Wolvertem, 30 november 2015

Beste Ouder,

De eerste kou heeft zich reeds laten voelen. De dagen zijn merkelijk korter. December is ook de

feestmaand voor groot en klein. Samen met onze kinderen wachten we op de goede Sint.

Hoeveel heerlijke stille dromen groeien er niet in elk kinderhoofdje…? Op 4 december komt

de Sint in onze school rond 9 uur. Een bezoek met verassingen en geschenken. Welkom Sint en

Pieten en dank je wel!

Met vriendelijke groeten,

Namens het schoolteam,

Willy Van Stichel,

Beste ouders, vergeet ook niet af en toe een kijkje te nemen op onze website :

www.fusieschool-wolvertem.be

Zie ginds komt de stoomboot uit ….

Onze brave, lieve, grote, kleine kinderen mogen de Sint verwachten op vrijdag 4 december in

de Hoogstraat.

De directeur en het gemeentebestuur en de ouderraad hebben reeds contact

gehad met de kindervriend in zijn toverachtig en verleidelijk koninkrijk. Dit

om het een en ander te bespreken; o.a. de intrede, de geschenken, het

feestgebeuren.

Voor alle kinderen serveert de Sint de prachtige show gebracht door

Clown Popi.

Samen met alle kinderen kijken we vol spanning uit naar de Grote Sint.

Van de gelegenheid maken we gebruik om enkele eisen op te sommen die je aan goed

speelgoed mag stellen. Ziehier een aantal criteria:

- Betekent de aanschaf een uitbreiding van de spelmogelijkheden?

- Valt er met dit speelgoed echt iets nieuws te ontdekken/te leren?

- Kunnen de kinderen er lange tijd plezier aan te beleven?

- Kunnen ze er actief en creatief mee bezig zijn?

- Is het speelgoed esthetisch verantwoord?

- Is het materiaal stevig genoeg in verband met de speelduur?

En nu maar wachten op het grote moment!

Opgelet !!! Op vrijdag 04 december 2015 zullen er GEEN

warme maaltijden verdeeld worden. Iedereen

die blijft eten in de school brengt zijn

boterhammetjes mee..

♦ ♦ ♦ ♦

Oudercontacten

K.O. : Een eerste contactavond in het Kleuterparadijs heeft plaats op

donderdag 10 december 2015.

Mogen wij vragen per kerende de uitnodiging, die u zal ontvangen via het heen- en

weerschriftje van uw kleuter, ingevuld terug te bezorgen. Dit laat ons toe een planning op te

stellen om zodoende het juiste afspraakmoment te kunnen meedelen,. Om de goede orde vragen

we het tijdstip en de duurtijd (± 10 min. per kleuter te respecteren.)

L.S.5+6 : Donderdag 17 december 2015.

Eenmaal de proefwerken achter de rug zijn, is het tijd om de cijfers te evalueren. Elke

leerkracht doet dit voor zijn/haar klas om nog een beter inzicht te krijgen waar de schoentjes

nijpen, waar hulp dient geboden te worden, waar accenten dienen gelegd te worde, waar…

Ook de ouders worden hierbij betrokken. Op donderdagavond 17 december 2015 kunnen de

leerkrachten en de ouders een babbeltje slaan over de cijfers op het rapport, de sociale vorming

en de zelfvorming van het kind.

De gesprekken nemen een tiental minuten in beslag en vangen aan omstreeks 17.00 uur.

Ook met de bijzondere leerkrachten kan een gesprek aangevraagd worden; o.a. RKG,

NCZ,Prot.godsd., Islam, L.O., CLB-medewerker(s), zorgcoördinator….

Aan gescheiden ouders vraagt de school uitdrukkelijk om in het belang van het kind

samen naar het oudercontact te komen.

L.S. 5+6 Bijna op sneeuwklas.

Periode : van 12/01/2016 tot en met 21/01/2016

Adres : Hotel Les Diablons

CH – 3961 Zinal – Valais

Het schitterende bergdorp Zinal ligt in Wallis in

de zonovergoten Val d’Anniviers. De treinreis

eindigt in Sierre of Brig in de Rhônevallei. Daar

wacht een postbus voor de laatste kilometers

bergop.

Het mooie skigebied gelegen tussen 1670 en

2895m heeft een grote sneeuwzekerheid omwille van de ligging op het noordoosten.

Een kabelbaan, op 250m van het hotel, brengt de skiërs direct naar Sorebois op een hoogte van

2438m.

Het dorp bevindt zich in het uiterste zuiden van de vallei en is omgeven

door prachtige Alpentoppen Zinal en de omliggende bergdorpjes hebben

hun vroegere charme behouden: eenvoudig en gastvrij! Het hotelcomplex

Les Diablons, in het centrum van het dorp, is via een ondergrondse gang

verbonden met het gemeentelijk zwembad. Kamers van 2 tot 4 bedden

met een wastafel, douche en wc.

1. “ Wat de hele openluchtschool zo bijzonder zinvol maakt, is de opvoedkundige uitbouw

van een geheel van waarden. Daardoor wordt ze waarden-vol”.

