Spelfiche: PABLO DE PAPEGAAI WORDT...
Transcript of Spelfiche: PABLO DE PAPEGAAI WORDT...
— —
— —
Spelfiche: PABLO DE PAPEGAAI WORDT GEPEST - 1
Leefgroep: Spel voor leefgroep OF grote groep
Doelgroep: Regulier: + Jomba/PVH
Leeftijd 7-10
Aantal deelnemers Niet belangrijk voor het spel
Moment Avondsluiting
Terrein Overal, in een kring
Spelduur 30 min (max)
Soort activiteit: Avondsluiting (kringspel) rond pesten (zinspelend)
MATERIAAL
Krantenpakket: zelf te maken, hierin verstop je de kleine papiertjes Kleine papiertjes (10X10cm) evenveel als deelnemers Stellingen op veren (zie bijlage), tussen het krantenpakket stoppen. Muziekinstallatie en enkele rustige liedjes
INKLEDING
Zie verhaal op de 1e bladzijde
SPELUITLEG
Inleiding en verhaal: zie 1e bladzijde
Dit is een speciaal pakketje. Er zit namelijk wat informatie in verstopt.
We gaan het pakket doorgeven in de kring en wanneer de muziek stopt mag
diegene die het pakket vast heeft een laagje uitpakken.
Hij of zij mag voorlezen wat er dan op staat en wat hij of zij daar van vindt.
De anderen mogen aanvullen.
Als het pakket helemaal uitgepakt is blijven er enkel de briefjes over.
Elke deelnemer krijgt nu 1 briefje. Vervolgens geef je de opdracht:
Je mag het verkreukelen, er een prop van maken, het op de grond
gooien, erop stampen, ... Er een puinhoop van maken, MAAR het niet
verscheuren.
Vraag hen vervolgens het papier voorzichtig weer open te vouwen, zonder het te
scheuren en het weer glad te strijken. Toon hoe vol “littekens” en vuil het papier
is geworden.
Zeg dat ze tegen het papier moeten zeggen dat het hen spijt.
Hoe iedereen ook zijn best doet, het lukt niet om het papier in de gladde, ‘oude’
staat terug te krijgen. De “littekens’ zullen nooit meer verdwijnen, hoe hard je ook
je best doet om ze te herstellen. Dit gebeurt ook wanneer iemand wordt gepest.
Zeggen dat het je spijt en proberen het goed te maken, is een belangrijke stap,
maar de “littekens” die er zijn, zullen er altijd blijven.
BELANGRIJK:
• Hou het gesprek rustig en probeer te modereren indien nodig.
• Je eigen rustige en open houding zal de deelnemers ook motiveren om
zich open te stellen en deel te nemen aan het gesprek.
OPSTELLING
1. KRING Neem plaats in een kring. Zorg dat je zelf als moni makkelijk bij de muziekinstallatie kan om de muziek aan en uit te zetten. Zorg voor een rustige sfeer.
— —
Spelfiche: PABLO DE PAPEGAAI WORDT GEPEST - 2
Leefgroep: Spel voor leefgroep OF grote groep
Doelgroep: Regulier: + Jomba/PVH
Leeftijd 11-14
Aantal deelnemers Niet belangrijk voor het spel
Moment Avondsluiting
Terrein Overal, in een kring
Spelduur 30 min (max)
Soort activiteit: Avondsluiting (kringspel) rond pesten (zinspelend)
MATERIAAL
Veel kladpapier Een balpen voor elke deelnemer (allemaal in dezelfde kleur) Een hoed, doosje, … om de reacties in te verzamelen Een doosje/potje met alle stellingen voor de moni (zie bijlage) Kleine papiertjes (10X10cm) evenveel als deelnemers (voor de afsluiter)
INKLEDING
Zie verhaal op de 1e bladzijde
SPELUITLEG
Inleiding en verhaal: zie 1e bladzijde
We spelen Black Box.
Zo dadelijk leest iemand een stelling voor. Je beslist voor jezelf of deze waar of
niet waar is. Dat schrijf je op een blaadje.
Dit halen we anoniem op in een doosje en bekijken we nadien samen.
Je kan dus je eerlijke mening delen!
Aan het einde sluiten we af.
Elke deelnemer krijgt nu 1 briefje. Vervolgens geef je de opdracht:
Je mag het verkreukelen, er een prop van maken, het op de grond
gooien, erop stampen, ... Er een puinhoop van maken, MAAR het niet
verscheuren.
Vraag hen vervolgens het papier voorzichtig weer open te vouwen, zonder het te
scheuren en het weer glad te strijken. Toon hoe vol “littekens” en vuil het papier
is geworden.
Zeg dat ze tegen het papier moeten zeggen dat het hen spijt.
