Spelen met muziek en taal

Klankendaal 48 Academiejaar 2013-2014

Kim Op de beeck

Luisteren en spelen met intonatie/expressie en ritmiek

Oote (J. Hanlo)Oote oote ooteBoeOote ooteOote oote oote boeOe oeOe oe oote oote ooteAA a aOote a a aOote oe oeOe oe oeOe oe oe oe oeOe oe oe oe oeOe oe oe oe oe oe oeOe oe oe etc.Oote oote ooteEh eh euhEuh euh etc.Oote oote oote boeetc.etc. etc.

?Piep. Piep.Piep?Piep.Piep.Piep, piep!...PiepPiep, piep, piep.Lievier tierks dien pieps! Jiep! Piep, piep, piep? Piep...

L. Th. Lehmann

De WAUWELWOK (Kossmann en Reedijk)'t Wier bradig, en de spiramantsBedroorden slendig in het zwiets:Hoe klarm waren de ooiefants,Bij 't bluifen der beriets.

Pas op de Wauwelwok, mijn kind!Zo scherp getand, van klauw zo wreed!Zorg dat Tsjoep-Tsjoep je nimmer vindt,Vermijd de Barbeleet.

Hij nam zijn gnijpend zwaard ter hand:Lang zocht hij naar den aarts-schavoestMaar nam rust in lommers lustOp een tumtumboomknoest.

En toen hij zat in diep gedenk,Kwam Wauwelwok met vlammend oog,Dwars door het bos met zwalpse zwenk,Sluw borbelend wijl hij vloog.

Eén, twee! Hup twee. En door en doorGing kler de kling toen krissekruis.Hij sloeg hem dood en blodd'rig roodBracht hij het tronie thuis.

…

OnzinverhaalIk wandel in het bos,het hisse-tisse-tosse-bos. (Kls. herhalen) Ik wandel ver in het bos,ik wandel tot helemaalin het midden van het hisse-tisse-tosse-bos (Kls. herhalen)en plots staat daar een heel vreemd dier voor mij:het is de hikke-takke-toe! (Kls. herhalen)Hij is blij om mij te zien, hij danst. (Kls. herhalen blij zijn naam)Maar plots wordt hij vreselijk boos,ik weet niet waarom, hij slaat alle kanten uit! (Kls. herhalen zijn naam, maar nu heel boos)Het wordt donkeren de hikke-takke-toe wordt bang (Kls. herhalen zijn naam met een bibberende stem)en moe, die hikke-takke-toe … (Kls. herhalen op wiegende, trage toon)

Hoeperdepoeptaal (in de luisterhoek)

“Toelikoeli kalaloe bataka imboeloe?” …

Tongbrekers/leuke lange woorden

• Kriebel de kat kruipt kriskras door de kelder;• Langs de koele kali liep een kale koeli

met een kilo kali op zijn kale koeli-kop;• Slome slakken snakken naar slappe sla;• Knaap de kapper knipt en kapt erg knap …;• Hollebollehapsnoepje;• Hobbeltjesknobbeltjesbaan;• Gekkesnuitentrekkertje;• …

Luisteren en reageren• De kabouter en de reus;• Opdrachten uitvoeren;• Reageren op fouten;• Rijmspel: wat klinkt als …

eerst met woorden: man – pan – kan …dan met zinnen: geen vlam zonder vuur, geen auto zonder …

• Rijmraadsels: gaan op straat de lichten aan dan staat boven in de lucht de …• Rijmdomino, rijmlotto, rijmmemory;• Geluidenlotto;• Geluidenorkest (vb. straatgeluiden: auto, visboer, politie, de dirigent regelt het geluid);• Alle vogels vliegen (reageren met klapgeluiden bij dieren/voorwerpen die kunnen

vliegen);• Wie hoort bij wie;• Geluidenverhaal (vb. Wij gaan op berenjacht).

Spelen met letters/klanken i.f.v. beginnende geletterdheid

Spelletjes op auditieve discriminatie/synthese/analyse/auditief geheugen

• Discriminatie: geluidenmemory, pit-pet, kat-lat-rat …;

• Synthese: klanken samenvoegen tot woorden (namenrups), samenstellingen (bloem + bol met behulp van prenten), zinnen (kinderen zinnen/verhalen laten maken bij voorwerpen);

• Analyse: klankgrepen/klanken klappen, zingen en springen, samenstellingen/zinnen uit elkaar halen;

• Auditief geheugen: ik ga op reis en ik neem mee … eenvoudige zinnen nazeggen …

Schrijven met behulp van muziek

• Schrijfdans (vulkaan, boom, robot …)http://www.youtube.com/watch?v=J1hHoIFrchU

• Motoriek: pianospelen op tafel