding

elektrotechniek, niveau 3, afgerond te heb-

ben.

Ervaring in een dataomgeving kan de deelne-

mer helpen om sneller de

onderwerpen te kunnen plaatsen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resul-

taat een bewijs van deelname.

Page 56: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

56

2.09 KLICT 50320

Beheer en onderhoud LAN bekabelinginfrastructuren

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met het beheren en onderhouden van

LAN bekabelinginfrastructuren.

Cursusdoelen

Tijdens een driedaagse training wordt de deelnemer langs een aantal vaste stappen begeleidt in:

Het maken van een inventarisatie en documentatie van een bestaande bekabelinginfrastructuur.

- Gebruikmakend van meetinstrumenten, testsoftware en interpretatie van gemeten waarden,

ten behoeve van inventarisatie en optimalisatie.

- Gebruikmakend van documentatie en beheersoftware.

Het oplossen van complexe storingen.

Het opstellen van een beheervoorstel en het optimaliseren van een bestaand netwerk.

Cursusopbouw

Het beheervoorstel is de basis voor een offerte en voor de planning van het werk. Door middel van het

stappenplan wordt de deelnemer langs alle technische aspecten geleid die belangrijk zijn voor het be-

heervoorstel. Gedurende de training werkt de deelnemer een drietal cases waarbij kleine, middelgrote

en grote installaties aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een halve dag

aan het programma worden toegevoegd.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis bij voorkeur het theoretische niveau van een gecertificeerde Tech-

nicus bekabelinginfrastructuur (KLICT 30222) te bezitten. Tevens is een niveau 4 werk- en denkniveau

vereist.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

De cursus wordt afgesloten met een theorie – en praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de

deelnemer het certificaat:Beheer en onderhoud LAN bekabelinginfrastructuren.

Page 57: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

57

2.10 KLICT 50120

Ontwerp en advies LAN bekabelinginfrastructuren

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met het ontwerpen van LAN bekabeling­

infrastructuren en meer willen weten van de genoemde bekabelinginfrastructuur in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Een functioneel, technisch ontwerp van een LAN bekabelinginfrastructuur te realiseren

Het ontwerp als grondslag voor de calculator voor te bereiden

Volgens een stappenplan langs alle technische aspecten te lopen

Cursusopbouw

Tijdens een driedaagse training wordt de deelnemer langs een aantal vaste stappen begeleidt in het

maken van een functioneel, technisch ontwerp. Dit technische ontwerp vormt de grondslag voor een,

door een calculator te berekenen, aanneemsom en voor de planning van het werk. Door middel van

het stappenplan wordt de deelnemer langs alle technische aspecten geleid die belangrijk zijn voor de

keuzes van het ontwerp.

Gedurende de training werkt de deelnemer een aantal cases uit waarbij kleine, middelgrote en grote

installaties aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een halve dag aan het pro-

gramma worden toegevoegd.

Duur: 3 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient het theoretische niveau van een gecertificeerde technicus

bekabelinginfrastructuur (KLICT 30222) te bezitten. Tevens is een HBO-denkniveau vereist.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

De cursus wordt afgesloten met een theorie – en praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de

deelnemer het certificaat: Ontwerp en advies LAN bekabelinginfrastructuren.

Page 58: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

58

2.11 KLICT 40120

Glasvezeltechnieken

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met glasvezel bekabelinginfrastructuren en/of

meer willen weten van de kenmerken en mogelijkheden van glasvezelverbindingen.

Bijv. inspecteurs, projectleiders, werkvoorbereiders, calculators, netwerkbeheerders, etc.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Basisbeginselen van lichtgeleiding, geleiding, demping, reflectie, dispersie

Veiligheid

Diverse glasvezelcomponenten en eigenschappen, kabels, opbergsystemen, connectoren en lassen

Opbouw en verschillen van diverse netwerken zoals, FttX, LAN en WAN

Inspectie, onderhoud en reiniging van glasvezelcomponenten

Diverse meetsystemen voor glasvezelbekabeling

Interpretatie van glasvezel meetrapporten

Demonstratie diverse connectortechnieken, fusie – en mechanisch lassen

Zelfstandig inspecteren, reinigen en meten van glasvezelverbindingen

(microscoop, videomicroscoop, Fiber Identifier, Visual Fault Locator, dempingsets en OTDR)

Cursusopbouw

Tijdens een tweedaagse training zal de cursist een brede kennis glasvezeltechnieken opdoen. Dit wordt

voor het merendeel in de theoretische sessies technisch uitgelicht en zal in diverse praktische sessies

worden gedemonstreerd. Ook wordt er aandacht besteed aan het inspecteren en meten van glasvezel-

verbindingen. De cursisten kunnen zelf metingen en inspecties verrichten.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding

elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs

van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie

toets.

Page 59: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

59

2.12 KLICT 40121

NEN-EN 50173, alle normdelen

Doelgroep

De opleiding is voor medewerkers die enige basiskennis hebben van het installeren van telematica

bekabeling. Zij willen los van de eisen van de conceptleveranciers, leren wat de normering inhoud

aangaande de backbone bekabeling en bekabeling in de kantooromgeving, industrieomgeving, huizen

en datacenters.

Cursusdoelen De cursist kan aan het eind van de cursus:

De begrippen uit de norm benoemen

Een basis telematica infrastructuur ontwerpen

Een basis infrastructuur berekenen

Uitleg geven over de minimale ontwerp eisen vanuit de andere delen van de normering

Cursusopbouw Deze cursus leert de cursist de relatie van de Nederlandse wetgeving en waarom welke telematica normering gebruikt kan worden. Binnen de normdelen wordt stapsgewijs door de norm heen gegaan. Deze cursus behandelt het normboek. De onderwerpen van de cursus zijn:

Nederlandse wetgeving

Normering

Begrippen

Campus & Backbone

Kantoor

Industrie

Woning

Data center

Offerte ontwerp

Certificering

Tijdens de cursus krijgt de cursist de opdracht om een telematica installatie te ontwerpen en te berekenen. Van daaruit kan dan een offerte gemaakt worden. De oefening houdt in het berekenen van het aantal aansluitpunten van de horizontale bekabeling, en het berekenen van de backbone, campus backbone en de patchkasten.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben. De cursisten hebben enige basiskennis van het installeren van telematica bekabeling. Er is een weinig kennis van de Engelse taal nodig.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van

deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie

toets.

