Studeren anno 2015 KA Diest

43

Transcript of Studeren anno 2015 KA Diest

Page 1: Studeren anno 2015  KA Diest
Page 2: Studeren anno 2015  KA Diest

INFO-AVOND VERDER STUDEREN

Page 3: Studeren anno 2015  KA Diest

STRUCTUUR VAN HET HOGER ONDERWIJS

Herve Van de Weyer

Page 4: Studeren anno 2015  KA Diest

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

• Niet meer : graduaat – A1 – licentiaat - regent

• WEL : bachelor – master ( BAMA)

o Professionele bachelor

= 3 jaar (180SP)

o Academische bachelor + Master

= 3 (180 SP) + 1 (60 SP) of 2 jaar (120SP)

Page 5: Studeren anno 2015  KA Diest

Hogeschool• Vanaf september 2013: enkel professionele bachelors

Universiteit• Academische bachelors en masters

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 6: Studeren anno 2015  KA Diest

• Professionele bacheloro Gericht op bepaald beroep ( verpleegkunde, leraar, informaticus,…)

o Minder theoretisch

o Kennis op basis van praktijkgericht onderzoek

o Projectmatig werken, stages, problemen uit werkveld analyseren en oplossen

o Na 3 jaar studie klaar voor de arbeidsmarkt

o Kleinere klasgroepen, meer één op één begeleiding

• Academische bachelor + Mastero Gericht op wetenschappelijke of artistieke discipline (architectuur, kunst…)

o Meer theorie

o Abstracter

o Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek

o Collegezalen

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 7: Studeren anno 2015  KA Diest

PROFESSIONELE BACHELOR

Hogeschool

(180 studiepunten)

ACADEMISCHE BACHELOR

Universiteit

(180 studiepunten)

MASTERUniversiteit

(ten minste 60 studiepunten)

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 8: Studeren anno 2015  KA Diest

PROFESSIONELE BACHELOR

Hogeschool

(180 studiepunten)

ACADEMISCHE BACHELOR

Universiteit

(180 studiepunten)

MASTERUniversiteit

(ten minste 60 studiepunten)SCHAKEL

PROGRAMMA

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 9: Studeren anno 2015  KA Diest

PROFESSIONELE BACHELOR

Hogeschool

(180 studiepunten)

ACADEMISCHE BACHELOR

Universiteit

(180 studiepunten)

MASTERUniversiteit

(ten minste 60 studiepunten)SCHAKEL

PROGRAMMA

VOORBEREIDINGS

PROGRAMMA

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 10: Studeren anno 2015  KA Diest

PROFESSIONELE

BACHELOR

ACADEMISCHE

BACHELOR

MASTERVoorbereidings

-programmaSchakel-

programma

Arbeidsmarkt

Arbeidsmarkt

Ma-na-ma

Ba-na-ba

BA-MA Structuur aan Hogeschool en universiteit

Page 11: Studeren anno 2015  KA Diest

STUDIEPUNTEN EN LEERKREDIET

Marie-Anne Guerry

Page 12: Studeren anno 2015  KA Diest

BaMa WOORDENBOEK

Studeren aan een universiteit

Page 13: Studeren anno 2015  KA Diest

BaMa woordenboek

Studiepunt/studietijd

1 studiepunt (SP) = 25 à 30 u studietijd

60 SP = 1500 à 1800u/per jaar

38 à 46u/week

Studeren aan een universiteit

Page 14: Studeren anno 2015  KA Diest

Studiepunt

• Professionele bachelor = 180 SP

• Academische bachelor = 180 SP

• Master = 60 -180 SP

Studeren aan een universiteit

Page 15: Studeren anno 2015  KA Diest

BaMa woordenboek

Leerkrediet

• 140 studiepunten (140 SP)

• Geslaagd voor studiedeel = SP terug op leerkrediet

• Eerste verworven 60SP = dubbel terug

Doordachte keuze van opleiding en het aantal

studiepunten!!!