Het is duidelijk dat fundamentele doelstellingen van wereldoriëntatie niet bereikt kunnen

worden door het doorgeven van kennis alleen. Dit gebeurt wel via een geordend geheel van

cognitieve, dynamisch-affectieve en psychomotorische componenten die elkaar doordringen

en steeds werkzaam zijn. Daardoor krijgt het kind een vorming op het terrein van zijn

voelen, zijn kennen en kunnen, zijn streven, willen en handelen.

2. Een totaal- leer- en opvoedingsproject.

Op sneeuwklas wordt het “gehele kind” aangesproken, tien leer- en leefdagen lang. Buiten

het aanbrengen van allerlei specifieke kennis en het toetsen van het basisonderwijs in het

grote boek van de natuur zijn de sneeuwklassen vooral waardengericht.

Infoavond sneeuwklas : maandag 14 december 2015 om 20.00 uur.

Zinal : een rustiek bergdorp

Sneeuwklassen zijn een schoolgebeuren van een zeer bijzondere aard.

Naast de intellectuele vorming wordt op een meer uitdrukkelijke manier dan in de gewone

school de sociale, godsdienstige, effectieve, muzische en bewegingsopvoeding behartigd

wat alleen maar mogelijk is in een samenlevingsproject zoals de sneeuwklassen.

3. Met een specifieke leer- en leefervaring.

Eigen aan de sneeuwklassen is dat zij gebaseerd zijn op het systematische verkennen van

een voor de kinderen volkomen vreemde leefomgeving nl. van plant en dier en vooral van

de mens uit het hooggebergte tijdens de winter.

Specifiek aan de sneeuwklassen is bovendien de confrontatie met de ski-initiatie, een op

zichzelf bijzonder stimulerende uitdaging voor lichaam en geest.

De algemene opgetogenheid van de kinderen in het sneeuwgebergte is een krachtige

voedingsbalans en spoorslag tot inzet op allerlei vlak.

4. Geïntegreerd opvoedingsgebeuren.

Sneeuwklassen zijn geen pauze in het schooljaar maar een goed voorbereid toppunt met een

degelijke nawerking. Zij zijn opgenomen in het gehele schooljaarverloop evenals in het

schoolprogramma. Zij zijn als het ware de bekroning van het basisonderwijs waarbij de

theoretische kennis getoetst wordt in een vreemde omgeving hoofdzakelijk op grond van

vergelijkende observatie.

Alle leer- en vormingsaspecten zijn bovendien geïntegreerd in één basisproject “het

sneeuwklasver blijf” dat één grote school is.

5. Als een grote school.

Karakteristiek voor het sneeuwklasproject is dat de gehele schoolactiviteit in volle beweging

is gebracht. Dit gebeurt reeds door er met de gehele klas samen met de leerkrachten en

begeleiders op uit te trekken. De zit- en luisterklas is grotendeels doorbroken en vervangen

door een reeks van observatielessen met allerlei opdrachten en taken op het veld, buiten de

muren… Zoveel als mogelijk in de openlucht. Ook buiten de observatietochten zitten de

leerlingen niet stil : er wordt gewandeld, aan ski gedaan en en ook al de andere momenten

van de dag zijn één activiteit : maaltijden, bezinningsstonden, dans- en spel ….

Sneeuwklassen zijn dan ook vermoeiend.

6. Eén samenlevingservaring.

Het meest merkwaardige van de sneeuwklassen is dat leerkrachten en begeleiders met hun

leerlingen samenleven, vierentwintig uur rond. Zo leren ze mekaar anders kennen dan alleen

in de gewone schoolsituatie. Elkeen komt aan zijn trekken met zijn kwaliteiten… en

grenzen.

De grootste ontdekking van de sneeuwklassen is deze van elke andere… ook van de

ouders… nu de kinderen ze eens moeten missen. Het op elkaar aangewezen zijn gedurende

tien volle dagen is een onuitwisbare grondslag van vriendschap en waardering.

7. Volgens het pedagogisch halve-dagstelsel.

Op sneeuwschool wordt het klassieke uurrooster als het ware op de kop gezet; De vier uren-

“leerstonden”, volgens de actieve methode opgevat, worden doorsneden door

openluchtleven en sneeuw. De sneeuwklassen zijn immers op de eerste plaats

openluchtklassen. Leren zich lichamelijk inzetten, zich ontspannen en rusten worden

evenwichtig opgedeeld naar het model van het pedagogisch halve-dagsysteem.

ma di wo do vr za zo

1 MST LS1A

2 3 4 Sinterklaas-

Feest GEEN

warme maaltijden

5 6

7 8 MST LS1B

9 Vaccinatie

MST LS1+5

10 Oudercontact

K.O.

11 12 13

14 Info

sneeuwklas LS 5+6

20.00 uur

15 MST

LS 3A

16 17 Oudercontact

L.S.5+6 Rapport

18 Kerstfeest

i/d klas

19 20

21 22 23

24 25 26 27

28 29 30 31

Proefwerken L.S. 5+6

KERSTVAKANTIE

Van maandag 21/12/2015 t/m vrijdag 01/01/2016

Opvang in “De Spin”

Sneeuwklas L.S. 5+6 : van dinsdag 12/01/2016 t/m donderdag 21/01/2016