Page 60: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

60

2.13 KLICT 40122

Opfrisdag NEN-EN 50173 backbone en kantooromgeving

Doelgroep

De opleiding is voor cursisten die enige basiskennis hebben van het installeren van telematica

bekabeling. En zij willen los van de eisen van de conceptleveranciers, leren wat de normering inhoud

aangaande de backbone bekabeling en bekabeling in de kantooromgeving.

Cursusdoelen

De cursist kan aan het eind van de cursus:

De begrippen uit de norm benoemen

Het ontwerp van een telematica infrastructuur schetsen

Uitleg geven over de minimale ontwerp eisen vanuit de normering

Cursusopbouw

Deze cursus leert de cursist de relatie van de Nederlandse wetgeving en waarom welke telematica

normering gebruikt kan worden. Binnen de normdelen wordt stapsgewijs door de norm heen

gegaan. Deze cursus behandelt het normboek.

De onderwerpen van de cursus zijn:

Nederlandse wetgeving

Normering

Begrippen

Campus ontwerp

Backbone ontwerp

Horizontaal ontwerp

Certificering

Samenvatting

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben. De cursisten hebben enige basiskennis van het installeren van telematica bekabeling. Er is een weinig kennis van de Engelse taal nodig.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie toets.

Page 61: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

61

2.14 KLICT 40123

Installatie eisen vanuit de delen van de NEN-EN 50174

Doelgroep

De opleiding is voor medewerkers die enige basiskennis hebben van het ontwerpen en installeren van

telematica bekabeling. Zij willen los van de eisen van de conceptleveranciers, leren wat de normering

inhoud.

Cursusdoelen De cursist kan aan het eind van de cursus:

de begrippen uit de norm benoemen

een basis telematica infrastructuur ontwerpen

uitleg geven over de installatie eisen vanuit de NEN-EN 50174

uitleg geven over de relatie van de NEN-EN 50174 met de NEN-EN 50173 norm

Cursusopbouw Deze cursus leert de cursist de relatie van de Nederlandse wetgeving met de telematica normering. Men leert een overzicht te maken tussen de verschillende ontwerpen van de NEN-EN 50173 delen, en daarbij het toepassen van de installatie eisen. Tijdens de cursus wordt stapsgewijs door de normboeken heen gegaan.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben. De cursisten hebben enige basis kennis van het ont-werpen en het installeren van telematica bekabeling binnen en buiten gebouwen. Er is een weinig kennis van de Engelse taal nodig.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een

bewijs van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een

theorie toets.

Page 62: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

62

2.15 KLICT 40124

Introductie NEN-ISO/IEC 11801 - relatie met andere normen

Doelgroep

De cursus is bedoeld voor monteurs, werkvoorbereiders, inspecteurs en projectleiders die naast de

„reguliere‟ bekabelingeisen ook de eisen van de NEN-ISO/IEC 11801 willen leren kennen. Dit los van de

aanvullende eisen van conceptleveranciers.

Cursusdoelen

De cursist kan na de cursus:

De begrippen uit de norm benoemen

Het ontwerp van een telematica infrastructuur schetsen

Uitleg geven over de minimale ontwerp eisen vanuit de normering

Uitleg geven over de installatie eisen van de NEN 1010 betreffende telematica

Cursusopbouw

In deze cursus leert de cursist de relatie met de Nederlandse wetgeving aangaande telematica

normenring. Tijdens de cursus wordt stapsgewijs door de normboeken heen gegaan en worden de

relaties met onder andere de NEN-EN 50173 en de NEN 1010 uitgelegd.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben. De cursisten hebben kennis van het ontwerpen en het installeren van telematica bekabeling

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie toets.

Page 63: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

63

2.16 KLICT 40125

Verdiepingsdag relatie telematica en laagspanning ontwerpei-

Doelgroep

De cursisten zijn ICT -installateur, -ontwerper, -leidinggevenden of -adviseur met enige ervaring in het

ontwerpen en of bouwen van telematica infrastructuur bekabelingen.

Cursusdoelen De cursist heeft na deze dag:

Inzicht in de wet en regelgeving

De cursist kan na deze dag:

De telematica normeringen toepassen

De NEN 1010 installatie eisen aangaande telematica installaties toepassen

Berekeningen uitvoeren voor de voeding van patchkasten.

Cursusopbouw Deze cursus geeft een verdieping in de telematica eisen vanuit de verschillende normering die gelden binnen Nederland en hoe deze toegepast kunnen worden. Daarnaast worden enige berekeningen gemaakt. Behandelde onderwerpen zijn:

Elektriciteit

Verschillen aardingssystemen

Wanneer NEN 1010, wanneer telematica

Patchkast voeding en aarding

Inwendige aarding patchkast

Aarding computervloer

Scheidingsafstanden

EMC

Overspanningbeveiliging

Bliksem beveiliging (uitwendig)

Gootsystemen

Berekenen voeding patchkast

De praktijk opdracht laat de cursist berekeningen maken voor de voeding van patchkasten.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis De deelnemer dient bij voorkeur een opleiding elektrotechniek, niveau 3/4, afgerond te hebben. De cursisten zijn ICT -installateur, -ontwerper, -leidinggevenden of -adviseur met enige ervaring in het ontwerpen en of bouwen van telematica infrastructuur bekabelingen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt bij voldoende resultaat een bewijs van deelname.

Indien gewenst wordt de cursus afgesloten met een theorie toets.