Hoe iedereen ook zijn best doet, het lukt niet om het papier in de gladde, ‘oude’
staat terug te krijgen. De “littekens’ zullen nooit meer verdwijnen, hoe hard je ook
je best doet om ze te herstellen. Dit gebeurt ook wanneer iemand wordt gepest.
Zeggen dat het je spijt en proberen het goed te maken, is een belangrijke stap,
maar de “littekens” die er zijn, zullen er altijd blijven.
BELANGRIJK:
• Hou het gesprek rustig en probeer te modereren indien nodig.
• Je eigen rustige en open houding zal de deelnemers ook motiveren om
zich open te stellen en deel te nemen aan het gesprek.
• Zorg er altijd voor dat de antwoorden anoniem blijven.
OPSTELLING
1. KRING Neem plaats in een kring. En zorg voor een rustige sfeer.
— —
Spelfiche: PABLO DE PAPEGAAI WORDT GEPEST - 3
Leefgroep: Spel voor leefgroep OF grote groep
Doelgroep: Regulier: + Jomba/PVH
Leeftijd 15-18
Aantal deelnemers Niet belangrijk voor het spel
Moment Avondsluiting
Terrein Overal, in een kring
Spelduur 30 min (max)
Soort activiteit: Avondsluiting (kringspel) rond pesten (zinspelend)
MATERIAAL
Een stoel voor elke deelnemer Briefjes met stellingen voor onder de stoelen (zie bijlage) Papiertape Kleine papiertjes (10X10cm) evenveel als deelnemers Muziekinstallatie en wat rustige muziek
INKLEDING
Zie verhaal op de 1e bladzijde
SPELUITLEG
Inleiding en verhaal: zie 1e bladzijde
Stoelendans! Zo dadelijk zet ik de muziek op en mogen jullie rond de stoelen
wandelen. Wanneer de muziek stopt gaat iedereen zo snel mogelijk zitten.
De persoon die als laatste zit neemt de stelling van zijn stoel en leest deze voor.
> Bespreek samen de stelling, vraag om ze in te leveren. Herhaal tot er geen
stellingen meer over zijn.
BELANGRIJK: er vallen geen spelers af!
Aan het einde sluiten we af.
Elke deelnemer krijgt nu 1 briefje. Vervolgens geef je de opdracht:
Je mag het verkreukelen, er een prop van maken, het op de grond
gooien, erop stampen, ... Er een puinhoop van maken, MAAR het niet
verscheuren.
Vraag hen vervolgens het papier voorzichtig weer open te vouwen, zonder het te
scheuren en het weer glad te strijken. Toon hoe vol “littekens” en vuil het papier
is geworden.
Zeg dat ze tegen het papier moeten zeggen dat het hen spijt.
Hoe iedereen ook zijn best doet, het lukt niet om het papier in de gladde, ‘oude’
staat terug te krijgen. De “littekens’ zullen nooit meer verdwijnen, hoe hard je ook
je best doet om ze te herstellen. Dit gebeurt ook wanneer iemand wordt gepest.
Zeggen dat het je spijt en proberen het goed te maken, is een belangrijke stap,
maar de “littekens” die er zijn, zullen er altijd blijven.
BELANGRIJK:
• Hou het gesprek rustig en probeer te modereren indien nodig.
• Je eigen rustige en open houding zal de deelnemers ook motiveren om
zich open te stellen en deel te nemen aan het gesprek.
OPSTELLING
1. VOORBEREIDING Zet evenveel stoelen als deelnemers in een kring. Kleef onder enkele stoelen een stelling. 1. SPELEN Zorg dat je zelf aan de muziekinstallatie kan en een goed zicht hebt op de kring.
Pesten komt veel voor
Ik vind het vervelend
als er iemand gepest wordt
Meelopers zijn ook bang van
de pester
Door te pesten
ben je stoer
Als je iemand pest die je niet
leuk vindt is het ok
Pesten en plagen is hetzelfde
Als er gepest wordt
ga ik naar de monitoren
Mooie, lieve kinderen worden
nooit gepest
Wie gepest wordt
heeft er zelf om gevraagd
Pesten gaat van zelf over
Ik heb zelf al eens iemand gepest
Ik ben ooit al eens
gepest geweest
Meelopers zijn ook bang van
de pester
Door te pesten
ben je stoer
Als je iemand pest die je niet
leuk vindt, is het ok
Door niet te reageren, steun
ik de pester
Eigenlijk wil ik
iemand die gepest wordt
steunen
X zou nooit gepest worden
als hij wat meer van zich af zou bijten
Het slachtoffer zijn van pesten
maakt je onzeker en bang
Als je ziet dat er gepest wordt, ben
jij ook verantwoordelijk
Roddelen is een geaccepteerde
manier van pesten
Pesten is een
onderdeel van het leven
De pestrol en slachtofferrol
zijn door opvoeding en aanleg bepaald
Gepest worden heeft ook
zijn goede kanten, je komt er
sterker uit
Pesten moet strafbaar worden