Studeren aan een universiteit

Page 16: Studeren anno 2015  KA Diest

Leerkrediet voorbeeld “perfecte student “

Studeren aan een universiteit

Leerkrediet Opgenomen

studiepunten

Verworven

studiepunten

Leerkrediet

2012-2013 140

START HO: 140

60 60 140 – 60 + (60 x 2) = 200

BONUS: 1ste 60 verdubbeld

2013-2014 200 60 60 200 – 60 + 60 = 200

2014-2015 200 60 60 200 – 60 + 60 = 200

180

Page 17: Studeren anno 2015  KA Diest

Leerkrediet voorbeeld “slechte start ”

Studeren aan een universiteit

Leerkrediet Opgenomen

studiepunten

Verworven

studiepunten

Leerkrediet

2012-2013 140

START HO: 140

60 15 140 – 60 + (15 x 2) = 110

BONUS: 1ste 60 verdubbeld

2013-2014 110 60 50 110 – 60 + (45x 2) + 5= 145

BONUS: 1ste 60 verdubbeld

2014-2015 145 60 60 145 – 60 + 60 = 145

2015-2016 145 55 55 145 – 55 + 55= 145

180

Page 18: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Leerkrediet

• Negatief leerkrediet = (her)inschrijving weigeren

• Onvoldoende leerkrediet = de instelling kan

verhoogd inschrijvingsgeld vragen voor de

studiepunten waarvoor de student geen

leerkrediet heeft

Page 19: Studeren anno 2015  KA Diest

Leerkrediet

Meer info?

www.studentenportaal.be

• Naast ‘externe’ controle ook ‘interne’

controle of studievoortgangsbewaking

• Studietrajectbegeleiders

Studeren aan een universiteit

Page 20: Studeren anno 2015  KA Diest

PROFESSIONELE BACHELOR

Herve Van de Weyer

Page 21: Studeren anno 2015  KA Diest

Professionele Bachelor

Voorbeeld bachelor

• Omvang opleiding = aantal studiepunteno Studiepunt = gewicht van het vak + indicatie verwerkingstijd

o 1SP = 25 tot 30 uren studielast

o “Jaar “ = 60 SP

o Opleiding van 3 “jaar” = 180 SP

• Opleidingsprogramma = opleidingsonderdelen (vakken) met aantal SP

• Opleiding / afstudeerrichting / specialisaties- Vb. Opleiding: Communicatiemanagement

- Vb. Afstudeerrichting: Digitale Communicatie, Reclame, Event en Beleveniscommunicatie, Public Relations en Overheidscommunicatie

Page 22: Studeren anno 2015  KA Diest

Verschil tussen secundair en Hoger Onderwijs

Bepaalde studievaardigheden worden in het hoger onderwijs belangrijker!

Secundair onderwijs Hoger onderwijsLeerplicht Vrije keuze om de lessen bij te wonen

Regelmatige overhoringen Zelf studietijd inplannen

Afgebakende leerinhoud Meer leerstof belang van structuur

belang van onderscheid hoofd- en bijzaak

Kleine klasgroepen Grotere groepen eigen verantwoordelijkheid omtrent de studie

Page 23: Studeren anno 2015  KA Diest

HOORCOLLEGES

ZELFSTUDIEOPDRACHTEN

PRACTICA – PROJECTEN –ATELIERS - STUDIO

STAGES

E-LEARNING

Een andere onderwijsaanpak

Page 24: Studeren anno 2015  KA Diest

OPDRACHTGESTUURD ONDERWIJS

PROJECTONDERWIJS

PROBLEEMGESTUURD ONDERWIJS

Een andere onderwijsaanpak

Page 25: Studeren anno 2015  KA Diest

• In de voorziene examenperiode

• Buiten de voorziene examenperiodes (permanente evaluatie)Labo’s, praktijken, excursies …

Stage

Medewerking tijdens de lessen

• Gevolg: om te kunnen evalueren moeten studenten aanwezig zijn in de lessen

Examens en rapportEvaluatie

Page 26: Studeren anno 2015  KA Diest

Examens en rapportExamenkansen

• Per academiejaar recht op twee examenkansen

• EK1 = 1e examenkans = 1e zittijd

Kan bestaan uit 3 trimesters, 2 semesters of meerdere blokken

• EK2 = 2e examenkans = 2e zittijd / herexamen

Eind augustus – begin september

Voor bepaalde OOD geen 2e zit mogelijk

• Examenkansen kunnen niet opgespaard worden!

Page 27: Studeren anno 2015  KA Diest

• Geslaagdo geslaagd voor elk opleidingsonderdeel waarvoor 10/20

behaald = creditbewijs

o geslaagd voor het volledig pakket ( eventueel na deliberatie)

• Gedelibereerd Conform de ‘tolerantieregels’

Dankzij positieve afwijking door examencommissie

Getolereerd: Opleidingsonderdeel waarvoor men niet slaagt, niet overdoen maar geen creditbewijs

Examens en rapportWat is slagen?