Page 64: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

64

Cursussen LAN netwerkinfrastructuren

Inleiding: Installatie LAN netwerkinfrastructuren

Ethernet en het internetprotocol spelen een steeds grotere rol bij de installatie van bedrijfsnetwerken

dat zich over meerdere gebouwen kan uitstrekken. IP wordt de adresseringsmethode voor beeld, data,

beveiliging, gebouwbeheersystemen, telefonie en diensten via het netwerk. Ethernet is daarbij het

protocol. Een goed geïnstalleerd, actief netwerk wordt daarbij steeds belangrijker, omdat QoS, band-

breedte, betrouwbaarheid, beschikbaarheid en redundantie van het netwerk essentieel zijn voor de

bedrijfsvoering. De technicus moet daarvoor gedegen kennis van conventionele infrastructuren en van

nieuwe technologie hebben. Het installeren van IP-protocol, ethernet en het instellen en in bedrijf

stellen van de daarbij behorende apparatuur, zoals switches, routers, gateways en firewalls is daarbij

standaard bagage. LAN en WLAN komen vaak beiden in netwerken voor, waarbij ook beveiliging een

belangrijke rol speelt. Hij moet in staat zijn de apparatuur direct, of via een remote verbinding in te

stellen en moet de daarbij behorende protocollen zoals SNMP, RMON beheersen. Aan het eind van de

opleiding moet de technicus in staat zijn een veilig, actief netwerk voor spraak, data en multimedia te

bouwen en te configureren met bijvoorbeeld VPN-verbindingen en priorityswitching voor bedrijfs-of

tijdkritische applicaties en VoIP toepassingen. Daarnaast moet hij op de hoogte zijn van de eisen van

nieuwe diensten welke via het netwerk in de gebouwen worden gedistribueerd, maar ook van de

mogelijkheden van moderne breedbandnetwerken, in verband met de externe communicatie en

diensten zoals VoIP, zorg, beveiliging en domotica, multimedia en data.

Inleiding: Beheer en onderhoud LAN netwerkinfrastructuren

Bedrijfsnetwerken worden steeds meer via ethernet, (IP). Veiligheid, prestaties en beschikbaarheid

van het netwerk zijn belangrijk voor de bedrijfsvoering. In de huidige netwerken zijn echter conventio-

nele data- en telecommunicatieapparatuur in gebruik. Voor het oplossen van storingen en beheerpro-

blemen in spraak-, data- en multimedianetwerken en voor het optimaliseren en beveiligen van de net-

werken, moet de technicus over een brede, praktische ervaring beschikken en op de hoogte zijn van

bestaande en moderne netwerktechnologie. Voor het beheer van netwerkinfrastructuren moet hij in

staat zijn de klantvraag te vertalen naar een verantwoord beheerconcept dat de gewenste QoS voor

het betreffende netwerk garandeert. Hij moet daarvoor gedegen kennis van bestaande, conventionele

apparatuur,

protocollen, en van (nieuwe) netwerktechnologie hebben. Daarnaast moet hij op de hoogte zijn van de

eisen van nieuwe en bestaande diensten die in de gebouwen via het netwerk worden gedistribueerd,

maar ook de mogelijkheden van moderne breedbandnetwerken, in verband met de externe

communicatie en diensten zoals VoIP, zorg, beveiliging, domotica, televisie en data.

Inleiding: Ontwerp en advies LAN netwerkinfrastructuren

Ethernet en het internetprotocol spelen een steeds grotere rol bij het ontwerp van bedrijfsnetwerken.

IP wordt de generale adresseringsmethode voor beeld, data, beveiliging, gebouwbeheersystemen, te-

lefonie en dienstverlening via het netwerk. Ethernet is daarbij het netwerkprotocol. Een goed ontwerp

van het actieve netwerk wordt daarbij steeds belangrijker, omdat QoS, bandbreedte, betrouwbaarheid,

beschikbaarheid en redundantie van het netwerk essentieel zijn voor de bedrijfsvoering. Voor het ont-

werp van netwerkinfrastructuren in nieuwe gebouwen en uitbreidingen van bestaande netwerken moet

de ontwerper in staat zijn de klantvraag te vertalen naar een duurzaam ontwerp. Hij moet daarvoor

gedegen kennis van bestaande, conventionele infrastructuren en van nieuwe technologie hebben.

Daarnaast moet hij op de hoogte zijn van de eisen van nieuwe diensten die via het netwerk worden

gedistribueerd, maar ook van de mogelijkheden van moderne breedbandnetwerken, in verband met de

externe communicatie en diensten zoals VoIP, zorg, beveiliging, domotica, multimedia en data.

Page 65: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

65

2.17 KLICT 30244

Technicus LAN netwerkinfrastructuren

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het installeren van LAN netwerkinfra­structuren

en/of meer willen weten van netwerkinfrastructuren in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN en WLAN infrastructuur

VoIP verbindingen, protocollen en randapparatuur

ADSL, VDSL verbindingen

Computers en Operating Systemen

IP en Ethernet

Wired en wireless

Diverse randapparatuur zoals routers, switches en gateways

Testapparatuur voor de genoemde verbindingen

Cursusopbouw

Tijdens deze vijfdaagse training zal de cursist een een brede theoretische kennis opdoen betreffende

installatie-, montage- en meettechnieken van WLAN- en LAN-netwerktechnologie en conventionele te-

lecommunicatienetwerken en apparatuur.

Daarnaast zal de installatie en configuratie van actieve WLAN en LAN netwerkapparatuur niet alleen

worden besproken maar ook zelfstandig worden geconfigureerd. Dit geld ook voor de

telecommunicatie gerelateerde diensten zoals VoIP centrales, de benodigde randapparatuur en

koppelingen d.m.v. xDSL verbindingen.

Verder wordt er eenvoudige test- en prestatiemetingen uitgevoerd voor het oplossen van eenvoudige

storingen in LAN en inpandige telecommunicatienetwerken.

Gedurende de training werkt de deelnemer een aantal praktische cases uit waarbij een kleine, middel-

grote en grote installatie zijn opgenomen.

Duur: 5 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een

opleiding elektrotechniek, niveau 3,

afgerond te hebben en heeft bij voorkeur eni-

ge praktische ervaring.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deel-

name. De cursus wordt afgesloten met een

theorie – en praktijktoets. Bij voldoende re-

sultaat ontvangt de deelnemer het certificaat:

Technicus LAN netwerkinfrastructuren.

Page 66: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

66

2.18 KLICT 50340

Beheer en onderhoud LAN netwerkinfrastructuren

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met het beheren van LAN netwerk­infrastructuren.

Cursusdoelen

Tijdens een driedaagse training wordt de deelnemer langs een aantal vaste stappen begeleidt in:

Het maken van een inventarisatie en documentatie van een bestaande netwerkinfrastructuur

- Gebruikmakend van meetinstrumenten, testsoftware en interpretatie van gemeten waarden,

ten behoeve van inventarisatie en optimalisatie

- Gebruikmakend van documentatie en beheersoftware

Het oplossen van complexe storingen

Het opstellen van een beheervoorstel en het optimaliseren van een bestaand netwerk

Cursusopbouw

Het beheervoorstel is de basis voor een offerte en voor de planning van het werk. Door middel van het

stappenplan wordt de deelnemer langs alle technische aspecten geleid die belangrijk zijn voor het be-

heervoorstel. Gedurende de training werkt de deelnemer een drietal cases uit waarbij een kleine, mid-

delgrote en grote installatie aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een halve

dag aan het programma worden toegevoegd. De derde dag van de training vindt bij voorkeur plaats op

een locatie waar de deelnemer de behandelde stof praktisch kan toepassen.

Duur: 3 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis het theoretische niveau van een gecertificeerde Technicus

LAN netwerkinfrastructuren (KLICT 30244) te bezitten en voldoende ervaring op dit gebied te

hebben. Tevens is een niveau 4 werk- en denkniveau vereist.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

De cursus wordt afgesloten met een theorie – en praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de

deelnemer het certificaat: Beheer en onderhoud LAN netwerkinfrastructuren.

Page 67: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

67

2.19 KLICT 50140

Ontwerp en advies LAN netwerkinfrastructuren

Doelgroep

Medewerkers die zich bezig houden of gaan houden met het ontwerpen van LAN netwerkinfrastructu-

ren en meer willen weten van de genoemde netwerkinfrastructuur in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Na afloop van de cursus is de cursist in staat om:

Een functioneel, technisch ontwerp van een LAN netwerkinfrastructuur te realiseren

Het ontwerp als grondslag voor de calculator voor te bereiden

Volgens een stappenplan langs alle technische aspecten te lopen

Cursusopbouw

Tijdens een driedaagse training wordt de deelnemer langs een aantal vaste stappen begeleidt in het

maken van een functioneel, technisch ontwerp. Dit technische ontwerp vormt de grondslag voor een,

door een calculator te berekenen, aanneemsom en de planning van het werk. Door middel van het

stappenplan wordt de deelnemer langs alle technische aspecten geleid die belangrijk zijn voor de

keuzes van het ontwerp.

Gedurende de training werkt de deelnemer een drietal cases uit waarbij een kleine, middelgrote en

grote installaties aan bod komen. Indien gewenst kan er een examentraining van een halve dag aan

het programma worden toegevoegd.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient het theoretische niveau van een gecertificeerde installateur netwerkinfrastructuur

(KLICT 30244) te bezitten. Tevens is een HBO-denkniveau vereist.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname. De cursus wordt afgesloten met een theorie – en

praktijktoets. Bij voldoende resultaat ontvangt de deelnemer het certificaat:

Ontwerp en advies LAN netwerkinfrastructuren.

Page 68: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

68

2.20 KLICT 30240

IP voor beveiliging

Doelgroep

Monteurs die zich bezig houden of gaan houden met het installeren van CCTV installaties en/of meer

willen weten van IP technologie in een LAN omgeving.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

De diverse componenten in een LAN en WLAN infrastructuur

VoIP verbindingen, protocollen en randapparatuur

ADSL, VDSL verbindingen

Computers en Operating Systemen

IP en Ethernet

Wired en wireless

Diverse randapparatuur zoals routers, switches en gateways

Testapparatuur voor de genoemde verbindingen

Cursusopbouw

Tijdens deze driedaagse training zal de cursist voldoende theoretische kennis opdoen betreffende in-

stallatie-, montagetechnieken van WLAN- en LAN-netwerktechnologie.

Daarnaast zal de installatie en configuratie van actieve WLAN en LAN netwerkapparatuur niet alleen

worden besproken en worden geconfigureerd. Verder wordt er eenvoudige test- en prestatiemetingen

uitgevoerd voor het oplossen van eenvoudige storingen in LAN netwerken.

Gedurende de training werkt de deelnemer een aantal praktische cases uit.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een

opleiding elektrotechniek, niveau 3,

afgerond te hebben en heeft bij voorkeur enige

praktische ervaring.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 69: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

69

2.21 KLICT 40140

Ontwerp en advies van CCTV installaties

Doelgroep

Technici / Engineers die zich willen specialiseren in het ontwerpen en kunnen adviseren van CCTV sys-

temen of monteurs die meer willen weten over CCTV systemen.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus leert de cursist hoe een camera management systeem is opgebouwd, wanneer mul-

ticast belangrijk is om te gebruiken en wanneer unicast een betere oplossing is. De cursist leert het

verschil tussen de verschillende compressie methoden en de punten waar je op moet letten met het

opslaan van video materiaal.

Na afloop is de cursist in staat om zelfstandig een CCTV systeem op kwaliteit te beoordelen, fouten

aan te wijzen en op te lossen. Weten wat het doel is per camera en hoe een camera optimaal kan wor-

den ingesteld. Verder leert de cursist om te gaan met moeilijke lichtomstandigheden.

Cursusopbouw

Wat betekend cctv Diverse toepassingen

Van camera tot aan monitor Hoe werkt beeld overdracht

Definities Observeren, Herkennen, Identificeren

Standaarden PAL, NTSC, CIF enz

Licht Beknopte theorie over licht

Camera instellingen BLC, Level, White balance enz

Video transmissie Welke transmissie media zijn er

Objectieven Wat doet een objectief

Camera behuizingen Specifieke vormen behuizingen

Installeren en afregelen Waar loop je in de praktijk tegen aan

PTZ units en speeddomes Speciale functies

Video bewerking Content analyse

Opnemen van video Compressie technieken

Problemen met cctv systemen Fout opsporen

Overzicht vervolg traject Vervolg opleiding

Tijdens de praktijkoefeningen zal er een IP camera netwerk met server en clients aanwezig zijn om de

diverse oefeningen uit te voeren.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient als voorkennis een opleiding elektrotechniek, niveau 3, afgerond te hebben en

heeft bij voorkeur enige praktische ervaring. Daarnaast dient de cursus 30240 IP vor beveiliging te zijn

doorlopen

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname. De cursus wordt afgesloten met een theorie – en

praktijktoets. De vervolg opleiding zal wel aansluiting bieden tot het examen projecteringsdeskundige

cctv.