Page 28: Studeren anno 2015  KA Diest

ACADEMISCHE BACHELOR

Marie-Anne Guerry

Page 29: Studeren anno 2015  KA Diest

Academische bachelors

Studeren aan een universiteit

Page 30: Studeren anno 2015  KA Diest

UNIVERSITEITAcademische

BachelorAcademische

Master

HOGESCHOOLProfessionele/ Academische

Bachelor

Professionele/ Academische

Master

Arbeidsmarkt

Studeren aan een universiteit

Page 31: Studeren anno 2015  KA Diest

25/02/2015 | pag. 31

Academische bachelor

Academische bachelor (180 SP of ‘3 jaar’)

•Eerder theoretisch

•Bedoeling: master studies aanvatten

Page 32: Studeren anno 2015  KA Diest

Academische master

Academische master (60-180 SP of ‘1-3 jaar’)

•Masterproef

•Soms stages tijdens opleiding

•Keuze tussen verschillende opties

Studeren aan een universiteit

Page 33: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

ACADEMISCHE

BACHELORSTUDIEDUUR 180 studiepunten (3 jaar)

AANPAK grote groepen - meer anoniem

afstand student - docent groter

vrijer

DOEL algemeen theoretisch doorstromen

master!

om in een brede waaier van beroepen te

kunnen functioneren

LEERSTOF abstract algemeen theoretisch

wetenschappelijk

de ‘waarom’-vraag staat centraal

MOEILIJKHEIDSGRAAD hogere eisen op vlak van

abstractievermogen en leertempo

EVALUATIE semestersysteem of jaarsysteem

minder feedback in de loop van het jaar

hulp, begeleiding van het didactisch team

(docenten, medewerkers en monitoren)

BEROEP meer kans om in leidinggevende beroepen

terecht te komen

Page 34: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

• Voorkennis

• Grotere groepen

• Andere werkvormen

• Geen controle op aanwezigheid

• Geen regelmatige toetsing

• Examensysteem

• Grotere hoeveelheden leerstof

• Meer zelfstandigheid vereist

Page 35: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

Manier van lesgeven

Hoorcolleges (HOC)

Werkcolleges Practica Oefeningen (WPO)

Zelfstudie

Papers

Page 36: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

Manier van examineren

Mondeling

Schriftelijk

Open boek - Gesloten boek

Multiple Choice - Open vragen

Paper

Page 37: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

Begeleiding

•Brugcursussenvoorkennis bijbrengen, opfrissen, …

•Professoren en assistententoegankelijk, permanenties,

remediëring, proefexamens,

elektronische leeromgevingen,…

•Practica/oefeningensessiesin kleine groepen, interactief, …

Page 38: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

Begeleiding

•Dienst Studieadvies• Studiekeuzebegeleiding/Heroriëntering

• Studievaardigheden (september)

• Werkgroepen

examenvaardigheden, omgaan met faalangst,

concentratieproblemen, schrijven bachelorproef,…

• Individuele begeleiding

hoe studeren, academisch taalvaardig, …

Page 39: Studeren anno 2015  KA Diest

Studeren aan een universiteit

Overgang SO-HO

Begeleiding

•Studietrajectbegeleiders

•Centra voor Studie en Begeleiding• Studievaardigheden (oktober, februari)

• Aanbieden studiemateriaal, ICT-materiaal, …

Page 40: Studeren anno 2015  KA Diest

EEN GOEDE STUDIEKEUZE

Page 41: Studeren anno 2015  KA Diest

Zit je goed?

Dan kan je een duidelijk antwoord geven op deze drie vragen:

• Wat houdt de opleiding in ?

• Wat vind ik zo leuk aan de opleiding ?

• Waarom past deze opleiding bij mij ?

Page 42: Studeren anno 2015  KA Diest

Zit je goed?

Of op deze éne vraag:

• Als pa en ma niks zouden betalen en je zou je studie volledig zelf moeten betalen, en hiervoor een lening aangaan of deeltijds gaan werken en studeren:

Zou je dan nog dezelfde opleiding kiezen?

Page 43: Studeren anno 2015  KA Diest