Page 70: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

70

2.22 KLICT 30241

Introductie multimedia en netwerktechnologie

Doelgroep

Verkoopmedewerkers van multimedia producten met geen of weinig kennis van multimedia en

netwerktechnologie.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Multimedia apparatuur

Laptop en aansluitmogelijkheden

Apparatuur: type verbinding, netwerkgebonden (computer) apparatuur en randapparatuur

Netwerkverbindingen: topologie, draadgebonden (Ethernet) en draadloos(WiFi)

Protocollen

WAN verbindingen en toepassingen

Cases: aansluiten apparatuur, instellen IP en installatie software

Klantvraag

Cursusopbouw

Tijdens deze introductie training zal de cursist de mogelijkheden van smart media ervaren met doel

de klant beter voor te kunnen lichten over de diverse Multi media producten en de voordelen van een

thuisnetwerk. Aan de hand van diverse voorbeeldcases worden de mogelijkheden en prestaties van

apparatuur in draadloze en draadgebonden thuisnetwerken besproken. Ook worden van verschillende

multimedia producten (zoals NAS, mediaplayer, router, smart tv en audio systemen) de

aansluitmogelijkheden op het netwerk onder de aandacht gebracht.

Na afloop heeft de cursist inzicht gekregen in de netwerkinfrastructuur en werkzaamheden die nodig

zijn om een computer, laptop of multimedia product in een thuisnetwerk op te nemen, de

internetverbinding te configureren en randapparatuur te verbinden en te activeren. Verder zal de

cursist een link kunnen leggen tussen het te verkopen product en de aansluitmogelijkheden op het

netwerk van de klant.

Duur: 0,5 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

De deelnemer dient geen specifieke voorkennis te hebben.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

De cursus kan zowel overdag als in de avond worden

ingepland.

Page 71: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

71

2.23 KLICT 30242

Praktische installatie thuisnetwerken

Doelgroep

Bezorgers en installateurs van multimedia producten met weinig kennis van multimedia en netwerk

technologie die hun kennis willen vergroten en de praktische vaardigheden willen beheersen.

Ook voor verkopers en geïnteresseerden in thuisnetwerken die hun kennis en kunde willen verbreden.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Multimedia apparatuur

Laptop en aansluitmogelijkheden

Apparatuur: type verbinding, netwerkgebonden (computer) apparatuur en randapparatuur

Netwerkverbindingen: topologie, draadgebonden (Ethernet) en draadloos(WiFi)

Protocollen

WAN verbindingen en toepassingen

IP in praktijk: gebruik van tools in het OS, instellen van IP adressen en aansluiten apparatuur

Software: downloaden en installeren, cofiguratie software, beveiliging, antivirus en browser

Cases: aansluiten apparatuur, instellen IP en installatie software

Storingen opzoeken: oplossen meest voorkomende fouten IP, bekabeling en WiFi

Klantenconfiguraties installeren

Cursusopbouw

Aan de hand van diverse voorbeeldcases worden de mogelijkheden en prestaties van apparatuur in

draadloze en draadgebonden thuisnetwerken besproken. Ook worden van verschillende multimedia

producten (zoals NAS, mediaplayer, router, smart tv en audio systemen) de aansluitmogelijkheden op

het netwerk onder de aandacht gebracht.

Tijdens de cursus worden aan de hand van praktijkcases de praktische handelingen doorgenomen die

nodig zijn om apparatuur in een thuisnetwerk op te nemen en eenvoudige storingen p te lossen. De

cursus richt zich op het vergroten van de praktische vaardigheden zodat je als bezorger of installateur

nog beter in staat bent om de klant bij de installatie van smart media goed te kunnen helpen.

Na afloop van deze cursus bent u in staat (eventueel aan de hand van de handleiding) een computer,

laptop of eenvoudig IP apparaat in een thuisnetwerk te installeren, de internet verbinding te configure-

ren en randapparatuur te verbinden en te activeren.

Duur: 1,5 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

De deelnemer dient affiniteit te hebben met

moderne multimedia apparatuur en netwerken.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

De cursus kan zowel overdag als in de avond(en)

worden ingepland.

Page 72: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

72

2.24 KLICT 30243

Installeren en configureren van data, domotica en

multimedianetwerken

Doelgroep

Medewerkers die multimedia en domotica apparatuur in netwerken implementeren of die storingen

moeten oplossen en onderhoud plegen op dit netwerk.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus maakt de cursist kennis met:

Diverse componenten in een LAN en WLAN infrastructuur

VoIP verbindingen, protocollen en randapparatuur

ADSL en VDSL verbindingen

Computers en Operating Systemen

IP en Ethernet

Wired en Wireless

Diverse randapparatuur: routers, switches en gateways

Koppelingen naar domotica netwerken en dienstencentrales

Installatie van multimedia

Testapparatuur voor de genoemde verbindingen

Cursusopbouw

De bij de cursist aanwezige theoretische en praktische kennis op het gebied van multimedia en net-

werktechnologie wordt verder verdiept zodat hij in staat is om multimedia apparatuur en domotica aan

te sluiten en te configureren in een datanetwerk. De cursist leert storingen in netwerken op te lossen

en onderhoud te plegen.

Na de cursus heeft de cursist een brede theoretische en praktische kennis opgedaan over installatie-,

montage-, en meettechnieken van WLAN en LAN netwerktechnologie en de daarbij behorende koppe-

lingen naar domotica en multimedia netwerken. De cursist is in staat om zelfstandig actieve WLAN en

LAN netwerkapparatuur te installeren en te configureren. Ook kan de cursist telecommunicatie gerela-

teerde diensten zoals VoIP, de benodigde apparatuur en koppelingen door middel van xDSL verbindin-

gen zelfstandig configureren en installeren. Aan het einde van de cursus heeft de cursist het inzicht

verkregen in de mogelijkheden en configuratie van geïnstalleerde netwerk– en domotica apparatuur en

kan deze vastleggen.

Duur: 3 dagen

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De deelnemer dient de basiskennis te hebben

op het niveau van de cursus:

Praktische installatie thuisnetwerken.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 73: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

73

2.25 KLICT

Page 74: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

74

2.26 KLICT

IP toepassingen in de Domotica omgeving (in onderhoud)

Page 75: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

75

2.27 KLICT

Beheer en onderhoud in de Domotica omgeving (in onderhoud)

Page 76: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

3. Diverse Cursussen

Inleiding Het cursus aanbod in dit hoofdstuk is veelzijdig en onderhevig aan de marktvraag. Veel van de aange-boden onderwerpen hebben direct of indirect iets te maken met veiligheid, risico en aansprakelijkheid, elektrotechnische bedrijfsvoering. Deze beleidszaken, worden bij deze onderwerpen pragmatisch voor de uitvoerende in de cursus aangeraakt. Maar de inhoud is voor de beleidsmakers reden om dit ook af te stemmen op de dagelijkse bedrijfsvoering en onderhoudsplannen. Wij kunnen met ons advies van extra toegevoegde waarde voor u zijn, u als beleidsmakers behulpzaam zijn bij het afstemmen van deze kennis op de bedrijfsvoering. Een stap verder gaan, de visie, de kennis, vertaalbaar en beleefbaar maken, zodat de opleidingen van waarde wordt. Mocht u onze toegevoegde waarde in dezen willen benutten of is er een bepaald onder-

deel, waar u naar op zoek bent in dit hoofdstuk, niet te vinden zijn neem dan contact op met onze ad-viseur / de opleidingsmanager van Klict.

Hieronder vind u een aantal onderwerpen die te maken hebben met de Arbo wetgeving.

Wij kunnen voor u hiervoor een passende cursus aanbieden.

Veilig werken op hoogte

Veilig werken in besloten ruimtes

Veilig werken met hijs en hefgereedschap

Veilig werken aan het spoor

Training: Taak Risico Analyse

Veilig werken met steigers

Omgaan met chemische middelen

Maatwerk

Zoals beschreven in onze inleiding op blad 2, wil KLICT zich onderscheiden, met name in de in-

company cursussen en dus maatwerkcursussen.

Het kan dus een stap verder gaan, kennis maken, het KLICT. Wij willen graag een verbindende toege-

voegde schakel voor u zijn, tussen uw visie en de werkvloer en dat is meer als een kunstje leren, het

is meester zijn in wie je bent / wilt worden, onderdeel van het team zijn en daar volledig op afstem-

men.

Hiervoor kan na een goed kennismakingsgesprek een offerte worden gemaakt.

Ook zijn er in dit hoofdstuk veel korte cursussen te vinden die de bestaande kennis van de deelnemers

verder verdiept. Voor specifieke vragen of afstemmen op de meerwaarde van maatwerk, kunt u con-

tact opnemen met onze adviseur / de opleidingsmanager van Klict.

76

Page 77: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

77

3.01 KLICT 37480

Eerste hulp bij elektriciteitsongevallen

Doelgroep

De niet EHBO gediplomeerde elektricien opleiden voor het verlenen van eerste hulp op de werkplek

met de ongevallen die op de werkplek bij elektriciens het meeste voorkomen. Conform het oranje

Cursusdoelen

Deze praktijk dag geeft niet EHBO-ers een opleiding voor het toepassen van eerste hulp bij

elektriciteits ongevallen.

Cursusopbouw

Deze cursus is opgebouwd uit de theorie van het voorkomen en omgaan met elektriciteitsongeval

slachtoffers en de praktijk van het toepassen van de geschikte eerste hulp. De eerste hulp wordt

volgens de oranje kruis richtlijnen toegepast. Naast de instructeur is er ook een lotus aanwezig.

De cursus is de gehele dag interactief, wisselend tussen theorie en het toepassen door de cursist van

eerste hulp op collega cursisten.

Behandelende onderwerpen zijn:

Risico‟s met elektriciteit

Eigen veiligheid

Beoordelen SO

Bewusteloosheid

Alarmeren

Bandwonden

Kleine verwondingen

Doorverwijzen bij grote verwondingen

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 8 personen

Voorkennis

De cursisten zijn elektricien en werken bij een baas. Zij hebben geen diploma EHBO en willen wel hun

collega‟s of zichzelf helpen bij verwondingen en ongevallen.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 78: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

78

3.02 KLICT 25480

B-VCA Basiscursus veiligheid

Doelgroep

De VCA opleiding richt zich op werknemers die vooral op locatie werkzaamheden uitvoeren. Voor be-

drijven die bezig zijn met de VCA-certificeringen geldt de opleiding als verplicht basisniveau voor de

medewerkers. Een groot aantal bedrijven in de chemie, industrie en infrastructuur stelt de VCA oplei-

ding verplicht om op hun terrein werkzaamheden uit te voeren.

Cursusdoelen

De VCA opleidings is een algemene cursus waarin aandacht wordt besteed aan de volgende veilig-

heidsonderwerpen:

Veiligheidswetgeving

Risico‟s en preventie daarvan

Gevaarlijke stoffen

Besloten ruimtes

Persoonlijke beschermingsmiddelen

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Voldoende beheersing van de Nederlandse taal.

Afsluiting

Direct na afloop wordt het geheel afgesloten met een erkend examen. De voorlopige uitslag wordt di-

rect na het examen bekend gemaakt, de definitieve uitslag volgt circa 2 weken later.

Eventueel kunnen er op aanvraag paspoorten verstrekt worden.

KLICT 25481

B-VCA Basiscursus veiligheid

Gelijk aan cursus 25480 echter vedeeld over twee dagen.

In de cursus wordt meer aandacht besteed aan de onderwerpen en er wordt geoefend ter voorberei-

ding van het examen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 12 personen

Page 79: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

79

3.03 KLICT 25482

VOL-VCA Cursus veiligheid voor leidinggevenden

Doelgroep

De opleiding VCA-VOL is voor iedere leidinggevende die in het kader van VCA het certificaat voor lei-

dinggevende moet halen. Een groot aantal bedrijven in de chemie, industrie en infrastructuur stelt de

VCA opleiding verplicht om op hun terrein werkzaamheden uit te voeren.

Cursusdoelen

zie B-VCA echter aangevuld met:

Toxicologie

Ergonomie

Het bevorderen van veilig werk

Bedrijfsnoodplan

Ongevallen theorieën

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Aanbevolen: opleiding op MBO niveau

Afsluiting

Direct na afloop wordt het geheel afgesloten met een erkend examen. De voorlopige uitslag wordt di-

rect na het examen bekend gemaakt, de definitieve uitslag volgt circa 2 weken later.

Eventueel kunnen er op aanvraag paspoorten verstrekt worden.

KLICT 25483

VOL-VCA Cursus veiligheid voor leidinggevenden

Gelijk aan cursus 25482 echter vedeeld over twee dagen.

In de cursus wordt meer aandacht besteed aan de onderwerpen en er wordt geoefend ter voorberei-

ding van het examen.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 12 personen

Page 80: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

80

3.04 KLICT 32480

NEN 3140 voor Vakbekwaam Persoon (2011)

Doelgroep

Medewerkers die door of namens de werkgever zijn of worden aangewezen als vakbekwaam persoon.

Cursusdoelen

Het doel van deze cursus is het inzicht geven in mogelijke elektrotechnisch risico‟s welke verbonden

zijn aan zijn werkzaamheden.

Cursusopbouw

De cursist gaat als monteur zelfstandig aan het werk aan installaties waar een elektrotechnisch risico

aanwezig is. Van hem wordt verwacht dat hij zijn takenpakket veilig kan uitvoeren en de mogelijke

gevaren die verbonden zijn aan zijn werkzaamheden herkent.. De cursist wordtgeïnformeerd over de

wettelijke verplichtingen die ten grondslag liggen aan het toepassen van de NEN 3140 binnen het be-

drijf waar de cursist werkzaam is. Aandacht zal worden besteed aan de elektrotechnische risico‟s tij-

dens het uitvoeren van de werkzaamheden. Risico‟s als elektrocutie- en vlambooggevaar. Het herken-

nen van de juiste gereedschap, arbeidsmiddelen en beschermmiddelen. De procedures voor niet alle-

daagse elektrotechnische werkzaamheden kunnen uitvoeren en verhoogde elektrotechnische risico‟s

herkennen tijdens werkzaamheden in bijzondere ruimte en omstandigheden.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt verwacht dat hij beschikt over basiskennis elektrotechniek en ervaring op het ge-

bied van werken aan elektrotechnische installaties.

Afsluiting

De cursus wordt afgesloten met een toets. Iedere cursist ontvangt een certificaat van deelname, waar-

op het resultaat van de toets wordt opgenomen.

Page 81: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

81

3.05 KLICT 32481

Opfris NEN 3140 voor Vakbekwaam Persoon (2011)

Doelgroep

Medewerkers die door of namens de werkgever zijn aangewezen als vakbekwaam persoon.

Cursusdoelen

Het doel van deze cursus is de cursist op de hoogte te brengen van de wijzigingen in de NEN

3140:2011 en de wet- en regelgeving.

Cursusopbouw

De cursist gaat als monteur zelfstandig aan het werk aan installaties waar een elektrotechnisch risico

aanwezig is. Van hem wordt verwacht dat hij zijn takenpakket veilig kan uitvoeren en de mogelijke

gevaren die verbonden zijn aan zijn werkzaamheden herkent.. De cursist wordt geïnformeerd over de

wettelijke verplichtingen die ten grondslag liggen aan het toepassen van de NEN 3140 binnen het be-

drijf waar de cursist werkzaam is. Aandacht zal worden besteed aan de elektrotechnische risico‟s tij-

dens het uitvoeren van de werkzaamheden. Risico‟s als elektrocutie- en vlambooggevaar. Het herken-

nen van de juiste gereedschap, arbeidsmiddelen en beschermmiddelen. De procedures voor niet alle-

daagse elektrotechnische werkzaamheden kunnen uitvoeren en verhoogde elektrotechnische risico‟s

herkennen tijdens werkzaamheden in bijzondere ruimte en omstandigheden.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt verwacht dat hij beschikt over basiskennis elektrotechniek en ervaring op het ge-

bied van werken aan elektrotechnische installaties. Tevens dient hij in het verleden een cursus NEN

3140 vakbekwaam persoon gevolgd te hebben.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 82: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

82

3.06 KLICT 32482

NEN 3140 voor Voldoende Onderricht Persoon (2011)

Doelgroep

Medewerkers die door of namens de werkgever zijn of worden aangewezen als voldoende onderricht

persoon.

Cursusdoelen

Het doel van deze cursus is het inzicht geven in mogelijke elektrotechnisch risico‟s welke verbonden

zijn aan werkzaamheden uitgevoerd door een voldoende onderricht persoon.

Cursusopbouw

De cursist gaat als medewerker aan het werk waar een elektrotechnisch risico aanwezig is. Van hem

wordt verwacht dat hij zijn takenpakket veilig kan uitvoeren en de mogelijke gevaren die verbonden

zijn aan zijn werkzaamheden na instructie herkent. De cursist wordt geïnformeerd over de wettelijke

verplichtingen die ten grondslag liggen aan het toepassen van de NEN 3140 binnen het bedrijf waar de

cursist werkzaam is. Aandacht zal worden gegeven aan de basisbegrippen uit de elektrotechniek. Te-

vens zal worden ingegaan op de elektrotechnische risico‟s tijdens het uitvoeren van de werkzaamhe-

den. Risico‟s als elektrocutie- en vlambooggevaar. Het belang van het aanwijsbeleid binnen een orga-

nisatie begrijpen en het belang van procedures doorzien en weten op te volgen.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt geen specifieke elektrotechnische voorkennis verwacht

Afsluiting

De cursus wordt afgesloten met een toets. Iedere cursist ontvangt een certificaat van deelname, waar-

op het resultaat van de toets wordt opgenomen.

Page 83: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

83

3.07 KLICT 32483

Opfris NEN 3140 voor Voldoende onderricht persoon (2011)

Doelgroep

Medewerkers die door of namens de werkgever zijn aangewezen als voldoende onderricht persoon.

Cursusdoelen

Het doel van deze cursus is de cursist op de hoogte te brengen van de wijzigingen in de NEN

3140:2011 en de wet- en regelgeving.

Cursusopbouw

De cursist gaat als medewerker aan het werk waar een elektrotechnisch risico aanwezig is. Van hem

wordt verwacht dat hij zijn takenpakket veilig kan uitvoeren en de mogelijke gevaren die verbonden

zijn aan zijn werkzaamheden na instructie herkent. De cursist wordt geïnformeerd over de wettelijke

verplichtingen die ten grondslag liggen aan het toepassen van de NEN 3140 binnen het bedrijf waar de

cursist werkzaam is. Aandacht zal worden gegeven aan de basisbegrippen uit de elektrotechniek. Te-

vens zal worden ingegaan op de elektrotechnische risico‟s tijdens het uitvoeren van de werkzaamhe-

den. Risico‟s als elektrocutie- en vlambooggevaar. Het belang van het aanwijsbeleid binnen een orga-

nisatie begrijpen en het belang van procedures doorzien en weten op te volgen.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt geen specifieke elektrotechnische voorkennis verwacht

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 84: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

84

3.08 KLICT 33480

NEN 1010 voor monteurs

Doelgroep

Monteurs die zelfstandig elektrotechnische werkzaamheden en service uitvoeren.

Cursusdoelen

De NEN 1010 kunnen gebruiken tijdens het ontwerpen installeren en opleveren.

Cursusopbouw

De cursist zal inzicht worden gegeven in de wijzigingen van de NEN 1010:2007 met de correctie van

2008 en de aanvulling van 2011. Hierbij mag de relatie met de wet en regelgeving niet mag ontbre-

ken. De cursist zal inzicht gegeven worden in de mogelijkheden die ontstaan zijn door de wijzigingen

in de hierboven genoemde NEN 1010. Welke voordelen kunnen deze hebben in de montagetijd. Er

wordt tijdens de cursus ingegaan op moderne technologieën en wat deze voor gevolgen hebben op het

installeren van elektrotechnische installaties. Te denken valt onder andere aan LED verlichting en fre-

quentie regelaars.

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt verwacht dat hij beschikt over basiskennis elektrotechniek en ervaring op het ge-

bied van werken aan elektrotechnische installaties.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 85: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

85

3.09 KLICT 33481

NEN 1010 voor engineers en projectleiders

Doelgroep

Medewerkers die een laagspanningsinstallatie ontwerpen, projectmatig begeleiden en inspecteren.

Monteurs die zelfstandig elektrotechnische werkzaamheden en service uitvoeren.

Cursusdoelen

De NEN 1010 is opgebouwd vanuit de veiligheid van de laagspanningsinstallatie. Het doel van de cur-

sus is de praktische vertaalslag te maken naar de werkvloer.

Cursusopbouw

De cursist zal inzicht worden gegeven in de wijzigingen van de NEN 1010:2007 met de correctie van

2008 en de aanvulling van 2011. Hierbij mag de relatie met de wet en regelgeving niet mag ontbre-

ken. Hoe moet de NEN 1010 gelezen worden. Aan welke veiligheidseisen moet de installatie voldoen.

Het gebruik van de term omgevingsinvloeden en het toepassen van leidingberekeningen zijn onderdeel

van deze cursus. De installaties op bijzondere terreinen, in bijzondere ruimten en bijzondere installa-

tie hebben ten opzichte van de reguliere hoofdstukken uit de NEN 1010, aanvullende bepalingen. De

wijzigingen in de NEN 1010 geeft de engineer de mogelijkheid om op een andere wijze een installatie

te ontwerpen. Welke voordelen kunnen deze hebben in de montagetijd en installatiemethode.

Duur: 2 dagen

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt verwacht dat hij beschikt over basiskennis elektrotechniek en ervaring op het ge-

bied van werken aan elektrotechnische installaties.

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Page 86: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

86

3.10 KLICT 36480

ESD voor technisch installerende medewerkers

Doelgroep

Medewerkers die elektronica produceren, hanteren of installeren.

Cursusdoelen

Tijdens de cursus leren de deelnemers waarom onbeschermde elektronica-onderdelen en printplaten

ESD-veilig gehanteerd moeten worden en hoe ze dit volgens de regels in de praktijk kunnen doen.

Cursusopbouw

Deze ESD-cursus bestaat uit een gedeelte wat alles verteld over statische elektriciteit en ESD.

Daarnaast zullen de werkvoorschriften van het normdocument NEN61340-5-1 en 2 worden behandeld.

De cursus zal aangevuld worden met praktijkvoorbeelden en demonstraties.

Behandelende onderwerpen zijn:

Statische elektriciteit

Wat is ESD

ESD-schade

De basis van ESD-preventie

Praktische regels en aanbevelingen

Misverstanden en foute handelingen

Praktisch:

Demonstratie van statische elektriciteit en ESD

Demonstratie van ESD-middelen

Controleren van eigen meegebrachte ESD-middelen

Duur: 1 dag

Groepsgrootte: 12 personen

Voorkennis

Van de cursist wordt geen specifieke elektrotechnische voorkennis verwacht

Afsluiting

De deelnemer ontvangt een bewijs van deelname.

Direct na afloop wordt het geheel afgesloten met een examen.

Na positief resultaat ontvangt de deelnemer het bijbehorende ESD-certificaat.

Page 87: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

87

Page 88: thuisnetwerken, INFRA, SECT...Maatwerk, behoeftebepaling, visie, functies oftewel een complete behoeftebepaling wordt steeds belangrijker bij onze klanten. Dit is dan ook een steeds

KLICT B.V.

De Geer 1A

4061 RP OPHEMERT

Postbus 14

4064 ZG VARIK

Tel.: 0344-652240

Fax: 0344-652275

E-mail: [email protected]

Web: www.klict.nl